blog/archive/2015/01/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from January 2015</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="01.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from January 2015.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html">Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          3rd January 2015
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
  33 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.</p>
  34
  35 <p><strong>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</strong></p>
  36
  37 <p>Det er fascinerende å lese hvordan
  38 <a href="http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/">overvåkningen
  39 av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte</a> har
  40 blitt mottatt.  Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
  41 for liten oppmerksomhet.</p>
  42
  43 <p>Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
  44 overvåke oss.  Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
  45 over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
  46 OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
  47 «<a href="https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector">Android
  48 IMSI Catcher Detector</a>» ved å laste den ned fra Internett og slik
  49 få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
  50 mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
  51 få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
  52 kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
  53 etterretningsorganisasjoner som står bak.  Vi har dermed alle mulighet
  54 til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
  55 Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss.  De vil
  56 uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
  57 befolkningen.</p>
  58
  59 <p>Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
  60 er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
  61 metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
  62 hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
  63 kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
  64 de har.  Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
  65 School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
  66 <a href="https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata">at
  67 slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
  68 tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger</a>.  I
  69 tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
  70 ledet både CIA og NSA,
  71 <a href="http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss">innrømmet
  72 at USA dreper folk basert på innsamlede metadata</a>. Begge deler
  73 forteller
  74 <a href="http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/">hvor
  75 verdifullt metadata er</a>, og gir grunn til å være mer bekymret for
  76 innsamling av metadata enn avlytting.</p>
  77
  78 <p>Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
  79 at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
  80 Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
  81 tilgjengelig for å ta dette ansvaret.  Men det reelle problemet er jo
  82 ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
  83 telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
  84 utstyr.</p>
  85
  86 <p>Vennlig hilsen
  87 <br>Petter Reinholdtsen
  88 <br>Medlem i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a></p>
  89
  90 <p>Etter at jeg skrev dette innlegget ble en ny Android-app,
  91 <a href="https://opensource.srlabs.de/projects/snoopsnitch">SnoopSnitch</a>,
  92 som gjør tilsvarende sniffing etter uoffisielle mobilbasestasjoner
  93 lansert.  Jeg vet ikke hvilke av dem som er best.</p>
  94
  95 <!--
  96
  97 Publisert som
  98 http://h-debatt.no/innlegg/vi-kan-selv-avslore-overvakning/
  99 Klassekampen 2014-12-31 side 39
 100
 101 -->
 102
 103       </div>
 104       <div class="tags">
 105
 106
 107         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 108
 109
 110       </div>
 111     </div>
 112     <div class="padding"></div>
 113
 114     <p style="text-align: right;"><a href="01.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 115     <div id="sidebar">
 116
 117
 118
 119 <h2>Archive</h2>
 120 <ul>
 121
 122 <li>2015
 123 <ul>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (1)</a></li>
 126
 127 </ul></li>
 128
 129 <li>2014
 130 <ul>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 155
 156 </ul></li>
 157
 158 <li>2013
 159 <ul>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 184
 185 </ul></li>
 186
 187 <li>2012
 188 <ul>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 213
 214 </ul></li>
 215
 216 <li>2011
 217 <ul>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 242
 243 </ul></li>
 244
 245 <li>2010
 246 <ul>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 271
 272 </ul></li>
 273
 274 <li>2009
 275 <ul>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 300
 301 </ul></li>
 302
 303 <li>2008
 304 <ul>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 309
 310 </ul></li>
 311
 312 </ul>
 313
 314
 315
 316 <h2>Tags</h2>
 317 <ul>
 318
 319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 320
 321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 322
 323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 324
 325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 326
 327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
 328
 329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (109)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (151)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (12)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (265)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (22)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (14)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (41)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 364
 365  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 366
 367  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 368
 369  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 370
 371  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 372
 373  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 374
 375  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
 376
 377  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (253)</a></li>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (166)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (11)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (50)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (80)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 390
 391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 392
 393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 394
 395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 396
 397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 398
 399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 400
 401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 402
 403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 404
 405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
 406
 407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 408
 409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 410
 411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (46)</a></li>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (29)</a></li>
 418
 419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 420
 421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (46)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (34)</a></li>
 428
 429 </ul>
 430
 431
 432     </div>
 433     <p style="text-align: right">
 434  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 435 </p>
 436
 437   </body>
 438 </html>