]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/index.rss
Publish.
[homepage.git] / blog / index.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen</title>
5 <description></description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
8
9 <item>
10 <title>Skolelinux-intervju: Kåre Nordby</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html</guid>
13 <pubDate>Mon, 12 Mar 2012 21:10:00 +0100</pubDate>
14 <description>&lt;p&gt;Første ut i serien med intervjuer av folk i
15 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet etter at
16 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html&quot;&gt;ny
17 versjon av Skolelinux&lt;/a&gt; ble lansert i helga, er nylig valgte
18 styremedlem i foreningen
19 &lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;Fri programvare i
20 Skolen&lt;/a&gt; (FRiSK) som organiserer
21 Skolelinux-utviklingen og daglig leder i
22 &lt;a href=&quot;http://www.slxdrift.no/&quot;&gt;Skolelinux Drift AS&lt;/a&gt;, selskapet
23 prosjektet opprettet som et tilbud til skoler som ønsket en
24 kommersiell samarbeidsparter. Det bør nevnes at jeg er styremedlem i
25 Skolelinux Drift AS og styreleder i selskapets hovedeier stiftelsen
26 &lt;a href=&quot;http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/&quot;&gt;SLX Debian Labs&lt;/a&gt;
27 som beskytter verdiene til Skolelinux-prosjektet, og kjenner Kåre den
28 veien.&lt;/p&gt;
29
30 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
31
32 &lt;p&gt;Jeg har siden januar 2010 vært daglig leder i Skolelinux Drift AS,
33 som leverer support, installasjon, tilpasning, drift, og opplæring på
34 Debian Edu / Skolelinux. Fra 2012 er jeg valgt inn som styremedlem i
35 FRiSK. Min forrige jobb var som KAM i Redpill Linpro (som er en av
36 eierne i Skolelinux Drift). Før det var jeg daglig leder i et eget 7
37 manns konsulent selskap som også startet med fri programvare mot
38 slutten.&lt;/p&gt;
39
40 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
41
42 &lt;p&gt;Jeg hørte om det først når jeg jobbet i Redpill Linpro. Men jeg
43 har også en datter som går på en friskole, som også bruker Skolelinux.
44 Som kjent har ikke friskoler de samme økonomiske rammebetingelsene som
45 offentlige skoler, så for dem var det det absolutt beste alternativet.
46 De anser også Skolelinux som et stabilt system, som bare går og går (i
47 motsetning til det lille Windows-baserte nettverket de har på
48 admin-siden).&lt;/p&gt;
49
50 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
51
52 &lt;p&gt;Sentralisert drift av tynne og diskløse arbeidsstasjoner. Således
53 lydløse og raskere arbeidsstasjoner som er bedre i klasserommet.
54 Lengre levetid på PC&#39;er. Store besparelser på maskinvare og drift. Og
55 så klart fjerning av alle lisenskostnader. Personlig synes jeg også at
56 mange av programmene er bedre enn alternativene. Men dette er ofte en
57 smakssak og avhengig om man må ha det man er vant til fra før.&lt;/p&gt;
58
59 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
60
61 &lt;p&gt;For lite kjentskap til løsningen. Noen ganger for dårlig
62 kompatibilitet med arbeidsstasjoners/bærbare maskiner sine
63 nettverksdrivere eller skjermkort. Men dette løser vi i skolene ved
64 standardisering. Ellers er det få, om nesten ingen, av de kjente
65 maskinvare / infrastruktur leverandørene til fylkes- / kommuner som
66 tilbyr denne plattformen. Skal dette endre seg så må kommunene selv
67 sette slike krav til leverandørene.&lt;/p&gt;
68
69 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
70
71 &lt;p&gt;Har brukt OpenOffice.org siden starten (2001 ?), Kun Linux på
72 desktop siden 2005. Bruker i dag Kubuntu, Libreoffice og ymse annet
73 programvare til ulik kontorbruk som er lett å installere / teste via
74 alle programarkivene som finnes.&lt;/p&gt;
75
76 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
77 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
78
79 &lt;p&gt;Fortsette å presentere flere av de gode eksemplene hvor Debian Edu
80 / Skolelinux brukes i kommuner og enkeltskoler. Vi må få bedre frem
81 at det er mulig tilknytte både Windows og Mac klienter på denne
82 plattformen (selv om det vil øke driftskostnadene). Dette gjøres
83 mange steder. Spesielt er det mange lærere som ønsker å bruke
84 Windows/Mac-bærbare, gjerne som sin private PC også. Det er også mulig
85 for kommunen å integrere med Active Directory i stedet for OpenLDAP
86 som kommer med ut av boksen (selv om også dette øker kostnadene).
87 Dette vil muligens bidra til å fjerne noe motstand hos noen
88 potensielle brukere / driftpersonell for å ta i bruk noe
89 nytt. Fremveksten av mobile brukere og nettbrett går i vår favør.
90 Brukerne blir kjent og vant til flere nye operativsystemer /
91 brukergrensesnitt. Så utviklerfellesskapet bør jobbe videre med å
92 integrere flere nye klienttyper, som ultra lav-kostklienter og
93 nettbrett (blant annet fri programvare-alternativet
94 &lt;a href=&quot;http://makeplaylive.com/&quot;&gt;Spark&lt;/a&gt; med
95 &lt;a href=&quot;http://www.merproject.org/&quot;&gt;Mer OS&lt;/a&gt; og
96 &lt;a href=&quot;http://plasma-active.org/&quot;&gt;KDE Active Plasma&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
97 </description>
98 </item>
99
100 <item>
101 <title>Skolelinux / Debian Edu Squeeze is out!</title>
102 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_is_out_.html</link>
103 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_is_out_.html</guid>
104 <pubDate>Sun, 11 Mar 2012 23:00:00 +0100</pubDate>
105 <description>&lt;p&gt;This weekend we finally published the first stable release of
106 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux / Debian Edu&lt;/a&gt; based
107 on Debian/Squeeze. The full announcement is
108 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html&quot;&gt;available&lt;/a&gt;
109 from the project announcement list. Now is a good time to test if it
110 you have not done so already.&lt;/p&gt;
111
112 &lt;p&gt;I plan to present the new version at
113 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20120313-skolelinux/&quot;&gt;a NUUG
114 meeting&lt;/a&gt; on tuesday. I look forward to seeing you there if you are
115 in Oslo, Norway.&lt;/p&gt;
116 </description>
117 </item>
118
119 <item>
120 <title>Debian Edu interview: Nigel Barker</title>
121 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Nigel_Barker.html</link>
122 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Nigel_Barker.html</guid>
123 <pubDate>Fri, 9 Mar 2012 11:30:00 +0100</pubDate>
124 <description>&lt;p&gt;Inspired by &lt;a href=&quot;http://raphaelhertzog.com/tag/interview/&quot;&gt;the
125 interview series&lt;/a&gt; conducted by Raphael, I started a Norwegian
126 interview series with people involved in the Debian Edu / Skolelinux
127 community. This was so popular that I believe it is time to move to a
128 more international audience.&lt;/p&gt;
129
130 &lt;p&gt;While &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu and
131 Skolelinux&lt;/a&gt; originated in France and Norway, and have most users in
132 Europe, there are users all around the globe. One of those far away
133 from me is Nigel Barker, a long time Debian Edu system administrator
134 and contributor. It is thanks to him that Debian Edu is adjusted to
135 work out of the box in Japan. I got him to answer a few questions,
136 and am happy to share the response with you. :)
137
138
139 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Who are you, and how do you spend your days?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
140
141 &lt;p&gt;My name is Nigel Barker, and I am British. I am married to Yumiko,
142 and we have three lovely children, aged 15, 14 and 4(!) I am the IT
143 Coordinator at Hiroshima International School, Japan. I am also a
144 teacher, and in fact I spend most of my day teaching Mathematics,
145 Science, IT, and Chemistry. I was originally a Chemistry teacher, but
146 I have always had an interest in computers. Another teacher teaches
147 primary school IT, but apart from that I am the only computer person,
148 so that means I am the network manager, technician and webmaster,
149 also, and I help people with their computer problems. I teach python
150 to beginners in an after-school club. I am way too busy, so I really
151 appreciate the simplicity of Skolelinux.&lt;/p&gt;
152
153 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
154 project?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
155
156 &lt;p&gt;In around 2004 or 5 I discovered the ltsp project, and set up a
157 server in the IT lab. I wanted some way to connect it to our central
158 samba server, which I was also quite poor at configuring. I discovered
159 Edubuntu when it came out, but it didn&#39;t really improve my setup. I
160 did various desperate searches for things like &quot;school Linux server&quot;
161 and ended up in a document called &quot;Drift&quot; something or other. Reading
162 there it became clear that Skolelinux was going to solve all my
163 problems in one go. I was very excited, but apprehensive, because my
164 previous attempts to install Debian had ended in failure (I used
165 Mandrake for everything - ltsp, samba, apache, mail, ns...). I
166 downloaded a beta version, had some problems, so subscribed to the
167 Debian Edu list for help. I have remained subscribed ever since, and
168 my school has run a Skolelinux network since Sarge.&lt;/p&gt;
169
170 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
171 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
172
173 &lt;p&gt;For me the integrated setup. This is not just the server, or the
174 workstation, or the ltsp. Its all of them, and its all configured
175 ready to go. I read somewhere in the early documentation that it is
176 designed to be setup and managed by the Maths or Science teacher, who
177 doesn&#39;t necessarily know much about computers, in a small Norwegian
178 school. That describes me perfectly if you replace Norway with
179 Japan.&lt;/p&gt;
180
181 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
182 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
183
184 &lt;p&gt;The desktop is fairly plain. If you compare it with Edubuntu, who
185 have fun themes for children, or with distributions such as Mint, who
186 make the desktop beautiful. They create a good impression on people
187 who don&#39;t need to understand how to use any of it, but who might be
188 important to the school. School administrators or directors, for
189 instance, or parents. Even kids. Debian itself usually has ugly
190 default theme settings. It was my dream a few years back that some
191 kind of integration would allow Edubuntu to do the desktop stuff and
192 Debian Edu the servers, but now I realise how impossible that is. A
193 second disadvantage is that if something goes wrong, or you need to
194 customise something, then suddenly the level of expertise required
195 multiplies. For example, backup wasn&#39;t working properly in Lenny. It
196 took me ages to learn how to set up my own server to do rsync backups.
197 I am afraid of anything to do with ldap, but perhaps Gosa will
198 help.&lt;/p&gt;
199
200 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which free software do you use daily?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
201
202 &lt;p&gt;Nowadays I only use Debian on my personal computers. I have one for
203 studio work (I play guitar and write songs), running AV Linux
204 (customised Debian) a netbook running Squeeze, and a bigger laptop
205 still running Skolelinux Lenny workstation. I have a Tjener in my
206 house, that&#39;s very useful for the family photos and music. At school
207 the students only use Skolelinux. (Some teachers and the office still
208 have windows). So that means we only use free software all day every
209 day. Open office, The GIMP, Firefox/Iceweasel, VLC and Audacity are
210 installed on every computer in school, irrespective of OS. We also
211 have Koha on Debian for the library, and Apache, Moodle, b2evolution
212 and Etomite on Debian for the www. The firewall is Untangle.&lt;/p&gt;
213
214 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which strategy do you believe is the right one to use to
215 get schools to use free software?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
216
217 &lt;p&gt;Current trends are in our favour. Open source is big in industry,
218 and ordinary people have heard of it. The spread of Android and the
219 popularity of Apple have helped to weaken the impression that you have
220 to have Microsoft on everything. People complain to me much less about
221 file formats and Word than they did 5 years ago. The Edu aspect is
222 also a selling point. This is all customised for schools. Where is the
223 Windows-edu, or the Mac-edu? But of course the main attraction is
224 budget.The trick is to convince people that the quality is not
225 compromised when you stop paying and use free software instead. That
226 is one reason why I say the desktop experience is a weakness. People
227 are not impressed when their USB drive doesn&#39;t work, or their browser
228 doesn&#39;t play flash, for example.&lt;/p&gt;
229 </description>
230 </item>
231
232 <item>
233 <title>Debian Edu screencast: Mass creation of user accounts in Squeeze</title>
234 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_screencast__Mass_creation_of_user_accounts_in_Squeeze.html</link>
235 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_screencast__Mass_creation_of_user_accounts_in_Squeeze.html</guid>
236 <pubDate>Wed, 7 Mar 2012 13:40:00 +0100</pubDate>
237 <description>&lt;!-- Video HTML based on http://www.diveintohtml5.net/video.html --&gt;
238
239 &lt;p&gt;One of the Debian Edu developers, Wolfgang Schweer, just created a
240 screen cast documenting how to create a lot of new users in LDAP on
241 Debian Edu Squeeze. The video is embedded here in quarter size, and
242 also available from &lt;a href=&quot;http://vimeo.com/37675399&quot;&gt;vimeo&lt;/a&gt; and
243 download as a
244 &lt;a href=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux/press/screencasts/2012-02-29-debian_edu_mass_create_user_accounts.ogv&quot;&gt;Ogg
245 Theora&lt;/a&gt; file. Check it out below.&lt;/p&gt;
246
247 &lt;p&gt;&lt;video id=&quot;gosa-mass-user-create-movie&quot; width=&quot;256&quot; height=&quot;184&quot; preload controls&gt;
248 &lt;source src=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux/press/screencasts/2012-02-29-debian_edu_mass_create_user_accounts.ogv&quot; type=&#39;video/ogg; codecs=&quot;theora, vorbis&quot;&#39; /&gt;
249 &lt;p&gt;Download video as
250 &lt;a href=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux/press/screencasts/2012-02-29-debian_edu_mass_create_user_accounts.ogv&quot;&gt;Ogg&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
251 &lt;/video&gt;&lt;/p&gt;
252 </description>
253 </item>
254
255 <item>
256 <title>Hamar kommune imponerer i FiksGataMi-rapportert problem i dag</title>
257 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html</link>
258 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html</guid>
259 <pubDate>Mon, 5 Mar 2012 21:20:00 +0100</pubDate>
260 <description>&lt;p&gt;Tok nettopp en titt på listen over løste problemer i
261 &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt; (hentet via
262 &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/open311&quot;&gt;Open311-søkegrensesnittet&lt;/a&gt;),
263 og lot meg imponere over Hamar kommunes raske respons. Sjekk
264 &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/report/10791&quot;&gt;rapport #10791&lt;/a&gt;, der
265 Hamar kommune kl. 10:19 i dag får beskjed om at det er dårlig
266 brøyting, allerede 10:50 melder kommunen tilbake at de er på saken.
267 18:26 samme dag melder så innsender at problemet er løst. Hatten av
268 for folkene i Hamar kommune!&lt;/p&gt;
269
270 &lt;p&gt;Apropos bra respons. En bruker sendte for noen dager inn følgende
271 tilbakemelding til oss som står bak tjenesten.&lt;/p&gt;
272
273 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;Rapporterte inn slukte gatelys på Torsnesveien, og to
274 uker etterpå er lysene tilbake. Flott service!&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
275
276 &lt;p&gt;Det er veldig hyggelig å høre at FiksGataMi fungerer bra for
277 innbyggerne. Måtte alle landets innbyggere få samme gode erfaring med
278 FiksGataMi og det offentlige. I dag er det 52 kommuner som har lenke
279 til FiksGataMi fra sine nettsider, og dermed indikerer at de liker vår
280 tjeneste. Måtte de få følge av resten av landets kommuner snart. :)&lt;/p&gt;
281 </description>
282 </item>
283
284 <item>
285 <title>Third release candidate of Debian Edu / Skolelinux based on Squeeze</title>
286 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Third_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html</link>
287 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Third_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html</guid>
288 <pubDate>Sun, 4 Mar 2012 18:20:00 +0100</pubDate>
289 <description>&lt;p&gt;This weekend we wrapped up and published the third release
290 candidate for &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu /
291 Skolelinux&lt;/a&gt; based on Squeeze. The full announcement is
292 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00000.html&quot;&gt;available&lt;/a&gt;
293 from the project announcement list. Check it out if you
294 need a software solution for your school.&lt;/p&gt;
295 </description>
296 </item>
297
298 <item>
299 <title>Stopmotion for making stop motion animations on Linux - reloaded</title>
300 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Stopmotion_for_making_stop_motion_animations_on_Linux___reloaded.html</link>
301 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Stopmotion_for_making_stop_motion_animations_on_Linux___reloaded.html</guid>
302 <pubDate>Sat, 3 Mar 2012 12:50:00 +0100</pubDate>
303 <description>&lt;p&gt;Many years ago, the &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux
304 / Debian Edu project&lt;/a&gt; initiated a student project to create a tool
305 for making stop motion movies. The proposal came from a teacher
306 needing such tool on Skolelinux. The project, called &quot;stopmotion&quot;,
307 was manned by two extraordinary students and won a school award and a
308 national aware with this great project. The project was initiated and
309 mentored by Herman Robak, and manned by the students Bjørn Erik Nilsen
310 and Fredrik Berg Kjølstad. They got in touch with people at Aardman
311 Animation studio and received feedback on how professionals would like
312 such stopmotion tool to work, and the end result was and is used by
313 animators around the globe. But as is usual after studying, both got
314 jobs and went elsewhere, and did not have time to properly tend to the
315 project, and it has been lingering for a few years now. Until last
316 year...&lt;/p&gt;
317
318 &lt;p&gt;Last year some of the users got together with Herman, and moved the
319 project to Sourceforge and in effect restarted the project under a new
320 name,
321 &lt;a href=&quot;http://sourceforge.net/projects/linuxstopmotion/&quot;&gt;linuxstopmotion&lt;/a&gt;.
322 The name change was done to make it possible to find the project using
323 Internet search engines (try to search for &#39;stopmotion&#39; to see what I
324 mean). I&#39;ve been following
325 &lt;a href=&quot;https://lists.sourceforge.net/lists/listinfo/linuxstopmotion-community&quot;&gt;the
326 mailing list&lt;/a&gt; and the improvement already in place and planned for
327 the future is encouraging. If you want to make stop motion movies.
328 Check it out. :)&lt;/p&gt;
329 </description>
330 </item>
331
332 <item>
333 <title>Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?</title>
334 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html</link>
335 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html</guid>
336 <pubDate>Fri, 2 Mar 2012 10:00:00 +0100</pubDate>
337 <description>&lt;p&gt;På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
338 Nydalen som var brutt sammen. Tok bilde av det hele, og lot meg
339 overraske over at den så ut til å kjøre
340 &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000&quot;&gt;Windows 2000
341 Professional&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
342
343 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40%&quot; src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg&quot; alt=&quot;[foto av billettautomat]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
344
345 &lt;p&gt;Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
346 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
347 I følge Wikipedia og
348 &lt;a href=&quot;http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&amp;alpha=Windows+2000&amp;Filter=FilterNO&quot;&gt;Microsoft&lt;/a&gt;
349 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden 2010-07-13. Det er en
350 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
351 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.&lt;/p&gt;
352
353 &lt;p&gt;Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
354 &lt;a href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/&quot;&gt;Creative
355 Commons Navngivelse 3.0 Norge (CC BY 3.0)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
356 </description>
357 </item>
358
359 <item>
360 <title>Skolelinux-intervju: Frode Danielsen</title>
361 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html</link>
362 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html</guid>
363 <pubDate>Mon, 27 Feb 2012 14:35:00 +0100</pubDate>
364 <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
365 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet møter vi
366 denne gangen Frode Danielsen, som er leder for en IT-virksomhet som
367 passer på IT-løsningen til flere kommuner i Hedmark-området, der noen
368 av dem bruker Skolelinux i dag.&lt;/p&gt;
369
370 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
371
372 &lt;p&gt;Daglig leder i &lt;a href=&quot;http://www.hedmarken-ikt.no/&quot;&gt;Hedmark
373 IKT&lt;/a&gt;. En interkommunal IKT-virksomhet for Stange, Nord-Odal,
374 Kongsvinger, Grue, Løten og Hamar kommuner. Vi er 32 ansatte&lt;/p&gt;
375
376 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
377
378 &lt;p&gt;Vi har vært i kontakt med Skolelinux-prosjektet i flere
379 sammenhenger, blant annet gjennom et par piloter som ikke har ført til
380 noe konkret resultat. Nå sist gjennom satsingen på skolelinux i Grue,
381 Kongsvinger og Nord-Odal.&lt;/p&gt;
382
383 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;
384 &lt;br&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
385
386 &lt;p&gt;Jeg tror alle løsninger har fordeler og ulemper, litt avhengig av
387 hvilket ståsted du selv har, så jeg unnlater å svare på dette.&lt;/p&gt;
388
389 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
390
391 &lt;p&gt;Ingen for min egen del, men vi har noe fri programvare i våre
392 løsninger.&lt;/p&gt;
393
394 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
395 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
396
397 &lt;p&gt;Jeg tror ikke man skal ha en slik strategi. Man bør ha en strategi
398 basert på å løse fremtidige behov, og velge løsninger som støtter opp
399 under dette.&lt;/p&gt;
400 </description>
401 </item>
402
403 <item>
404 <title>Second release candidate of Debian Edu / Skolelinux based on Squeeze</title>
405 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html</link>
406 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html</guid>
407 <pubDate>Mon, 27 Feb 2012 14:00:00 +0100</pubDate>
408 <description>&lt;p&gt;This weekend we wrapped up and published the second release
409 candidate for &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu /
410 Skolelinux&lt;/a&gt; based on Squeeze. The full announcement did for some
411 reason not make it the project announcement list, but is
412 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-devel-announce/2012/02/msg00015.html&quot;&gt;available&lt;/a&gt;
413 from the Debian development announcement list. Check it out if you
414 need a software solution for your school.&lt;/p&gt;
415 </description>
416 </item>
417
418 </channel>
419 </rss>