blog/archive/2011/04/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from April 2011</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="04.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from April 2011.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/A_Norwegian_FixMyStreet_have_kept_me_busy_the_last_few_weeks.html">A Norwegian FixMyStreet have kept me busy the last few weeks</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          3rd April 2011
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>Here is a small update for my English readers.  Most of my blog
  33 posts have been in Norwegian the last few weeks, so here is a short
  34 update in English.</p>
  35
  36 <p>The kids still keep me too busy to get much free software work
  37 done, but I did manage to organise a project to get a Norwegian port
  38 of the British service
  39 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet</a> up and running,
  40 and it has been running for a month now.  The entire project has been
  41 organised by me and two others.  Around Christmas we gathered sponsors
  42 to fund the development work.  In January I drafted a contract with
  43 <a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a> on what to develop,
  44 and in February the development took place.  Most of it involved
  45 converting the source to use GPS coordinates instead of British
  46 easting/northing, and the resulting code should be a lot easier to get
  47 running in any country by now.  The Norwegian
  48 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> is using
  49 <a href="http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap</a> as the map
  50 source and the source for administrative borders in Norway, and
  51 support for this had to be added/fixed.</p>
  52
  53 <p>The Norwegian version went live March 3th, and we spent the weekend
  54 polishing the system before we announced it March 7th.  The system is
  55 running on a KVM instance of Debian/Squeeze, and has seen almost 3000
  56 problem reports in a few weeks.  Soon we hope to announce the Android
  57 and iPhone versions making it even easier to report problems with the
  58 public infrastructure.</p>
  59
  60 <p>Perhaps something to consider for those of you in countries without
  61 such service?</p>
  62
  63       </div>
  64       <div class="tags">
  65
  66
  67         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>.
  68
  69
  70       </div>
  71     </div>
  72     <div class="padding"></div>
  73
  74     <div class="entry">
  75       <div class="title">
  76         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html">I dag skal Stortinget votere over datalagringsdirektivet</a>
  77       </div>
  78       <div class="date">
  79          4th April 2011
  80       </div>
  81       <div class="body">
  82         <p>I dag ligger an til å bli en trist dag for Norge.  I dag skal etter
  83 planen Stortinget stemme over om det skal innføres elektronisk brev-
  84 og besøkskontroll for hele folket, og Arbeiderpartiet og Høyre utgjør
  85 et flertall som har annonsert at de er enige om at dette skal gjøres.
  86 Konsekvensene for journaliststikken, organisasjonslivet,
  87 samfunnsikkerheten, personvernet og demokratiet er alvorlige, og jeg
  88 er bekymret hvor vi går etter dette.</p>
  89
  90 <p>Både Høyre og Arbeiderpartiet forsøker seg på nytale og forklarer
  91 gang på gang å få folk til å tro at dette styrker personvernet, selv
  92 etter at datatilsynet som faginstans på området slo fast i januar
  93 <a href="http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx">at
  94 innføring av datalagringsdirektivet vil svekke personvernet</a>.</p>
  95
  96 <p>Hva innebærer datalagringsdirektivet i praksis?  Jeg kopierer
  97 likegodt
  98 <ahref="http://www.bekkelund.net/2011/02/16/den-usynlige-mannen/">en
  99 tekst fra Martin Bekkelund</a> i sin helhet:<p>
 100
 101 <p><blockquote>
 102
 103 <p>Fordi teknologien er usynlig, abstrakt, komplisert og utformet av
 104 mennesker, er det få som reflekterer over at teknologi kan være noe
 105 negativt, til tross for at intensjonene kanskje er gode.</p>
 106
 107 <p>Det er mandag morgen, og du skal på jobb. Idet du kommer ut døra
 108 treffer du en velkledd mann i sort dress, hvit skjorte og et tynt,
 109 sort slips. Du ser på ham og han ser på deg gjennom et par store,
 110 mørke solbriller. I den venstre hånden holder han en notisblokk, i den
 111 høyre en penn. Han noterer noe på notisblokken og stikker den i
 112 lommen.</p>
 113
 114 <p>Når du går nedover veien legger du merke til at mannen følger etter
 115 deg, mens han stadig noterer på notisblokken.</p>
 116
 117 <p>Etter en stund har du fått nok og bestemmer deg for å konfrontere
 118 mannen med hans oppførsel. Hvorfor følger han etter deg? Og hva er det
 119 han noterer i notisblokken sin? Mannen gir deg et ignorant
 120 tusenmetersblikk gjennom de mørke solbrillene. Han svarer ikke.</p>
 121
 122 <p>Det du ikke vet er at mannen er fra politiet, og er et ledd i
 123 myndighetenes nye satsing for å forhindre terror og alvorlig
 124 kriminalitet. De skal overvåke alle mennesker, uansett om de har gjort
 125 noe galt eller ei, for å sikre seg beviser i tilfelle du skulle gjøre
 126 noe galt.</p>
 127
 128 <p>For oss som bor i et fritt samfunn hvor rettssikkerheten står
 129 sterkt høres dette helt usannsynlig ut. Vi ville aldri akseptert menn
 130 som følger etter og overvåker oss.</p>
 131
 132 <p>Problemet er at mannen allerede eksisterer. Men det er en liten
 133 forskjell på mannen beskrevet i denne historien og mannen som allerede
 134 eksisterer. Han er usynlig, og finnes foreløpig kun i EU. Mannen som
 135 overvåker oss er ikke en mann av kjøtt og blod, men en usynlig robot
 136 som samler inn informasjon om hvordan vi bruker våre elektroniske
 137 hjelpemidler. Hver gang du ringer noen er han der og noterer seg hvem
 138 du ringer, når du ringer og hvor du befinner deg når samtalen tas. Det
 139 samme når du sender SMS, e-post eller bruker internett. Og med en
 140 smarttelefon i lomma blir vi gjenstand for kontinuerlig overvåking.</p>
 141
 142 <p>Menn i mørke dresser og solbriller som overvåker oss i gatene er
 143 selvfølgelig uakseptabelt. Hvorfor skulle det være mer akseptabelt med
 144 samme overvåking bare fordi mannen er usynlig? Det er derfor du skal
 145 si nei til Datalagringsdirektivet som Arbeiderpartiet ønsker å innføre
 146 i disse dager.</p>
 147 </blockquote></p>
 148
 149 <p>Det har kommet noen nye innspill i debatten de siste dagene.  Her
 150 er noen aktuelle lenker, både nye og gamle:</p>
 151
 152 <p><ul>
 153
 154 <li><a href="http://www.digi.no/866595/dld-kan-utvides-i-det-stille">-
 155   DLD kan utvides i det stille</a> - artikkel på digi.no der
 156   jusprofessor Dag Wiese Schartum forteller at lovforslaget for å
 157   innføre datalagringsdirektivet baserer seg på illusjoner og at
 158   formuleringen om at det kan utvides med endring i forskrift og ved
 159   enkeltvedtak gjør at omfanget av overvåkning kan gjøres i det stille
 160   uten offentlige debatt.</li>
 161
 162 <li><a href="http://www.digi.no/866530/stopper-dld-i-tsjekkia">Stopper
 163   DLD i Tsjekkia</a> - artikkel på digi.no som forteller at
 164   Grunnlovsdomstolen i Tsjekkia har avvist EUs kontroversielle
 165   datalagringsarkiv.</li>
 166
 167 <li><a href="http://www.digi.no/866305/slik-er-seks-maaneders-dld-data-i-praksis">Slik
 168   er seks måneders DLD-data i praksis</a> - artikkel på digi.no som
 169   forteller om en tysk politiker som har fått visualisert på kart med
 170   kommentarer hva slags informasjonen som vil bli samlet inn hvis
 171   datalagringsdirektivet innføres i Norge.</li>
 172
 173 <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=685">Om å la politimyndigheter
 174   avgjøre rettsstatens grenser – ny forskning</a> - bloggpost fra Jon
 175   Wessel-Aas om hva som ligger bak forslag som
 176   datalagringsdirektivet.</li>
 177
 178 <li><a href="http://www.bekkelund.net/2011/04/01/styrke-personvernet/">Styrke
 179   personvernet</a> - bloggpost hos Martin Bekkelund som i korte trekk
 180   forklarer hvorfor datalagringsdirektivet ikke bedrer
 181   personvernet.</li>
 182
 183 <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=617">PST argumenterer selv best
 184   mot datalagringsdirektivet</a> - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
 185   hvordan PST motsier seg selv når de hevder det er en god ide å
 186   innføre datalagringdirektivet.</li>
 187
 188 <li><a href="http://www.digi.no/866580/feil-at-piratjakt-er-dld-motiv">-
 189   Feil at piratjakt er DLD-motiv</a> - artikkel på digi.no der Høyre
 190   som svar på observasjon fra Jon Wessel-Aas om at DLD vil bli brukt
 191   til å ramme varslere og brudd på opphavsretten er at det ikke er
 192   motivasjonen.  Motivasjonen til Høyre er her irrelevant når det jo
 193   snakkes om konsekvensen.
 194
 195 </ul></p>
 196
 197       </div>
 198       <div class="tags">
 199
 200
 201         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 202
 203
 204       </div>
 205     </div>
 206     <div class="padding"></div>
 207
 208     <div class="entry">
 209       <div class="title">
 210         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gnash_enteres_Google_Summer_of_Code_2011.html">Gnash enteres Google Summer of Code 2011</a>
 211       </div>
 212       <div class="date">
 213          6th April 2011
 214       </div>
 215       <div class="body">
 216         <p><a href="http://www.getgnash.org/">The Gnash project</a> is still
 217 the most promising solution for a Free Software Flash implementation.
 218 A few days ago the project
 219 <a href="http://lists.gnu.org/archive/html/gnash-dev/2011-04/msg00011.html">announced</a>
 220 that it will participate in Google Summer of Code.  I hope many
 221 students apply, and that some of them succeed in getting AVM2 support
 222 into Gnash.</p>
 223
 224       </div>
 225       <div class="tags">
 226
 227
 228         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 229
 230
 231       </div>
 232     </div>
 233     <div class="padding"></div>
 234
 235     <div class="entry">
 236       <div class="title">
 237         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html">Skolelinux-intervju: Marius Kotsbak</a>
 238       </div>
 239       <div class="date">
 240         10th April 2011
 241       </div>
 242       <div class="body">
 243         <p>Neste mann ut er Marius Kotsbak, styremedlem i
 244 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRISK</a> og mangeårig
 245 bidragsyter i
 246 <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-prosjektet.</p>
 247
 248 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
 249
 250 <p>Jeg er en systemutvikler/kybernetiker og jobber med dette til
 251 daglig. På fritiden tester jeg ut/bruker mye fri programvare, og
 252 bidrar med testing og utvikling når jeg ser stort nok behov for det og
 253 jeg har noe å bidra med.</p>
 254
 255 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
 256
 257 <p>Hmm, det er lenge siden, så det er nesten så jeg ikke husker. Jeg
 258 hadde vel hørt om prosjektet i media før en gjeng i Trondheim startet
 259 opp SPIST, Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag, hvor vi hjalp noen
 260 skoler i nærområdet med å installere Skolelinux og finne brukt
 261 IT-utstyr til disse. Det var moro å gjøre noe praktisk for å spre
 262 Skolelinux, og å se hvor fort gjort det var å sette opp utrangerte
 263 klientmaskiner og få disse opp som tynnklienter på helt nye datasaler
 264 på skolene, kun med kostnaden til servere.</p>
 265
 266 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 267
 268 <p>Det er et system spesielt skreddersydd for drift av et stort antall
 269 klienter mot servere, og da spesielt i henhold til skolers behov.  Det
 270 er enkelt og billig å installere og drifte, og det trenger ikke ny
 271 maskinvare for god ytelse.</p>
 272
 273 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 274
 275 <p>Hardwarestøtten kunne vært bedre og i enda større grad
 276 installerbart rett ut av boksen.  Distribusjonen har til tider hatt
 277 litt gammel programvare pga. at den følger Debian sine utgivelser.
 278 Kanskje man skulle vurdert en versjon basert på Ubuntu eller andre
 279 distribusjoner i tillegg?</p>
 280
 281 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
 282
 283 <p>Oi, det er ikke lite. Her er det jeg kommer på i farta.  Jeg bruker
 284 Linux og Ubuntu, og på Ubuntu programene Firefox, Thunderbird,
 285 Chromium, Pidgin, Digikam, OpenOffice, Wireshark, git og irssi.
 286 Telefonen min er en Android, og der bruker jeg programmene K-9 Mail,
 287 OI Shopping list, Shuffle, ZXing, OI Notepad og ADW Desktop.  På jobb
 288 bruker jeg JBoss, Eclipse, uCLinux for Blackfin, RCF-CPP, Qt, Maven,
 289 og boost-bibliotekene for C++.</p>
 290
 291 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
 292 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 293
 294 <p>En bør fokusere på totalkostnader inkludert driftsbehov,
 295 fleksibilitet, åpenhet og ikke låsing til en leverandør framfor sparte
 296 lisenskostnader, samt programvarens kvalitet og fortrinn, og at den
 297 fritt kan brukes på et ubegrenset antall PC-er, også hjemme hos
 298 elevene.  En bør også forbedre den fri programvaren ved testing,
 299 bugrapportering og kodebidrag om man kan, og ikke anbefale programvare
 300 uten at man har forsikret seg at den har tilstrekkelig kvalitet,
 301 ellers kan man lett oppnå det motsatte.  Tror en bør selge inn
 302 konseptet til fylkes-/statsnivå, kanskje med bidrag til
 303 utviklingsarbeid fra disse som alle landets skoler kan få glede
 304 av.</p>
 305
 306       </div>
 307       <div class="tags">
 308
 309
 310         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 311
 312
 313       </div>
 314     </div>
 315     <div class="padding"></div>
 316
 317     <div class="entry">
 318       <div class="title">
 319         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p__kart.html">FiksGataMi - fylkesoversikt på kart</a>
 320       </div>
 321       <div class="date">
 322         15th April 2011
 323       </div>
 324       <div class="body">
 325         <p>Det er morsomt å følge med hvordan bruken av FiksGataMi sprer seg
 326 over det ganske land.  Her er lenkene til fylkesoversikt på kart over
 327 de (for tiden) 200 siste problemene.  Bruker her GeoRSS-kilden i
 328 FiksGataMi og presenterer enten via Google Maps eller en
 329 GeoRSS-fremviser jeg fant for OpenStreetmap.</p>
 330
 331 <ul>
 332
 333   <li>Østfold [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold">OpenStreetmap</a> ]</li>
 334   <li>Akershus [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus">OpenStreetmap</a> ]</li>
 335   <li>Oslo [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo">OpenStreetmap</a> ]</li>
 336   <li>Hedmark [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark">OpenStreetmap</a> ]</li>
 337   <li>Oppland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 338   <li>Buskerud [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud">OpenStreetmap</a> ]</li>
 339   <li>Vestfold [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold">OpenStreetmap</a> ]</li>
 340   <li>Telemark [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark">OpenStreetmap</a> ]</li>
 341   <li>Aust-Agder [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder">OpenStreetmap</a> ]</li>
 342   <li>Vest-Agder [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder">OpenStreetmap</a> ]</li>
 343   <li>Rogaland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 344   <li>Hordaland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 345   <li>Sogn og Fjordane [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane">OpenStreetmap</a> ]</li>
 346   <li>Møre og Romsdal [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal">OpenStreetmap</a> ]</li>
 347   <li>Sør-Trøndelag [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag">OpenStreetmap</a> ]</li>
 348   <li>Nord-Trøndelag [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag">OpenStreetmap</a> ]</li>
 349   <li>Nordland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 350   <li>Troms [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms">OpenStreetmap</a> ]</li>
 351   <li>Finnmark [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark">OpenStreetmap</a> ]</li>
 352
 353 </ul>
 354
 355 <p>Antall problemer returnert i GeoRSS-kildene justeres over tid etter
 356 hvert som vi får mer erfaring med hvilken belastning det gir på
 357 tjenesten.</p>
 358
 359 <p>Oppdatering 2011-04-27: Endret URL til fylker med mellomrom i
 360 navnene fra %20 til %2B, slik at de fungerer i flere nettlesere.</p>
 361
 362       </div>
 363       <div class="tags">
 364
 365
 366         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 367
 368
 369       </div>
 370     </div>
 371     <div class="padding"></div>
 372
 373     <div class="entry">
 374       <div class="title">
 375         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Initial_notes_on_adding_Open311_server_API_on_FixMyStreet.html">Initial notes on adding Open311 server API on FixMyStreet</a>
 376       </div>
 377       <div class="date">
 378         29th April 2011
 379       </div>
 380       <div class="body">
 381         <p>The last few days I have spent some time trying to add support for
 382 the <a href="http://www.open311.org/">Open311 API</a> in the
 383 <a href="http://www.fiksgatami.no/">Norwegian FixMyStreet service</a>.
 384 Earlier I believed Open311 would be a useful API to use to submit
 385 reports to the municipalities, but when I noticed that the
 386 <a href="http://fixmystreet.org.nz/">New Zealand version</a> of
 387 FixMyStreet had implemented Open311 on the server side, it occurred to
 388 me that this was a nice way to allow the public, press and
 389 municipalities to do data mining directly in the FixMyStreet service.
 390 Thus I went to work implementing the Open311 specification for
 391 FixMyStreet.  The implementation is not yet ready, but I am starting
 392 to get a draft limping along.  In the process, I have discovered a few
 393 issues with the Open311 specification.</p>
 394
 395 <p>One obvious missing feature is the lack of natural language
 396 handling in the specification.  The specification seem to assume all
 397 reports will be written in English, and do not provide a way for the
 398 receiving end to specify which languages are understood there.  To be
 399 able to use the same client and submit to several Open311 receivers,
 400 it would be useful to know which language to use when writing reports.
 401 I believe the specification should be extended to allow the receivers
 402 of problem reports to specify which language they accept, and the
 403 submitter to specify which language the report is written in.
 404 Language of a text can also be automatically guessed using statistical
 405 methods, but for multi-lingual persons like myself, it is useful to
 406 know which language to use when writing a problem report.  I suspect
 407 some lang=nb,nn kind of attribute would solve it.</p>
 408
 409 <p>A key part of the Open311 API is the list of services provided,
 410 which is similar to the categories used by FixMyStreet.  One issue I
 411 run into is the need to specify both name and unique identifier for
 412 each category.  The specification do not state that the identifier
 413 should be numeric, but all example implementations have used numbers
 414 here.  In FixMyStreet, there is no number associated with each
 415 category.  As the specification do not forbid it, I will use the name
 416 as the unique identifier for now and see how open311 clients handle
 417 it.</p>
 418
 419 <p>The report format in open311 and the report format in FixMyStreet
 420 differ in a key part.  FixMyStreet have a title and a description,
 421 while Open311 only have a description and lack the title.  I'm not
 422 quite sure how to best handle this yet.  When asking for a FixMyStreet
 423 report in Open311 format, I just merge title an description into the
 424 open311 description, but this is not going to work if the open311 API
 425 should be used for submitting new reports to FixMyStreet.</p>
 426
 427 <p>The search feature in Open311 is missing a way to ask for problems
 428 near a geographic location.  I believe this is important if one is to
 429 use Open311 as the query language for mobile units.  The specification
 430 should be extended to handle this, probably using some new lat=, lon=
 431 and range= options.</p>
 432
 433 <p>The final challenge I see is that the FixMyStreet code handle
 434 several administrations in one interface, while the Open311 API seem
 435 to assume only one administration.  For FixMyStreet, this mean a
 436 report can be sent to several administrations, and the categories
 437 available depend on the location of the problem.  Not quite sure how
 438 to best handle this.  I've noticed
 439 <a href="http://seeclickfix.com/open311/">SeeClickFix</a> added
 440 latitude and longitude options to the services request, but it do not
 441 solve the problem of what to return when no location is specified.
 442 Will have to investigate this a bit more.</p>
 443
 444 <p>My distaste for web forums have kept me from bringing these issues
 445 up with the open311 developer group.  I really wish they had a email
 446 list available via <a href="http://www.gmane.org/">Gmane</a> to use for
 447 discussions instead of only
 448 <a href="http://lists.open311.org/groups/discuss">a forum<a/>.  Oh,
 449 well.  That will probably resolve itself, one way or another.  I've
 450 also tried visiting the IRC channel #open311 on FreeNode, but no-one
 451 seem to reply to my questions there.  This make me wonder if I just
 452 fail to understand how the open311 community work.  It sure do not
 453 work like the free software project communities I am used to.</p>
 454
 455       </div>
 456       <div class="tags">
 457
 458
 459         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311</a>.
 460
 461
 462       </div>
 463     </div>
 464     <div class="padding"></div>
 465
 466     <div class="entry">
 467       <div class="title">
 468         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Experimental_Open311_API_for_the_mySociety_fixmystreet_system.html">Experimental Open311 API for the mySociety fixmystreet system</a>
 469       </div>
 470       <div class="date">
 471         30th April 2011
 472       </div>
 473       <div class="body">
 474         <p>Today, the first draft implementation of an
 475 <a href="http://www.open311.org/">Open311 API</a> for the Norwegian
 476 service <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> started to
 477 work.  It is only available on the developer server for now, and I
 478 have not tested it using any existing Open311 client (I lack the
 479 platforms needed to run the clients I have found so far), but it is
 480 able to query the database and extract a list of open and closed
 481 requests within a given category and reported to a given municipality.
 482 I believe that is a good start to create a useful service for those
 483 that want to do data mining on the requests submitted so far.</p>
 484
 485 <p>Where is it?  Visit
 486 <a href="http://fiksgatami-dev.nuug.no/open311.cgi/v2/">http://fiksgatami-dev.nuug.no/open311.cgi/v2/</a>
 487 to have a look.  Please send feedback to the
 488 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/fiksgatami">fiksgatami
 489 (at) nuug.no</a> mailing list.</p>
 490
 491       </div>
 492       <div class="tags">
 493
 494
 495         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311</a>.
 496
 497
 498       </div>
 499     </div>
 500     <div class="padding"></div>
 501
 502     <p style="text-align: right;"><a href="04.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 503     <div id="sidebar">
 504
 505
 506
 507 <h2>Archive</h2>
 508 <ul>
 509
 510 <li>2012
 511 <ul>
 512
 513 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 514
 515 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 516
 517 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 518
 519 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 520
 521 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 522
 523 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 524
 525 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (11)</a></li>
 526
 527 </ul></li>
 528
 529 <li>2011
 530 <ul>
 531
 532 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 533
 534 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 535
 536 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 537
 538 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 539
 540 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 541
 542 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 543
 544 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 545
 546 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 547
 548 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 549
 550 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 551
 552 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 553
 554 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 555
 556 </ul></li>
 557
 558 <li>2010
 559 <ul>
 560
 561 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 562
 563 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 564
 565 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 566
 567 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 568
 569 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 570
 571 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 572
 573 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 574
 575 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 576
 577 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 578
 579 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 580
 581 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 582
 583 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 584
 585 </ul></li>
 586
 587 <li>2009
 588 <ul>
 589
 590 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 591
 592 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 593
 594 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 595
 596 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 597
 598 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 599
 600 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 601
 602 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 603
 604 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 605
 606 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 607
 608 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 609
 610 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 611
 612 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 613
 614 </ul></li>
 615
 616 <li>2008
 617 <ul>
 618
 619 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 620
 621 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 622
 623 </ul></li>
 624
 625 </ul>
 626
 627
 628
 629 <h2>Tags</h2>
 630 <ul>
 631
 632  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 633
 634  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 635
 636  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 637
 638  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 639
 640  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 641
 642  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 643
 644  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 645
 646  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (109)</a></li>
 647
 648  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 649
 650  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 651
 652  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (141)</a></li>
 653
 654  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
 655
 656  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 657
 658  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
 659
 660  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (30)</a></li>
 661
 662  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 663
 664  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 665
 666  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 667
 668  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 669
 670  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
 671
 672  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (187)</a></li>
 673
 674  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (138)</a></li>
 675
 676  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
 677
 678  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 679
 680  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (32)</a></li>
 681
 682  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 683
 684  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 685
 686  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 687
 688  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 689
 690  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 691
 692  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 693
 694  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 695
 696  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 697
 698  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 699
 700  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 701
 702  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
 703
 704  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
 705
 706  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 707
 708  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 709
 710  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 711
 712  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 713
 714  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
 715
 716  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 717
 718  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
 719
 720 </ul>
 721
 722
 723     </div>
 724     <p style="text-align: right">
 725  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 726 </p>
 727
 728   </body>
 729 </html>