blog/Internet_sensur_skal_i_retten_p___mandag.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Internet-sensur skal i retten på mandag</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Internet-sensur skal i retten på mandag</div>
  21   <div class="date">2009-10-10 22:00</div>
  22   <div class="body">
  23 <p><a href="http://www.dagensit.no/bransje/article1757755.ece">DagensIT</a>
  24 melder at Telenor og Tono skal i retten på mandag for å diskutere
  25 hvorvidt Tonos krav om at Telenor skal blokkere for tilgang til The
  26 Pirate Bay er i tråd med norsk rett.  Det blir interessant å se
  27 resultatet fra den rettsaken.</p>
  28
  29 <p>Jeg bet meg dog merke i en av påstandene fra Tonos advokat Cato
  30 Strøm, som forteller at "Pirate Bay inneholder 95 prosent ulovlig
  31 utlagt materiale, og å stanse tilgangen til det kan ikke kalles
  32 sensur".  Jeg tok en titt på
  33 <a href="http://thepiratebay.org/">forsiden til The Pirate Bay</a>,
  34 som forteller at det pr. i dag er 1 884 694 torrenter på trackeren.
  35 Dette tilsvarer antall filer en kan søke blant og hente ned ved hjelp
  36 av The Pirate Bay.  5% av dette antallet er 94 235.  Det kan dermed
  37 virke som om Tonos advokat mener at det ikke er sensur å blokkere for
  38 tilgang til nesten 100 000 lovlige filer.  Jeg lurer på om han er
  39 korrekt sitert.</p>
  40
  41 <p>Lurer også på hvor 95%-tallet kommer fram.  Er det seriøs og
  42 etterprøvbar forskning på området som viser at dette er andelen
  43 ulovlige filer tilgjengelig via The Pirate Bay, eller er det
  44 musikkbransjenes egne tall?  De har
  45 <a href="http://www.guardian.co.uk/music/2009/oct/06/edwyn-collins-sharing-music">jo
  46 demonstrert</a> at de ikke er i stand til å skille lovlig og ulovlig
  47 bruk av musikk.</p>
  48 </div>
  49
  50   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.</div>
  51
  52   </div>
  53
  54
  55
  56
  57
  58
  59 <div id="sidebar">
  60
  61 <h2>Archive</h2>
  62 <ul>
  63
  64 <li>2010
  65 <ul>
  66
  67 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  68
  69 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  70
  71 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  72
  73 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  74
  75 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  76
  77 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (12)</a></li>
  78
  79 </ul></li>
  80
  81 <li>2009
  82 <ul>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 107
 108 </ul></li>
 109
 110 <li>2008
 111 <ul>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 116
 117 </ul></li>
 118
 119 </ul>
 120
 121
 122
 123 <h2>Tags</h2>
 124 <ul>
 125
 126  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 127
 128  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 129
 130  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 131
 132  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 133
 134  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (27)</a></li>
 135
 136  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (26)</a></li>
 137
 138  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (39)</a></li>
 139
 140  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 141
 142  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (7)</a></li>
 143
 144  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (2)</a></li>
 145
 146  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (1)</a></li>
 147
 148  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 149
 150  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (5)</a></li>
 151
 152  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (69)</a></li>
 153
 154  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (77)</a></li>
 155
 156  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (13)</a></li>
 157
 158  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (13)</a></li>
 159
 160  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 161
 162  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 163
 164  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (9)</a></li>
 165
 166  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 167
 168  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (13)</a></li>
 169
 170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 171
 172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (10)</a></li>
 173
 174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 175
 176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (6)</a></li>
 177
 178 </ul>
 179
 180 </div>
 181  </body>
 182 </html>