blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Hvem stemte hva på Stortinget?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Hvem stemte hva på Stortinget?</div>
  24       <div class="date">20th May 2011</div>
  25       <div class="body"><p>To britiske tjenester som jeg har veldig stor sans for er
  26 <a href="http://www.theyworkforyou.com/">TheyWorkForYou</a> og
  27 <a href="http://www.publicwhip.org.uk/">Public Whip</a>, som gir enkel
  28 og tilgjengelig oppdatering om hva som skjer i de britiske
  29 parlamentene.  Jeg har lenge hatt lyst på noe slikt for det norske
  30 Stortinget, for å synliggjøre og ansvarliggjøre hver enkelt
  31 stortingsrepresentant.  Voteringen over datalagringsdirektivet
  32 forsterket motivasjonen min tilstrekkelig til at jeg når har gått
  33 igang med å få dette på plass, og noen flere har meldt seg på.
  34 Utgangspunktet er å lage det som et NUUG-prosjekt på samme måte som
  35 med FiksGataMi.</p>
  36
  37 <p>TheyWorkForYou gir en tilgang til informasjon om hver enkelt
  38 representant, og lar en f.eks. abonnere via epost på alt en
  39 representant har sagt i stortinget.  En kan også abonnere via epost på
  40 alle som har nevnt ord en er interessert i.  Public Whip lar en ser
  41 hva enkeltrepresentanter har stemt i voteringer i parlamentene, lar en
  42 se hvordan representantene forholder seg til relaterte voteringer, og
  43 kan se hvem som er utbrytere og hvilke voteringer som er spesielt
  44 kontroversielle (mange utbrytere).</p>
  45
  46 <p>Hovedutfordringen nå er å få tilgang til nødvendig informasjon på
  47 strukturert og maskinlesbart format.  Bak de to britiske tjenestene er
  48 skrapeprosjektet
  49 <a href="http://ukparse.kforge.net/parlparse/">Parlament Parser</a>, og
  50 det trengs en tilsvarende tjeneste for Stortinget som kan hente ut
  51 referater og informasjon om representanter og saker som er behandlet.
  52 På Stortingets nettsted mangler det informasjon om hvem som har stemt
  53 hva, så den informasjonen må en be eksplisitt om fra Stortinget.  Jeg
  54 er i dialog med Stortingets informasjonsseksjon og håper de vil
  55 begynne å publisere denne informasjon på sikt.  En annen kilde til
  56 relevant informasjon er
  57 <a href="http://www.nsd.uib.no/polsys/">PolSys-databasen</a> til Norsk
  58 samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS, men bruksvilkårene de har valgt
  59 på sine data umuliggjør at enhver kan bruke informasjonen om
  60 stortinget til hva som helst og det er et mål for meg at alle skal
  61 kunne gjøre hva som helst med datasettene når jeg lager tjenesten.</p>
  62
  63 <p>Første
  64 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi">demonstrasjon
  65 av konseptet</a> er nå tilgjengelig med de voteringsdata jeg har fått
  66 tak i så langt.  Jeg regner med å kaste den koden når mer data er på
  67 plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter som de to
  68 forannevnte, eller den polske
  69 <a href="http://sejmometr.pl/">Sejmometr</a>.</p>
  70
  71 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
  72 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
  73 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive">aktive@nuug</a>.
  74 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
  75 utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.</p>
  76 </div>
  77
  78       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget</a>.</div>
  79
  80
  81     </div>
  82
  83
  84
  85
  86     <div id="sidebar">
  87
  88
  89
  90 <h2>Archive</h2>
  91 <ul>
  92
  93 <li>2014
  94 <ul>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (4)</a></li>
 101
 102 </ul></li>
 103
 104 <li>2013
 105 <ul>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 130
 131 </ul></li>
 132
 133 <li>2012
 134 <ul>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 159
 160 </ul></li>
 161
 162 <li>2011
 163 <ul>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 188
 189 </ul></li>
 190
 191 <li>2010
 192 <ul>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 217
 218 </ul></li>
 219
 220 <li>2009
 221 <ul>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 246
 247 </ul></li>
 248
 249 <li>2008
 250 <ul>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 255
 256 </ul></li>
 257
 258 </ul>
 259
 260
 261
 262 <h2>Tags</h2>
 263 <ul>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (14)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (95)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (145)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (238)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (6)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 302
 303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (39)</a></li>
 304
 305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
 306
 307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 308
 309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 310
 311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (7)</a></li>
 312
 313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 314
 315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (7)</a></li>
 316
 317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 318
 319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (242)</a></li>
 320
 321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (162)</a></li>
 322
 323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (11)</a></li>
 324
 325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 326
 327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (45)</a></li>
 328
 329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (69)</a></li>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (35)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (44)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (22)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (39)</a></li>
 364
 365  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 366
 367  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (29)</a></li>
 368
 369 </ul>
 370
 371
 372     </div>
 373     <p style="text-align: right">
 374  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 375 </p>
 376
 377   </body>
 378 </html>