1 <!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns=
"http://www.w3.org/1999/xhtml" dir=
"ltr">
5 <meta http-equiv=
"Content-Type" content=
"text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen
</title>
7 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel=
"alternate" title=
"RSS Feed" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type=
"application/rss+xml" />
14 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen
</a>
23 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet
</a></div>
24 <div class=
"date"> 1st July
2012</div>
25 <div class=
"body"><p><a href=
"http://www.frikanalen.no">Frikanalen
</a> er Norges
26 landsdekkende
<a href=
"http://no.wikipedia.org/wiki/Åpen_kanal">åpne
27 kanal
</a>, der alle innbyggerne kan sende sine innslag ut på
28 TV-mediet, slik at alle kan se det de har laget. Det er demokratisk
29 TV i sin mest ekstreme form, og en kan nesten si at det er Youtube på
30 TV. NUUG har vært involvert i Frikanalen i mange år, og har bidratt
32 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi">løsning
33 basert på åpne standarder
</a> i tillegg til den originale løsningen
34 som er basert på Silverlight.
</p>
36 <p>Frikanalen skal være tilgjengelig for alle uten hindringer, men
37 RiksTV har av en eller annen grunn tvunget kanalen til å sendes
38 kryptert ut på det digitale bakkenettet, og dermed tvinges de som skal
39 se på kanalen via dette nettet å skaffe seg et kundeforhold til
40 RiksTV. Det synes jeg er svært urimelig, og mistenker det er i strid
41 med Stortingets intensjon fra da Stortinget vedtok at det skulle være
42 en åpen kanal på det digitale bakkenettet. Jeg sendte derfor en epost
43 til RiksTV, Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og tok opp
44 problemstillingen. Her er det som har vært av oppfølging så
49 <p>From: Petter Reinholdtsen
50 <br>Subject: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?
51 <br>To: post (at) rikstv.no, postmottak (at) sd.dep.no, post (at) medietilsynet.no
52 <br>Cc: post (at) frikanalen.no
53 <br>Date: Sun,
27 May
2012 00:
28:
10 +
0200</p>
55 <p>Hvorfor er det så dyrt a motta Frikanalen i det digitale
56 bakkenettet? I følge nettsidene til Frikanalen er kanalen gratis, men
57 den sendes kryptert ut på RiksTV, mens f.eks. NRK ikke er kryptert.
58 For å få tilgang til de krypterte sendingene må en ha programkort som
59 koster flere hundre kroner for hvert fjernsyn. Dette er jo langt fra
62 <p>I Stortingsmelding
39 2007 står det:
</p>
65 NTVs søsterselskap RiksTV skal stå for betal-tv-operasjonen på
66 plattformen. RiksTV har lagt opp til at det ikke-kommersielle
67 tilbudet i bakkenettet skal distribueres som en enkeltkanal utenfor
68 selskapets betal-tv-pakke. Kanalen vil gå som et gratistilbud til
69 seerne og vil dele sendeflate med lokal-tv. Det er lagt opp til at
70 de ikke-kommersielle aktørene i første omgang skal ha sendetid i
71 perioden kl.
12 til kl.
17.30. Tilbudet vil bli sendt kryptert, men
72 RiksTV vil påta seg å dekke alle utgifter for kundene (seerne),
73 dvs. at programkortet seerne må ha for å kunne ta inn de krypterte
74 sendingene vil være gratis i dette tilfellet. RiksTV vil også dekke
75 distribusjonskostnadene for den åpne kanalen. Alle disse avtalene
76 vil gjelde fram til midten av
2010.
79 <p>Hva gjelder så etter midten av
2010? Betyr det som står i
80 stortingsmeldingen at RiksTV fra midten av
2010 kan kreve hvilken som
81 helst pris fra folk som ønsker å se på Frikanalen, derfor RiksTV
82 velger å distribuere Frikanalen? Eller var det tillatelsen til å
83 sende Frikanalen kryptert som gikk ut i
2010?
</p>
87 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
90 <p>Jeg har ikke fått svar hverken fra departement eller medietilsyn,
91 men har fått to svar fra RiksTV.
</p>
94 <p>From: post (at) rikstv.no
95 <br>Subject: RE:Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
96 <br>To: Petter Reinholdtsen
97 <br>Date: Mon,
28 May
2012 14:
30:
27 +
0200</p>
99 <p>Takk for din henvendelse
</p>
101 <p>Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV
102 dekker kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er
103 gjengitt i sin helhet på denne lenken:
104 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517">http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld-nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</a>
106 <p>Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale
107 bakkenettet per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
108 dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
109 som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
</p>
111 <p>Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
112 <a href=
"https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/">https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</a></p>
114 <p>For mer informasjon om våre produkter og priser se, www.rikstv.no
</p>
116 <p>Ha en fin dag.
</p>
118 <p>Med vennlig hilsen
122 <br>Telefonnummer:
09595
123 <br>www.rikstv.no
</p>
126 <p>Meldingen fra RiksTV svarte ikke helt på det jeg spurte om, så jeg
127 fulgte opp med en ny epost:
</p>
130 <p>From: Petter Reinholdtsen
131 <br>Subject: Re: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis
<br> du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
132 <br>To: post (at) rikstv.no
133 <br>Date: Fri,
08 Jun
2012 10:
14:
49 +
0200</p>
136 <br>> Takk for din henvendelse
</p>
138 <p>Takk for svaret.
</p>
140 <p>> Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV dekker
141 <br>> kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er gjengitt
142 <br>> i sin helhet på denne lenken:
143 <br>> http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld
144 <br>> -nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</p>
146 <p>Jeg lurer altså på hva som gjelder etter at denne avtaleperioden er
147 over. Er den erstattet med en ny avtale?
</p>
151 <li>Kan RiksTV nå kreve hvilken som helst pris fra folk som ønsker å se
152 på Frikanalen, eller var det tillatelsen til å sende Frikanalen
153 kryptert som gikk ut i
2010?
</li>
157 <p>> Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale bakkenettet
158 <br>> per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
159 <br>> dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
160 <br>> som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
162 <br>> Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
163 <br>> https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</p>
165 <p>Dette er litt på siden av det jeg lurte på, som er hva slags
166 reguleringer departementet har gitt når det gjelder Frikanalen og RiksTV
171 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
174 <p>Etter mange uker fikk jeg så på fredag følgende tilbakemelding.
</p>
177 <p>From: Arthur Garnes
178 <br>Subject: RE: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV
179 <br>To: Petter Reinholdtsen
180 <br>Date: Fri,
29 Jun
2012 13:
02:
38 +
0200</p>
184 <p>Det vises til din henvendelse av
27.5.2012. Vi beklager at din
185 henvendelse har tatt noe tid å besvare.
</p>
187 <p>RiksTV har en distribusjonsavtale med Frikanalen, hvor Frikanalen
188 vederlagsfritt får distribusjon i det digitale bakkenettet. At
189 signalet er kryptert bygger på RiksTVs avtale med Frikanalen. At alle
190 kanalene som RiksTV distribuerer som en del av sitt tilbud skal være
191 kryptert har også vært forutsetningen for NTV, RiksTV, myndighetene og
192 Frikanalen hele tiden. RiksTV og NTV har kostnader knyttet til å ha et
193 adgangskontrollsystem og utstedelse, distribusjon og administrasjon av
194 programkort og trenger som en kommersiell aktør å få dekket disse
197 <p>Skulle du ha noen ytterligere spørsmål så er det selvsagt bare å ta
200 <p>Med vennlig hilsen
202 <br>Product Manager
</p>
204 <p>Mobil: +
47 98234224
205 <p>E-post: arthur.garnes (at) rikstv.no
207 <br>Besøk: Økernveien
145,
17. etg, Oslo
208 <br>Post: Postboks
393 Økern,
0513 Oslo
</p>
210 <p>Web: rikstv.no rikstvbloggen.no facebook.com/rikstv twitter:@rikstv
</p>
212 <p>Denne e-post og informasjonen den inneholder er konfidensiell og
213 ment kun for den korrekte adressaten. This e-mail and the information
214 it contains is confidential and intended only for the right
218 <p>Her var det mye å ta tak i, men jeg vet ikke når jeg rekker følge
224 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
229 <div class=
"padding"></div>
232 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius
</a></div>
233 <div class=
"date">30th June
2012</div>
234 <div class=
"body"><p>Tidligere leder av
235 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
236 organiserer Skolelinux-dugnaden
</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
238 <a href=
"http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
239 skattepolitikk
</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
240 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
241 Linux- og
<a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-verden
242 for å overta familiebedriften. Her har vi hans betraktninger i dag,
243 noen måneder etter at
244 <a href=
"http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
245 Squeeze
</a>-utgaven ble gitt ut.
</p>
247 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
249 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er
40 år. Utdannet biolog med ymse
250 fag på siden. Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
251 Ulsrud VGS i Oslo. Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
252 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS). I dag
253 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
254 en del ulike IT-relaterte bedrifter.
</p>
256 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
258 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i
2000, der jeg måtte ha "noe
259 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren. Jeg kjøpte et par bøker om
260 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert. Etter
261 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
262 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
263 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte. Vi hadde ganske
264 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
265 Win2000. Systemene var ustabil og dårlige. På leting etter noe
266 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
267 og Skolelinux. Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
268 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon. Etter et par år var
269 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
270 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
271 stasjonære (Win2000). På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
272 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
275 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
277 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
278 økonomiske. Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
279 vi kunne bruke gammel hardware. Alt i alt gjorde dette at vi sparte
280 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
281 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
282 våre elever. For oss som driftet var det himmel å ha et system som
283 gikk å administrere sentralt og effektivt. Det var heller ikke så
284 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
285 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
286 forårsaket av "kreative" elever.
</p>
288 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
290 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
291 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
292 ikke fikk. I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
293 av disse kjøres gjennom nettleseren.
</p>
295 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
297 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
298 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
299 Firefox brukes mest av disse. På Apple-serveren hjemme bruker jeg
300 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
301 basestasjonene både hjemme og på jobben. I tillegg til det har jeg i
302 flere år finansiert et prosjekt som heter
303 <a href=
"http://www.found.no/">Found IT
</a>. Dette er et prosjekt der
304 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare. Det
305 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.
</p>
307 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
308 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
310 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig. Så
311 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
312 seg inn på hvor mye man sparer. Det betyr selvsagt at man sparer på
313 lisenser, men også på driftsinnsats. Men nå når jeg ikke er en aktiv
314 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
315 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
316 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
317 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.
</p>
322 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
327 <div class=
"padding"></div>
330 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">DIFI foreslår å kaste ut ODF og ta inn OOXML fra statens standardkatalog
</a></div>
331 <div class=
"date">29th June
2012</div>
332 <div class=
"body"><p>DIFI har nettopp annonsert høring om revisjon av
333 <a href=
"http://www.standard.difi.no/forvaltningsstandarder">standardkatalogen
</a>,
334 og endelig har Microsoft fått viljen sin. Se
335 <a href=
"http://www.standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">høringssiden
</a>
336 for hele teksten.
</p>
338 <p>Her er forslaget i sin helhet:
</p>
341 <p>3.2 Revisjon av krav til redigerbare dokumenter
</p>
343 <p>I første versjon av referansekatalogen i
2007 ble det satt krav om
344 Open Document Format (ODF), versjon
1.1 (OASIS,
1.2.2007) for
345 redigerbare dokumenter. Kravet var obligatorisk for stat og sterkt
346 anbefalt for kommunal sektor. I
2009 ble kravet gjort obligatorisk for
347 hele offentlig sektor i
348 <a href=
"http://www.lovdata.no/for/sf/fa/xa-20090925-1222.html">forskrift
349 om IT-standarder i forvaltningen
</a>. Anvendelsesområdet for kravet
350 har vært begrenset til publisering av dokumenter som skal bearbeides
351 videre (§
4 nr.
1 andre ledd). I
2011 ble anvendelsesområdet utvidet
352 til å omfatte utveksling av dokumenter beregnet for redigering som
353 vedlegg til e-post (§
4 nr.
2).
</p>
355 <p>Office Open XML ISO/IEC
29500:
2011 (OOXML) er et dokumentformat
356 opprinnelig utviklet av Microsoft med tilsvarende anvendelsesområde
357 som ODF. Formatet er blant annet tatt i bruk i nyere versjoner av
358 kontorstøtteprogamvaren MS Office. Difi har foretatt en
359 <a href=
"http://www.standard.difi.no/filearchive/revisjonsvurdering-standarder-for-redigerbare-dokumenter-v1-0.pdf">revisjonsvurdering
</a>
360 av krav som stilles til redigerbare dokumenter i Forskrift om
361 IT-standarder i forvaltningen, og anbefaler at kravet til ODF
362 fjernes. Dette innebærer at det ikke stilles krav til dokumentformater
363 for redigerbare dokumenter ved publisering på offentlige virksomheters
364 nettsider og for redigerbare vedlegg til e-post som sendes fra
365 offentlige virksomheter til innbyggere og næringsliv. Offentlige
366 virksomheter vil dermed stå fritt til å publisere eller sende
367 redigerbare dokumenter i det format som ivaretar brukernes behov
370 <p>Forslaget innebærer at krav til ODF utgår §
4 nr.
1 tredje ledd og
371 §
4 nr.
2 første ledd
</p>
373 <P>Imidlertid bør det stilles strengere krav til hvilke formater
374 offentlige virksomheter plikter å motta redigerbare dokumenter. Vi
375 mener at det ikke bør skilles mellom mottak av redigerbare dokumenter
376 som sendes i ODF eller OOXML3, som begge er åpne standarder. Dette
377 medfører at innbyggere og næringsliv skal kunne basere sitt valg av
378 programvare på egne behov og ikke på de valg offentlige virksomheter
379 tar. Kravet vil omfatte hele offentlig sektor, herunder
380 utdanningssektoren, hvor det kanskje er størst bruk av ODF. Kravet er
381 foreslått som ny §
4 nr
.2 andre ledd
</p>
384 <P>De satser vel på at det hele blir glemt over sommeren, og at de
385 fleste har glemt Standard Norge og ISOs fallitt fra da OOXML ble
386 jukset igjennom som ISO-standard. Jeg håper mine lesere sender inn
387 høringsuttalelser til høringen.
</p>
389 <p>Anbefaler alle å friske opp sine argumenter ved å lese
390 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_reply_from_Edgar_Villanueva_to_Microsoft_in_Peru.html">svaret
391 fra senator Edgar Villanueva til Microsoft i Peru
</a>. Det er en
392 klassisk tekst som er like gyldig i dag som da det ble skrevet.
</p>
398 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
403 <div class=
"padding"></div>
406 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Departementenes_servicesenter_har_ingen_avtale_om_bruk_av_H_264_med_MPEG_LA.html">Departementenes servicesenter har ingen avtale om bruk av H
.264 med MPEG-LA
</a></div>
407 <div class=
"date">29th June
2012</div>
408 <div class=
"body"><p>Da fikk jeg nettopp svar fra
409 <a href=
"http://www.dss.dep.no/">Departementenes servicesenter
</a>
411 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">mitt
412 spørsmål om avtale rundt bruk av H
.264</a>. De har ingen avtale med
413 MPEG LA eller dets representanter. Her er svaret.
417 <p>Date: Fri,
29 Jun
2012 07:
04:
42 +
0000
418 <br>From: Nielsen Mette Haga
<Mette-Haga.Nielsen (at) dss.dep.no
>
419 <br>To: Petter Reinholdtsen
<petter.reinholdtsen (at) ...
>
420 <br>CC: Postmottak
<Postmottak (at) dss.dep.no
>
421 <br>Subject: SV: Innsynsbegjæring om MPEG/H
.264-relaterte avtaler
</p>
423 <p>DSS har ikke inngått noen egen lisensavtale med MPEG-LA eller noen som
424 representerer MPEG-LA i Norge. Videoløsningen på regjeringen.no er
425 levert av Smartcom:tv. Lisensforholdet rundt H
.264 er ikke omtalt i
426 vår avtale med Smartcom.
</p>
428 <p>Vennlig hilsen
</p>
430 <p>Mette Haga Nielsen
431 <br>Fung. seksjonssjef
</p>
433 <p>Departementenes servicesenter
</p>
435 <p>Informasjonsforvaltning
438 <br>E-post mette-haga.nielsen (at) dss.dep.no
</p>
441 <p>Hvis den norske regjeringen representert ved DSS ikke har slik
442 avtale, så kan en kanskje konkludere med at det ikke trengs? Jeg er
443 ikke trygg på at det er god juridisk grunn å stå på, men det er i det
444 minste interessant å vite at hverken NRK eller DSS har funnet det
445 nødvendig å ha avtale om bruk av H
.264.
</p>
447 <p>Det forklarer ikke hvordan de kan ignorere bruksvilkårene knyttet
448 til bruk av opphavsrettsbeskyttet materiale de bruker til
449 videoproduksjon, med mindre slike vilkår kan ignoreres av selskaper og
450 privatpersoner i Norge. Har de lov til å bryte vilkårene, eller har
451 de brutt dem og så langt sluppet unna med det? Jeg aner ikke.
</p>
456 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
461 <div class=
"padding"></div>
464 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">MPEG-LA mener NRK må ha avtale med dem for å kringkaste og publisere H
.264-video
</a></div>
465 <div class=
"date">28th June
2012</div>
466 <div class=
"body"><p>Etter at NRK
467 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">nektet
468 å spore opp eventuell avtale med MPEG-LA
</a> eller andre om bruk av
469 MPEG/H
.264-video etter at jeg
<a
470 href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">ba
471 om innsyn i slike avtaler
</a>, tenkte jeg at i stedet for å forsøke å
472 få NRK til å finne en slik avtale, så burde det være like enkelt å
473 spørre MPEG-LA om de hadde avtale med NRK. Spørsmålet ble sendt før
474 jeg fikk tips fra Kieran Kunhya om hvor listen over lisensinnehavere
475 "in Good Standing" befant seg. MPEG-LA svarte meg i dag, og kan
476 fortelle at NRK ikke har noen avtale med dem, så da er i det minste det
477 slått fast. Ikke overraskende mener MPEG-LA at det trengs en avtale
478 med MPEG-LA for å streame H
.264, men deres rammer er jo
479 rettstilstanden i USA og ikke Norge. Jeg tar dermed den delen av
480 svaret med en klype salt. Jeg er dermed fortsatt ikke klok på om det
481 trengs en avtale, og hvis det trengs en avtale her i Norge, heller
482 ikke sikker på om NRK har en avtale med noen andre enn MPEG-LA som
483 gjør at de ikke trenger avtale direkte med MPEG-LA. Jeg håper NRKs
484 jurister har vurdert dette, og at det er mulig å få tilgang til
485 vurderingen uansett om de trenger en avtale eller ikke.
</p>
487 <p>Her er epostutvekslingen med MPEG-LA så langt. Håper ikke
488 utvekslingen fører til NRK plutselig får en litt uventet pakke fra
492 <p>Date: Mon,
25 Jun
2012 15:
29:
37 +
0200
493 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
494 <br>To: licensing-web (at) mpegla.com
495 <br>Subject: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
497 <p>Hi. I have a small question for you, that I hope it is OK that I
500 <p>Is there any license agreements between MPEG-LA and NRK,
<URL:
501 <a href=
"http://www.nrk.no/">http://www.nrk.no/
</a> >, the
502 Norwegian national broadcasting cooperation? I am not sure if they
503 need one, and am just curious if such agreeement exist.
</p>
505 <p>The postal address is
</p>
509 <br>Postbox
8500, Majorstuen
514 <p>if it make it easier for you to locate such agreement.
</p>
516 <p>Can you tell me how many entities in Norway have an agreement with
517 MPEG-LA, and the name of these entities?
</p>
521 <br>Petter Reinholdtsen
524 <p>I dag, to dager senere, fikk jeg følgende svar:
</p>
527 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
11:
17 +
0000
528 <br>From: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
529 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
530 <br>CC: MD Administration
<MDAdministration (at) mpegla.com
>
531 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
533 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
535 <p>Thank you for your message and for your interest in MPEG LA. We
536 appreciate hearing from you and I will be happy to assist you.
</p>
538 <p>To begin, I will assume that you are referring to AVC/H
.264
539 technology in your message below, as this technology is commonly used
540 in the transmission of video content. In that case, please allow me
541 to briefly summarize the coverage provided by our AVC Patent Portfolio
544 <P>Our AVC License provides coverage for end products and video
545 services that make use of AVC/H
.264 technology. Accordingly, the
546 party offering such end products and video to End Users concludes the
547 AVC License and is responsible for paying the applicable royalties
548 associated with the end products/video they offer.
</p>
550 <p>While the Norwegian Broadcast Corporation (NRK) is not currently a
551 Licensee to MPEG LA's AVC License (or any other Portfolio License
552 offered by MPEG LA), if NRK offers AVC Video to End Users for
553 remuneration (for example, Title-by-Title, Subscription, Free
554 Television, or Internet Broadcast AVC Video), then NRK will need to
555 conclude the AVC License and may be responsible for paying applicable
556 royalties associated with the AVC Video it distributes.
</p>
558 <p>Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
559 License for your review. You should receive the License document
560 within the next few days.
</p>
562 <p>Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that
563 can be found under the "Licensees" header within the respective
564 portion of our website. For example, you may find our list of
565 Licensees in Good Standing to our AVC License in the AVC portion of
567 <a href=
"http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx">http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</a></p>
569 <p>I hope the above information is helpful. If you have additional
570 questions or need further assistance with the AVC License, please feel
571 free to contact me directly. I look forward to hearing from you again
579 <br>Licensing Associate
581 <br>5425 Wisconsin Avenue
583 <br>Chevy Chase, MD
20815
585 <br>Phone: +
1 (
301)
986-
6660 x211
586 <br>Fax: +
1 (
301)
986-
8575
587 <br>Email: rrodriguez (at) mpegla.com
</p>
591 <p>Meldingen om utsendt FedEx-pakke var så merkelig at jeg
592 øyeblikkelig sendte svar tilbake og spurte hva i alle dager han mente,
593 da han jo ikke hadde fått noen postadresse som nådde meg.
</p>
597 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 16:
36:
15 +
0200
598 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
599 <br>To: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
600 <br>Cc: MD Administration
<MDAdministration (at) mpegla.com
>
601 <br>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
604 <br>> Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
606 <p>Thank you for your quick reply.
</p>
608 <p>> Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
609 <br>> License for your review. You should receive the License document
610 <br>> within the next few days.
</p>
612 <p>The part about sending a FedEx package confused me, though. I did not
613 <br>give you my address, nor am I associated with NRK in any way, so I hope
614 <br>you did not try to send me a package using the address of NRK. If you
615 <br>would send me the Internet address of to the document, it would be more
616 <br>useful to me to be able to download it as an electronic document.
</p>
618 <p>> Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that can
619 <br>> be found under the "Licensees" header within the respective portion
620 <br>> of our website. For example, you may find our list of Licensees in
621 <br>> Good Standing to our AVC License in the AVC portion of our website,
622 <br>> http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</p>
624 <p>How can I recognize the Norwegian licensees?
</p>
628 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
631 <p>Selv om jeg svarte kun noen minutter etter at jeg fikk eposten fra
632 MPEG-LA, fikk jeg eposten under som automatisk var beskjed på min
633 siste epost. Får håpe noen likevel følger opp "FedEx-pakken". For å
634 øke sjansen for at noen revurderer utsending av pakke uten mottaker,
635 videresendte jeg min epost til swolf (at) mpegla.com, så får vi se.
636 Har ikke hørt noe mer
3 timer senere, så jeg mistenker at ingen leste
637 min epost tidsnok.
</p>
641 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
36:
20 +
0000
642 <br>From: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
643 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
644 <br>Subject: Automatic reply: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
646 <p>Thank you for your message.
</p>
648 <p>I will be out of the office until Thursday, July
5 and will respond
649 to all messages upon my return. If this is a matter that requires
650 immediate attention, please contact Sidney Wolf (swolf (at)
658 <br>Licensing Associate
663 <p>Litt klokere, men fortsatt ikke klok på mitt opprinnelige spørsmål,
664 som er om en trenger avtale med MPEG-LA for å publisere eller
665 kringkaste H
.264-video i Norge.
</p>
670 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
675 <div class=
"padding"></div>
678 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html">Postjournaler i det offentlige - vanskelig med vilje?
</a></div>
679 <div class=
"date">27th June
2012</div>
680 <div class=
"body"><p>Den norske
681 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-20060519-016.html">offentlighetsloven
</a>
682 er ganske bra, og inneholder rettigheter som sikrer at borgerne (og
683 journalister) i stor grad kan holde øye med hva fellesskapets
684 representanter i det offentlige holder på med. En kan be om kopi av
685 alle dokumenter som finnes i offentlige etater, kommuner,
686 departementer etc, og det kreves en konkret lovhjemmel for å nekte å
687 levere ut en kopi. Men for å vite hva en skal be om, må en vite hva
688 som finnes, og det er der de offentlige postjournalene kommer inn.
689 Alle underlagt offentlighetsloven, som er alle offentlige kontorer
690 samt selskaper som er kontrollert av det offentlige, er pliktig å føre
691 postjournal og utlevere den på forespørsel. Underlig nok forteller
692 Uninett AS meg at de som aksjeselskap ikke er underlagt krav om å
693 publisere postjournalen på web når jeg spurte hvor postjournalen kan
694 finnes, så det virker å være et hull i denne plikten hvis målet er at
695 innbyggerne skal ha enkel mulighet til å kontrollere våre
696 representanter. Men de må føre journal og utlevere den på
699 <p>Men tema for denne bloggposten er hvordan en får tak i de
700 offentlige postjournaler som finnes, og her er det mye som kunne vært
701 bedre. Det finnes en
<a href=
"http://www.oep.no/">felles portal for
702 postjournaler
</a> til alle departementer, nasjonale direktorater,
703 fylkesmenn etc (ca.
100 kilder), men for alle kommuner,
704 fylkeskommuner, helseregioner, universiteter og høgskoler, offentlig
705 styret stiftelser og selskaper, må en innom hver enkelt organisasjons
706 nettsider og se etter postjournalen. Noen har laget fine
707 søketjenester, andre har laget dårlige søketjenester. De fleste har
708 kun lagt ut datobaserte lister over journaloppføringer, av og til
709 HTML-basert, men ofte PDF-basert. Noen har kun innskannede bilder av
710 dokumenter (f.eks i PDF-innpakning). Alt dette gjør det veldig
711 vanskelig å holde et øye med det som skjer over hele Norge. En er
712 nødt til å besøke flere hundre nettsteder, og lese mange tusen sider
713 hver dag for å holde rede på hva som skjer, og resultatet er at det i
714 stor grad ikke skjer.
</p>
716 <p>Men datakildene ligger der, de er bare knot å bruke. En naturlig
717 løsning på det problemet som det er utrolig og trist at presse-Norge
718 ikke allerede har gjennomført, er å lage automatiske systemer for å
719 samle inn og strukturere den tilgjengelige informasjonen og lage en
720 innbygger og journalist-vennlig portal. I en slik portal bør en kunne
721 søke etter nøkkelord, saker og andre egenskaper (f.eks. dokumenter som
722 det tok lang tid å journalføre). Når informasjonen er samlet inn kan
723 en analysere og finne ut hvilke organisasjoner som er trege til å
724 publisere journalen sin, og hvilke som er mer flinke. En kan også
725 koble saker på tvers av organisasjoner, når et brev i en sak sendes
726 mellom organisasjonene, og dermed få en mer komplett oversikt over hva
727 som blir gjort på vegne av oss alle i det offentlige. Det hadde vært
728 morsomt å vite om alle brev som blir sendt mellom departementer eller
729 kommuner blir journalført begge steder, og om det hender at sender og
730 mottaker er uenige om et dokument kan unndras offentligheten. En
731 slipper også å måtte forholde seg til når den journalførende enhet
732 velger å fjerne journalen fra web. Her er praksis sprikende, og noen
733 er flinke og har journalen liggende ute fra første dag publiseringen
734 på web startet, mens andre fjerner den etter noen få dager.
</p>
736 <p>Det er personvernutfordringer rundt tilgjengeliggjøring av
737 postjournaler, da den offentlige informasjonen som er tilgjengelig i
738 postjournalene kan gi ganske mye informasjon om enkeltpersoners
739 kontakt med det offentlige Norge. En kan se når det bygges, søkes,
740 klages og sertifiseres, blant mange andre aktiviteter en tvinges til å
741 kontakte det offentlige Norge for å få gjort. Men det må veies opp
742 mot behovet til å holde "makta" i Norge under oppsikt, og der må jeg
743 innrømme at jeg tror behovet i Norge er enormt.
</p>
745 <p>Uansett, dette er bakgrunnen for at vi i NUUG-regi har startet et
746 prosjekt for å gjøre postjournalene tilgjengelig som åpne data på
747 strukturert format, og bidra til at pressen og innbyggerne får en
748 portal som gjør det mulig å bruke den innsynsmakten offentlighetsloven
749 gir oss. Hvis du er interessert i å bidra, stikk innom IRC (#nuug på
750 irc.freenode.net) og meld deg. :) Det innebærer å lage skrapere for
751 flere hundre kilder. Noen er enkle og tar
10-
20 minutter (hvis de
752 f.eks. bruker ePhortes PDF-eksport), mens andre tar mer tid. Her
753 trengs det programører. :)
</p>
755 <p>PS: Hvis du vil lære litt mer om hva vi har mulighet til å få
756 innsyn i hos det offentlige Norge, ta en titt på
757 <a href=
"http://www.offentlighet.no/">offentlighet.no
</a>, et
758 samarbeidsprosjekt mellom Norsk Presseforbund, Norsk Redaktørforening,
759 Norsk Journalistlag og Institutt for Journalistikk.
</p>
764 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
769 <div class=
"padding"></div>
772 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Jos__Luis_Redrejo_Rodr_guez.html">Debian Edu interview: José Luis Redrejo Rodríguez
</a></div>
773 <div class=
"date">26th June
2012</div>
774 <div class=
"body"><p>I've been too busy at home, but finally I found time to wrap up
775 another interview with the people behind
776 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Debian Edu and Skolelinux
</a>.
777 This time we get to know José Luis Redrejo Rodríguez, one of our great
778 helpers from Spain. His effort was the reason we added support for
779 several desktop types (KDE, Gnome and most recently LXDE) in Debian
780 Edu, and have all of these available in the recently published
781 <a href=
"http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Debian Edu
782 Squeeze
</a> version.
</p>
784 <p><strong>Who are you, and how do you spend your days?
</strong></p>
786 <p>I'm a father, teacher and engineer who is working for the Education
787 ministry of the Region of Extremadura (Spain) in the implementation of
790 <p><strong>How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
791 project?
</strong></p>
793 <p>At
2006, I verified that both, we in Extremadura and Skolelinux
794 project, had been working in parallel for some years, doing very
795 similar things, using very similar tools and with similar targets, so
796 I decided it was time to join forces as much as possible.
</p>
798 <p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
801 <p>A community of highly skilled experts working together, with a
802 really open schema of collaboration and work. I really love the
803 concepts of Do-ocracy and Merit-ocracy and the way these concepts are
804 been used everyday inside Debian Edu.
</p>
806 <p><strong>What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
809 <p>Sometimes the differences in the implementations, laws or
810 economical and technical resources in the different countries don't
811 allow us to agree in the same solution for all of us, and several
812 approaches are needed, what is a waste of effort. Also, there is a
813 lack of more man power to be able to follow the fast evolution of the
814 technologies in school.
</p>
816 <p><strong>Which free software do you use daily?
</strong></p>
818 <p>Debian, of course, and due to my kind of job I am most of my time
819 between Iceweasel,
<a href=
"http://www.geany.org/">Geany
</a> and
820 <a href=
"http://www.ohloh.net/p/gnome-terminator">Terminator
</a>.
</p>
822 <p><strong>Which strategy do you believe is the right one to use to
823 get schools to use free software?
</strong></p>
825 <p>I think there is not a single strategy because there are very
826 different scenarios: schools with mixed proprietary and free
827 environments, schools using only workstations, other schools using
828 laptops, netbooks, tablets, interactive white-boards, etc.
</p>
830 <p>Also the range of ages of the students is very broad and you can
831 not use the same solutions for primary schools and secondary or even
832 universities. So different strategies are needed.
</p>
834 <p>But, looking at these differences, and looking back to the things
835 we've done and implemented, and the places were we have spent most of
836 our forces, I think we should focus as much as possible in free
837 multi-platform environments, using only standards tools, and moving
838 more and more to Internet or network solutions that could be deployed
839 using wireless. I think we'll see more and more personal devices in
840 the schools, devices the students and teachers will take home with
841 them, so the solutions must be able to be taken at home and continue
847 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>.
852 <div class=
"padding"></div>
855 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">NRK nekter å finne og utlevere eventuell avtale med MPEG-LA
</a></div>
856 <div class=
"date">25th June
2012</div>
857 <div class=
"body"><p>Jeg fikk nettopp svar fra NRK på
858 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">min
859 forespørsel om kopi av avtale
</a> med MPEG-LA eller andre om bruk av
860 MPEG og/eller H
.264. Svaret har fått saksreferanse
2011/
371 (mon tro
861 hva slags sak fra
2011 dette er?) hos NRK og lyder som følger:
</p>
865 <p><strong>Svar på innsynsbegjæring i MPEG / H
.264-relaterte
868 <p>Viser til innsynsbegjæring av
19. juni
2012. Kravet om innsyn
869 gjelder avtale som gjør at NRK «ikke er begrenset av de generelle
870 bruksvilkårene som gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller
873 <p>I henhold til offentleglova §
28 annet ledd må innsynskravet gjelde
874 en bestemt sak eller i rimelig utstrekning saker av en bestemt
875 sak. Det er på det rene at det aktuelle innsynskravet ikke gjelder en
876 bestemt sak. Spørsmålet som reiser seg er om identifiseringsgraden er
877 tilstrekkelig. I Justisdepartementets «Rettleiar til offentleglova»
880 <p>«Kravet om at innsynskravet må gjelde ei bestemt sak er til hinder
881 for at eit innsynskrav kan gjelde alle saker av ein bestemt art, utan
882 at den enkelte saka blir identifisert. Ein kan med andre ord i
883 utgangspunktet ikkje krevje innsyn i til dømes alle saker om
884 utsleppsløyve hos Statens forureiningstilsyn frå dei siste tre åra,
885 med mindre ein identifiserer kvar enkelt sak, til dømes med tilvising
886 til dato, partar eller liknande.»
</p>
888 <p>Vedrørende denne begrensningen har Justisdepartementet uttalt
889 følgende (Lovavdelingens uttalelser JDLOV-
2010-
3295):
</p>
891 <p><em>«Bakgrunnen for avgrensinga av kva innsynskravet kan gjelde,
892 er fyrst og fremst at meir generelle innsynskrav, utan noka form for
893 identifikasjon av kva ein eigentleg ynskjer, ville vere svært
894 vanskelege å handsame for forvaltninga.»
</em></p>
896 <p>I samme sak uttaler Lovavdelingen følgende:
</p>
898 <p><em>«Det følgjer vidare av offentleglova §
28 andre ledd at det `i
899 rimeleg utstrekning' kan krevjast innsyn i `saker av ein bestemt
900 art'. Vilkåret om at eit innsynskrav berre `i rimeleg utstrekning' kan
901 gjelde saker av ein bestemt art, er i hovudsak knytt til kor
902 arbeidskrevjande det vil vere å finne fram til dei aktuelle
903 dokumenta. I tillegg reknar vi med at vilkåret kan gje grunnlag for å
904 nekte innsyn i tilfelle der innsynskravet er så omfattande (gjeld så
905 mange dokument) at arbeidsmengda som ville gått med til å handsame
906 det, er større enn det ein `i rimeleg utstrekning' kan krevje (sjølv
907 om det nok skal mykje til).»
</em></p>
909 <p>NRK har ikke noen egen sammenstilling over avtaler innenfor
910 bestemte områder som omtales i innsynsbegjæringen. De måtte søkes på
911 vanlig måte. I tillegg finnes ikke noen automatisert måte å finne
912 avtaler som «ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som
913 gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller H
.264». En slik
914 gjennomgang av avtaler måtte gjøres manuelt av en person med
915 spesialistkunnskap. Dette vil kreve at NRK avsetter omfattende
916 ressurser for å finne frem relevante avtaler og for deretter å vurdere
917 om de dekkes av det innsynsbegjæringen omfattes.
</p>
919 <p>På bakgrunn av dette nekter NRK innsyn, med den begrunnelsen at
920 innsynskravet er så omfattende at arbeidsmengden for å håndtere kravet
921 vil være langt større enn det som i rimelig utstrekning kan kreves i
922 henhold til offentleglova §
28 annet ledd.
</p>
924 <p>Avslag på deres innsynsbegjæring kan påklages til Kultur- og
925 kirkedepartementet innen tre uker fra det tidspunkt avslaget kommer
926 frem til mottakeren, i henhold til reglene i offentleglova §
32,
927 jf. forvaltningsloven kapittel VI. Klagen skal stiles til Kultur- og
928 kirkedepartementet, og sendes til NRK.
</p>
930 <p>NRK er imidlertid etter Offentleglova forpliktet å gi ut journaler,
931 slik at en eventuell søknad om innsyn kan tydeligere identifisere
932 hvilke dokumenter som det ønskes innsyn i. NRKs offentlige journaler
933 for inneværende og forrige måned ligger ute på
934 NRK.no/innsyn. Journaler som går lengre tilbake i tid, kan sendes ut
935 på forespørsel til innsyn (at) nrk.no.
</p>
938 <br>Dokumentarkivet i NRK
939 <br>v/ Elin Brandsrud
940 <br>Tel. direkte:
23 04 29 29
941 <br>Post: RBM3, Postboks
8500 Majorstuen,
0340 Oslo
942 <br>innsyn (at) nrk.no
</p>
947 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-06-25-video-mpegla-nrk.pdf">i
948 PDF-form som vedlegg på epost
</a>. Jeg er litt usikker på hvordan jeg
949 best går videre for å bli klok, men jeg har jo i hvert fall tre uker
950 på å vurdere om jeg skal klage. Enten må nok forespørselen
951 reformuleres eller så må jeg vel klage. Synes jo det er merkelig at
952 NRK ikke har bedre kontroll med hvilke avtaler de har inngått. Det
953 burde jo være noen i ledelsen som vet om de har signert en avtale med
954 MPEG-LA eller ikke...
</p>
956 <p>Oppdatering
2012-
06-
25 20:
20: Et google-søk på "
2011/
371 nrk"
957 sendte meg til postjournalen for
958 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/1.8212365!offentligjournal19062012.pdf">2012-
06-
19</a>
960 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/1.8214156!offentligjournal20062012.pdf">2012-
06-
20</a>
961 hos NRK som viser mine forespørsler og viser at sakens tittel hos NRK
962 er "Graphic Systems Regions MA
2378/
10E". Videre søk etter "Graphic
963 Systems Regions" viser at dette er saken til et anbud om
964 "
<a href=
"http://no.mercell.com/m/mts/Tender/27179412.aspx">a graphics
965 system for
12 or
13 sites broadcasting regional news
</a>" hos Mercell
966 Sourcing Service, også omtalt på
967 <a href="http://www.publictenders.net/tender/
595705">Public
969 <a href="http://www.doffin.no/search/show/search_view.aspx?ID=JAN155521
">Doffin</a>.
970 Jeg er dog usikker på hvordan dette er relatert til min
973 <p>Oppdatering 2012-06-25 22:40: Ble tipset av Kieran Kunhya, fra
975 <a href="http://code.google.com/p/open-broadcast-encoder/
">Open
976 Broadcast Encoder</a>, at listen over de som har lisensavtale med
978 <a href="http://www.mpeg-la.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
">tilgjengelig
979 på web</a>. Veldig fint å oppdage hvor den finnes, da jeg må ha lett
980 etter feil ting da jeg forsøke å finne den. Der står ikke NRK, men
981 flere andre "Broadcasting Company"-oppføringer. Lurer på om det betyr
982 at NRK ikke trenger avtale, eller noe helt annet?
</p>
987 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
992 <div class=
"padding"></div>
995 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Song_book_for_Computer_Scientists.html">Song book for Computer Scientists
</a></div>
996 <div class=
"date">24th June
2012</div>
997 <div class=
"body"><p>Many years ago, while studying Computer Science at the
998 <a href=
"http://www.uit.no/">University of Tromsø
</a>, I started
999 collecting computer related songs for use at parties. The original
1000 version was written in LaTeX, but a few years ago I got help from
1001 Håkon W. Lie, one of the inventors of W3C CSS, to convert it to HTML
1002 while keeping the ability to create a nice book in PDF format. I have
1003 not had time to maintain the book for a while now, and guess I should
1004 put it up on some public version control repository where others can
1005 help me extend and update the book. If anyone is volunteering to help
1006 me with this, send me an email. Also let me know if there are songs
1007 missing in my book.
</p>
1009 <p>I have not mentioned the book on my blog so far, and it occured to
1010 me today that I really should let all my readers share the joys of
1011 singing out load about programming, computers and computer networks.
1012 Especially now that
<a href=
"http://debconf12.debconf.org/">Debconf
1013 12</a> is about to start (and I am not going). Want to sing? Check
1014 out
<a href=
"http://www.hungry.com/~pere/cs-songbook/">Petter's
1015 Computer Science Songbook
</a>.
1020 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>.
1025 <div class=
"padding"></div>
1028 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lovlig_piratkopiering_av_den__steriske_landsbyen_Hallstatt.html">Lovlig piratkopiering av den Østeriske landsbyen Hallstatt
</a></div>
1029 <div class=
"date">23rd June
2012</div>
1030 <div class=
"body"><p>Det er gledelig å se at store norske redaksjoner nå omtaler lovlig
1031 virksomhet som piratkopiering, og slik bidrar til å ufarliggjøre
1032 uttrykket. Det kan bidra til at de som omtaler kundene sine som
1033 pirater og presser penger ut av dem får mindre støtte i befolkningen.
1035 <a href=
"http://www.vg.no/reise/artikkel.php?artid=10050744">VG
</a>
1037 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Kina-kopierte-en-hel-osteriksk-alpelandsby-6847771.html#xtor=RSS-3">Aftenposten
1038 Utenriks
</a> (
11. juni),
1039 <a href=
"http://www.aftenposten.no/reise/article4281102.ece">Aftenposten
1040 Reise
</a> (
22. juni),
1041 <a href=
"http://reise.adressa.no/reise/article4281102.ece">Adressseavisa
</a>
1043 <a href=
"http://reise.bt.no/reise/article4281102.ece">Bergens
1044 Tidene
</a> (
22. juni) fortalt om hvordan en utbygger i Kina har bygget
1045 en kopi av den Østeriske
1046 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Hallstatt">landsbyen
1047 Hallstatt
</a> i Guangdong-provinsen rundt
60 kilometer nordøst for
1048 Hong Kong (i følge VG). Til og med
1049 <a href=
"http://idle.slashdot.org/story/12/06/22/0022251/china-pirates-austrian-village">Slashdot
</a>
1050 har hatt en sak i dag i tillegg til en
1051 <a href=
"http://news.slashdot.org/story/12/06/05/2332224/china-secretly-clones-austrian-village">for
1052 to uker siden
</a> der de ikke brukte ordet piratkopiering.
</p>
1054 <p>Jeg kjenner ikke opphavsrettslovene i Østerike og Kina, men for
1055 Norges del er hus i en by beskyttet i
1056 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-19610512-002.html">åndsverkloven
</a>
1057 som "bygningskunst, så vel tegninger og modeller som selve byggverket"
1058 (§
1 punkt
9). Vernetiden er hele opphavsmannens (dvs. arkitektens)
1059 levetid og
70 år etter utløpet av hans dødsår. Det betyr at kun hus
1060 tegnet av arkitekter som døde etter
1942 er vernet av
1063 <p>Hallstatt står på
1064 <a href=
"http://whc.unesco.org/en/list/806/">UNESCOs
1065 verdensarvliste
</a> pga. gamle hus og lang historie. Jeg har ikke
1066 klart å finne kilde til hvem som har tegnet husene, men gitt at de ble
1067 bygget før midten av
1800-tallet, er de ikke lenger beskyttet av
1068 åndsverkloven og enhver kan lovlig lage kopier av husene hvor de
1074 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
1079 <div class=
"padding"></div>
1081 <p style=
"text-align: right;"><a href=
"index.rss"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt=
"RSS feed" width=
"36" height=
"14" /></a></p>
1092 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (
7)
</a></li>
1094 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (
10)
</a></li>
1096 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (
17)
</a></li>
1098 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (
12)
</a></li>
1100 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (
12)
</a></li>
1102 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (
20)
</a></li>
1104 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (
1)
</a></li>
1111 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (
16)
</a></li>
1113 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (
6)
</a></li>
1115 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (
6)
</a></li>
1117 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (
7)
</a></li>
1119 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (
3)
</a></li>
1121 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (
2)
</a></li>
1123 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (
7)
</a></li>
1125 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (
6)
</a></li>
1127 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (
4)
</a></li>
1129 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (
2)
</a></li>
1131 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (
3)
</a></li>
1133 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (
1)
</a></li>
1140 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (
2)
</a></li>
1142 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (
1)
</a></li>
1144 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (
3)
</a></li>
1146 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (
3)
</a></li>
1148 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (
9)
</a></li>
1150 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (
14)
</a></li>
1152 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (
12)
</a></li>
1154 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (
13)
</a></li>
1156 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (
7)
</a></li>
1158 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (
9)
</a></li>
1160 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (
13)
</a></li>
1162 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (
12)
</a></li>
1169 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (
8)
</a></li>
1171 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (
8)
</a></li>
1173 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (
12)
</a></li>
1175 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (
10)
</a></li>
1177 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (
9)
</a></li>
1179 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (
3)
</a></li>
1181 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (
4)
</a></li>
1183 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (
3)
</a></li>
1185 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (
1)
</a></li>
1187 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (
2)
</a></li>
1189 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (
3)
</a></li>
1191 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (
3)
</a></li>
1198 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (
5)
</a></li>
1200 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (
7)
</a></li>
1211 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (
13)
</a></li>
1213 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (
1)
</a></li>
1215 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (
1)
</a></li>
1217 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (
2)
</a></li>
1219 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (
12)
</a></li>
1221 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (
2)
</a></li>
1223 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (
55)
</a></li>
1225 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (
106)
</a></li>
1227 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (
9)
</a></li>
1229 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (
3)
</a></li>
1231 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (
137)
</a></li>
1233 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (
16)
</a></li>
1235 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (
12)
</a></li>
1237 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (
5)
</a></li>
1239 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (
29)
</a></li>
1241 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (
16)
</a></li>
1243 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (
8)
</a></li>
1245 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (
4)
</a></li>
1247 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (
1)
</a></li>
1249 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (
21)
</a></li>
1251 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (
181)
</a></li>
1253 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (
134)
</a></li>
1255 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (
3)
</a></li>
1257 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (
2)
</a></li>
1259 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (
30)
</a></li>
1261 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (
48)
</a></li>
1263 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (
1)
</a></li>
1265 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (
11)
</a></li>
1267 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (
2)
</a></li>
1269 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (
4)
</a></li>
1271 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (
1)
</a></li>
1273 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (
4)
</a></li>
1275 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (
1)
</a></li>
1277 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (
23)
</a></li>
1279 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (
4)
</a></li>
1281 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (
34)
</a></li>
1283 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (
1)
</a></li>
1285 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (
4)
</a></li>
1287 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (
10)
</a></li>
1289 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (
6)
</a></li>
1291 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (
30)
</a></li>
1293 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (
1)
</a></li>
1295 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (
24)
</a></li>
1301 <p style=
"text-align: right">
1302 Created by
<a href=
"http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4
</a>
projects / homepage.git / blob