blog/archive/2009/11/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from November 2009</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="11.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from November 2009.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverket__frigj_r__data_men_er_fortsatt_ikke_interessante.html">Kartverket "frigjør" data men er fortsatt ikke interessante</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         12th November 2009
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>Dagens
  33 <a href="http://www.statkart.no/Gratis+karttjenester.d25-SwJfY1-.ips">kartnyhet</a>
  34 er at kartverket gir ikke-kommersiell tilgang til
  35 en WMS-tjeneste der en til privat bruk kan hente ut bilder av
  36 kartutsnitt så lenge disse ikke lagres lokalt, brukes i begrenset
  37 oppløsning og ikke skader kartverket og rettighetshavernes omdømme og
  38 interesse.</p>
  39
  40 <p>I går publiserte Ivan Sanchez
  41 <a href="http://www.opengeodata.org/2009/11/11/921/">kaketesten</a>
  42 som et forslag til en (av forhåpentligvis flere) måter å teste om kart
  43 eller kartdata er fritt tilgjengelige på.  Testen er enkel, og sier
  44 enkelt (oversatt av meg): Et sett med geodata, eller en kart, er kun
  45 fritt tilgjengelig hvis noen kan gi deg en kake med det kartet på
  46 toppen, som en gave.  Kartverkets publisering av kart feiler så vidt
  47 jeg kan se denne testen fullstendig.  En kan slik jeg leser vilkårene
  48 ikke be en konditor om å lage en kake (brudd på kravet om
  49 ikke-kommersiell bruk) med kartverkets kart.</p>
  50
  51 <p>De som vil lage karttjenester basert på denne nye tjenesten fra
  52 kartverket vil gjøre det på kartverkets nåde og med sterke bindinger
  53 og begresninger.  Det blir dermed helt uinteressant for meg.  Jeg vil
  54 nok fortsette å bruke data fra
  55 <a href="http://www.openstreetmap.org">OpenStreetmap.org</a>, der jeg
  56 har kontrollen med tilgang til kartdataene, og kan endre på de
  57 underliggende dataene som jeg ønsker.</p>
  58
  59 <p>Som et eksempel, så trenger vi til en norsk
  60 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet-installasjon</a>
  61 tilgang til vektorutgaven av kommunegrensene.  Denne nye karttjenesten
  62 er ubrukelig til dette.</p>
  63
  64 <p>Oppdatering 2011-01-14: Link til kaketesten er forsvunnet, bruk
  65 <a href="http://blog.okfn.org/2010/03/15/the-cake-test-of-freedom/">denne
  66 nye i stedet</a>.</p>
  67
  68       </div>
  69       <div class="tags">
  70
  71
  72         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
  73
  74
  75       </div>
  76     </div>
  77     <div class="padding"></div>
  78
  79     <div class="entry">
  80       <div class="title">
  81         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_leverand_rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html">Internet-leverandører er ikke vokterne av sine kunders nettbruk</a>
  82       </div>
  83       <div class="date">
  84          6th November 2009
  85       </div>
  86       <div class="body">
  87         <p>Det er svært gledelig å se at
  88 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3360796.ece">retten
  89 fant at Telenor ikke skal fungere som Internet-voktere</a> på vegne av
  90 opphavsrettsmafiaen.  TONO påstår ikke overraskende "rettighetshaverne
  91 er rettsløse".  De burde jo vite alt om hvordan rettighetshaverne blir
  92 behandlet, som har
  93 <a href="http://www.ballade.no/nmi.nsf/doc/art2009042008430427192492">nektet
  94 å hjelpe et av sine medlemmer i en plagiatsak</a> mot Universal i
  95 Polen.</p>
  96
  97 <p>Ved opphavsrettsbrudd så er det jo den som offentliggjort
  98 kulturuttrykk ulovlig som må stilles til ansvar, og ikke noen andre.
  99 Hverken Telenor eller Pirate Bay publiserer innholdet.  Telenor lager
 100 en Internet-tjeneste som brukes av borgerne til sitt daglige virke,
 101 det være seg å holde kontakt med barnebarn, skaffe medisinsk viten
 102 eller holde seg orientert i samfunnsdebatten.  Det bør de gjøre uten å
 103 tvinges til å være overvåkningsinstans.  Og Pirate Bay lager en
 104 katalog over hvor lovlig og ulovlig innhold på Internet er å få tak i.
 105 De publiserer ikke innholdet, de lager kun en katalog over det.  Hvis
 106 en ikke liker det som blir publisert, så må det tas opp med den som
 107 publiserer, ikke noen andre.</p>
 108
 109 <p>Personlig velger jeg å stort sett bruke kulturuttrykk som
 110 publiseres med mer brukervennlige vilkår, som CC-BY og lignende.</p>
 111
 112       </div>
 113       <div class="tags">
 114
 115
 116         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
 117
 118
 119       </div>
 120     </div>
 121     <div class="padding"></div>
 122
 123     <div class="entry">
 124       <div class="title">
 125         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_operativt_webbasert_medlemsregister_for_Fri_programvare_i_skolen.html">Endelig operativt webbasert medlemsregister for Fri programvare i skolen</a>
 126       </div>
 127       <div class="date">
 128          2nd November 2009
 129       </div>
 130       <div class="body">
 131         <p>Under helgens utviklersamling i
 132 <a href="http://www.skolelinux.no/">Skolelinux</a> fikk jeg endelig
 133 satt meg ned sammen med Ronny Aasen i styret for å få et webbasert
 134 medlemsregister tilbake på plass for foreningen som passer på
 135 skolelinuxprosjektet.  Etter flere års knot og problemer, er nå
 136 memberdb satt opp og klart til bruk.  Import av det gamle
 137 medlemsregisteret har vist seg vanskelig, så alle medlemmer bes om å
 138 registrere seg på nytt.  Hvis du støtter FRiSKs formål så er du
 139 hjertelig velkommen til
 140 <a href="http://medlem.friprogramvareiskolen.no/">å melde deg
 141 inn</a>. Formålet lyder:</p>
 142
 143 <blockquote>Linux i skolen skal tilrettelegge for og informere om bruk
 144 av fri programvare, i henhold til Debian Free Software Guidelines av
 145 2002-02-03, i den norske skolen, slik som f.eks. Linux og
 146 GNU.</blockquote>
 147
 148       </div>
 149       <div class="tags">
 150
 151
 152         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 153
 154
 155       </div>
 156     </div>
 157     <div class="padding"></div>
 158
 159     <p style="text-align: right;"><a href="11.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 160     <div id="sidebar">
 161
 162
 163
 164 <h2>Archive</h2>
 165 <ul>
 166
 167 <li>2018
 168 <ul>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (4)</a></li>
 187
 188 </ul></li>
 189
 190 <li>2017
 191 <ul>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 214
 215 </ul></li>
 216
 217 <li>2016
 218 <ul>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 243
 244 </ul></li>
 245
 246 <li>2015
 247 <ul>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 272
 273 </ul></li>
 274
 275 <li>2014
 276 <ul>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 301
 302 </ul></li>
 303
 304 <li>2013
 305 <ul>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 308
 309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 312
 313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 314
 315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 330
 331 </ul></li>
 332
 333 <li>2012
 334 <ul>
 335
 336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 337
 338 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 339
 340 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 341
 342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 343
 344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 345
 346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 359
 360 </ul></li>
 361
 362 <li>2011
 363 <ul>
 364
 365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 366
 367 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 368
 369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 388
 389 </ul></li>
 390
 391 <li>2010
 392 <ul>
 393
 394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 395
 396 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 397
 398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 403
 404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 417
 418 </ul></li>
 419
 420 <li>2009
 421 <ul>
 422
 423 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 424
 425 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 426
 427 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 428
 429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 430
 431 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 432
 433 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 444
 445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 446
 447 </ul></li>
 448
 449 <li>2008
 450 <ul>
 451
 452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 453
 454 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 455
 456 </ul></li>
 457
 458 </ul>
 459
 460
 461
 462 <h2>Tags</h2>
 463 <ul>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (10)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (163)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (389)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (13)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (32)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (3)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (41)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (10)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (299)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (191)</a></li>
 536
 537  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (34)</a></li>
 538
 539  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 540
 541  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (72)</a></li>
 542
 543  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (107)</a></li>
 544
 545  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 546
 547  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 548
 549  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 550
 551  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 552
 553  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
 554
 555  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 556
 557  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (6)</a></li>
 558
 559  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 560
 561  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
 562
 563  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 564
 565  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 566
 567  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (56)</a></li>
 568
 569  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 570
 571  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 572
 573  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
 574
 575  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 576
 577  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 578
 579  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 580
 581  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (13)</a></li>
 582
 583  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (69)</a></li>
 584
 585  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 586
 587  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (41)</a></li>
 588
 589 </ul>
 590
 591
 592     </div>
 593     <p style="text-align: right">
 594  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 595 </p>
 596
 597   </body>
 598 </html>