blog/archive/2010/12/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: entries from December 2010</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="12.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10 <!-- XML FEED -->
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20  <p>Entries from December 2010.</p>
  21
  22
  23 <div class="entry">
  24  <div class="title">
  25  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Student_group_continue_the_work_on_my_Reprap_3D_printer.html">Student group continue the work on my Reprap 3D printer</a>
  26  </div>
  27  <div class="date">
  28   2010-12-09 19:30
  29  </div>
  30
  31  <div class="body">
  32
  33 <p>A few days ago, I was introduces to some students in the robot
  34 student assosiation <a href="http://www.robotica.no/">Robotica
  35 Osloensis</a> at the University of Oslo where I work, who planned to
  36 get their own 3D printer.  They wanted to learn from me based on my
  37 work in the area.  After having a short lunch meeting with them, I
  38 offered them to borrow my reprap kit, as I never had time to complete
  39 the build and this seem unlike to change any time soon.  I look
  40 forward to see how this goes.  This monday their volunteer driver
  41 picked up my kit and drove it to their lab, and tomorrow I am told the
  42 last exam is over so they can start work on getting the 3D printer
  43 operational.</p>
  44
  45 <p>The robotic group have already build several robots on their own,
  46 and seem capable of getting the reprap operational.  I really look
  47 forward to being able to print all the cool 3D designs published on
  48 <a href="http://www.thingiverse.com/">Thingiverse</a>.  I even got
  49 some 3D scans I got made during Dagen@IFI when one of the groups at
  50 the computer science department at the university demonstrated their
  51 very cool 3D scanner.</p>
  52
  53  </div>
  54  <div class="tags">
  55
  56
  57
  58   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap</a>.
  59
  60  </div>
  61 </div>
  62  <div class="padding"></div>
  63
  64 <div class="entry">
  65  <div class="title">
  66  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b__nn_om_Datalagringsdirektivet.html">Martin Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet</a>
  67  </div>
  68  <div class="date">
  69   2010-12-09 21:25
  70  </div>
  71
  72  <div class="body">
  73
  74 <p><a href="http://www.bekkelund.net/">Martin Bekkelund</a> ved
  75 <a href="http://www.friprog.no/">friprog-senteret</a> har skrevet
  76 følgende
  77 <a href="http://www.bekkelund.net/2010/12/09/en-stille-bonn/">korte
  78 oppsummering</a> rundt datalagringsdirektivet, som jeg videreformidler
  79 her.</p>
  80
  81 <p><blockquote><strong>Det pågår i disse dager en intens diskusjon om
  82 innføring av Datalagringsdirektivet (<acronym
  83 title="Datalagringsdirektivet">DLD</acronym>) i norsk rett. Kanskje
  84 har du gjort deg opp en mening, kanskje er du usikker. I begge
  85 tilfeller ber jeg deg lese videre.</strong></p>
  86
  87 <p>Samtlige fagmiljøer, både i Norge og EU, har konkludert med at
  88 <acronym title="Datalagringsdirektivet">DLD</acronym> ikke bør
  89 innføres på nåværende tidspunkt. Den tekniske kvaliteten på direktivet
  90 er dårlig, det griper uforholdsmessig inn i personvernet, det har
  91 store mangler og viktige spørsmål som hvem som skal ha tilgang og
  92 hvordan data skal lagres er fortsatt uavklart.</p>
  93
  94 <ul>
  95 <li><a href="http://ikt-norge.no/norge-kan-slippe-datalagringsdirektivet/">EU-ekspertene sier</a> at konsekvensene av å benytte vetoretten er minimale</li>
  96 <li><a href="http://www.regjeringen.no/pages/2281080/Deninternasjonalejuristkommisjon.pdf">Juristene påpeker</a> at direktivet er i strid med EMK</li>
  97 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2010/12/06/kultur/debatt/kronikk/dld/personvern/14594699/">Datatilsynet sier</a> direktivet får store konsekvenser for personvernet og at direktivet er irreversibelt</li>
  98 <li><a href="http://www.bekkelund.net/?s=dld">Teknologene sier</a> at sikker lagring ikke er mulig, at det er svært enkelt å omgå og mulig å manipulere data og produsere falske beviser</li>
  99 <li><a href="http://www.regjeringen.no/pages/2281080/NJ_247460_1_P.pdf">Pressen sier</a> nei av hensyn til kildevernet</li>
 100 <li>Det er store <a href="http://tetzschner.blogspot.com/2010/03/den-tyske-forfatningsdomstol.html">interne</a> <a href="http://stoppdld.no/2010/03/02/datalagring-stoppet-av-tysk-forfatningsdomstol/">stridigheter</a> i EU. Blant annet har den tyske forfatningsdomstolen funnet at måten <acronym title="Datalagringsdirektivet">DLD</acronym> er innført på er i strid med tysk grunnlov</li>
 101 <li>Alle de store <a href="http://www.bekkelund.net/2010/12/08/lokasjonsdata-og-datalagringsdirektivet/">operatørene og tilbyderne sier nei</a>, av tekniske og personvernmessige årsaker</li>
 102 </ul>
 103
 104 <p>Jeg liker å tro at jeg er en hyggelig fyr. Jeg har et rent
 105 rulleblad, og med unntak av to fartsbøter har jeg aldri vært en byrde
 106 for samfunnet. Det akter jeg å fortsette med. Det er mange som meg,
 107 lovlydige, pliktoppfyllende borgere som aldri vil utgjøre en trussel
 108 mot noe som helst. Vi synes derfor det er trist og sårende at all vår
 109 atferd skal overvåkes døgnkontinuerlig.</p>
 110
 111 <p><strong>Understøttet av faglige vurderinger kan du trygt si nei til
 112 <acronym title="Datalagringsdirektivet">DLD</acronym>.</strong></p>
 113
 114 <p><a href="http://www.bekkelund.net/kontakt/">Ta kontakt med meg</a>
 115 hvis du har spørsmål om <acronym
 116 title="Datalagringsdirektivet">DLD</acronym>, uansett hva det måtte
 117 gjelde.</p>
 118
 119 <p class="info">Denne teksten er å anse som <a
 120 href="http://creativecommons.org/licenses/publicdomain/"><em>Public
 121 Domain</em></a>. Spre den videre til alle som kan ha nytte av
 122 den!</p>
 123 </blockquote></p>
 124
 125 <p>Siste <a href="http://www.nettavisen.no/it/article3043918.ece">melding
 126 fra Nettavisen</a> er at regjeringen planlegger å fremme sitt forslag
 127 til implementering av datalagringsdirektivet i morgen, i ly av
 128 fredprisutdelingen for å få minst mulig pressedekning om saken.  Vi
 129 får snart se om det stemmer.</p>
 130
 131  </div>
 132  <div class="tags">
 133
 134
 135
 136   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 137
 138  </div>
 139 </div>
 140  <div class="padding"></div>
 141
 142  <p style="text-align: right;"><a href="12.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 143
 144
 145
 146 <div id="sidebar">
 147
 148 <h2>Archive</h2>
 149 <ul>
 150
 151 <li>2010
 152 <ul>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (2)</a></li>
 177
 178 </ul></li>
 179
 180 <li>2009
 181 <ul>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 206
 207 </ul></li>
 208
 209 <li>2008
 210 <ul>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 215
 216 </ul></li>
 217
 218 </ul>
 219
 220
 221
 222 <h2>Tags</h2>
 223 <ul>
 224
 225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 226
 227  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 228
 229  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 230
 231  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 232
 233  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (43)</a></li>
 234
 235  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (52)</a></li>
 236
 237  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (74)</a></li>
 238
 239  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 240
 241  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 242
 243  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (5)</a></li>
 244
 245  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 246
 247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 248
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 250
 251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 252
 253  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (92)</a></li>
 254
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (114)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (18)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (27)</a></li>
 260
 261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (19)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (16)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (16)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (14)</a></li>
 280
 281 </ul>
 282
 283 </div>
 284 </body>
 285 </html>