]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/archive/2009/04/index.html
Generated.
[homepage.git] / blog / archive / 2009 / 04 / index.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: entries from April 2009</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="04.rss" type="application/rss+xml" />
10 </head>
11 <body>
12 <!-- XML FEED -->
13 <div class="title">
14 <h1>
15 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
16
17 </h1>
18
19 </div>
20
21
22 <h3>Entries from April 2009.</h3>
23
24 <div class="entry">
25 <div class="title">
26 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Recording_video_from_cron_using_VLC.html">Recording video from cron using VLC</a>
27 </div>
28 <div class="date">
29 5th April 2009
30 </div>
31 <div class="body">
32 <p>One think I have wanted to figure out for a along time is how to
33 run vlc from cron to do recording of video streams on the net. The
34 task is trivial with mplayer, but I do not really trust the security
35 of mplayer (it crashes too often on strange input), and thus prefer
36 vlc. I finally found a way to do it today. I spent an hour or so
37 searching the web for recipes and reading the documentation. The
38 hardest part was to get rid of the GUI window, but after finding the
39 dummy interface, the command line finally presented itself:</p>
40
41 <blockquote><pre>URL=http://www.ping.uio.no/video/rms-oslo_2009.ogg
42 SAVEFILE=rms.ogg
43 DISPLAY= vlc -q $URL \
44 --sout="#duplicate{dst=std{access=file,url='$SAVEFILE'},dst=nodisplay}" \
45 --intf=dummy</pre></blockquote>
46
47 <p>The command stream the URL and store it in the SAVEFILE by
48 duplicating the output stream to "nodisplay" and the file, using the
49 dummy interface. The dummy interface and the nodisplay output make
50 sure no X interface is needed.</p>
51
52 <p>The cron job then need to start this job with the appropriate URL
53 and file name to save, sleep for the duration wanted, and then kill
54 the vlc process with SIGTERM. Here is a complete script
55 <tt>vlc-record</tt> to use from <tt>at</tt> or <tt>cron</tt>:</p>
56
57 <blockquote><pre>#!/bin/sh
58 set -e
59 URL="$1"
60 SAVEFILE="$2"
61 DURATION="$3"
62 DISPLAY= vlc -q "$URL" \
63 --sout="#duplicate{dst=std{access=file,url='$SAVEFILE'},dst=nodisplay}" \
64 --intf=dummy < /dev/null > /dev/null 2>&1 &
65 pid=$!
66 sleep $DURATION
67 kill $pid
68 wait $pid</pre></blockquote>
69
70 </div>
71 <div class="tags">
72
73
74 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
75
76
77 </div>
78 </div>
79 <div class="padding"></div>
80
81 <div class="entry">
82 <div class="title">
83 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fransk_idiotlovforslag_hinker_gjennom_parlamentet.html">Fransk idiotlovforslag hinker gjennom parlamentet</a>
84 </div>
85 <div class="date">
86 10th April 2009
87 </div>
88 <div class="body">
89 <p><a href="http://www.dagbladet.no/2009/04/09/kultur/musikk/fildeling/tekno/5689356/">Dagbladet
90 melder at det franske idiotforslaget om å kutte Internet-forbindelsen
91 til alle som blir anklaget for å ha brutt opphavsretten 3 ganger</a>
92 ble nedstemt i dag med 21 mot 15 stemmer. Vinklingen i Dagbladet er
93 litt merkelig når en vet at det samme forslaget ble vedtatt i
94 parlamentets andre kammer med 12 mot 4 stemmer, etter at det
95 <a href="http://opendotdotdot.blogspot.com/2009/04/hadopi-law-passed-by-12-votes-to-4.html">overraskende
96 ble foreslått å ta saken opp til votering 22:45 sist torsdag</a>,
97 etter sigende i strid med vanlige rutiner i det franske parlamentet.</p>
98
99 <p>Det hele blir ennå mer komisk når et vet at
100 <a href="http://www.zeropaid.com/news/10034/political_hypocrisy_french_president_sued_for_copyright_infringement/">presidentens
101 parti er blitt anklaget for å ha brutt opphavsretten</a>. Mon tro om
102 partet skal miste internet-forbindelsen hvis de får 2 anklager til
103 rettet mot seg.</p>
104
105 </div>
106 <div class="tags">
107
108
109 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
110
111
112 </div>
113 </div>
114 <div class="padding"></div>
115
116 <div class="entry">
117 <div class="title">
118 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_bygging_i_p_sken.html">Reprap-bygging i påsken</a>
119 </div>
120 <div class="date">
121 12th April 2009
122 </div>
123 <div class="body">
124 <p>Vi har brukt påsken til å bygge Reprap, i håp om å ha den operativ
125 til <a href="http://www.goopen.no/">Go Open 2009</a> uka etter påske.
126 Da første test med motorkjøring avslørte at motorvibrasjonene fikk
127 skruer og muttere til å løsne, så var første punkt på programmet å
128 skru til alle skruer slik at det ble mindre sjanse for slikt. Det er
129 nå nesten komplett (X-aksen gjenstår, men der må det justeres litt på
130 montering i tillegg). Må også lime Z-aksebandet. Har skaffet Loctite
131 Super Attak Flex Gel elastisk superlim som jeg håper vil fungere til
132 dette formålet. I prosessen har jeg blitt bitt av den sprø plasten
133 noen ganger. Har knekket/sprukket 3 plastbiter så langt. Håper jeg
134 får skrevet ut nye før skriveren bryter sammen pga. dette. :)</p>
135
136 <p>I prosessen har jeg oppdaget en svakhet med Z-aksen, og funnet en måte
137 å jobbe meg rundt det. Etter tegningen, skal tannhjulene på Z-aksene
138 være tett omslynget av et par stjernehjul som holder båndet mellom
139 alle Z-aksene på plass. Problemet er at båndet er 6mm, mens alle
140 plastdelene er 5mm brede. Det betyr at et 6mm band skal inn i et 5mm
141 spor, noe som ikke passer spesielt godt. Jeg har løst dette ved å
142 legge en 1mm skive mellom tannhjulene og stjernehjulene over
143 tannhjulet, slik at det blir plass til båndet.</p>
144
145 <p>Skrivehodet er har vi så vidt startet på. Mari har oppdaget at
146 hullene i baseplaten er for grunn, slik at skruen som skal inn i disse
147 hullene ikke får plass. Har avtalt å låne en Dremel for å frese unna
148 litt plast for å løse dette problemet. Da vi begynte å se på
149 skrivehodet, oppdaget vi et alvorlig problem. Det varmesikre
150 sparkelen som skal brukes til å holde varmetråden på plass er stivnet.
151 Var ikke klar over at dette er ferskvare, men
152 <a href="http://forums.reprap.org/read.php?70,16250">en
153 forumposting</a> viser at dette er et kjent problem. Det var ikke
154 helt enkelt å finne ut hva "Fire cement" heter på norsk. Mange
155 Google-søk senere var jeg fortsatt like blank. Hadde funnet flere
156 alternativer som kunne fungere, som eksosmonteringspasta,
157 brannfugemasse, klebemørtel for pipe, ildmørtel og ildfast sparkel,
158 men ingen av disse så ut til å være helt riktige for dette bruket.
159 Fire cement håndterer temperaturer opp til 1200 grader celsius, og
160 krever ikke utblanding i vann. Konsulterte,
161 <a href="http://robot.hiof.no/node/5">våre
162 venner ved Høgskolen i Halden</a>, og det viste seg at de hadde hatt samme
163 problem. De hadde besøkt en peisbutikk og kjøpt ildfast sparkel. Jeg
164 sjekket med Maxbo, og de hadde noe slikt som het ovnskitt, og det ser
165 ut til å være det norske navnet på det jeg er ute etter. Dro så innom
166 Clas Olsson (som er nærmere meg enn Maxbo), og kjøpte
167 <a href="http://www.unipak.dk/UK/stovex.html">Stovex</a> ovnskitt, og
168 er nå klar til å lage varmeelement til skrivehodet.
169 Like før jeg dro ut for å kjøpe ovnskitt, fant jeg en
170 <a href="http://blog.reprap.org/2009/04/by-your-powers-combined-i-am-kapton.html">reprap-blogpost</a>
171 som fortalte om et bedre vidundermiddel for å lage varmeelement,
172 Kapton tape, men dette hadde de ikke på Clas Olsson, så det får bli
173 til neste gang. En reprap-variant ved navn
174 <a href="http://wiki.makerbot.com/plastruder-mk3">Plastruder MK3</a>
175 kommer til å bruke denne plasttypen som håndterer temperaturer mellom
176 -100 og +400 grader og brukes av astronautene for å tette drakten.</p>
177
178 </div>
179 <div class="tags">
180
181
182 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap</a>.
183
184
185 </div>
186 </div>
187 <div class="padding"></div>
188
189 <div class="entry">
190 <div class="title">
191 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fildeling_er_lovlig___ulovlig_fildeling_er_ulovlig.html">Fildeling er lovlig - ulovlig fildeling er ulovlig</a>
192 </div>
193 <div class="date">
194 17th April 2009
195 </div>
196 <div class="body">
197 <p>Jeg hadde glede av å overvære FADs lansering av
198 <a href="http://www.deltemeninger.no/">Debattsentralen
199 deltemeninger.no</a> under Go Open 2009, og må si jeg ble skuffet over
200 en kommentar fra podiet om ulovlig fildeling. Fikk ikke med meg hvem
201 som holdt innlegget, men det startet med å snakke om ulovlig fildeling
202 og gikk så over til å snakke om fildeling som om fildeling i seg er
203 ulovlig. Intet er lengre fra sannheten. Fildeling er en nyttig
204 teknologi som benyttes av NRK, Debian, Ubuntu, NUUG og andre for
205 distribusjon av filer. Det er ingenting med denne fildelingen som
206 gjør den ulovlig. Fildeling er i seg selv en fullt ut lovlig
207 teknologisk anvendelse. Noe fildeling er ulovlig, og noe er lovlig.
208 De som tror at fildeling er ulovlig har misforstått grovt. Hvorvidt
209 den er ulovlig kommer jo an på hvem som har opphavsretten til filene
210 som deles og hvilke bruksbegrensninger som gjelder for filene. En
211 rekke filer er lagt ut av rettighetsinnehaver for deling på Internet,
212 og fildeling av slike filer er fullt ut lovlig.</p>
213
214 </div>
215 <div class="tags">
216
217
218 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
219
220
221 </div>
222 </div>
223 <div class="padding"></div>
224
225 <div class="entry">
226 <div class="title">
227 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Korrupsjon_p__h_yeste_niv__.html">Korrupsjon på høyeste nivå?</a>
228 </div>
229 <div class="date">
230 21st April 2009
231 </div>
232 <div class="body">
233 <p>USAs <a href="http://www.eff.org/issues/nsa-spying">massive
234 avlytting av egne borgere uten lov og dom</a> er en sak som har
235 pågått en stund, og siste nytt i den saken er at NSAs avlytting skal
236 ha avslørt korrupsjon mellom kongressmedlem
237 <a href="http://www.house.gov/harman/">Jane Harman</a> og den
238 Israelsfremmende lobbyorganisasjon
239 <a href="http://www.aipac.org/">AIPAC</a>, men at etterforskningen ble
240 stoppet av Bush-administrasjonens statsadvokat på det tidspunktet
241 Alberto Gonzales, for å unngå å diskreditere Harman. Årsaken skal ha
242 vært at Harman var en av de viktigste støttespillerne til NSAs
243 avlytting i det demokratiske partiet, og en ønsket ikke å miste en
244 viktig alliert. Hvis dette stemmer var det korrupsjon på høyeste nivå
245 i Bush-regjeringen. Les mer i
246 <a href="http://www.salon.com/opinion/greenwald/2009/04/20/harman/">en
247 kommentar fra Glenn Greenwald</a>. Overvåkningshistoriene fra
248 Sverige blir søndagskolefortellinger i sammenligning.</p>
249
250 </div>
251 <div class="tags">
252
253
254 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
255
256
257 </div>
258 </div>
259 <div class="padding"></div>
260
261 <div class="entry">
262 <div class="title">
263 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nasjonalbiblioteket_legger_ut_b_ker_p__web.html">Nasjonalbiblioteket legger ut bøker på web</a>
264 </div>
265 <div class="date">
266 23rd April 2009
267 </div>
268 <div class="body">
269 <p><a href="http://www.aftenposten.no/kul_und/litteratur/article3042382.ece">Aftenposten
270 melder</a> at
271 <a href="http://www.nb.no/aktuelt/50_000_norske_boeker_gratis_tilgjengelig_paa_nett_helt_lovlig">nasjonalbiblioteket
272 og Kopinor har gjort en avtale</a> som gjør at eldre bøker kan gjøres
273 digitalt tilgjengelig fra nasjonalbiblioteket mot at Kopinor får 56
274 øre for hver side som legges ut. Utvalget er litt merkelig: 1790-,
275 1890- og 1990-tallet. Jeg synes det er absurd hvis det er slik at
276 Kopinor skal ha betalt for utlegging av bøker som ikke lenger er
277 beskyttet av opphavsretten. Jeg antar her at det er mer enn 90 år
278 siden forfatterne av bøker som ble publisert 1790-1799 døde, slik at
279 disse bøkene er falt i det fri og enhver kan kopiere så mye de vil fra
280 dem uten å bryte opphavsrettsloven. Bruk av slike verk har ikke
281 Kopinor noe med å gjøre. Jeg håper jeg har misforstått.
282 <a href="http://www.nb.no/aktuelt/no_er_vi_i_gang_med_aa_digitalisere_samlingane_vaare_og_formidle_digitalt">En
283 melding fra nasjonalbiblioteket i 2007</a> tyder på at tekster i det
284 fri ikke trenger avtale med Kopinor.</p>
285
286 <p>Et annet problem er at bøkene kun legges ut som bildefiler, noe som
287 vil gjøre at søketjenester ikke vil finne disse bøkene når en søker
288 etter fragmenter i teksten. En risikerer dermed at de blir liggende
289 på en slik måte at folk som bruker Google ikke finner dem.</p>
290
291 <p>Da skulle jeg heller sett at nasjonalbiblioteket gjorde alvor av
292 sin aprilspøk, og la ut bøkene som faller i det fri
293 fortløpende.</p>
294
295
296 </div>
297 <div class="tags">
298
299
300 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
301
302
303 </div>
304 </div>
305 <div class="padding"></div>
306
307 <div class="entry">
308 <div class="title">
309 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_jeg_ikke_bruker_eFaktura.html">Hvorfor jeg ikke bruker eFaktura</a>
310 </div>
311 <div class="date">
312 23rd April 2009
313 </div>
314 <div class="body">
315 <p>Telenors annonsering om å kreve 35 kroner i gebyr fra alle som
316 ønsker papirfaktura har satt sinnene i kok, og pressedekningen så
317 langt snakker om at eldre og folk som ikke behersker data vil få en
318 urimelig ekstrakostnad. Jeg tror ikke jeg passer inn i noen av de
319 kategoriene, men velger å holde meg unna eFaktura - som er det
320 Telenor ønsker å få folk over på - pga. systemets egenskaper.</p>
321
322 <p>Slik jeg har sett eFaktura til forbrukere så langt, så sender
323 selger en elektronisk beskjed til kundens bank, som legger ut
324 informasjon om fakturaen i nettbanken for godkjenning. Personlig
325 ville jeg sett det som mer naturlig at det gikk en elektronisk beskjed
326 fra selger til kunde, dvs meg, og at jeg så kunne bruke den videre
327 mot banken eller andre hvis jeg ønsket dette. Mine innkjøp og
328 regninger er jo en sak mellom meg og mine leverandører, ikke en sak
329 mellom min bank og mine leverandører. Kun hvis jeg ønsker å betale
330 fakturaen skal banken involveres. En faktura bør jo inn i
331 regnskapet, og jeg ønsker mulighet til å legge det inn der. Når
332 fakturaen sendes til banken i stedet for meg, blir det vanskeligere.
333 Hele eFaktura-modellen virker på meg som en umyndiggjøring av meg
334 som kunde.</p>
335
336 <p>I tillegg har jeg ikke vært i stand til å finne
337 eFaktura-formatets spesifikasjon, og det ser ut til at utsending av
338 slike krever dyre avtaler med bankene for å få lov til å sende ut
339 eFaktura til kunder. Jeg ser vel helst at fakturering på
340 elektroniske formater kan gjøres f.eks. via epost eller HTTP uten å
341 måtte betale mellommenn for retten til å lever ut en faktura, og
342 liker rett og slett ikke dagens faktureringsmodeller.</p>
343
344 </div>
345 <div class="tags">
346
347
348 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
349
350
351 </div>
352 </div>
353 <div class="padding"></div>
354
355 <div class="entry">
356 <div class="title">
357 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_flyter_Microsofts_penger_.html">Hvor flyter Microsofts penger?</a>
358 </div>
359 <div class="date">
360 24th April 2009
361 </div>
362 <div class="body">
363 <p>Dagens nyhet er at omsetningen til Microsoft for første gang er
364 synkende. Ikke spesielt uventet med den generelle nedgangen i
365 økonomien som vi ser verden over. Det fikk meg dog til å tenke på en
366 ting fra noen år tilbake.</p>
367
368 <p>Da jeg besøkte en kamerat i Beijing sommeren 2000, ble jeg fortalt
369 at påstanden til Microsoft om at de brakte inn enorme pengesummer til
370 USA nok var litt overdrevet, da de fleste inntektene fra lisenssalg
371 rundt om i verden ble kanalisert inn til skatteparadiset
372 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Cayman_Islands">Cayman
373 Island</a>. Jeg har aldri lykkes med å få bekreftet dette påstanden,
374 men tok i dag en titt på hvilke selskaper som eier de norske delene av
375 Microsoft som jeg kjenner til, dvs.
376 <a href="http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=microsoft&bc=0&c=Z001YP4Y&org=957485030">Microsoft
377 Norge AS</a> og
378 <a href="http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=fast&bc=348&c=Z0HR5KDT&org=979158831">FAST,
379 A Microsoft Subsidiary</a> (tidligere FAST Search & Transfer ASA).</p>
380
381 <p>Førstnevnte er eid av "Microsoft International Holdings Spain
382 S.R.L.", mens sistnevnte i følge Wikipedia nå eies av
383 Microsoft-underselskapet "MACS Holdings Limited". Jeg har ikke klart
384 å finne mer informasjon om noen av disse. Mon tro om noen av dem
385 sender pengene til Cayman Island? Finner det jeg tror er
386 <a href="http://www.informacion-empresas.com/Empresa_MICROSOFT-INTERNATIONAL-HOLDINGS-SPAIN.html">informasjon
387 om spaniaselskapet på spansk</a>, men jeg kan ikke lese spansk. :(</p>
388
389 </div>
390 <div class="tags">
391
392
393 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
394
395
396 </div>
397 </div>
398 <div class="padding"></div>
399
400 <div class="entry">
401 <div class="title">
402 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html">EU-parlamentet raner fellesskapet for musikk</a>
403 </div>
404 <div class="date">
405 26th April 2009
406 </div>
407 <div class="body">
408 <p>Slashdot melder at EU-parlamentet har vedtatt
409 <a href="http://www.europarl.europa.eu/news/expert/infopress_page/058-54192-111-04-17-909-20090422IPR54191-21-04-2009-2009-false/default_en.htm">å
410 øke vernetiden for musikkopptak fra 50 til 70 år</a>, og dermed rane
411 fellesskapet for 20 år med musikk som ville vært tilgjengelig uten
412 bruksbegresninger. Mon tro hvor mye musikk som vil gå tapt pga. at
413 ingen tar vare på den (opphavsrettsinnehaver er forsvunnet), mens
414 ingen andre har lov til å kopiere og distribuere den. Mon tro hvor
415 mange musikkstykker som ikke kan brukes uten bruksbegresninger av
416 folket, som skulle falt i det fri men som i stedet forblir under
417 rettighetshavers monopol. Opphavsrettslovgivingen blir mer og mer
418 urimelig. Tenke seg til at vernetiden startet i USA med 7 år og
419 mulighet for forlengelse med 7 år. Nå er den 95 år der, og en stor
420 mengde verk blir foreldreløse og umulig å få tak i. Har ikke lykkes
421 med å finne ut hvor lang opphavsretten var i utgangspunktet i Norge.
422 I dag er den 70 år.</p>
423
424 <p>Jeg er glad det finnes <a href="http://www.jamendo.com/">så mye
425 musikk tilgjengelig uten bruksbegresninger</a> at en kan klare seg
426 uten musikk med bruksbegresninger.</p>
427
428 </div>
429 <div class="tags">
430
431
432 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
433
434
435 </div>
436 </div>
437 <div class="padding"></div>
438
439 <div class="entry">
440 <div class="title">
441 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/No_patch_is_not_better_than_a_useless_patch.html">No patch is not better than a useless patch</a>
442 </div>
443 <div class="date">
444 28th April 2009
445 </div>
446 <div class="body">
447 <p>Julien Blache
448 <a href="http://blog.technologeek.org/2009/04/12/214">claim that no
449 patch is better than a useless patch</a>. I completely disagree, as a
450 patch allow one to discuss a concrete and proposed solution, and also
451 prove that the issue at hand is important enough for someone to spent
452 time on fixing it. No patch do not provide any of these positive
453 properties.</p>
454
455 </div>
456 <div class="tags">
457
458
459 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
460
461
462 </div>
463 </div>
464 <div class="padding"></div>
465
466 <p style="text-align: right;"><a href="04.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
467 <div id="sidebar">
468
469
470
471 <h2>Archive</h2>
472 <ul>
473
474 <li>2012
475 <ul>
476
477 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
478
479 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
480
481 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
482
483 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
484
485 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
486
487 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
488
489 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (11)</a></li>
490
491 </ul></li>
492
493 <li>2011
494 <ul>
495
496 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
497
498 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
499
500 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
501
502 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
503
504 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
505
506 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
507
508 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
509
510 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
511
512 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
513
514 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
515
516 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
517
518 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
519
520 </ul></li>
521
522 <li>2010
523 <ul>
524
525 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
526
527 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
528
529 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
530
531 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
532
533 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
534
535 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
536
537 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
538
539 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
540
541 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
542
543 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
544
545 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
546
547 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
548
549 </ul></li>
550
551 <li>2009
552 <ul>
553
554 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
555
556 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
557
558 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
559
560 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
561
562 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
563
564 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
565
566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
567
568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
569
570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
571
572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
573
574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
575
576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
577
578 </ul></li>
579
580 <li>2008
581 <ul>
582
583 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
584
585 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
586
587 </ul></li>
588
589 </ul>
590
591
592
593 <h2>Tags</h2>
594 <ul>
595
596 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
597
598 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
599
600 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
601
602 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
603
604 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
605
606 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
607
608 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
609
610 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (109)</a></li>
611
612 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
613
614 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
615
616 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (141)</a></li>
617
618 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
619
620 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
621
622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
623
624 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (30)</a></li>
625
626 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
627
628 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
629
630 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
631
632 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
633
634 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
635
636 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (187)</a></li>
637
638 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (138)</a></li>
639
640 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
641
642 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
643
644 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (32)</a></li>
645
646 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
647
648 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
649
650 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
651
652 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
653
654 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
655
656 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
657
658 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
659
660 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
661
662 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
663
664 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
665
666 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
667
668 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
669
670 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
671
672 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
673
674 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
675
676 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
677
678 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
679
680 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
681
682 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
683
684 </ul>
685
686
687 </div>
688 <p style="text-align: right">
689 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
690 </p>
691
692 </body>
693 </html>