blog/Radiomerking_med_RFID.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Radiomerking med RFID</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Radiomerking med RFID</div>
  24       <div class="date">16th January 2011</div>
  25       <div class="body"><p>Bruken av RFID brer om seg.  Klær, matvarer, borgere, elever,
  26 studenter og ansatte blir radiomerket på en måte som gjør det enkelt å
  27 følge med på hvor de beveger seg.
  28 <a href="http://www.wired.com/science/discoveries/news/2003/10/60898">Historien
  29 fra Enterprise Charter School</A> i Buffalo, New York beskriver
  30 drømmen om massiv overvåkning av bevegelsesmønsteret til elevene
  31 vha. RFID.  For de fleste får jeg inntrykk av at overgangen virker
  32 ganske liten, da de allerede er radiomerket med GSM-telefoner som
  33 rapporterer hvor de er til enhver tid.  Personlig ser jeg på retten
  34 til å ferdes anonymt og uten å bli overvåket som fundamental for å
  35 beholde et demokratisk og fritt samfunn, og tror denne retten kun
  36 overlever hvis den blir brukt av borgerne, og velger derfor å ikke gå
  37 rundt med radiopeilesender på meg.</p>
  38
  39 <p>RFID-merking av folk, det være seg med busskort fra Ruter, student-
  40 og ansattkort for Universitetet i Oslo, nyere pass eller i klær som
  41 folk går med er radiomerking av befolkningen.</p>
  42
  43 <p>For å kunne sette meg inn i RFID-teknologi ser jeg etter en norsk
  44 leverandør som kan selge meg en RFID leser/skriver med USB-tilkobling
  45 som kan brukes til å se hva som er RFID-merket i dag.  Jeg er fortalt
  46 at Ruter sitt
  47 <a href="http://www.kollektivanbud.no/dokumenter/20100928%20Travelcard%20Production%20Specification%20_2_.pdf">Flexus-kort</a>
  48 bruker 13,56 MHz som kan leses og skrives til, mens andre dinger
  49 typisk bruker 125 kHz som i utgangspunktet kun kan leses fra.  Det
  50 finnes også andre frekvenser i bruk.  Vet ikke hva som finnes av
  51 rimelig utstyr for lesing og skriving, men ble tipset om at
  52 <a href="http://www.robonor.no/mag/default/rfid-2.html">Robonor</a> har
  53 endel slike deler.  Programvare på Linux for å lese og skrive mot RFID
  54 er tilgjengelig fra blant andre <a href="http://www.openpcd.org/">Open
  55 Proximity Coupling Devices</a>-prosjektet og
  56 <a href="http://www.rfdump.org/">RFDump</a>-prosjektet.</p>
  57
  58 <p>Blokkering av RFID-signaler ser ut til å være mulig ved å plassere
  59 kort med RFID i en metallboks.  Min kortmappe med metall-plate for å
  60 stive av, lot i hvert fall til å blokkere for Ruters avlesning av
  61 Flexus-kort.  Er også blitt fortalt at det fungerer å bruke en liten
  62 metall-boks.  Er ikke sikker på om dette også blokkerer for mer
  63 følsomme lesere som kan lese av RFID-signaler på mange meters
  64 avstand.</p>
  65
  66 <p>De nye norske biometriske passene kan enkelt leses av på avstand og
  67 kopieres med RFID, slik at de som ønsker det kan å se bilde av
  68 nordmenn i nærheten, og informasjon om fingeravtrykk, høyde, hårfarge
  69 og det meste av informasjon om innehaveren.  For meg virker det som en
  70 massiv sikkerhetsrisko, og det er meg et komplett mysterium at
  71 Stortinget og regjeringen har gått med på RFID-merking av pass.
  72 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport">wikipedia har
  73 mer</a> om de nye biometriske passene.</p>
  74 </div>
  75
  76       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid</a>.</div>
  77
  78
  79     </div>
  80
  81
  82
  83
  84     <div id="sidebar">
  85
  86
  87
  88 <h2>Archive</h2>
  89 <ul>
  90
  91 <li>2014
  92 <ul>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (4)</a></li>
  99
 100 </ul></li>
 101
 102 <li>2013
 103 <ul>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 128
 129 </ul></li>
 130
 131 <li>2012
 132 <ul>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 157
 158 </ul></li>
 159
 160 <li>2011
 161 <ul>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 186
 187 </ul></li>
 188
 189 <li>2010
 190 <ul>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 215
 216 </ul></li>
 217
 218 <li>2009
 219 <ul>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 244
 245 </ul></li>
 246
 247 <li>2008
 248 <ul>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 253
 254 </ul></li>
 255
 256 </ul>
 257
 258
 259
 260 <h2>Tags</h2>
 261 <ul>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (14)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (95)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (145)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (238)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (6)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (39)</a></li>
 302
 303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
 304
 305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 306
 307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 308
 309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (7)</a></li>
 310
 311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 312
 313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (7)</a></li>
 314
 315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 316
 317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (242)</a></li>
 318
 319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (162)</a></li>
 320
 321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (11)</a></li>
 322
 323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 324
 325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (45)</a></li>
 326
 327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (69)</a></li>
 328
 329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (35)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (44)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (22)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (39)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 364
 365  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (29)</a></li>
 366
 367 </ul>
 368
 369
 370     </div>
 371     <p style="text-align: right">
 372  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 373 </p>
 374
 375   </body>
 376 </html>