blog/1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p___litt_over_to_dager.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: 1000 problemer rapportert via FiksGataMi på litt over to dager</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">1000 problemer rapportert via FiksGataMi på litt over to dager</div>
  21   <div class="date">2011-03-09 23:45</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>Etter mandagens lansering av
  24 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> har responsen vært
  25 enorm, og de første 1000 problemene er allerede rapportert.  Noen
  26 saker er allerede løst, og responstiden til
  27 <a href="http://www.fiksgatami.no/report/490">Bø i Nordland</a> og
  28 <a href="http://www.fiksgatami.no/report/550">Melhus</a> imponerer
  29 stort.  Slikt burde gjøre innbyggerne der stolte. :)</p>
  30
  31 <p>En utfordring for FiksGataMi er håndtering av fylkes- og riksveier
  32 som ikke skal til kommunen men til fylket eller staten.  Problemet er
  33 at vi mangler en datakilde som kan brukes til å identifisere hvilket
  34 geografisk område som administreres av fylket og staten (dvs. vei,
  35 grøfter, gjerder og slikt).  Det vi trenger er maskinlesbare
  36 georefererte eiendomsgrenser over eiendommene som hører til fylkes- og
  37 riksveier.  Når vi har det, kan vi videreutvikle fiksgatami til å
  38 håndtere eiendomsgrenser i tillegg til dagens kommune- og
  39 fylkesgrenser.  Så vi trenger datakilder uten bruksbegrensninger og
  40 litt finansiering for å ta dem i bruk.</p>
  41
  42 <p>Men noen kommuner håndterer denne utfordringen elegant likevel og
  43 til det beste for innsender ved å sende saken videre til riktig
  44 instans og notere dette i FiksGataMi.  De første som gjorde dette var
  45 så vidt jeg kan se
  46 <a href=http://www.fiksgatami.no/report/385">Lørenskog</a>.  All kudos
  47 til dem!</p>
  48
  49 <p>I morgen tidlig skal Christer på NRK Østlandssendingen og snakke om
  50 FiksGataMi.  Jeg gleder meg til å høre opptaket og se hvilken respons
  51 det fører til på innrapporteringen.  Jeg forsøker å holde
  52 <a href="http://www.nuug.no/imedia.shtml">oversikt over omtalen</a>
  53 NUUG og FiksGataMi på NUUGs websider, og responsen så langt har vært
  54 veldig god.  De fleste kommunene er veldig positive til tjenesten.  De
  55 som hadde lignende løsninger er ikke så fornøyde, noe jeg kan forstå.
  56 På den positive siden får innbyggerne i disse kommunene nå et valg om
  57 hvilken løsning de vil benytte seg av, og konkurranse er en fin ting
  58 for å dyrke frem de beste løsningene. :)</p>
  59 </div>
  60
  61   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
  62
  63   </div>
  64
  65
  66
  67
  68
  69
  70 <div id="sidebar">
  71
  72 <h2>Archive</h2>
  73 <ul>
  74
  75 <li>2011
  76 <ul>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  79
  80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (4)</a></li>
  91
  92 </ul></li>
  93
  94 <li>2010
  95 <ul>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 120
 121 </ul></li>
 122
 123 <li>2009
 124 <ul>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 149
 150 </ul></li>
 151
 152 <li>2008
 153 <ul>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 158
 159 </ul></li>
 160
 161 </ul>
 162
 163
 164
 165 <h2>Tags</h2>
 166 <ul>
 167
 168  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 169
 170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 171
 172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 173
 174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 175
 176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (50)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (92)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 187
 188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 189
 190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (9)</a></li>
 191
 192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 193
 194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 195
 196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 197
 198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 199
 200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (12)</a></li>
 201
 202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (128)</a></li>
 203
 204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (118)</a></li>
 205
 206  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 207
 208  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 209
 210  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (40)</a></li>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (15)</a></li>
 237
 238 </ul>
 239
 240 </div>
 241  </body>
 242 </html>