blog/archive/2019/01/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from January 2019</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="01.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from January 2019.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdaterte_kommentarer_til__Evaluation_of__il_legality__for_Popcorn_Time.html">Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for Popcorn Time</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         16th January 2019
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>I forrige uke var jeg i Borgarting lagmannsrett som partshjelper og
  33   sakkyndig vitne og presenterte mine oppdaterte undersøkelser rundt
  34   <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/public-domain-free-imdb">telling
  35   av filmverk i det fri</a>, relatert til
  36   <a href="https://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a>s involvering i <a
  37   href="https://www.nuug.no/news/tags/dns-domenebeslag/">saken om
  38   Økokrims beslag og senere inndragning av DNS-domenet
  39   popcorn-time.no</a>.  I forkant hadde jeg oppdatert mitt notat med
  40   kommentarer til et av aktors bevis, som forsøkte å måle hvor stor
  41   andel ulovligheter som var tilgjengelig via Popcorn Time-avspillere.
  42   Jeg mistenker flere kan ha glede av å lese dette notatet, som jeg
  43   publiserte en tidligere versjon av i fjor, så her er det.  Legger
  44   også ved avskrift av dokument 09,13, som er det sentrale dokumentet
  45   jeg kommenterer.</p>
  46
  47 <p><strong>Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for
  48 Popcorn Time</strong></p>
  49
  50 <p><strong>Oppsummering</strong></p>
  51
  52 <p>Målemetoden som Økokrim har lagt til grunn når de påstår at 99% av
  53   filmene tilgjengelig fra Popcorn Time deles ulovlig har svakheter
  54   som gjør resultatet upålitelig.</p>
  55
  56 <p>De eller den som har vurdert hvorvidt filmer kan lovlig deles er
  57   ikke i stand til å identifisere filmer som kan deles lovlig eller er
  58   falt i det fri og har tilsynelatende antatt at kun veldig gamle
  59   filmer kan deles lovlig. Økokrim legger til grunn at det bare finnes
  60   èn film, Charlie Chaplin-filmen «The Circus» fra 1928, som kan deles
  61   fritt blant de som ble observert tilgjengelig via ulike Popcorn
  62   Time-varianter. Med min begrensede og ufullstendige oversikt finner
  63   jeg tre flere blant de observerte filmene: «The Brain That Wouldn't
  64   Die» fra 1962, «God’s Little Acre» fra 1958 og «She Wore a Yellow
  65   Ribbon» fra 1949. Det er godt mulig det finnes flere. Det finnes
  66   dermed minst fire ganger så mange filmer som lovlig kan deles på
  67   Internett i datasettet Økokrim har lagt til grunn når det påstås at
  68   mindre enn 1 % kan deles lovlig.</p>
  69
  70 <p>Dernest, utplukket som gjøres ved søk på tilfeldige ord hentet fra
  71   ordlisten til Dale-Chall avviker fra årsfordelingen til de brukte
  72   filmkatalogene som helhet, hvilket påvirker fordelingen mellom
  73   filmer som kan lovlig deles og filmer som ikke kan lovlig deles. I
  74   tillegg gir valg av øvre del (de fem første) av søkeresultatene et
  75   avvik fra riktig årsfordeling, hvilket påvirker fordelingen av verk
  76   i det fri i søkeresultatet.</p>
  77
  78 <p>Til sist er det viktig å merke seg at det som måles er ikke
  79   (u)lovligheten knyttet til <strong>bruken</strong> av Popcorn Time,
  80   men (u)lovligheten til innholdet i ulike bittorrent-filmkataloger
  81   som vedlikeholdes av ulike miljøer uavhengig av Popcorn Time, og som
  82   ulike Popcorn Time-varianter har benyttet seg av.</p>
  83
  84 <p>Omtalte dokumenter: 09,12, <a href="#dok-09-13">09,13</a>, 09,14,
  85   09,18, 09,19, 09,20.</p>
  86
  87 <p><strong>Utfyllende kommentarer</strong></p>
  88
  89 <p>Økokrim har forklart domstolene at minst 99% av alt som er
  90   tilgjengelig fra ulike Popcorn Time-varianter deles ulovlig på
  91   Internet. Jeg ble nysgjerrig på hvordan de er kommet frem til dette
  92   tallet, og dette notatet er en samling kommentarer rundt målingen
  93   Økokrim henviser til. Litt av bakgrunnen for at jeg valgte å se på
  94   saken er at jeg er interessert i å identifisere og telle hvor mange
  95   kunstneriske verk som er falt i det fri eller av andre grunner kan
  96   lovlig deles på Internett, og dermed var interessert i hvordan en
  97   hadde funnet den ene prosenten som kanskje deles lovlig.</p>
  98
  99 <p>Andelen på 99% kommer fra et ukreditert og udatert notatet som tar
 100   mål av seg å dokumentere en metode for å måle hvor (u)lovlig ulike
 101   Popcorn Time-varianter er.</p>
 102
 103 <p>Raskt oppsummert, så forteller metodedokumentet at fordi det ikke
 104   er mulig å få tak i komplett liste over alle filmtitler tilgjengelig
 105   via Popcorn Time, så lages noe som skal være et representativt
 106   utvalg ved å velge 50 tilfeldige søkeord større enn tre tegn fra en
 107   ordliste kjent som Dale-Chall. For hvert søkeord gjøres et søk og de
 108   første fem filmene i søkeresultatet samles inn inntil 100 unike
 109   filmtitler er funnet. Hvis 50 søkeord ikke var tilstrekkelig for å
 110   nå 100 unike filmtitler ble flere filmer fra hvert søkeresultat lagt
 111   til. Hvis dette heller ikke var tilstrekkelig, så ble det hentet ut
 112   og søkt på flere tilfeldig valgte søkeord inntil 100 unike
 113   filmtitler var identifisert.</p>
 114
 115 <p>Deretter ble for hver av filmtitlene «vurdert hvorvidt det var
 116   rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright, ved å se på
 117   om filmen var tilgjengelig i IMDB, samt se på regissør,
 118   utgivelsesår, når det var utgitt for bestemte markedsområder samt
 119   hvilke produksjons- og distribusjonsselskap som var registrert» (min
 120   oversettelse).</p>
 121
 122 <p>Metoden er gjengitt både i de ukrediterte dokumentene 09,13 og
 123   09,19, samt beskrevet fra side 47 i dokument 09,20, lysark datert
 124   2017-02-01. Sistnevnte er kreditert Geerart Bourlon fra Motion
 125   Picture Association EMEA.</p>
 126
 127 <p>Metoden virker å ha flere svakheter som gir resultatene en
 128   slagside. Den starter med å slå fast at det ikke er mulig å hente ut
 129   en komplett liste over alle filmtitler som er tilgjengelig, og at
 130   dette er bakgrunnen for metodevalget. Denne forutsetningen er ikke i
 131   tråd med det som står i dokument 09,12, som ikke heller har oppgitt
 132   forfatter og dato. Dokument 09,12 forteller hvordan hele
 133   kataloginnholdet i en bittorrent-katalog ble lasted ned og talt
 134   opp. Dokument 09,12 er muligens samme rapport som det ble referert
 135   til i dom fra Oslo Tingrett 2017-11-03
 136   (<a href="https://www.domstol.no/no/Enkelt-domstol/Oslo--tingrett/Nyheter/ma-sperre-for-popcorn-time/">sak
 137   17-093347TVI-OTIR/05</a>) under navnet rapport av 1. juni 2017 av
 138   Alexander Kind Petersen. De ligner, men jeg har ikke sammenlignet
 139   dokumentene ord for ord for å kontrollere om de er identiske.</p>
 140
 141 <p>Det finnes flere kilder som kan brukes til å finne filmer som er
 142   allemannseie (public domain) eller har bruksvilkår som gjør det
 143   lovlig for alle å dele dem på Internett. Jeg har det siste året
 144   forsøkt å samle og krysskoble disse listene ved hjelp av tittel-ID i
 145   IMDB for å forsøke å telle antall filmer i det fri. Ved å ta
 146   utgangspunkt i slike lister (og publiserte filmer for
 147   Internett-arkivets del), har jeg så langt klart å identifisere over
 148   14 000 filmer, hovedsaklig spillefilmer. Noen filmer er gått tapt
 149   ved at de eneste kjente eksemplarene er blitt ødelagt. Jeg har ikke
 150   forsøkt å finne ut hvilke filmer som er gått tapt, ut over å se
 151   hvilke filmer som er tilgjengelig på filmdelings-nettsteder.</p>
 152
 153 <p>IMDB er en forkortelse for The Internet Movie Database, en
 154   anerkjent kommersiell nettjeneste som brukes aktivt av både
 155   filmbransjen og andre til å holde rede på hvilke spillefilmer (og
 156   endel andre filmer) som finnes eller er under produksjon, samt
 157   informasjon om disse filmene. Datakvaliteten er høy, med få feil og
 158   få filmer som mangler. IMDB viser ikke informasjon om
 159   opphavsrettslig status for filmene på infosiden for hver film, men
 160   frivillige har lagt ut på IMDB-tjenesten lister med filmer som antas
 161   å være verk i det fri. Disse listene er en liten del av kildene for
 162   min telling av verk som kan lovlig deles på Internett.</p>
 163
 164 <p>De aller fleste oppføringene over verk i det fri er hentet fra IMDB
 165   selv, basert på det faktum at alle filmer laget i USA før 1923 er
 166   falt i det fri. Tilsvarende tidsgrense for Storbritannia er
 167   1912-07-01, men dette utgjør bare veldig liten del av spillefilmene
 168   i IMDB (19 totalt). En annen stor andel kommer fra
 169   Internett-arkivet, der jeg har identifisert filmer som har referanse
 170   til IMDB. Internett-arkivet, som holder til i USA, har
 171   som <a href="https://archive.org/about/terms.php">policy å kun
 172   publisere filmer som det er lovlig å distribuere</a>. Jeg har under
 173   arbeidet kommet over flere filmer som har blitt fjernet fra
 174   Internett-arkivet, hvilket gjør at jeg konkluderer med at folkene
 175   som kontrollerer Internett-arkivet har et aktivt forhold til kun å
 176   ha lovlig innhold der, selv om det i stor grad er drevet av
 177   frivillige. Internett-arkivet har publisert 4.6 millioner
 178   videofilmer som samtlige er tilgjengelig også med
 179   Bittorrent-protokollen. En annen stor liste med filmer kommer fra
 180   det kommersielle selskapet Retro Film Vault, som selger
 181   allemannseide filmer til TV- og filmbransjen, Jeg har også benyttet
 182   meg av lister over filmer som hevdes å være allemannseie, det være
 183   seg Public Domain Review, Public Domain Torrents og Public Domain
 184   Movies (to ulike tjenester med samme navn, på .net og .info), samt
 185   lister over filmer med Creative Commons-lisensiering fra Wikipedia,
 186   VODO og The Hill Productions. Jeg har gjort endel stikkontroll ved å
 187   vurdere filmer som kun omtales på en liste. Der jeg har funnet feil
 188   som har gjort meg i tvil om vurderingen til de som har laget listen
 189   har jeg forkastet listen fullstendig (gjelder for eksemel en av
 190   listene fra IMDB).</p>
 191
 192 <p>Ved å ta utgangspunkt i verk som kan antas å være lovlig delt på
 193   Internett (fra blant annet Internett-arkivet, Public Domain
 194   Torrents, Public Domain Reivew og Public Domain Movies), og knytte
 195   dem til oppføringer i IMDB, så har jeg så langt klart å identifisere
 196   over 14 000 filmer (hovedsaklig spillefilmer) det er grunn til å tro
 197   kan lovlig distribueres av alle på Internett. Som ekstra kilder er
 198   det brukt lister over filmer som antas/påstås å være
 199   allemannseie. Disse kildene kommer fra miljøer som jobber for å
 200   gjøre tilgjengelig for almennheten alle verk som er falt i det fri
 201   eller har bruksvilkår som tillater deling.</p>
 202
 203 <p>I tillegg til de over 14 000 filmene der tittel-ID i IMDB er
 204   identifisert, har jeg funnet mer enn 26 000 oppføringer der jeg ennå
 205   ikke har hatt kapasitet til å spore opp tittel-ID i IMDB. Jeg har
 206   sett at noen av disse er duplikater av de IMDB-oppføringene som er
 207   identifisert så langt, men de fleste jeg har hatt tid til å
 208   undersøke så langt har vist seg å ikke være duplikater. Retro Film
 209   Vault hevder å ha 44 000 filmverk i det fri i sin katalog, så det er
 210   mulig at det reelle tallet er betydelig høyere enn de jeg har klart
 211   å identifisere så langt. Konklusjonen en kan trekke fra dette er at
 212   tallet 14 000 er nedre grense for hvor mange filmer i IMDB som kan
 213   lovlig deles på Internett. I
 214   følge <a href="https://www.imdb.com/stats">statistikk fra IMDB</a>
 215   er det 4.6 millioner titler registrert, hvorav 3 millioner er
 216   TV-serieepisoder.</p>
 217
 218 <p>Hvis en fordeler på år alle tittel-IDene i IMDB som hevdes å deles
 219   lovlig på Internett, får en følgende histogram:</p>
 220
 221 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year.png"
 222         alt="histogram over frie filmer per år" width="80%"/></p>
 223
 224 <p>En kan i histogrammet se at effekten av manglende registrering
 225   eller fornying av registrering er at mange filmer gitt ut i USA før
 226   1978 er allemannseie i dag. I tillegg kan en se at det finnes flere
 227   filmer gitt ut de siste årene med bruksvilkår som tillater deling,
 228   muligens på grunn av fremveksten
 229   av <a href="https://creativecommons.org/">Creative
 230   Commons</a>-bevegelsen.</p>
 231
 232 <p>IMDB har lagt ut <a href="https://www.imdb.com/interfaces/">en
 233   maskinlesbare liste</a> over alle registreringene i sin database, og
 234   ved hjelp av denne har jeg oppsummert antall titler per år i
 235   kategoriene «movies» og «short», som er det jeg fokuserer på i min
 236   telling. Inn i oversikten er det tegnet hvor stor prosentandel
 237   antallet filmer som hevdes å kunne deles lovlig på Internett utgjør
 238   av IMDB-totalen. Ut fra oversikten får man en ide om hvor stor andel
 239   av totalen som kan mangle i min telling, for eksempel ved å merke
 240   seg at få prosenter av filmene utgitt tidlig på 1900-tallet er med i
 241   min telling.</p>
 242
 243 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year-imdb.png"
 244         alt="histogram over filmer og frie filmer per år" width="80%" /></p>
 245
 246 <p>For maskinell analyse av katalogene laget jeg et lite program som
 247   kobler seg til bittorrent-katalogene som brukes av ulike Popcorn
 248   Time-varianter og laster ned komplett liste over filmer i
 249   katalogene. Dette bekrefter at det er mulig å hente ut komplett
 250   liste med alle filmtitler som er tilgjengelig i katalogene, i strid
 251   med påstanden i dokumentene 09,13, 09,19 og 09,20. Jeg har sett på
 252   fire bittorrent-kataloger. Den ene ble brukt av klienten
 253   tilgjengelig fra www.popcorntime.sh 2017-12-18 og er navngitt «sh» i
 254   dette dokumentet. Den andre brukes i følge dokument 09,12 av
 255   klienten tilgjengelig fra popcorntime.ag og popcorntime.sh på ukjent
 256   tidspunkt og er navngitt «yts» i dette dokumentet. Den tredje ble
 257   brukt av websidene tilgjengelig fra popcorntime-online.tv 2017-12-18
 258   og er navngitt «apidomain» i dette dokumentet. Den fjerde ble brukt
 259   av klienten tilgjengelig fra popcorn-time.to i følge dokument 09,12
 260   på ukjent tidspunkt, og er navngitt «ukrfnlge» i dette
 261   dokumentet. Hvilke kataloger som brukes av ulike Popcorn
 262   Time-klienter endrer seg over tid, da Popcorn Time-klientene i
 263   praksis er nettlesere som viser frem ulike nettsider og disse
 264   nettsidene bytter datakilder når nettsidens eier ønsker det.</p>
 265
 266 <p>Metoden som Økokrim legger til grunn, skriver i sitt punkt fire at
 267   skjønn er en egnet metode for å finne ut om en film kan lovlig deles
 268   på Internett eller ikke, og sier at det ble «vurdert hvorvidt det
 269   var rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright». For
 270   det første er det ikke nok å slå fast om en film er «vernet av
 271   copyright» for å vite om det er lovlig å dele den på Internett eller
 272   ikke, da det finnes flere filmer med opphavsrettslige bruksvilkår
 273   som tillater deling på Internett. Eksempler på dette er Creative
 274   Commons-lisensierte filmer som Citizenfour fra 2014 og Sintel fra
 275   2010. I tillegg til slike finnes det flere filmer som nå er
 276   allemannseie (public domain) på grunn av manglende registrering
 277   eller fornying av registrering selv om både regisør,
 278   produksjonsselskap og distributør ønsker seg vern. Eksempler på
 279   dette er Plan 9 from Outer Space fra 1959 og Night of the Living
 280   Dead fra 1968. Alle filmer fra USA som var allemannseie før
 281   1989-03-01 forble i det fri da Bern-konvensjonen, som tok effekt i
 282   USA på det tidspunktet, ikke ble gitt tilbakevirkende
 283   kraft. <a href="https://www.latimes.com/local/lanow/la-me-ln-happy-birthday-song-lawsuit-decision-20150922-story.html">Historien
 284   om sangen «Happy birthday»</a>, der betaling for bruk har vært krevd
 285   inn i flere tiår selv om sangen ikke var vernet av åndsverksloven,
 286   forteller oss at hvert enkelt verk må vurderes nøye og i detalj før
 287   en kan slå fast om verket er allemannseie eller ikke, det holder
 288   ikke å tro på selverklærte rettighetshavere. Flere eksempel på verk
 289   i det fri som feilklassifiseres som vernet er fra dokument 09,18,
 290   som lister opp søkeresultater for pklienten omtalt som
 291   popcorntime.sh og i følge notatet kun inneholder en film (The Circus
 292   fra 1928) som under tvil kan antas å være allemannseie.</p>
 293
 294 <p>Ved rask gjennomlesning av dokument 09,18, som inneholder
 295   skjermbilder fra bruk av en Popcorn Time-variant, fant jeg omtalt
 296   både filmen «The Brain That Wouldn't Die» fra 1962 som
 297   er <a href="https://archive.org/details/brain_that_wouldnt_die">tilgjengelig
 298   fra Internett-arkivet</a> og
 299   som <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_films_in_the_public_domain_in_the_United_States">i
 300   følge Wikipedia er allemannseie i USA</a> da den ble gitt ut i 1962
 301   uten «copyright»-merking, og filmen «God’s Little Acre» fra
 302   1958 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/God%27s_Little_Acre_%28film%29">som
 303   er lagt ut på Wikipedia</a>, der det fortelles at sort/hvit-utgaven
 304   er allemannseie. Det fremgår ikke fra dokument 09,18 om filmen
 305   omtalt der er sort/hvit-utgaven. Av kapasitetsårsaker og på grunn av
 306   at filmoversikten i dokument 09,18 ikke er maskinlesbart har jeg
 307   ikke forsøkt å sjekke alle filmene som listes opp der om mot liste
 308   med filmer som er antatt lovlig kan distribueres på Internet.</p>
 309
 310 <p>Ved maskinell gjennomgang av listen med IMDB-referanser under
 311   regnearkfanen «Unique titles» i dokument 09.14, fant jeg i tillegg
 312   filmen «She Wore a Yellow Ribbon» fra 1949) som nok også er
 313   feilklassifisert. Filmen «She Wore a Yellow Ribbon» er tilgjengelig
 314   fra Internett-arkivet og markert som allemannseie der. Det virker
 315   dermed å være minst fire ganger så mange filmer som kan lovlig deles
 316   på Internett enn det som er lagt til grunn når en påstår at minst
 317   99% av innholdet er ulovlig. Jeg ser ikke bort fra at nærmere
 318   undersøkelser kan avdekke flere. Poenget er uansett ikke hvor mange
 319   filmer i listen som er lovlig å dele på Internet, men at metodens
 320   punkt med vurdering av «rimelig å forvente om at verket var vernet
 321   av copyright» gjør metoden upålitelig.</p>
 322
 323 <p>Den omtalte målemetoden velger ut tilfeldige søketermer fra
 324   ordlisten Dale-Chall. Den ordlisten inneholder 3000 enkle engelske
 325   ord som fjerdeklassinger i USA er forventet å forstå. Det fremgår
 326   ikke hvorfor akkurat denne ordlisten er valgt, og det er uklart for
 327   meg om den er egnet til å få et representativt utvalg av
 328   filmer. Mange av ordene gir tomt søkeresultat. Ved å simulerte
 329   tilsvarende søk ser jeg store avvik fra fordelingen i katalogen for
 330   enkeltmålinger. Dette antyder at enkeltmålinger av 100 filmer slik
 331   målemetoden beskriver er gjort, ikke er velegnet til å finne andel
 332   ulovlig innhold i bittorrent-katalogene.</p>
 333
 334 <p>En kan motvirke dette store avviket for enkeltmålinger ved å gjøre
 335   mange søk og slå sammen resultatet. Jeg har testet ved å gjennomføre
 336   100 enkeltmålinger (dvs. måling av (100x100=) 10 000 tilfeldig
 337   valgte filmer) som gir mindre, men fortsatt betydelig avvik, i
 338   forhold til telling av filmer pr år i hele katalogen.</p>
 339
 340 <p>Målemetoden henter ut de fem øverste i
 341   søkeresultatet. Søkeresultatene er sortert på antall
 342   bittorrent-klienter registrert som delere i katalogene, hvilket kan
 343   gi en slagside mot hvilke filmer som er populære blant de som bruker
 344   bittorrent-katalogene, uten at det forteller noe om hvilket innhold
 345   som er tilgjengelig eller hvilket innhold som deles med Popcorn
 346   Time-klienter. Jeg har forsøkt å måle hvor stor en slik slagside
 347   eventuelt er ved å sammenligne fordelingen hvis en tar de 5 nederste
 348   i søkeresultatet i stedet. Avviket for disse to metodene for flere
 349   av katalogene er godt synlig på histogramet. Her er histogram over
 350   filmer funnet i den komplette katalogen (grønn strek), og filmer
 351   funnet ved søk etter ord i Dale-Chall. Grafer merket «top» henter
 352   fra de 5 første i søkeresultatet, mens de merket «bottom» henter fra
 353   de 5 siste. En kan her se at resultatene påvirkes betydelig av
 354   hvorvidt en ser på de første eller de siste filmene i et
 355   søketreff.</p>
 356
 357 <p align="center">
 358   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-top.png" width="40%" />
 359   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-bottom.png" width="40%" />
 360   <br/>
 361   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-top.png" width="40%" />
 362   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-bottom.png" width="40%" />
 363   <br/>
 364   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-top.png" width="40%" />
 365   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-bottom.png" width="40%" />
 366   <br/>
 367   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-top.png" width="40%" />
 368   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-bottom.png" width="40%" />
 369 </p>
 370
 371 <p>Det er viktig å merke seg at de omtalte bittorrent-katalogene ikke
 372   er laget for bruk med Popcorn Time, men for ulike miljøer av
 373   bittorrent-brukere. Eksempelvis tilhører katalogen YTS, som brukes
 374   av klientet som ble lastes ned fra popcorntime.sh, et selvstendig
 375   fildelings-relatert nettsted YTS.AG med et separat
 376   brukermiljø. Målemetoden foreslått av Økokrim måler dermed ikke
 377   (u)lovligheten rundt bruken av Popcorn Time, men (u)lovligheten til
 378   innholdet i disse katalogene.</p>
 379
 380 <hr/>
 381
 382 <p id="dok-09-13">Metoden fra Økokrims dokument 09,13 i straffesaken
 383   om DNS-beslag.</p>
 384
 385 <blockquote>
 386
 387 <p><strong>1. Evaluation of (il)legality</strong></p>
 388
 389 <p><strong>1.1. Methodology</strong>
 390
 391 <p>Due to its technical configuration, Popcorn Time applications don't
 392 allow to make a full list of all titles made available. In order to
 393 evaluate the level of illegal operation of PCT, the following
 394 methodology was applied:</p>
 395
 396 <ol>
 397
 398  <li>A random selection of 50 keywords, greater than 3 letters, was
 399     made from the Dale-Chall list that contains 3000 simple English
 400     words1. The selection was made by using a Random Number
 401     Generator2.</li>
 402
 403  <li>For each keyword, starting with the first randomly selected
 404     keyword, a search query was conducted in the movie section of the
 405     respective Popcorn Time application. For each keyword, the first
 406     five results were added to the title list until the number of 100
 407     unique titles was reached (duplicates were removed).</li>
 408
 409  <li>For one fork, .CH, insufficient titles were generated via this
 410     approach to reach 100 titles. This was solved by adding any
 411     additional query results above five for each of the 50 keywords.
 412     Since this still was not enough, another 42 random keywords were
 413     selected to finally reach 100 titles.</li>
 414
 415  <li>It was verified whether or not there is a reasonable expectation
 416     that the work is copyrighted by checking if they are available on
 417     IMDb, also verifying the director, the year when the title was
 418     released, the release date for a certain market, the production
 419     company/ies of the title and the distribution company/ies.</li>
 420
 421 </ol>
 422
 423 <p><strong>1.2. Results</strong></p>
 424
 425 <p>Between 6 and 9 June 2016, four forks of Popcorn Time were
 426 investigated: popcorn-time.to, popcorntime.ag, popcorntime.sh and
 427 popcorntime.ch. An excel sheet with the results is included in
 428 Appendix 1. Screenshots were secured in separate Appendixes for each
 429 respective fork, see Appendix 2-5.</p>
 430
 431 <p>For each fork, out of 100, de-duplicated titles it was possible to
 432 retrieve data according to the parameters set out above that indicate
 433 that the title is commercially available. Per fork, there was 1 title
 434 that presumably falls within the public domain, i.e. the 1928 movie
 435 "The Circus" by and with Charles Chaplin.</p>
 436
 437 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of the movie
 438 content of each fork is copyright protected and is made available
 439 illegally.</p>
 440
 441 <p>This exercise was not repeated for TV series, but considering that
 442 besides production companies and distribution companies also
 443 broadcasters may have relevant rights, it is reasonable to assume that
 444 at least a similar level of infringement will be established.</p>
 445
 446 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of all the
 447 content of each fork is copyright protected and are made available
 448 illegally.</p>
 449
 450 </blockquote>
 451
 452 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 453 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 454 til min adresse
 455 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 456 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 457
 458       </div>
 459       <div class="tags">
 460
 461
 462         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 463
 464
 465       </div>
 466     </div>
 467     <div class="padding"></div>
 468
 469     <div class="entry">
 470       <div class="title">
 471         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/CasparCG_Server_for_TV_broadcast_playout_in_Debian.html">CasparCG Server for TV broadcast playout in Debian</a>
 472       </div>
 473       <div class="date">
 474         15th January 2019
 475       </div>
 476       <div class="body">
 477         <p>The layered video playout server created by Sveriges Television,
 478 <a href="https://casparcg.com/">CasparCG Server</a>, entered Debian
 479 today.  This completes many months of work to get the source ready to
 480 go into Debian.  The first upload to the Debian NEW queue happened a
 481 month ago, but the work upstream to prepare it for Debian started more
 482 than two and a half month ago.  So far
 483 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/casparcg-server">the
 484 casparcg-server package</a> is only available for amd64, but I hope
 485 this can be improved.  The package is in contrib because it depend on
 486 the <a href="https://tracker.debian.org/pkg/fdk-aac">non-free fdk-aac
 487 library</a>.  The Debian package lack support for streaming web pages
 488 because Debian is missing CEF, Chromium Embedded Framework.  CEF is
 489 wanted by several packages in Debian.  But because the Chromium source
 490 is <a href="https://bugs.debian.org/893448">not available as a build
 491 dependency</a>, it is not yet possible to upload CEF to Debian.  I
 492 hope this will change in the future.</p>
 493
 494 <p>The reason I got involved is that
 495 <a href="https://frikanalen.no/">the Norwegian open channel
 496 Frikanalen</a> is starting to use CasparCG for our HD playout, and I
 497 would like to have all the free software tools we use to run the TV
 498 channel available as packages from the Debian project.  The last
 499 remaining piece in the puzzle is Open Broadcast Encoder, but it depend
 500 on quite a lot of patched libraries which would have to be included in
 501 Debian first.</p>
 502
 503 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 504 activities, please send Bitcoin donations to my address
 505 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 506
 507       </div>
 508       <div class="tags">
 509
 510
 511         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 512
 513
 514       </div>
 515     </div>
 516     <div class="padding"></div>
 517
 518     <p style="text-align: right;"><a href="01.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 519     <div id="sidebar">
 520
 521
 522
 523 <h2>Archive</h2>
 524 <ul>
 525
 526 <li>2019
 527 <ul>
 528
 529 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (2)</a></li>
 530
 531 </ul></li>
 532
 533 <li>2018
 534 <ul>
 535
 536 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 537
 538 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 539
 540 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 541
 542 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 543
 544 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 545
 546 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 547
 548 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 549
 550 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 551
 552 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 553
 554 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 555
 556 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 557
 558 </ul></li>
 559
 560 <li>2017
 561 <ul>
 562
 563 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 564
 565 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 566
 567 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 568
 569 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 570
 571 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 572
 573 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 574
 575 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 576
 577 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 578
 579 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 580
 581 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 582
 583 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 584
 585 </ul></li>
 586
 587 <li>2016
 588 <ul>
 589
 590 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 591
 592 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 593
 594 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 595
 596 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 597
 598 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 599
 600 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 601
 602 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 603
 604 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 605
 606 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 607
 608 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 609
 610 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 611
 612 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 613
 614 </ul></li>
 615
 616 <li>2015
 617 <ul>
 618
 619 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 620
 621 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 622
 623 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 624
 625 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 626
 627 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 628
 629 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 630
 631 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 632
 633 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 634
 635 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 636
 637 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 638
 639 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 640
 641 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 642
 643 </ul></li>
 644
 645 <li>2014
 646 <ul>
 647
 648 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 649
 650 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 651
 652 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 653
 654 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 655
 656 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 657
 658 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 659
 660 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 661
 662 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 663
 664 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 665
 666 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 667
 668 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 669
 670 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 671
 672 </ul></li>
 673
 674 <li>2013
 675 <ul>
 676
 677 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 678
 679 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 680
 681 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 682
 683 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 684
 685 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 686
 687 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 688
 689 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 690
 691 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 692
 693 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 694
 695 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 696
 697 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 698
 699 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 700
 701 </ul></li>
 702
 703 <li>2012
 704 <ul>
 705
 706 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 707
 708 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 709
 710 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 711
 712 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 713
 714 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 715
 716 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 717
 718 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 719
 720 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 721
 722 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 723
 724 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 725
 726 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 727
 728 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 729
 730 </ul></li>
 731
 732 <li>2011
 733 <ul>
 734
 735 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 736
 737 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 738
 739 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 740
 741 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 742
 743 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 744
 745 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 746
 747 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 748
 749 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 750
 751 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 752
 753 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 754
 755 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 756
 757 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 758
 759 </ul></li>
 760
 761 <li>2010
 762 <ul>
 763
 764 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 765
 766 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 767
 768 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 769
 770 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 771
 772 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 773
 774 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 775
 776 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 777
 778 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 779
 780 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 781
 782 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 783
 784 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 785
 786 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 787
 788 </ul></li>
 789
 790 <li>2009
 791 <ul>
 792
 793 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 794
 795 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 796
 797 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 798
 799 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 800
 801 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 802
 803 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 804
 805 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 806
 807 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 808
 809 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 810
 811 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 812
 813 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 814
 815 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 816
 817 </ul></li>
 818
 819 <li>2008
 820 <ul>
 821
 822 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 823
 824 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 825
 826 </ul></li>
 827
 828 </ul>
 829
 830
 831
 832 <h2>Tags</h2>
 833 <ul>
 834
 835  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 836
 837  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 838
 839  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 840
 841  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 842
 843  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (10)</a></li>
 844
 845  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 846
 847  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 848
 849  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 850
 851  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (165)</a></li>
 852
 853  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 854
 855  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 856
 857  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 858
 859  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 860
 861  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
 862
 863  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 864
 865  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (396)</a></li>
 866
 867  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 868
 869  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 870
 871  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (33)</a></li>
 872
 873  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 874
 875  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 876
 877  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 878
 879  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 880
 881  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 882
 883  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
 884
 885  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 886
 887  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 888
 889  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 890
 891  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 892
 893  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 894
 895  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 896
 897  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 898
 899  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 900
 901  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
 902
 903  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (301)</a></li>
 904
 905  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (192)</a></li>
 906
 907  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (34)</a></li>
 908
 909  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 910
 911  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (73)</a></li>
 912
 913  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (108)</a></li>
 914
 915  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 916
 917  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 918
 919  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 920
 921  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 922
 923  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
 924
 925  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 926
 927  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (6)</a></li>
 928
 929  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 930
 931  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
 932
 933  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 934
 935  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 936
 937  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (58)</a></li>
 938
 939  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 940
 941  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 942
 943  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
 944
 945  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 946
 947  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 948
 949  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 950
 951  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (15)</a></li>
 952
 953  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
 954
 955  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 956
 957  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 958
 959 </ul>
 960
 961
 962     </div>
 963     <p style="text-align: right">
 964  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 965 </p>
 966
 967   </body>
 968 </html>