1 <?xml version=
"1.0" encoding=
"ISO-8859-1"?>
2 <rss version='
2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/
1.0/'
>
4 <title>Petter Reinholdtsen - Entries from November
2012</title>
5 <description>Entries from November
2012</description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
</link>
10 <title>Debian Edu interview: Angela Fuß
</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Angela_Fu_.html
</link>
12 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Angela_Fu_.html
</guid>
13 <pubDate>Wed,
14 Nov
2012 21:
30:
00 +
0100</pubDate>
14 <description><p
>Here is another interview with one of the people in the
<a
15 href=
"http://www.skolelinux.org/
">Debian Edu and Skolelinux
</a
>
16 community. I am running short on people willing to be interviewed, so
17 if you know about someone I should interview, Please send me an email.
18 After asking for many months, I finally managed to lure another one of
19 the people behind the German
20 "<a href=
"http://wiki.it-zukunft-schule.de/
">IT-Zukunft Schule
</a
>"
21 project out from maternity leave to conduct an interview. Give a warm
22 welcome to Angela Fuß. :)
</p
>
24 <p
><strong
>Who are you, and how do you spend your days?
</strong
></p
>
26 <p
>I am a
39-year-old woman living in the very north of Germany near
27 Denmark. I live in a patchwork family with
"my man
" Mike Gabriel, my
28 two daughters, Mikes daughter and Mikes and my rather newborn son.
30 <p
>At the moment - because of our little baby - I am spending most of
31 the day by being a caring and organising mom for all the kids.
32 Besides that I am really involved into and occupied with several inner
33 growth processes: New born souls always bring the whole familiar
34 system into movement and that needs time and focus ;-). We are also
35 in the middle of buying a house and moving to it.
</p
>
37 <p
>In
2013 I will work again in my job in a German foundation for
38 nature conservation. I am doing public relation work there. Besides
39 that - and that is the connection to Skolelinux / Debian Edu - I am
40 working in our own school project
"IT-Zukunft Schule
" in North
41 Germany. I am responsible for the quality assurance, the customer
42 relationship management and the communication processes in the
45 <p
>Since
2001 I constantly have been training myself in communication
46 and leadership. Besides that I am a forester, a landscaping gardener
47 and a yoga teacher.
</p
>
49 <p
><strong
>How did you get in contact with the Skolelinux / Debian Edu
50 project?
</strong
></p
>
52 <p
>I fell in love with Mike ;-).
</p
>
54 <p
>Very soon after getting to know him I was completely enrolled into
55 Free Software. At this time Mike did IT-services for one newly
56 founded school in Kiel. Other schools in Kiel needed concepts for
57 their IT environment. Often when Mike came home from working at the
58 newly founded school I found myself listening to his complaints about
59 several points where the communication with the schools head or the
60 teachers did not work. So we were clear that he would not work for
61 one more school if we did not set up a structure for communication
62 between him, the schools head, the teachers, the students and the
65 <p
>Together with our friend and hardware supplier Andreas Buchholz we
66 started to get an overview of free software solutions suitable for
67 schools. One day before Christmas
2010 Mike and I had a date with Kurt
68 Gramlich in Gütersloh. As Kurt and I are really interested in building
69 networks of people and in being in communication we dived into
70 Skolelinux and brought it to the first grammar schools in Northern
73 <p
>For information about our school project you can read
74 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Mike_Gabriel.html
">the
75 interview with Mike Gabriel
</a
>.
</p
>
77 <p
><strong
>What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
78 Edu?
</strong
></p
>
80 <p
>First I have to say: I cannot answer this question technically. My
81 answer comes rather from a social point of view.
</p
>
83 <p
>The biggest advantage of Skolelinux / Debian Edu I see is the large
84 and strong international community of Debian Developers in the
85 background which is very alive and connected over mailinglists, blogs
86 and meetings. My constant feeling for the Debian Community is: If
87 something does not work they will somehow fix it. All is well
88 ;-). This is of course a user experience. What I also get as a big
89 advantage of Skolelinux / Debian Edu is that everybody who uses it and
90 works with it can also contribute to it - that includes students,
91 teachers, parents...
</p
>
93 <p
><strong
>What do you see as the disadvantages of Skolelinux / Debian
94 Edu?
</strong
></p
>
96 <p
>I will answer this question relating to the internal structure of
97 Skolelinux / Debian Edu.
</p
>
99 <p
>What I see as a major disadvantage is that there is a gap between
100 the group of developers for Debian Edu and the people who make the
101 marketing, that means the people that bring Skolelinux to the
102 schools. There is a lack of communication between these two groups and
103 I think that does not really work for Skolelinux / Debian Edu.
</p
>
105 <p
>Further I appreciate that Skolelinux / Debian Edu is known as a
106 do-ocracy. Nevertheless I keep asking myself if at some points a
107 democracy or some kind of hierarchical project structure would be good
108 and helpful. I am also missing some kind of contact between the
109 Skolelinux / Debian Edu communities in Europe or on an international
110 level. I think it would be good if there was more sharing between the
111 different countries using Skolelinux / Debian Edu.
</p
>
113 <p
><strong
>Which free software do you use daily?
</strong
></p
>
115 <p
>On my laptop I am still using an Ubuntu
10.04 with a Gnome Desktop
116 on. As applications I use Openoffice.org, Gedit, Firefox, Pidgin,
117 LaTeX and GnuCash. For mails I am using Horde. And I am really fond of
118 my N900 running with Maemo.
</p
>
120 <p
><strong
>Which strategy do you believe is the right one to use to
121 get schools to use free software?
</strong
></p
>
123 <p
>I am really convinced that in our school project
"IT-Zukunft
124 Schule
" we have developed (and keep developing) a great way to get
125 schools to use Free Software. We have written a detailed concept for
126 that so I cannot explain the whole thing here. But in a nutshell the
127 strategy has three crucial pillars:
</p
>
131 <li
>We really take time to get what sort of stories, questions and
132 concerns the schools head and the teachers have about using different
133 kinds of IT and we take time to enrol them into Free Software.
</li
>
135 <li
>Our solution for schools is never just technical. In the centre
136 are always the people who are going to use the software. From the very
137 beginning of the planning for a school, we tell the schools head that
138 they are paying us not only for a technical solution for their school,
139 they also pay us for leading all the communication processes
140 needed. If they do not want that, we are not working with them because
141 we cannot give a guarantee for the quality of our work then.
</li
>
143 <li
>Another focus lies in the training of teachers and students in
144 co-administrating the IT-System at their school. They start getting in
145 contact with the Skolelinux / Debian Edu community and they get the
146 offer to become more and more independent from us.
</li
>
153 <title>RFID-pass deler bilder av fingeravtrykkene dine ved enhver grensepassering
</title>
154 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/RFID_pass_deler_bilder_av_fingeravtrykkene_dine_ved_enhver_grensepassering.html
</link>
155 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/RFID_pass_deler_bilder_av_fingeravtrykkene_dine_ved_enhver_grensepassering.html
</guid>
156 <pubDate>Sun,
11 Nov
2012 23:
40:
00 +
0100</pubDate>
157 <description><p
>Leste nettopp
158 <a href=
"http://www.digi.no/
905822/fikk-koffert-avtale
">Digiartikkel om
159 Idex
</a
>, som stolt fortalte at de hadde fått en stor ny kunde av
160 fingeravtrykksløsningen de lager:
163 Kunden skal utvikle sikkerhetslåser til bruk på kofferter som skal
164 produseres av markedsledende produsenter. Idexs fingeravtrykksensor og
165 tilhørende programvare vil bli en del av den elektroniske låsen, som
166 erstatning for nøkkel eller kode. Brukeren «innrullerer» fingeravtrykk
167 direkte på låsen og mekanismen vil låses opp bare dersom brukeren
168 sveiper en innrullert finger over sensoren.
171 <p
>Det fascinerer meg at noen i Norge tror fingeravtrykk kan brukes
172 til å sikre noe som helst, gitt at elektroniske pass har bilder av
173 fingeravtrykkene elektronisk lesbart via RFID, og en må anta bildene
174 blir lest og arkivert ved enhver grensepassering en foretar seg. I
175 tillegg kan RFID-pass leses på betydelig avstand (
10-
20 meter sier de
176 som har testet, f.eks.
177 <a href=
"http://www.papersplease.org/wp/
2009/
02/
03/drive-by-reader-for-rfid-drivers-licenses-and-passport-cards/
">Chris
178 Paget
</a
>), slik at en ikke lenger trenger å invitere noen på et glass
179 eller en kaffe for å kunne få tak i vedkommendes fingeravtrykk. Det
180 holder å ta med seg en RFID-leser til utenfor huset til vedkommende
181 eller kontrollere en passkontroll. F.eks. skryter
182 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/United_Arab_Emirates
">De forente
183 Arabiske Emirater
</a
> av at
184 <a href=
"http://yro.slashdot.org/story/
12/
10/
15/
1651216/the-uae-claims-to-hold-the-worlds-largest-biometric-database
">de
185 har verdens største biometriske database
</a
>, der databasen inneholder
186 103 millioner digitale fingeravtrykk. Med en befolkning i følge
187 Wikipedia estimert i
2010 til
8.3 millioner har jeg vanskelig for å
188 tro at det kun er landets innbyggere de har fingeravtrykkene til.
189 Innbyggerne har neppe mer enn
10 fingre hver...
</p
>
191 <p
>RFID-pass med fingeravtrykk betyr at bilder av ens fingeravtrykk er
192 på vidvanke, og en kan dermed ikke i god tro anta at fingeravtrykk kun
193 befinner seg hos fingerens eier. Jeg vil ikke ha et slikt pass.
</p
>
198 <title>59 kommuner omfavner nå FiksGataMi
</title>
199 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html
</link>
200 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html
</guid>
201 <pubDate>Mon,
5 Nov
2012 23:
00:
00 +
0100</pubDate>
202 <description><p
><a href=
"http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-
201210.kml
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
10-
17-fiksgatami.png
"></a
></p
>
204 <p
>For noen dager siden omfavnet to nye kommuner NUUGs
205 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
>. Med
59 kommuner
206 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er
"markedsandelen
"
207 13,
8 % (av
429 kommuner). Sist ut er Stange og Utsira kommune, som
208 slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
209 Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
210 Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
211 Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
212 Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
213 Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
214 Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset,
215 Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå, Våler og
216 Åseral. Oppdatert liste er tilgjengelig fra
217 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere
">NUUGs
218 wiki
</a
>. Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.
</p
>
220 <p
>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
221 brukere av FiksGataMi? Se
222 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/
40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html
">en
223 tidligere bloggpost
</a
> med tips om hvordan det kan gjøres.
</p
>
225 <p
>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca.
100 meldinger i uka fra
226 innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.
</p
>
231 <title>The European Central Bank (ECB) take a look at bitcoin
</title>
232 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_European_Central_Bank__ECB__take_a_look_at_bitcoin.html
</link>
233 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_European_Central_Bank__ECB__take_a_look_at_bitcoin.html
</guid>
234 <pubDate>Sun,
4 Nov
2012 08:
30:
00 +
0100</pubDate>
235 <description><p
>Slashdot just ran a story about the European Central Bank (ECB)
236 <a href=
"http://www.ecb.europa.eu/pub/pdf/other/virtualcurrencyschemes201210en.pdf
">releasing
237 a report (PDF)
</a
> about virtual currencies and
238 <a href=
"http://www.bitcoin.org/
">bitcoin
</a
>. It is interesting to
239 see how a member of the bitcoin community
240 <a href=
"http://blog.bitinstant.com/blog/
2012/
10/
30/the-ecb-report-on-bitcoin-and-virtual-currencies.html
">receive
241 the report
</a
>. As for the future, I suspect the central banks and
242 the governments will outlaw bitcoin if it gain any popularity, to avoid
243 competition. My thoughts go to the
244 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Wörgl
">Wörgl experiment
</a
> with
245 negative inflation on cash which was such a success that it was
246 terminated by the Austrian National Bank in
1933. A successful
247 alternative would be a threat to the current money system and gain
248 powerful forces to work against it.
</p
>
250 <p
>While checking out the current status of bitcoin, I also discovered
251 that the community already seem to have
252 <a href=
"http://www.theverge.com/
2012/
8/
27/
3271637/bitcoin-savings-trust-pyramid-scheme-shuts-down
">experienced
253 its first pyramid game / Ponzi scheme
</a
>. Not very surprising, given
254 how members of
"small
" communities tend to trust each other. I guess
255 enterprising crocks will try again and again, as they do anywhere
256 wealth is available.
</p
>
261 <title>Ode til Frikanalen...
</title>
262 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ode_til_Frikanalen___.html
</link>
263 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ode_til_Frikanalen___.html
</guid>
264 <pubDate>Fri,
2 Nov
2012 23:
00:
00 +
0100</pubDate>
265 <description><p
>I
2009 bidro vi i
<a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
> til at
266 <a href=
"http://www.frikanalen.no/
">Frikanalen
</a
> ble
267 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
">tilgjengelig
268 i et fritt og åpent standardisert videoformat
</a
>. Bakgrunnen var at
269 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
270 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
271 Frikanalen for å støtte dette arbeidet. Frikanalen er borger-TV, der
272 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
273 muskler. Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
274 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
275 programvare for drift av TV-kanalen. Dette utviklingsarbeidet pågår
276 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
277 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
278 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
279 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
280 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
281 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet. Dagens
282 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
283 kutte kostnadene litt. Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
284 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
285 kanalens begrensede midler.
</p
>
287 <p
>Nytt for
2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
288 til Frikanalen. Mens det i
289 <a href=
"http://www.regjeringen.no/pages/
35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf
">statsbudsjettet
290 for
2012</a
> sto følgende (side
55):
</p
>
294 Det foreslås et driftstilskudd på
1 mill. kroner i
2012 til
295 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
296 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
297 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
298 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
299 i forbindelse med valg.
303 <p
>Så har kulturdepartementet
304 <a href=
"http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-
2012/Frikanalen
">kuttet
305 all støtte for
2013</a
>:
</p
>
309 <p
>Statsbudsjettet
2013: Frikanalen
</p
>
310 <p
>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for
2013 til Frikanalen.
</p
>
312 <p
>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
313 2007. Kanalen har fått
1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
314 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
315 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.
</p
>
317 <p
>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
318 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
319 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
320 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.
</p
>
324 <p
>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
325 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
326 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
327 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.
</p
>
329 <p
>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
330 innføringen av det digitale bakkenettet. En oversikt over
331 <a href=
"http://www.openchannel.no/stortinget.html
">det Stortinget
332 skrev
</a
> da finnes på nettsidene til åpen kanal. Der het det blant
333 annet om «åpne kanaler»:
</p
>
337 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
338 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
339 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
340 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
341 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
342 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
343 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
344 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
345 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
346 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
347 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
350 <p
>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
351 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
352 «
<a href=
"http://voxpublica.no/
2007/
03/hvor-apen-blir-frikanalen/
">Hvor
353 åpen blir “Frikanalen”?
</a
>». Begge tekstene er nyttig lesning for å
354 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
355 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.
</p
>