blog/archive/2011/03/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: entries from March 2011</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="03.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10 <!-- XML FEED -->
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20  <p>Entries from March 2011.</p>
  21
  22
  23 <div class="entry">
  24  <div class="title">
  25  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v__rt_overveldende.html">FiksGataMi lansert, og responsen har vært overveldende</a>
  26  </div>
  27  <div class="date">
  28   2011-03-08 15:30
  29  </div>
  30
  31  <div class="body">
  32
  33 <p>I går lanserte vi i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a>
  34 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>, med
  35 <a href="http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/2011-March/000457.html">pressemelding
  36 på epost</a> til alle NUUGs annonseringsliste, medlemmene, alle
  37 landets redaksjoner og alle landets kommuner og fylkeskommuner.
  38 Responsen har vært formidabel, og vi har en enorm baklogg av
  39 henvendelser å følge opp.  Vi jobber oss sakte men sikkert igjennom
  40 stabelen.  Alt sendes til NUUGs RT-instans slik at ingen blir glemt.
  41 Hvis du har kommentarer og spørsmål, bruk
  42 <a href="http://www.fiksgatami.no/contact">kontaktfeltet</a> på
  43 FiksGatami, eller send epost til adressen som er oppgitt der.</p>
  44
  45 <p>Pr nå er det kommet inn over 600 problemer som er rapportert videre
  46 til kommuner og fylker.  Jeg hentet ut fordelingen på kategorier nå
  47 nettopp, for å se hva som opptar innbyggerne rundt om i det ganske
  48 land.  Det er mest aktivitet i Trondheim, fulgt av Oslo og Bergen, men
  49 godt over 100 kommuner og fylker har fått meldinger fra innbyggerne
  50 via FiksGatami så langt.</p>
  51
  52 <table>
  53 <tr><th>count</th><th>category</th></tr>
  54 <tr><td>398</td><td>Hull i vei</td></tr>
  55 <tr><td> 83</td><td>Gater/Veier</td></tr>
  56 <tr><td> 65</td><td>Snøbrøyting</td></tr>
  57 <tr><td> 54</td><td>Gatelys</td></tr>
  58 <tr><td> 46</td><td>Annet</td></tr>
  59 <tr><td> 30</td><td>Fortau/gangstier</td></tr>
  60 <tr><td> 17</td><td>Tette avløpsrister</td></tr>
  61 <tr><td> 10</td><td>Trafikkskilter</td></tr>
  62 <tr><td>  7</td><td>Parkering</td></tr>
  63 <tr><td>  7</td><td>Forlatte kjøretøy</td></tr>
  64 <tr><td>  4</td><td>Trafikklys</td></tr>
  65 <tr><td>  4</td><td>Sykkelveier</td></tr>
  66 <tr><td>  4</td><td>Forsøpling</td></tr>
  67 <tr><td>  3</td><td>Buss- og togstopp</td></tr>
  68 <tr><td>  3</td><td>Vannforsyning</td></tr>
  69 <tr><td>  3</td><td>Universell utforming</td></tr>
  70 <tr><td>  3</td><td>Trær</td></tr>
  71 <tr><td>  2</td><td>Graffiti/tagging</td></tr>
  72 <tr><td>  2</td><td>Dumpet skrot</td></tr>
  73 <tr><td>  1</td><td>Park/landskap</td></tr>
  74 <tr><td>  1</td><td>Ulovlige oppslag</td></tr>
  75 <tr><td>  1</td><td>Offentlige toaletter</td></td></tr>
  76 </table>
  77
  78 <p>Det gjenstår endel jobb med skalering før vi er fornøyd med
  79 ytelsen, og så må vi få skrevet litt mer informasjon til kommunene om
  80 hvordan systemet fungerer, slik at de vet mer hvordan de kan bidra til
  81 å gjøre brukeropplevelsen for innbyggerne enda bedre.</p>
  82
  83 <p>Til de som synes sitt lokalområde har dårlig kart, så er det bare
  84 en ting å si.  Bidra til å gjør <a href="">OpenStreetmap</a> bedre ved
  85 å tegne inn ditt lokalområde!  Eller få det offentlige til å gi ut
  86 bedre kartdata uten bruksbegrensninger. :)</p>
  87
  88 <p>Jeg vil presentere FiksGataMi under
  89 <a href="http://www.goopen.no/fiksgatami-no/">Go Open 2011</a>, så vi
  90 ses kanskje der?</p>
  91
  92  </div>
  93  <div class="tags">
  94
  95
  96
  97   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
  98
  99  </div>
 100 </div>
 101  <div class="padding"></div>
 102
 103 <div class="entry">
 104  <div class="title">
 105  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p___litt_over_to_dager.html">1000 problemer rapportert via FiksGataMi på litt over to dager</a>
 106  </div>
 107  <div class="date">
 108   2011-03-09 23:45
 109  </div>
 110
 111  <div class="body">
 112
 113 <p>Etter mandagens lansering av
 114 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> har responsen vært
 115 enorm, og de første 1000 problemene er allerede rapportert.  Noen
 116 saker er allerede løst, og responstiden til
 117 <a href="http://www.fiksgatami.no/report/490">Bø i Nordland</a> og
 118 <a href="http://www.fiksgatami.no/report/550">Melhus</a> imponerer
 119 stort.  Slikt burde gjøre innbyggerne der stolte. :)</p>
 120
 121 <p>En utfordring for FiksGataMi er håndtering av fylkes- og riksveier
 122 som ikke skal til kommunen men til fylket eller staten.  Problemet er
 123 at vi mangler en datakilde som kan brukes til å identifisere hvilket
 124 geografisk område som administreres av fylket og staten (dvs. vei,
 125 grøfter, gjerder og slikt).  Det vi trenger er maskinlesbare
 126 georefererte eiendomsgrenser over eiendommene som hører til fylkes- og
 127 riksveier.  Når vi har det, kan vi videreutvikle fiksgatami til å
 128 håndtere eiendomsgrenser i tillegg til dagens kommune- og
 129 fylkesgrenser.  Så vi trenger datakilder uten bruksbegrensninger og
 130 litt finansiering for å ta dem i bruk.</p>
 131
 132 <p>Men noen kommuner håndterer denne utfordringen elegant likevel og
 133 til det beste for innsender ved å sende saken videre til riktig
 134 instans og notere dette i FiksGataMi.  De første som gjorde dette var
 135 så vidt jeg kan se
 136 <a href=http://www.fiksgatami.no/report/385">Lørenskog</a>.  All kudos
 137 til dem!</p>
 138
 139 <p>I morgen tidlig skal Christer på NRK Østlandssendingen og snakke om
 140 FiksGataMi.  Jeg gleder meg til å høre opptaket og se hvilken respons
 141 det fører til på innrapporteringen.  Jeg forsøker å holde
 142 <a href="http://www.nuug.no/imedia.shtml">oversikt over omtalen</a>
 143 NUUG og FiksGataMi på NUUGs websider, og responsen så langt har vært
 144 veldig god.  De fleste kommunene er veldig positive til tjenesten.  De
 145 som hadde lignende løsninger er ikke så fornøyde, noe jeg kan forstå.
 146 På den positive siden får innbyggerne i disse kommunene nå et valg om
 147 hvilken løsning de vil benytte seg av, og konkurranse er en fin ting
 148 for å dyrke frem de beste løsningene. :)</p>
 149
 150  </div>
 151  <div class="tags">
 152
 153
 154
 155   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 156
 157  </div>
 158 </div>
 159  <div class="padding"></div>
 160
 161 <div class="entry">
 162  <div class="title">
 163  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html">Kort innspill til norsk lisens for offentlige data</a>
 164  </div>
 165  <div class="date">
 166   2011-03-24 23:00
 167  </div>
 168
 169  <div class="body">
 170
 171 <p>FAD er igang med å publisere et forslag til norsk lisens for
 172 offentlige data (NLOD), og jeg fikk i kveld lest igjennom teksten.
 173 Jeg la inn to kommentarer på
 174 <a href="http://data.norge.no/blogg/2011/03/norsk-lisens-for-offentlige-data-nlod-skal-pa-høring/">bloggen
 175 der forslaget ble lansert</a> som jeg vil dele med mine lesere:</p>
 176
 177 <blockquote>
 178
 179 <p>Jeg håper en sikrer at georefererte data som publiseres med
 180 bruksvilkår i henhold til denne lisensen kan importeres inn i
 181 OpenStreetmap. Jeg har ikke full oversikt over hva dette innebærer av
 182 konkrete krav til lisensen, og rekker heller ikke sjekke det opp, men
 183 nevner det her for å øke sjansen for at det blir tatt hensyn til.</p>
 184
 185 <p>Etter å ha lest forslag til lisens, er det to ting som slår meg. En
 186 forsøker å løse utfordringer relatert til kildekritikk med
 187 opphavsrettslige midler, og det tror jeg er en tabbe. I stedet for å
 188 kreve navngivelse og at informasjonen ikke skal brukes til å villede,
 189 som vil gjøre det problematisk å bruke informasjonen i enkelte
 190 sammenhenger, så bør en akseptere at informasjonen kan brukes uten
 191 navngivelse og til å villede, og legge opp til at de som vil være
 192 sikker på at den informasjonen de har fått en kopi av er den
 193 “offisielle” bør hente den fra offisielle kilder med metoder som
 194 sikrer at en får den “offisielle” versjonen
 195 (dvs. vha. krypto-signaturer).</p>
 196
 197 <p>I kortet er det jeg sier at en bør gjøre lisensen mer i tråd med
 198 "public domain", og bruke potensielle mottakeres evne til å sjekke
 199 hvor datafiler kommer fra for å sikre at korrekt informasjon kommer
 200 frem til de som trenger det. Motivasjonen min for å ikke kreve
 201 navngivelse er å unngå de problemer som potensielle prosjekter får
 202 hvis det skal kombineres mange kilder som alle krever navngivelse
 203 (tenk et kart der flere hundre tusen bidrag skal navngis på kartet).
 204 Motivasjonen for å ikke nekte bruk som er “villedende”, er at det
 205 åpner for "gummilover" og vilkårlig håndhevelse, og kan gjøre det
 206 vanskelig/risikabelt å bruke data gitt ut med denne lisensen til å
 207 kritisere de som har gitt ut data. En kritiker kan bli forsøkt kneblet
 208 ved å påstå at informasjonen brukes til å villede, og på den bakgrunn
 209 trekke bruksretten til datakilden tilbake.</p>
 210
 211 </blockquote>
 212
 213 <p>Anbefaler alle å ta en titt på lisensen og gi innspill enten via
 214 blogg-kommentarer eller via høringen som snart starter.  Lisensen er
 215 allerede tatt i bruk av Trafikanten til å publisere ruteinformasjon
 216 for Østlandet, og jeg mistenker flere offentlige aktører vil ta den i
 217 bruk.  Det er dermed viktig å sikre at lisensen muliggjør mest mulig
 218 gjenbruk av offentlige data.</p>
 219
 220  </div>
 221  <div class="tags">
 222
 223
 224
 225   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
 226
 227  </div>
 228 </div>
 229  <div class="padding"></div>
 230
 231  <p style="text-align: right;"><a href="03.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 232
 233
 234
 235 <div id="sidebar">
 236
 237 <h2>Archive</h2>
 238 <ul>
 239
 240 <li>2011
 241 <ul>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (3)</a></li>
 248
 249 </ul></li>
 250
 251 <li>2010
 252 <ul>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 277
 278 </ul></li>
 279
 280 <li>2009
 281 <ul>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 306
 307 </ul></li>
 308
 309 <li>2008
 310 <ul>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 315
 316 </ul></li>
 317
 318 </ul>
 319
 320
 321
 322 <h2>Tags</h2>
 323 <ul>
 324
 325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 326
 327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 328
 329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (48)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (61)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (86)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (6)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (7)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (12)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (115)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (116)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (20)</a></li>
 364
 365  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (35)</a></li>
 366
 367  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 368
 369  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 370
 371  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 372
 373  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 374
 375  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 376
 377  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (7)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (19)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (14)</a></li>
 390
 391 </ul>
 392
 393 </div>
 394 </body>
 395 </html>