blog/archive/2015/01/01.rss

   1 <?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
   2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/'>
   3         <channel>
   4                 <title>Petter Reinholdtsen - Entries from January 2015</title>
   5                 <description>Entries from January 2015</description>
   6                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
   7
   8
   9         <item>
  10                 <title>Microsofts filming under Lær kidsa koding-arrangement, samtykke før og nå</title>
  11                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html</link>
  12                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html</guid>
  13                 <pubDate>Wed, 7 Jan 2015 22:25:00 +0100</pubDate>
  14                 <description>&lt;p&gt;Før jul lot jeg meg fascinere over
  15 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html&quot;&gt;Microsoft
  16 og Ruseløkka skole sitt frisinnede forhold til samtykkerklæringer&lt;/a&gt;,
  17 og ba skolen og Microsoft om
  18 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html&quot;&gt;innsyn
  19 i ny og gammel erklæring&lt;/a&gt; sendt til foreldrene slik at jeg kunne
  20 bli klok på om det var noen flere problematiske klausuler i den første
  21 avtalen, og om det var noen problematiske klausuler i den nye.  Nå har
  22 jeg fått svar fra skolen og kopi av avtalene, som jeg har glede av å
  23 presentere her.&lt;/p&gt;
  24
  25 &lt;p&gt;Her er det opprinnelige skrivet som ble sendt ut til foreldrene i
  26 forkant av lær kidsa koding-arrangementet:&lt;/p&gt;
  27
  28 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
  29 &lt;p&gt;Oslo kommune
  30 &lt;br&gt;Utdanningsetaten
  31 &lt;br&gt;Ruseløkka skole&lt;/p&gt;
  32
  33 &lt;p&gt;Til elever og foresatte i 5. klasse&lt;/p&gt;
  34
  35 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lær kidsa koding&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  36
  37 &lt;p&gt;Fredag 5.desember skal skolen arrangere en time med &quot;koding&quot; for
  38 elevene på skolen. Dere har kanskje allerede hørt om &quot;Lær kidsa
  39 koding&quot; i mediene? Dersom dere er nysgjerrige på hva dette er kan dere
  40 lese mer på;
  41 &lt;a href=&quot;http://www.kidsakoder.no/&quot;&gt;http://www.kidsakoder.no/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  42
  43 &lt;p&gt;&quot;Kodetimen&quot; skal gjennomføres sammen med folk fra Microsoft Norge,
  44 som kommer og hjelper oss. I den forbindelse så ønsker Microsoft å
  45 filme deler av økten, og skolen vil med dette innhente et samtykke til
  46 at ditt barn blir filmet.&lt;/p&gt;
  47
  48 &lt;p&gt;Dersom du/dere ikke ønsker at ditt/deres barn skal filmes så vil
  49 eleven likevel kunne delta i &quot;kodetimen&quot;&lt;/p&gt;
  50
  51 &lt;p&gt;Ta kontakt dersom noe er uklart!&lt;/p&gt;
  52
  53 &lt;p&gt;Med vennlig hilsen&lt;/p&gt;
  54
  55 &lt;p&gt;Merete Hansen
  56 &lt;br&gt;Rektor&lt;/p&gt;
  57
  58 &lt;p&gt;Jon Hesle
  59 &lt;br&gt;undervisningsinspektør&lt;/p&gt;
  60
  61 &lt;hr&gt;
  62 &lt;p valign=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Samtykke til bruk av video og bilder
  63 fra ”Hour of Code”&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  64
  65 &lt;p&gt;Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
  66 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
  67 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
  68 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.&lt;/p&gt;
  69
  70 &lt;ol&gt;
  71
  72 &lt;li&gt;Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
  73 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
  74 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som arrangeres den
  75 5.12.2014 på Ruseløkka skole.&lt;/li&gt;
  76
  77 &lt;li&gt;Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
  78 forbindelse med annonsering, salgsfremmende eller andre kommersielle
  79 formål &quot;Lær kidsa koding&quot;], herunder ved publisering på internett, i
  80 Europa eller ethvert annet sted, til enhver tid. Du har ikke krav på
  81 vederlag for slik bruk.&lt;/li&gt;
  82
  83 &lt;li&gt;Du aksepterere ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
  84 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
  85 løpet av elevens deltagelse.&lt;/li&gt;
  86
  87 &lt;li&gt;Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
  88 Norge AS, dets datterselskaper, assosierte selskaper og
  89 moderselskaber. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til
  90 dette dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser du kontakte:
  91 Christine Korme, kommunikasjonsdirektør i Microsoft Norge;
  92 [epostadresse fjernet fra bloggen]&lt;/li&gt;
  93
  94 &lt;li&gt;Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
  95 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
  96 foresatt.&lt;/li&gt;
  97
  98 &lt;/ol&gt;
  99
 100 &lt;p&gt;Inngått med  _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
 101 &lt;br&gt;Dato: ________________________&lt;/p&gt;
 102
 103 &lt;p&gt;Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________&lt;/p&gt;
 104
 105 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
 106 år)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 107
 108 &lt;p&gt;Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
 109 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
 110 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.&lt;/p&gt;
 111
 112 &lt;p&gt;Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
 113 &lt;br&gt;Forelder/foresattes signatur: ___________________&lt;/p&gt;
 114 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
 115
 116
 117
 118 &lt;p&gt;Og her er den oppdaterte erklæringen:&lt;/p&gt;
 119
 120
 121
 122 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
 123 &lt;p valign=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Samtykke til bruk av video og bilder
 124 &lt;br&gt;fra ”Hour of Code”&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 125
 126 &lt;p&gt;Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
 127 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
 128 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
 129 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.&lt;/p&gt;
 130
 131 &lt;ol&gt;
 132
 133 &lt;li&gt;Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
 134 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
 135 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som ble arrangert den
 136 12. desember fra kl 10 til 11 på Ruseløkka skole i Oslo. &lt;/li&gt;
 137
 138 &lt;li&gt;Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
 139 forbindelse med en 2-3 minutters film om hvordan Microsoft jobber med
 140 koding for elever i Norden.  Filmen vil bli vist internt i Microsoft
 141 og eksternt i forbindelse med arrangementer og diskusjoner som handler
 142 om undervisning i koding og informatikk.  Filmen vil også være
 143 tilgjengelig på en Microsoft nettside som handler om koding og
 144 undervisning av elever.&lt;/li&gt;
 145
 146 &lt;li&gt;Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
 147 Norge. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til dette
 148 dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser kan
 149 Kommunikasjonsdirektør Christine Korme kontaktes på mobil
 150 [telefonnummer fjernet fra bloggen], [epostadresse fjernet fra
 151 bloggen].&lt;/li&gt;
 152
 153 &lt;li&gt;Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
 154 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
 155 foresatt.&lt;/li&gt;
 156
 157 &lt;/ol&gt;
 158
 159 &lt;p&gt;Inngått med  _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
 160 &lt;br&gt;Dato: ________________________&lt;/p&gt;
 161
 162 &lt;p&gt;Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________&lt;/p&gt;
 163
 164 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
 165 år)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 166
 167 &lt;p&gt;Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
 168 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
 169 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.&lt;/p&gt;
 170
 171 &lt;p&gt;Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
 172 &lt;br&gt;Forelder/foresattes signatur: ___________________&lt;/p&gt;
 173 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
 174
 175 &lt;p&gt;Den nye er definitivt mye bedre enn den opprinnelige, og både
 176 kravet om hemmelighold og rett til kommersielt bruk er fjernet.
 177 Heldigvis!&lt;/p&gt;
 178 </description>
 179         </item>
 180
 181         <item>
 182                 <title>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</title>
 183                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html</link>
 184                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html</guid>
 185                 <pubDate>Sat, 3 Jan 2015 10:00:00 +0100</pubDate>
 186                 <description>&lt;p&gt;Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
 187 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.&lt;/p&gt;
 188
 189 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 190
 191 &lt;p&gt;Det er fascinerende å lese hvordan
 192 &lt;a href=&quot;http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/&quot;&gt;overvåkningen
 193 av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte&lt;/a&gt; har
 194 blitt mottatt.  Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
 195 for liten oppmerksomhet.&lt;/p&gt;
 196
 197 &lt;p&gt;Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
 198 overvåke oss.  Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
 199 over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
 200 OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
 201 «&lt;a href=&quot;https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector&quot;&gt;Android
 202 IMSI Catcher Detector&lt;/a&gt;» ved å laste den ned fra Internett og slik
 203 få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
 204 mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
 205 få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
 206 kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
 207 etterretningsorganisasjoner som står bak.  Vi har dermed alle mulighet
 208 til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
 209 Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss.  De vil
 210 uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
 211 befolkningen.&lt;/p&gt;
 212
 213 &lt;p&gt;Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
 214 er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
 215 metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
 216 hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
 217 kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
 218 de har.  Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
 219 School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
 220 &lt;a href=&quot;https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata&quot;&gt;at
 221 slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
 222 tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger&lt;/a&gt;.  I
 223 tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
 224 ledet både CIA og NSA,
 225 &lt;a href=&quot;http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss&quot;&gt;innrømmet
 226 at USA dreper folk basert på innsamlede metadata&lt;/a&gt;. Begge deler
 227 forteller
 228 &lt;a href=&quot;http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/&quot;&gt;hvor
 229 verdifullt metadata er&lt;/a&gt;, og gir grunn til å være mer bekymret for
 230 innsamling av metadata enn avlytting.&lt;/p&gt;
 231
 232 &lt;p&gt;Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
 233 at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
 234 Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
 235 tilgjengelig for å ta dette ansvaret.  Men det reelle problemet er jo
 236 ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
 237 telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
 238 utstyr.&lt;/p&gt;
 239
 240 &lt;p&gt;Vennlig hilsen
 241 &lt;br&gt;Petter Reinholdtsen
 242 &lt;br&gt;Medlem i &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;foreningen NUUG&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
 243
 244 &lt;p&gt;Etter at jeg skrev dette innlegget ble en ny Android-app,
 245 &lt;a href=&quot;https://opensource.srlabs.de/projects/snoopsnitch&quot;&gt;SnoopSnitch&lt;/a&gt;,
 246 som gjør tilsvarende sniffing etter uoffisielle mobilbasestasjoner
 247 lansert.  Jeg vet ikke hvilke av dem som er best.&lt;/p&gt;
 248
 249 &lt;!--
 250
 251 Publisert som
 252 http://h-debatt.no/innlegg/vi-kan-selv-avslore-overvakning/
 253 Klassekampen 2014-12-31 side 39
 254
 255 --&gt;
 256 </description>
 257         </item>
 258
 259         </channel>
 260 </rss>