blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Release_0_3_of_free_software_archive_API_system_Nikita_announced.html">Release 0.3 of free software archive API system Nikita announced</a></div>
  24       <div class="date">24th March 2019</div>
  25       <div class="body"><p>Yesterday,  a new release of
  26 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita
  27 Noark 5 core project</a> was
  28 <a href="https://lists.nuug.no/pipermail/nikita-noark/2019-March/000451.html">announced
  29 on the project mailing list</a>.  The free software solution is an
  30 implementation of the Norwegian archive standard Noark 5 used by
  31 government offices in Norway.  These were the changes in version 0.3
  32 since version 0.2.1 (from NEWS.md):</p>
  33
  34 <ul>
  35   <li>Improved ClassificationSystem and Class behaviour.</li>
  36   <li>Tidied up known inconsistencies between domain model and hateaos links.</li>
  37   <li>Added experimental code for blockchain integration.  </li>
  38   <li>Make token expiry time configurable at upstart from properties file.</li>
  39   <li>Continued work on OData search syntax.</li>
  40   <li>Started work on pagination for entities, partly implemented for Saksmappe.</li>
  41   <li>Finalise ClassifiedCode Metadata entity.</li>
  42   <li>Implement mechanism to check if authentication token is still
  43    valid.  This allow the GUI to return a more sensible message to the
  44    user if the token is expired.</li>
  45   <li>Reintroduce browse.html page to allow user to browse JSON API using
  46    hateoas links.</li>
  47   <li>Fix bug in handling file/mappe sequence number.  Year change was
  48    not properly handled.</li>
  49   <li>Update application yml files to be in sync with current development.</li>
  50   <li>Stop 'converting' everything to PDF using libreoffice.  Only
  51    convert the file formats doc, ppt, xls, docx, pptx, xlsx, odt, odp
  52    and ods.</li>
  53   <li>Continued code style fixing, making code more readable.</li>
  54   <li>Minor bug fixes.</li>
  55
  56 </ul>
  57
  58 <p>If free and open standardized archiving API sound interesting to
  59 you, please contact us on IRC
  60 (<a href="irc://irc.freenode.net/%23nikita">#nikita on
  61 irc.freenode.net</a>) or email
  62 (<a href="https://lists.nuug.no/mailman/listinfo/nikita-noark">nikita-noark
  63 mailing list</a>).</p>
  64
  65 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
  66 activities, please send Bitcoin donations to my address
  67 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
  68 </div>
  69       <div class="tags">
  70
  71
  72         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
  73
  74
  75       </div>
  76     </div>
  77     <div class="padding"></div>
  78
  79     <div class="entry">
  80       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pen_og_gjennomsiktig_vedlikehold_av_spesifikasjonen_for_Noark_5_Tjenestegrensesnitt.html">Åpen og gjennomsiktig vedlikehold av spesifikasjonen for Noark 5 Tjenestegrensesnitt</a></div>
  81       <div class="date">11th March 2019</div>
  82       <div class="body"><p>Et virksomhetsarkiv for meg, er et arbeidsverktøy der en enkelt kan
  83 finne informasjonen en trenger når en trenger det, og der
  84 virksomhetens samlede kunnskap er tilgjengelig. Det må være greit å
  85 finne frem i, litt som en bibliotek. Men der et bibliotek gjerne tar
  86 vare på offentliggjort informasjon som er tilgjengelig flere steder,
  87 tar et arkiv vare på virksomhetsintern og til tider personlig
  88 informasjon som ofte kun er tilgjengelig fra et sted.</p>
  89
  90 <p>Jeg mistenker den eneste måten å sikre at arkivet inneholder den
  91 samlede kunnskapen i en virksomhet, er å bruke det som virksomhetens
  92 kunnskapslager. Det innebærer å automatisk kopiere (brev, epost,
  93 SMS-er etc) inn i arkivet når de sendes og mottas, og der filtrere
  94 vekk det en ikke vil ta vare på, og legge på metadata om det som er
  95 samlet inn for enkel gjenfinning. En slik bruk av arkivet innebærer at
  96 arkivet er en del av daglig virke, ikke at det er siste hvilested for
  97 informasjon ingen lenger har daglig bruk for. For å kunne være en del
  98 av det daglige virket må arkivet enkelt kunne integreres med andre
  99 systemer.  I disse dager betyr det å tilby arkivet som en
 100 nett-tjeneste til hele virksomheten, tilgjengelig for både mennesker
 101 og datamaskiner.  Det betyr i tur å både tilby nettsider og et
 102 maskinlesbart grensesnitt.</p>
 103
 104 <p>For noen år siden erkjente visjonære arkivarer fordelene med et
 105 standardisert maskinlesbart grensesnitt til organisasjonens arkiv.  De
 106 gikk igang med å lage noe de kalte
 107 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/">Noark
 108 5 Tjenestegrensesnitt</a>.  Gjort riktig, så åpner slike maskinlesbare
 109 grensesnitt for samvirke på tvers av uavhengige programvaresystemer.
 110 Gjort feil, vil det blokkere for samvirke og bidra til
 111 leverandørinnlåsing.  For å gjøre det riktig så må grensesnittet være
 112 klart og entydig beskrevet i en spesifikasjon som gjør at
 113 spesifikasjonen tolkes på samme måte uavhengig av hvem som leser den,
 114 og uavhengig av hvem som tar den i bruk.</p>
 115
 116 <p>For å oppnå klare og entydige beskrivelser i en spesifikasjon, som
 117 trengs for å kunne få en fri og åpen standard (se
 118 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html">Digistan-definisjon</a>),
 119 så trengs det en åpen og gjennomsiktig inngangsport med lav terskel,
 120 der de som forsøker å ta den i bruk enkelt kan få inn korreksjoner,
 121 etterlyse klargjøringer og rapportere uklarheter i spesifikasjonen.
 122 En trenger også automatiserte datasystemer som måler og sjekker at et
 123 gitt grensesnitt fungerer i tråd med spesifikasjonen.</p>
 124
 125 <p>For Noark 5 Tjenestegrensesnittet er det nå etablert en slik åpen
 126 og gjennomsiktig inngangsport på prosjekttjenesten github.  Denne
 127 inngangsporten består først og fremst av en åpen portal som lar enhver
 128 se hva som er gjort av endringer i spesifikasjonsteksten over tid, men
 129 det hører også med et åpent &quot;diskusjonsforum&quot; der en kan
 130 komme med endringsforslag og forespørsler om klargjøringer.  Alle
 131 registrerte brukere på github kan bidra med innspill til disse
 132 henvendelsene.</p>
 133
 134 <p>I samarbeide med Arkivverket har jeg fått opprettet et git-depot
 135 med spesifikasjonsteksten for tjenestegrensesnittet, der det er lagt
 136 inn historikk for endringer i teksten de siste årene, samt lagt inn
 137 endringsforslag og forespørsler om klargjøring av teksten.  Bakgrunnen
 138 for at jeg bidro med dette er at jeg er involvert i
 139 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core">Nikita-prosjektet</a>,
 140 som lager en fri programvare-utgave av Noark 5 Tjenestegrensesnitt.
 141 Det er først når en forsøker å lage noe i tråd med en spesifikasjon at
 142 en oppdager hvor mange detaljer som må beskrives i spesifikasjonen for
 143 å sikre samhandling.</p>
 144
 145 <p>Spesifikasjonen vedlikeholdes i et rent tekstformat, for å ha et
 146 format egnet for versjonskontroll via versjontrollsystemet git.  Dette
 147 gjør det både enkelt å se konkret hvilke endringer som er gjort når,
 148 samt gjør det praktisk mulig for enhver med github-konto å sende inn
 149 endringsforslag med formuleringer til spesifikasjonsteksten.  Dette
 150 tekstformatet vises frem som nettsider på github, slik at en ikke
 151 trenger spesielle verktøy for å se på siste utgave av
 152 spesifikasjonen.</p>
 153
 154 <p>Fra dette rene tekstformatet kan det så avledes ulike formater, som
 155 HTML for websider, PDF for utskrift på papir og ePub for lesing med
 156 ebokleser.  Avlednings-systemet (byggesystemet) bruker i dag
 157 verktøyene pandoc, latex, docbook-xsl og GNU make til
 158 transformasjonen.  Tekstformatet som brukes dag er
 159 <a href="https://www.markdownguide.org/">Markdown</a>, men det vurderes
 160 å
 161 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues/9">endre
 162 til formatet RST</a> i fremtiden for bedre styring av utseende på
 163 PDF-utgaven.</p>
 164
 165 <p>Versjonskontrollsystemet git ble valgt da det er både fleksibelt,
 166 avansert og enkelt å ta i bruk. Github ble valgt (foran f.eks. Gitlab
 167 som vi bruker i Nikita), da Arkivverket allerede hadde tatt i bruk
 168 Github i andre sammenhenger.</p>
 169
 170 <p>Enkle endringer i teksten kan gjøres av priviligerte brukere
 171 direkte i nettsidene til Github, ved å finne aktuell fil som skal
 172 endres (f.eks. kapitler/03-konformitet.md), klikke på den lille
 173 bokstaven i høyre hjørne over teksten. Det kommer opp en nettside der
 174 en kan endre teksten slik en ønsker. Når en er fornøyd med endringen
 175 så må endringen &quot;sjekkes inn&quot; i historikken. Det gjøres ved
 176 å gi en kort beskrivelse av endringen (beskriv helst hvorfor endringen
 177 trengs, ikke hva som er endret), under overskriften &quot;Commit
 178 changes&quot;. En kan og bør legge inn en lengre forklaring i det
 179 større skrivefeltet, før en velger om endringen skal sendes direkte
 180 til 'master'-grenen (dvs. autorativ utgave av spesifikasjonen) eller
 181 om en skal lage en ny gren for denne endringen og opprette en
 182 endringsforespørsel (aka &quot;Pull Request&quot;/PR). Når alt dette
 183 er gjort kan en velge &quot;Commit changes&quot; for å sende inn
 184 endringen. Hvis den er lagt inn i &quot;master&quot;-grenen så er den
 185 en offisiell del av spesifikasjonen med en gang.  Hvis den derimot er
 186 en endringsforespørsel, så legges den inn i
 187 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/pulls">listen
 188 over forslag til endringer</a> som venter på korrekturlesing og
 189 godkjenning.</p>
 190
 191 <p>Større endringer (for eksempel samtidig endringer i flere filer)
 192 gjøres enklest ved å hente ned en kopi av git-depoet lokalt og gjøre
 193 endringene der før endringsforslaget sendes inn. Denne prosessen er
 194 godt beskrivet i dokumentasjon fra github.  Git-prosjektet som skal
 195 &quot;klones&quot; er
 196 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/">https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/</a>.</p>
 197
 198 <p>For å registrere nye utfordringer (issues) eller kommentere på
 199 eksisterende utfordringer benyttes nettsiden
 200 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues">https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues</a>.
 201 I skrivende stund er det 48 åpne og 11 avsluttede utfordringer.  Et
 202 forslag til hva som bør være med når en beskriver en utfordring er
 203 tilgjengelig som utfordring
 204 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues/14">#14</a>.</p>
 205
 206 <p>For å bygge en PDF-utgave av spesifikasjonen så bruker jeg i dag en
 207 Debian GNU/Linux-maskin med en rekke programpakker installert.  Når
 208 dette er på plass, så holder det å kjøre kommandoen 'make pdf html' på
 209 kommandolinjen, vente ca. 20 sekunder, før spesifikasjon.pdf og
 210 spesifikasjon.html ligger klar på disken. Verktøyene for bygging av
 211 PDF, HTML og ePub-utgave er også tilgjengelig på Windows og
 212 MacOSX.</p>
 213
 214 <p>Github bidrar med rammeverket.  Men for at åpent vedlikehold av
 215 spesifikasjonen skal fungere, så trengs det folk som bidrar med sin
 216 tid og kunnskap.  Arkivverket har sagt de skal bidra med innspill og
 217 godkjenne forslag til endringer, men det blir størst suksess hvis alle
 218 som bruker og lager systemer basert på Noark 5 Tjenestegrensesnitt
 219 bidrar med sin kunnskap og kommer med forslag til forebedringer.  Jeg
 220 stiller.  Blir du med?</p>
 221
 222 <p>Det er viktig å legge til rette for åpen diskusjon blant alle
 223 interesserte, som ikke krever at en må godta lange kontrakter med
 224 vilkår for deltagelse. Inntil Arkivverket dukker opp på IRC har vi
 225 laget en IRC-kanal der interesserte enkelt kan orientere seg og
 226 diskutere tjenestegrensesnittet. Alle er velkommen til å ta turen
 227 innom
 228 <a href="https://webchat.freenode.net/?channels=nikita">#nikita</a>
 229 (f.eks. via irc.freenode.net) for å møte likesinnede.</p>
 230
 231 <p>Det holder dog ikke å ha en god spesifikasjon, hvis ikke de som tar
 232 den i bruk gjør en like god jobb. For å automatisk teste om et konkret
 233 tjenestegrensesnitt følger (min) forståelse av
 234 spesifikasjonsdokumentet, har jeg skrevet et program som kobler seg
 235 opp til et Noark 5v4 REST-tjeneste og tester alt den finner for å se
 236 om det er i henhold til min tolkning av spesifikasjonen.  Dette
 237 verktøyet er tilgjengelig fra
 238 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/noark5-tester">https://github.com/petterreinholdtsen/noark5-tester</a>,
 239 og brukes daglig mens vi utvikler Nikita for å sikre at vi ikke
 240 introduserer nye feil.  Hvis en skal sikre samvirke på tvers av ulike
 241 systemer er det helt essensielt å kunne raskt og automatisk sjekke at
 242 tjenestegrensesnittet oppfører seg som forventet.  Jeg håper andre som
 243 lager sin utgave av tjenestegrensesnittet vi bruke dette verktøyet,
 244 slik at vi tidlig og raskt kan oppdage hvor vi har tolket
 245 spesifikasjonen ulikt, og dermed få et godt grunnlag for å gjøre
 246 spesifikasjonsteksten enda klarere og bedre.</p>
 247
 248 <p>Dagens beskrivelse av Noark 5 Tjenestegrensesnitt er et svært godt
 249 utgangspunkt for å gjøre virksomhetens arkiv til et dynamisk og
 250 sentralt arbeidsverktøy i organisasjonen.  Blir du med å gjøre den
 251 enda bedre?</p>
 252 </div>
 253       <div class="tags">
 254
 255
 256         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 257
 258
 259       </div>
 260     </div>
 261     <div class="padding"></div>
 262
 263     <div class="entry">
 264       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_rlig_med_sikkerhetsoppdateringer_for_Ruters_billettautomater_i_Oslo_.html">Dårlig med sikkerhetsoppdateringer for Ruters billettautomater i Oslo?</a></div>
 265       <div class="date">13th February 2019</div>
 266       <div class="body"><p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html">For
 267 syv år siden</a> oppdaget jeg at billettautomater for
 268 kollektivtrafikken i Oslo kjørte
 269 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows 2000
 270 Professional</a>.  Operativsystemet har ikke fått sikkerhetsfikser fra
 271 Microsoft siden 2010-07-13 i følge dem selv.  Den samme versjonen av
 272 operativsystemet var i bruk
 273 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fortsatt_ingen_sikkerhetsoppdateringer_for_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_.html">for
 274 to og et halvt år siden</a>, og jammen er det ikke også i bruk den dag
 275 i dag:</p>
 276
 277 <p align="center"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-02-13-ruter-win2000pro.jpeg"><img width="40%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-02-13-ruter-win2000pro.jpeg" alt="[Bilde av Ruters billettautomat med Windows 2000-feilmelding]"></a></p>
 278
 279 <p>Bildet er tatt i dag av Kirill Miazine og tilgjengelig for bruk med
 280 bruksvilkårene til
 281 <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative
 282 Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</a>.</p>
 283
 284 <p>Kanskje det hadde vært
 285 <a href="https://www.aftenposten.no/osloby/i/awqgO/Her-kjorer-du-gratis-trikk-og-buss">bedre
 286 med gratis kollektivtrafikk</A>, slik at vi slapp å stole på
 287 datakompetansen til Ruter for å verne våre privatliv samt holde
 288 personopplysninger og betalingsinformasjon unna uvedkommende.  Eneste
 289 måten å sikre at hvor en befinner seg ikke kan hentes ut fra Ruters
 290 systemer er å betale enkeltbilletter med kontanter.  Jeg vet at Ruter
 291 har en god historie om hvor personvernvennlige mobil-app og
 292 RFID-kortene er, men den historien er ikke mulig å uavhengig
 293 kontrollere uten priviligert tilgang til interne system og blir dermed
 294 bare nok en god historie basert på tillit til de som forteller
 295 historien.  Det er ikke slik en sikrer privatsfæren.  Det gjør en ved
 296 å sikre at det ikke (kan) registreres informasjon om ens person.</p>
 297
 298 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 299 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 300 til min adresse
 301 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 302 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 303 </div>
 304       <div class="tags">
 305
 306
 307         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
 308
 309
 310       </div>
 311     </div>
 312     <div class="padding"></div>
 313
 314     <div class="entry">
 315       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Stortinget_vedtar_maskinlesbart_register_over_20__av_selskapseierne_i_Norge.html">Stortinget vedtar maskinlesbart register over 20% av selskapseierne i Norge</a></div>
 316       <div class="date"> 7th February 2019</div>
 317       <div class="body"><p>Jeg registrerer med glede at Stortinget i dag har
 318 <a href="https://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=72826">vedtatt
 319 at det skal vedlikeholdes et åpent og maskinlesbart register over
 320 reelle rettighetshavere i Norge</a>.  Her kan en kanskje få et
 321 register som kan brukes til å analysere eierskap og kontroll i Norge
 322 maskinelt og knytte det til internasjonale databaser som
 323 <a href="https://opencorporates.com/">OpenCorporates</a>.  Det liker
 324 jeg.</p>
 325
 326 <p>Den vedtatte grense på 25 prosents eierandel fikk stor
 327 oppmerksomhet i debatten.  Jeg ser fra enkel analyse av skatteetatens
 328 eierskapsregister at 80.4% av alle selskapseiere i registeret har
 329 mindre enn 25% eierandel, mot 73.8% som har mindre enn 5% eierandel.
 330 En grense på 25% vil altså utelukke 80.4% av selskapseierne fra det
 331 vedtatte registeret, og en grense på 5% vil skjule 73.8%.  En må helt
 332 ned i registrering av eierandeler over circa 0.002% for å få mer enn
 333 halvparten av selskapseierne i Norge.  Mon tro hvor langt ned en må i
 334 eierprosent for å få med alle eierskapene til politisk valgte
 335 representanter?</p>
 336
 337 <p>Jeg biter meg også merke i at Sivert Bjørnstad fra FrP
 338 tilsynelatende tror at aksjonærregisteret er et eksisterende åpent
 339 register, på tross av at det så vidt jeg vet kun deles ved personlig
 340 oppmøte hos skatteetaten og ikke er tilgjengelig i maskinlesbart
 341 format for enhver, og dermed så langt ikke er importert inn i
 342 OpenCorporates.  Det anser jeg ikke for et spesielt åpent register.
 343 Debatten ga ellers lite håp om at situasjonen bedrer seg, da
 344 finansministeren bare henviste til en fraværende næringsministeren og
 345 ikke ville uttale seg om et skikkelig aksjonærregister snart dukker
 346 opp.</p>
 347
 348 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 349 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 350 til min adresse
 351 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 352 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 353 </div>
 354       <div class="tags">
 355
 356
 357         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 358
 359
 360       </div>
 361     </div>
 362     <div class="padding"></div>
 363
 364     <div class="entry">
 365       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Websocket_from_Kraken_in_Valutakrambod.html">Websocket from Kraken in Valutakrambod</a></div>
 366       <div class="date"> 1st February 2019</div>
 367       <div class="body"><p>Yesterday, the Kraken virtual currency exchange announced
 368 <a href="https://blog.kraken.com/post/2019/websockets-public-api-launching-soon/">their
 369 Websocket service</a>, providing a stream of exchange updates to its
 370 clients.  Getting updated rates quickly is a good idea, so I used
 371 their <a href="https://www.kraken.com/en-us/help/websocket-api">API
 372 documentation</a> and added Websocket support to the Kraken service in
 373 Valutakrambod today.  The python library can now get updates
 374 from Kraken several times per second, instead of every time the
 375 information is polled from the REST API.</p>
 376
 377 <p>If this sound interesting to you, the code for valutakrambod is
 378 available from
 379 <a href="http://github.com/petterreinholdtsen/valutakrambod">github</a>.
 380 Here is example output from the example client displaying rates in a
 381 curses view:</p>
 382
 383 <p><blockquote><pre>
 384            Name Pair   Bid         Ask         Spr    Ftcd    Age
 385  BitcoinsNorway BTCEUR   2959.2800   3021.0500   2.0%   36    nan    nan
 386        Bitfinex BTCEUR   3087.9000   3088.0000   0.0%   36     37    nan
 387         Bitmynt BTCEUR   3001.8700   3135.4600   4.3%   36     52    nan
 388          Bitpay BTCEUR   3003.8659         nan   nan%   35    nan    nan
 389        Bitstamp BTCEUR   3008.0000   3010.2300   0.1%    0      1      1
 390            Bl3p BTCEUR   3000.6700   3010.9300   0.3%    1    nan    nan
 391        Coinbase BTCEUR   2992.1800   3023.2500   1.0%   34    nan    nan
 392          Kraken+BTCEUR   3005.7000   3006.6000   0.0%    0      1      0
 393         Paymium BTCEUR   2940.0100   2993.4400   1.8%    0   2688    nan
 394  BitcoinsNorway BTCNOK  29000.0000  29360.7400   1.2%   36    nan    nan
 395         Bitmynt BTCNOK  29115.6400  29720.7500   2.0%   36     52    nan
 396          Bitpay BTCNOK  29029.2512         nan   nan%   36    nan    nan
 397        Coinbase BTCNOK  28927.6000  29218.5900   1.0%   35    nan    nan
 398         MiraiEx BTCNOK  29097.7000  29741.4200   2.2%   36    nan    nan
 399  BitcoinsNorway BTCUSD   3385.4200   3456.0900   2.0%   36    nan    nan
 400        Bitfinex BTCUSD   3538.5000   3538.6000   0.0%   36     45    nan
 401          Bitpay BTCUSD   3443.4600         nan   nan%   34    nan    nan
 402        Bitstamp BTCUSD   3443.0100   3445.0500   0.1%    0      2      1
 403        Coinbase BTCUSD   3428.1600   3462.6300   1.0%   33    nan    nan
 404          Gemini BTCUSD   3445.8800   3445.8900   0.0%   36    326    nan
 405          Hitbtc BTCUSD   3473.4700   3473.0700  -0.0%    0      0      0
 406          Kraken+BTCUSD   3444.4000   3445.6000   0.0%    0      1      0
 407   Exchangerates EURNOK      9.6685      9.6685   0.0%   36  22226    nan
 408      Norgesbank EURNOK      9.6685      9.6685   0.0%   36  22226    nan
 409        Bitstamp EURUSD      1.1440      1.1462   0.2%    0      1      2
 410   Exchangerates EURUSD      1.1471      1.1471   0.0%   36  22226    nan
 411  BitcoinsNorway LTCEUR      1.0009     22.6538  95.6%   35    nan    nan
 412  BitcoinsNorway LTCNOK    259.0900    264.9300   2.2%   35    nan    nan
 413  BitcoinsNorway LTCUSD      0.0000     29.0000 100.0%   35    nan    nan
 414      Norgesbank USDNOK      8.4286      8.4286   0.0%   36  22226    nan
 415 </pre></blockquote></p>
 416
 417 <p>Yes, I notice the strange negative spread on Hitbtc.  I've seen the
 418 same on Kraken.  Another strange observation is that Kraken some times
 419 announce trade orders a fraction of a second in the future.  I really
 420 wonder what is going on there.</p>
 421
 422 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 423 activities, please send Bitcoin donations to my address
 424 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 425 </div>
 426       <div class="tags">
 427
 428
 429         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
 430
 431
 432       </div>
 433     </div>
 434     <div class="padding"></div>
 435
 436     <div class="entry">
 437       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Strategispillet_Unknown_Horizons_n__tilgjengelig_p__bokm_l.html">Strategispillet Unknown Horizons nå tilgjengelig på bokmål</a></div>
 438       <div class="date">23rd January 2019</div>
 439       <div class="body"><p>I høst ble jeg inspirert til å bidra til oversettelsen av
 440 <a href="http://unknown-horizons.org/">strategispillet Unknown
 441 Horizons</a>, og oversatte de nesten 200 strengene i prosjektet til
 442 bokmål.  Deretter har jeg gått å ventet på at det kom en ny utgave som
 443 inneholdt disse oversettelsene.  Nå er endelig ventetiden over.  Den
 444 nye versjonen kom på nyåret, og ble
 445 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/unknown-horizons">lastet opp i
 446 Debian</a> for noen få dager siden.  I går kveld fikk jeg testet det ut, og
 447 må innrømme at oversettelsene fungerer fint.  Fant noen få tekster som
 448 måtte justeres, men ikke noe alvorlig.  Har oppdatert
 449 <a href="https://hosted.weblate.org/projects/uh/">oversettelsen på
 450 Weblate</a>, slik at neste utgave vil være enda bedre. :)</p>
 451
 452 <p>Spillet er et ressursstyringsspill ala Civilization, og er morsomt
 453 å spille for oss som liker slikt. :)</p>
 454
 455 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 456 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 457 til min adresse
 458 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 459 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 460 </div>
 461       <div class="tags">
 462
 463
 464         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 465
 466
 467       </div>
 468     </div>
 469     <div class="padding"></div>
 470
 471     <div class="entry">
 472       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_now_got_everything_you_need_to_program_Micro_bit.html">Debian now got everything you need to program Micro:bit</a></div>
 473       <div class="date">22nd January 2019</div>
 474       <div class="body"><p>I am amazed and very pleased to discover that since a few days ago,
 475 everything you need to program the <a href="https://microbit.org/">BBC
 476 micro:bit</a> is available from the Debian archive.  All this is
 477 thanks to the hard work of Nick Morrott and the Debian python
 478 packaging team.  The micro:bit project recommend the mu-editor to
 479 program the microcomputer, as this editor will take care of all the
 480 machinery required to injekt/flash micropython alongside the program
 481 into the micro:bit, as long as the pieces are available.</p>
 482
 483 <p>There are three main pieces involved.  The first to enter Debian
 484 was
 485 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/python-uflash">python-uflash</a>,
 486 which was accepted into the archive 2019-01-12.  The next one was
 487 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/mu-editor">mu-editor</a>, which
 488 showed up 2019-01-13.  The final and hardest part to to into the
 489 archive was
 490 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/firmware-microbit-micropython">firmware-microbit-micropython</a>,
 491 which needed to get its build system and dependencies into Debian
 492 before it was accepted 2019-01-20.  The last one is already in Debian
 493 Unstable and should enter Debian Testing / Buster in three days.  This
 494 all allow any user of the micro:bit to get going by simply running
 495 'apt install mu-editor' when using Testing or Unstable, and once
 496 Buster is released as stable, all the users of Debian stable will be
 497 catered for.</p>
 498
 499 <p>As a minor final touch, I added rules to
 500 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/isenkram">the isenkram
 501 package</a> for recognizing micro:bit and recommend the mu-editor
 502 package.  This make sure any user of the isenkram desktop daemon will
 503 get a popup suggesting to install mu-editor then the USB cable from
 504 the micro:bit is inserted for the first time.</p>
 505
 506 <p>This should make it easier to have fun.</p>
 507
 508 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 509 activities, please send Bitcoin donations to my address
 510 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 511 </div>
 512       <div class="tags">
 513
 514
 515         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot</a>.
 516
 517
 518       </div>
 519     </div>
 520     <div class="padding"></div>
 521
 522     <div class="entry">
 523       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdaterte_kommentarer_til__Evaluation_of__il_legality__for_Popcorn_Time.html">Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for Popcorn Time</a></div>
 524       <div class="date">16th January 2019</div>
 525       <div class="body"><p>I forrige uke var jeg i Borgarting lagmannsrett som partshjelper og
 526   sakkyndig vitne og presenterte mine oppdaterte undersøkelser rundt
 527   <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/public-domain-free-imdb">telling
 528   av filmverk i det fri</a>, relatert til
 529   <a href="https://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a>s involvering i <a
 530   href="https://www.nuug.no/news/tags/dns-domenebeslag/">saken om
 531   Økokrims beslag og senere inndragning av DNS-domenet
 532   popcorn-time.no</a>.  I forkant hadde jeg oppdatert mitt notat med
 533   kommentarer til et av aktors bevis, som forsøkte å måle hvor stor
 534   andel ulovligheter som var tilgjengelig via Popcorn Time-avspillere.
 535   Jeg mistenker flere kan ha glede av å lese dette notatet, som jeg
 536   publiserte en tidligere versjon av i fjor, så her er det.  Legger
 537   også ved avskrift av dokument 09,13, som er det sentrale dokumentet
 538   jeg kommenterer.</p>
 539
 540 <p><strong>Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for
 541 Popcorn Time</strong></p>
 542
 543 <p><strong>Oppsummering</strong></p>
 544
 545 <p>Målemetoden som Økokrim har lagt til grunn når de påstår at 99% av
 546   filmene tilgjengelig fra Popcorn Time deles ulovlig har svakheter
 547   som gjør resultatet upålitelig.</p>
 548
 549 <p>De eller den som har vurdert hvorvidt filmer kan lovlig deles er
 550   ikke i stand til å identifisere filmer som kan deles lovlig eller er
 551   falt i det fri og har tilsynelatende antatt at kun veldig gamle
 552   filmer kan deles lovlig. Økokrim legger til grunn at det bare finnes
 553   èn film, Charlie Chaplin-filmen «The Circus» fra 1928, som kan deles
 554   fritt blant de som ble observert tilgjengelig via ulike Popcorn
 555   Time-varianter. Med min begrensede og ufullstendige oversikt finner
 556   jeg tre flere blant de observerte filmene: «The Brain That Wouldn't
 557   Die» fra 1962, «God’s Little Acre» fra 1958 og «She Wore a Yellow
 558   Ribbon» fra 1949. Det er godt mulig det finnes flere. Det finnes
 559   dermed minst fire ganger så mange filmer som lovlig kan deles på
 560   Internett i datasettet Økokrim har lagt til grunn når det påstås at
 561   mindre enn 1 % kan deles lovlig.</p>
 562
 563 <p>Dernest, utplukket som gjøres ved søk på tilfeldige ord hentet fra
 564   ordlisten til Dale-Chall avviker fra årsfordelingen til de brukte
 565   filmkatalogene som helhet, hvilket påvirker fordelingen mellom
 566   filmer som kan lovlig deles og filmer som ikke kan lovlig deles. I
 567   tillegg gir valg av øvre del (de fem første) av søkeresultatene et
 568   avvik fra riktig årsfordeling, hvilket påvirker fordelingen av verk
 569   i det fri i søkeresultatet.</p>
 570
 571 <p>Til sist er det viktig å merke seg at det som måles er ikke
 572   (u)lovligheten knyttet til <strong>bruken</strong> av Popcorn Time,
 573   men (u)lovligheten til innholdet i ulike bittorrent-filmkataloger
 574   som vedlikeholdes av ulike miljøer uavhengig av Popcorn Time, og som
 575   ulike Popcorn Time-varianter har benyttet seg av.</p>
 576
 577 <p>Omtalte dokumenter: 09,12, <a href="#dok-09-13">09,13</a>, 09,14,
 578   09,18, 09,19, 09,20.</p>
 579
 580 <p><strong>Utfyllende kommentarer</strong></p>
 581
 582 <p>Økokrim har forklart domstolene at minst 99% av alt som er
 583   tilgjengelig fra ulike Popcorn Time-varianter deles ulovlig på
 584   Internet. Jeg ble nysgjerrig på hvordan de er kommet frem til dette
 585   tallet, og dette notatet er en samling kommentarer rundt målingen
 586   Økokrim henviser til. Litt av bakgrunnen for at jeg valgte å se på
 587   saken er at jeg er interessert i å identifisere og telle hvor mange
 588   kunstneriske verk som er falt i det fri eller av andre grunner kan
 589   lovlig deles på Internett, og dermed var interessert i hvordan en
 590   hadde funnet den ene prosenten som kanskje deles lovlig.</p>
 591
 592 <p>Andelen på 99% kommer fra et ukreditert og udatert notatet som tar
 593   mål av seg å dokumentere en metode for å måle hvor (u)lovlig ulike
 594   Popcorn Time-varianter er.</p>
 595
 596 <p>Raskt oppsummert, så forteller metodedokumentet at fordi det ikke
 597   er mulig å få tak i komplett liste over alle filmtitler tilgjengelig
 598   via Popcorn Time, så lages noe som skal være et representativt
 599   utvalg ved å velge 50 tilfeldige søkeord større enn tre tegn fra en
 600   ordliste kjent som Dale-Chall. For hvert søkeord gjøres et søk og de
 601   første fem filmene i søkeresultatet samles inn inntil 100 unike
 602   filmtitler er funnet. Hvis 50 søkeord ikke var tilstrekkelig for å
 603   nå 100 unike filmtitler ble flere filmer fra hvert søkeresultat lagt
 604   til. Hvis dette heller ikke var tilstrekkelig, så ble det hentet ut
 605   og søkt på flere tilfeldig valgte søkeord inntil 100 unike
 606   filmtitler var identifisert.</p>
 607
 608 <p>Deretter ble for hver av filmtitlene «vurdert hvorvidt det var
 609   rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright, ved å se på
 610   om filmen var tilgjengelig i IMDB, samt se på regissør,
 611   utgivelsesår, når det var utgitt for bestemte markedsområder samt
 612   hvilke produksjons- og distribusjonsselskap som var registrert» (min
 613   oversettelse).</p>
 614
 615 <p>Metoden er gjengitt både i de ukrediterte dokumentene 09,13 og
 616   09,19, samt beskrevet fra side 47 i dokument 09,20, lysark datert
 617   2017-02-01. Sistnevnte er kreditert Geerart Bourlon fra Motion
 618   Picture Association EMEA.</p>
 619
 620 <p>Metoden virker å ha flere svakheter som gir resultatene en
 621   slagside. Den starter med å slå fast at det ikke er mulig å hente ut
 622   en komplett liste over alle filmtitler som er tilgjengelig, og at
 623   dette er bakgrunnen for metodevalget. Denne forutsetningen er ikke i
 624   tråd med det som står i dokument 09,12, som ikke heller har oppgitt
 625   forfatter og dato. Dokument 09,12 forteller hvordan hele
 626   kataloginnholdet i en bittorrent-katalog ble lasted ned og talt
 627   opp. Dokument 09,12 er muligens samme rapport som det ble referert
 628   til i dom fra Oslo Tingrett 2017-11-03
 629   (<a href="https://www.domstol.no/no/Enkelt-domstol/Oslo--tingrett/Nyheter/ma-sperre-for-popcorn-time/">sak
 630   17-093347TVI-OTIR/05</a>) under navnet rapport av 1. juni 2017 av
 631   Alexander Kind Petersen. De ligner, men jeg har ikke sammenlignet
 632   dokumentene ord for ord for å kontrollere om de er identiske.</p>
 633
 634 <p>Det finnes flere kilder som kan brukes til å finne filmer som er
 635   allemannseie (public domain) eller har bruksvilkår som gjør det
 636   lovlig for alle å dele dem på Internett. Jeg har det siste året
 637   forsøkt å samle og krysskoble disse listene ved hjelp av tittel-ID i
 638   IMDB for å forsøke å telle antall filmer i det fri. Ved å ta
 639   utgangspunkt i slike lister (og publiserte filmer for
 640   Internett-arkivets del), har jeg så langt klart å identifisere over
 641   14 000 filmer, hovedsaklig spillefilmer. Noen filmer er gått tapt
 642   ved at de eneste kjente eksemplarene er blitt ødelagt. Jeg har ikke
 643   forsøkt å finne ut hvilke filmer som er gått tapt, ut over å se
 644   hvilke filmer som er tilgjengelig på filmdelings-nettsteder.</p>
 645
 646 <p>IMDB er en forkortelse for The Internet Movie Database, en
 647   anerkjent kommersiell nettjeneste som brukes aktivt av både
 648   filmbransjen og andre til å holde rede på hvilke spillefilmer (og
 649   endel andre filmer) som finnes eller er under produksjon, samt
 650   informasjon om disse filmene. Datakvaliteten er høy, med få feil og
 651   få filmer som mangler. IMDB viser ikke informasjon om
 652   opphavsrettslig status for filmene på infosiden for hver film, men
 653   frivillige har lagt ut på IMDB-tjenesten lister med filmer som antas
 654   å være verk i det fri. Disse listene er en liten del av kildene for
 655   min telling av verk som kan lovlig deles på Internett.</p>
 656
 657 <p>De aller fleste oppføringene over verk i det fri er hentet fra IMDB
 658   selv, basert på det faktum at alle filmer laget i USA før 1923 er
 659   falt i det fri. Tilsvarende tidsgrense for Storbritannia er
 660   1912-07-01, men dette utgjør bare veldig liten del av spillefilmene
 661   i IMDB (19 totalt). En annen stor andel kommer fra
 662   Internett-arkivet, der jeg har identifisert filmer som har referanse
 663   til IMDB. Internett-arkivet, som holder til i USA, har
 664   som <a href="https://archive.org/about/terms.php">policy å kun
 665   publisere filmer som det er lovlig å distribuere</a>. Jeg har under
 666   arbeidet kommet over flere filmer som har blitt fjernet fra
 667   Internett-arkivet, hvilket gjør at jeg konkluderer med at folkene
 668   som kontrollerer Internett-arkivet har et aktivt forhold til kun å
 669   ha lovlig innhold der, selv om det i stor grad er drevet av
 670   frivillige. Internett-arkivet har publisert 4.6 millioner
 671   videofilmer som samtlige er tilgjengelig også med
 672   Bittorrent-protokollen. En annen stor liste med filmer kommer fra
 673   det kommersielle selskapet Retro Film Vault, som selger
 674   allemannseide filmer til TV- og filmbransjen, Jeg har også benyttet
 675   meg av lister over filmer som hevdes å være allemannseie, det være
 676   seg Public Domain Review, Public Domain Torrents og Public Domain
 677   Movies (to ulike tjenester med samme navn, på .net og .info), samt
 678   lister over filmer med Creative Commons-lisensiering fra Wikipedia,
 679   VODO og The Hill Productions. Jeg har gjort endel stikkontroll ved å
 680   vurdere filmer som kun omtales på en liste. Der jeg har funnet feil
 681   som har gjort meg i tvil om vurderingen til de som har laget listen
 682   har jeg forkastet listen fullstendig (gjelder for eksemel en av
 683   listene fra IMDB).</p>
 684
 685 <p>Ved å ta utgangspunkt i verk som kan antas å være lovlig delt på
 686   Internett (fra blant annet Internett-arkivet, Public Domain
 687   Torrents, Public Domain Reivew og Public Domain Movies), og knytte
 688   dem til oppføringer i IMDB, så har jeg så langt klart å identifisere
 689   over 14 000 filmer (hovedsaklig spillefilmer) det er grunn til å tro
 690   kan lovlig distribueres av alle på Internett. Som ekstra kilder er
 691   det brukt lister over filmer som antas/påstås å være
 692   allemannseie. Disse kildene kommer fra miljøer som jobber for å
 693   gjøre tilgjengelig for almennheten alle verk som er falt i det fri
 694   eller har bruksvilkår som tillater deling.</p>
 695
 696 <p>I tillegg til de over 14 000 filmene der tittel-ID i IMDB er
 697   identifisert, har jeg funnet mer enn 26 000 oppføringer der jeg ennå
 698   ikke har hatt kapasitet til å spore opp tittel-ID i IMDB. Jeg har
 699   sett at noen av disse er duplikater av de IMDB-oppføringene som er
 700   identifisert så langt, men de fleste jeg har hatt tid til å
 701   undersøke så langt har vist seg å ikke være duplikater. Retro Film
 702   Vault hevder å ha 44 000 filmverk i det fri i sin katalog, så det er
 703   mulig at det reelle tallet er betydelig høyere enn de jeg har klart
 704   å identifisere så langt. Konklusjonen en kan trekke fra dette er at
 705   tallet 14 000 er nedre grense for hvor mange filmer i IMDB som kan
 706   lovlig deles på Internett. I
 707   følge <a href="https://www.imdb.com/stats">statistikk fra IMDB</a>
 708   er det 4.6 millioner titler registrert, hvorav 3 millioner er
 709   TV-serieepisoder.</p>
 710
 711 <p>Hvis en fordeler på år alle tittel-IDene i IMDB som hevdes å deles
 712   lovlig på Internett, får en følgende histogram:</p>
 713
 714 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year.png"
 715         alt="histogram over frie filmer per år" width="80%"/></p>
 716
 717 <p>En kan i histogrammet se at effekten av manglende registrering
 718   eller fornying av registrering er at mange filmer gitt ut i USA før
 719   1978 er allemannseie i dag. I tillegg kan en se at det finnes flere
 720   filmer gitt ut de siste årene med bruksvilkår som tillater deling,
 721   muligens på grunn av fremveksten
 722   av <a href="https://creativecommons.org/">Creative
 723   Commons</a>-bevegelsen.</p>
 724
 725 <p>IMDB har lagt ut <a href="https://www.imdb.com/interfaces/">en
 726   maskinlesbare liste</a> over alle registreringene i sin database, og
 727   ved hjelp av denne har jeg oppsummert antall titler per år i
 728   kategoriene «movies» og «short», som er det jeg fokuserer på i min
 729   telling. Inn i oversikten er det tegnet hvor stor prosentandel
 730   antallet filmer som hevdes å kunne deles lovlig på Internett utgjør
 731   av IMDB-totalen. Ut fra oversikten får man en ide om hvor stor andel
 732   av totalen som kan mangle i min telling, for eksempel ved å merke
 733   seg at få prosenter av filmene utgitt tidlig på 1900-tallet er med i
 734   min telling.</p>
 735
 736 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year-imdb.png"
 737         alt="histogram over filmer og frie filmer per år" width="80%" /></p>
 738
 739 <p>For maskinell analyse av katalogene laget jeg et lite program som
 740   kobler seg til bittorrent-katalogene som brukes av ulike Popcorn
 741   Time-varianter og laster ned komplett liste over filmer i
 742   katalogene. Dette bekrefter at det er mulig å hente ut komplett
 743   liste med alle filmtitler som er tilgjengelig i katalogene, i strid
 744   med påstanden i dokumentene 09,13, 09,19 og 09,20. Jeg har sett på
 745   fire bittorrent-kataloger. Den ene ble brukt av klienten
 746   tilgjengelig fra www.popcorntime.sh 2017-12-18 og er navngitt «sh» i
 747   dette dokumentet. Den andre brukes i følge dokument 09,12 av
 748   klienten tilgjengelig fra popcorntime.ag og popcorntime.sh på ukjent
 749   tidspunkt og er navngitt «yts» i dette dokumentet. Den tredje ble
 750   brukt av websidene tilgjengelig fra popcorntime-online.tv 2017-12-18
 751   og er navngitt «apidomain» i dette dokumentet. Den fjerde ble brukt
 752   av klienten tilgjengelig fra popcorn-time.to i følge dokument 09,12
 753   på ukjent tidspunkt, og er navngitt «ukrfnlge» i dette
 754   dokumentet. Hvilke kataloger som brukes av ulike Popcorn
 755   Time-klienter endrer seg over tid, da Popcorn Time-klientene i
 756   praksis er nettlesere som viser frem ulike nettsider og disse
 757   nettsidene bytter datakilder når nettsidens eier ønsker det.</p>
 758
 759 <p>Metoden som Økokrim legger til grunn, skriver i sitt punkt fire at
 760   skjønn er en egnet metode for å finne ut om en film kan lovlig deles
 761   på Internett eller ikke, og sier at det ble «vurdert hvorvidt det
 762   var rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright». For
 763   det første er det ikke nok å slå fast om en film er «vernet av
 764   copyright» for å vite om det er lovlig å dele den på Internett eller
 765   ikke, da det finnes flere filmer med opphavsrettslige bruksvilkår
 766   som tillater deling på Internett. Eksempler på dette er Creative
 767   Commons-lisensierte filmer som Citizenfour fra 2014 og Sintel fra
 768   2010. I tillegg til slike finnes det flere filmer som nå er
 769   allemannseie (public domain) på grunn av manglende registrering
 770   eller fornying av registrering selv om både regisør,
 771   produksjonsselskap og distributør ønsker seg vern. Eksempler på
 772   dette er Plan 9 from Outer Space fra 1959 og Night of the Living
 773   Dead fra 1968. Alle filmer fra USA som var allemannseie før
 774   1989-03-01 forble i det fri da Bern-konvensjonen, som tok effekt i
 775   USA på det tidspunktet, ikke ble gitt tilbakevirkende
 776   kraft. <a href="https://www.latimes.com/local/lanow/la-me-ln-happy-birthday-song-lawsuit-decision-20150922-story.html">Historien
 777   om sangen «Happy birthday»</a>, der betaling for bruk har vært krevd
 778   inn i flere tiår selv om sangen ikke var vernet av åndsverksloven,
 779   forteller oss at hvert enkelt verk må vurderes nøye og i detalj før
 780   en kan slå fast om verket er allemannseie eller ikke, det holder
 781   ikke å tro på selverklærte rettighetshavere. Flere eksempel på verk
 782   i det fri som feilklassifiseres som vernet er fra dokument 09,18,
 783   som lister opp søkeresultater for pklienten omtalt som
 784   popcorntime.sh og i følge notatet kun inneholder en film (The Circus
 785   fra 1928) som under tvil kan antas å være allemannseie.</p>
 786
 787 <p>Ved rask gjennomlesning av dokument 09,18, som inneholder
 788   skjermbilder fra bruk av en Popcorn Time-variant, fant jeg omtalt
 789   både filmen «The Brain That Wouldn't Die» fra 1962 som
 790   er <a href="https://archive.org/details/brain_that_wouldnt_die">tilgjengelig
 791   fra Internett-arkivet</a> og
 792   som <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_films_in_the_public_domain_in_the_United_States">i
 793   følge Wikipedia er allemannseie i USA</a> da den ble gitt ut i 1962
 794   uten «copyright»-merking, og filmen «God’s Little Acre» fra
 795   1958 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/God%27s_Little_Acre_%28film%29">som
 796   er lagt ut på Wikipedia</a>, der det fortelles at sort/hvit-utgaven
 797   er allemannseie. Det fremgår ikke fra dokument 09,18 om filmen
 798   omtalt der er sort/hvit-utgaven. Av kapasitetsårsaker og på grunn av
 799   at filmoversikten i dokument 09,18 ikke er maskinlesbart har jeg
 800   ikke forsøkt å sjekke alle filmene som listes opp der om mot liste
 801   med filmer som er antatt lovlig kan distribueres på Internet.</p>
 802
 803 <p>Ved maskinell gjennomgang av listen med IMDB-referanser under
 804   regnearkfanen «Unique titles» i dokument 09.14, fant jeg i tillegg
 805   filmen «She Wore a Yellow Ribbon» fra 1949) som nok også er
 806   feilklassifisert. Filmen «She Wore a Yellow Ribbon» er tilgjengelig
 807   fra Internett-arkivet og markert som allemannseie der. Det virker
 808   dermed å være minst fire ganger så mange filmer som kan lovlig deles
 809   på Internett enn det som er lagt til grunn når en påstår at minst
 810   99% av innholdet er ulovlig. Jeg ser ikke bort fra at nærmere
 811   undersøkelser kan avdekke flere. Poenget er uansett ikke hvor mange
 812   filmer i listen som er lovlig å dele på Internet, men at metodens
 813   punkt med vurdering av «rimelig å forvente om at verket var vernet
 814   av copyright» gjør metoden upålitelig.</p>
 815
 816 <p>Den omtalte målemetoden velger ut tilfeldige søketermer fra
 817   ordlisten Dale-Chall. Den ordlisten inneholder 3000 enkle engelske
 818   ord som fjerdeklassinger i USA er forventet å forstå. Det fremgår
 819   ikke hvorfor akkurat denne ordlisten er valgt, og det er uklart for
 820   meg om den er egnet til å få et representativt utvalg av
 821   filmer. Mange av ordene gir tomt søkeresultat. Ved å simulerte
 822   tilsvarende søk ser jeg store avvik fra fordelingen i katalogen for
 823   enkeltmålinger. Dette antyder at enkeltmålinger av 100 filmer slik
 824   målemetoden beskriver er gjort, ikke er velegnet til å finne andel
 825   ulovlig innhold i bittorrent-katalogene.</p>
 826
 827 <p>En kan motvirke dette store avviket for enkeltmålinger ved å gjøre
 828   mange søk og slå sammen resultatet. Jeg har testet ved å gjennomføre
 829   100 enkeltmålinger (dvs. måling av (100x100=) 10 000 tilfeldig
 830   valgte filmer) som gir mindre, men fortsatt betydelig avvik, i
 831   forhold til telling av filmer pr år i hele katalogen.</p>
 832
 833 <p>Målemetoden henter ut de fem øverste i
 834   søkeresultatet. Søkeresultatene er sortert på antall
 835   bittorrent-klienter registrert som delere i katalogene, hvilket kan
 836   gi en slagside mot hvilke filmer som er populære blant de som bruker
 837   bittorrent-katalogene, uten at det forteller noe om hvilket innhold
 838   som er tilgjengelig eller hvilket innhold som deles med Popcorn
 839   Time-klienter. Jeg har forsøkt å måle hvor stor en slik slagside
 840   eventuelt er ved å sammenligne fordelingen hvis en tar de 5 nederste
 841   i søkeresultatet i stedet. Avviket for disse to metodene for flere
 842   av katalogene er godt synlig på histogramet. Her er histogram over
 843   filmer funnet i den komplette katalogen (grønn strek), og filmer
 844   funnet ved søk etter ord i Dale-Chall. Grafer merket «top» henter
 845   fra de 5 første i søkeresultatet, mens de merket «bottom» henter fra
 846   de 5 siste. En kan her se at resultatene påvirkes betydelig av
 847   hvorvidt en ser på de første eller de siste filmene i et
 848   søketreff.</p>
 849
 850 <p align="center">
 851   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-top.png" width="40%" />
 852   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-bottom.png" width="40%" />
 853   <br/>
 854   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-top.png" width="40%" />
 855   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-bottom.png" width="40%" />
 856   <br/>
 857   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-top.png" width="40%" />
 858   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-bottom.png" width="40%" />
 859   <br/>
 860   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-top.png" width="40%" />
 861   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-bottom.png" width="40%" />
 862 </p>
 863
 864 <p>Det er viktig å merke seg at de omtalte bittorrent-katalogene ikke
 865   er laget for bruk med Popcorn Time, men for ulike miljøer av
 866   bittorrent-brukere. Eksempelvis tilhører katalogen YTS, som brukes
 867   av klientet som ble lastes ned fra popcorntime.sh, et selvstendig
 868   fildelings-relatert nettsted YTS.AG med et separat
 869   brukermiljø. Målemetoden foreslått av Økokrim måler dermed ikke
 870   (u)lovligheten rundt bruken av Popcorn Time, men (u)lovligheten til
 871   innholdet i disse katalogene.</p>
 872
 873 <hr/>
 874
 875 <p id="dok-09-13">Metoden fra Økokrims dokument 09,13 i straffesaken
 876   om DNS-beslag.</p>
 877
 878 <blockquote>
 879
 880 <p><strong>1. Evaluation of (il)legality</strong></p>
 881
 882 <p><strong>1.1. Methodology</strong>
 883
 884 <p>Due to its technical configuration, Popcorn Time applications don't
 885 allow to make a full list of all titles made available. In order to
 886 evaluate the level of illegal operation of PCT, the following
 887 methodology was applied:</p>
 888
 889 <ol>
 890
 891  <li>A random selection of 50 keywords, greater than 3 letters, was
 892     made from the Dale-Chall list that contains 3000 simple English
 893     words1. The selection was made by using a Random Number
 894     Generator2.</li>
 895
 896  <li>For each keyword, starting with the first randomly selected
 897     keyword, a search query was conducted in the movie section of the
 898     respective Popcorn Time application. For each keyword, the first
 899     five results were added to the title list until the number of 100
 900     unique titles was reached (duplicates were removed).</li>
 901
 902  <li>For one fork, .CH, insufficient titles were generated via this
 903     approach to reach 100 titles. This was solved by adding any
 904     additional query results above five for each of the 50 keywords.
 905     Since this still was not enough, another 42 random keywords were
 906     selected to finally reach 100 titles.</li>
 907
 908  <li>It was verified whether or not there is a reasonable expectation
 909     that the work is copyrighted by checking if they are available on
 910     IMDb, also verifying the director, the year when the title was
 911     released, the release date for a certain market, the production
 912     company/ies of the title and the distribution company/ies.</li>
 913
 914 </ol>
 915
 916 <p><strong>1.2. Results</strong></p>
 917
 918 <p>Between 6 and 9 June 2016, four forks of Popcorn Time were
 919 investigated: popcorn-time.to, popcorntime.ag, popcorntime.sh and
 920 popcorntime.ch. An excel sheet with the results is included in
 921 Appendix 1. Screenshots were secured in separate Appendixes for each
 922 respective fork, see Appendix 2-5.</p>
 923
 924 <p>For each fork, out of 100, de-duplicated titles it was possible to
 925 retrieve data according to the parameters set out above that indicate
 926 that the title is commercially available. Per fork, there was 1 title
 927 that presumably falls within the public domain, i.e. the 1928 movie
 928 "The Circus" by and with Charles Chaplin.</p>
 929
 930 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of the movie
 931 content of each fork is copyright protected and is made available
 932 illegally.</p>
 933
 934 <p>This exercise was not repeated for TV series, but considering that
 935 besides production companies and distribution companies also
 936 broadcasters may have relevant rights, it is reasonable to assume that
 937 at least a similar level of infringement will be established.</p>
 938
 939 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of all the
 940 content of each fork is copyright protected and are made available
 941 illegally.</p>
 942
 943 </blockquote>
 944
 945 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 946 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 947 til min adresse
 948 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 949 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 950 </div>
 951       <div class="tags">
 952
 953
 954         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 955
 956
 957       </div>
 958     </div>
 959     <div class="padding"></div>
 960
 961     <div class="entry">
 962       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/CasparCG_Server_for_TV_broadcast_playout_in_Debian.html">CasparCG Server for TV broadcast playout in Debian</a></div>
 963       <div class="date">15th January 2019</div>
 964       <div class="body"><p>The layered video playout server created by Sveriges Television,
 965 <a href="https://casparcg.com/">CasparCG Server</a>, entered Debian
 966 today.  This completes many months of work to get the source ready to
 967 go into Debian.  The first upload to the Debian NEW queue happened a
 968 month ago, but the work upstream to prepare it for Debian started more
 969 than two and a half month ago.  So far
 970 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/casparcg-server">the
 971 casparcg-server package</a> is only available for amd64, but I hope
 972 this can be improved.  The package is in contrib because it depend on
 973 the <a href="https://tracker.debian.org/pkg/fdk-aac">non-free fdk-aac
 974 library</a>.  The Debian package lack support for streaming web pages
 975 because Debian is missing CEF, Chromium Embedded Framework.  CEF is
 976 wanted by several packages in Debian.  But because the Chromium source
 977 is <a href="https://bugs.debian.org/893448">not available as a build
 978 dependency</a>, it is not yet possible to upload CEF to Debian.  I
 979 hope this will change in the future.</p>
 980
 981 <p>The reason I got involved is that
 982 <a href="https://frikanalen.no/">the Norwegian open channel
 983 Frikanalen</a> is starting to use CasparCG for our HD playout, and I
 984 would like to have all the free software tools we use to run the TV
 985 channel available as packages from the Debian project.  The last
 986 remaining piece in the puzzle is Open Broadcast Encoder, but it depend
 987 on quite a lot of patched libraries which would have to be included in
 988 Debian first.</p>
 989
 990 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 991 activities, please send Bitcoin donations to my address
 992 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 993 </div>
 994       <div class="tags">
 995
 996
 997         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 998
 999
1000       </div>
1001     </div>
1002     <div class="padding"></div>
1003
1004     <div class="entry">
1005       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Learn_to_program_with_Minetest_on_Debian.html">Learn to program with Minetest on Debian</a></div>
1006       <div class="date">15th December 2018</div>
1007       <div class="body"><p>A fun way to learn how to program
1008 <a href="https://www.python.org/">Python</a> is to follow the
1009 instructions in the book
1010 "<a href="https://nostarch.com/programwithminecraft">Learn to program
1011 with Minecraft</a>", which introduces programming in Python to people
1012 who like to play with Minecraft.  The book uses a Python library to
1013 talk to a TCP/IP socket with an API accepting build instructions and
1014 providing information about the current players in a Minecraft world.
1015 The TCP/IP API was first created for the Minecraft implementation for
1016 Raspberry Pi, and has since been ported to some server versions of
1017 Minecraft.  The book contain recipes for those using Windows, MacOSX
1018 and Raspian.  But a little known fact is that you can follow the same
1019 recipes using the free software construction game
1020 <a href="https://minetest.net/">Minetest</a>.</p>
1021
1022 <p>There is <a href="https://github.com/sprintingkiwi/pycraft_mod">a
1023 Minetest module implementing the same API</a>, making it possible to
1024 use the Python programs coded to talk to Minecraft with Minetest too.
1025 I
1026 <a href="https://ftp-master.debian.org/new/minetest-mod-pycraft_0.20%2Bgit20180331.0376a0a%2Bdfsg-1.html">uploaded
1027 this module</a> to Debian two weeks ago, and as soon as it clears the
1028 FTP masters NEW queue, learning to program Python with Minetest on
1029 Debian will be a simple 'apt install' away.  The Debian package is
1030 maintained as part of the Debian Games team, and
1031 <a href="https://salsa.debian.org/games-team/unfinished/minetest-mod-pycraft">the
1032 packaging rules</a> are currently located under 'unfinished' on
1033 Salsa.</p>
1034
1035 <p>You will most likely need to install several of the Minetest
1036 modules in Debian for the examples included with the library to work
1037 well, as there are several blocks used by the example scripts that are
1038 provided via modules in Minetest.  Without the required blocks, a
1039 simple stone block is used instead.  My initial testing with a analog
1040 clock did not get gold arms as instructed in the python library, but
1041 instead used stone arms.</p>
1042
1043 <p>I tried to find a way to add the API to the desktop version of
1044 Minecraft, but were unable to find any working recipes.  The
1045 <a href="https://www.epiphanydigest.com/tag/minecraft-python-api/">recipes</a>
1046 I <a href="https://github.com/kbsriram/mcpiapi">found</a> are only
1047 working with a standalone Minecraft server setup.  Are there any
1048 options to use with the normal desktop version?</p>
1049
1050 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
1051 activities, please send Bitcoin donations to my address
1052 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
1053 </div>
1054       <div class="tags">
1055
1056
1057         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
1058
1059
1060       </div>
1061     </div>
1062     <div class="padding"></div>
1063
1064     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
1065     <div id="sidebar">
1066
1067
1068
1069 <h2>Archive</h2>
1070 <ul>
1071
1072 <li>2019
1073 <ul>
1074
1075 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
1076
1077 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
1078
1079 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (2)</a></li>
1080
1081 </ul></li>
1082
1083 <li>2018
1084 <ul>
1085
1086 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
1087
1088 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
1089
1090 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
1091
1092 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
1093
1094 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
1095
1096 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
1097
1098 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
1099
1100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
1101
1102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
1103
1104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
1105
1106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
1107
1108 </ul></li>
1109
1110 <li>2017
1111 <ul>
1112
1113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
1114
1115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
1116
1117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
1118
1119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
1120
1121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
1122
1123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
1124
1125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
1126
1127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
1128
1129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
1130
1131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
1132
1133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
1134
1135 </ul></li>
1136
1137 <li>2016
1138 <ul>
1139
1140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
1141
1142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
1143
1144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
1145
1146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
1147
1148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
1149
1150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
1151
1152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
1153
1154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
1155
1156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
1157
1158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
1159
1160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
1161
1162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
1163
1164 </ul></li>
1165
1166 <li>2015
1167 <ul>
1168
1169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
1170
1171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
1172
1173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
1174
1175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
1176
1177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
1178
1179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
1180
1181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
1182
1183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
1184
1185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
1186
1187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
1188
1189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
1190
1191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
1192
1193 </ul></li>
1194
1195 <li>2014
1196 <ul>
1197
1198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
1199
1200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
1201
1202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
1203
1204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
1205
1206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
1207
1208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
1209
1210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
1211
1212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
1213
1214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
1215
1216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
1217
1218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
1219
1220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
1221
1222 </ul></li>
1223
1224 <li>2013
1225 <ul>
1226
1227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
1228
1229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
1230
1231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
1232
1233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
1234
1235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
1236
1237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
1238
1239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
1240
1241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
1242
1243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
1244
1245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
1246
1247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
1248
1249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
1250
1251 </ul></li>
1252
1253 <li>2012
1254 <ul>
1255
1256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
1257
1258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
1259
1260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
1261
1262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
1263
1264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
1265
1266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
1267
1268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
1269
1270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
1271
1272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
1273
1274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
1275
1276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
1277
1278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
1279
1280 </ul></li>
1281
1282 <li>2011
1283 <ul>
1284
1285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
1286
1287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
1288
1289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
1290
1291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
1292
1293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
1294
1295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
1296
1297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
1298
1299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
1300
1301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
1302
1303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
1304
1305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
1306
1307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
1308
1309 </ul></li>
1310
1311 <li>2010
1312 <ul>
1313
1314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
1315
1316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
1317
1318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
1319
1320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
1321
1322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
1323
1324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
1325
1326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
1327
1328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
1329
1330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
1331
1332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
1333
1334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
1335
1336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
1337
1338 </ul></li>
1339
1340 <li>2009
1341 <ul>
1342
1343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
1344
1345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
1346
1347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
1348
1349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
1350
1351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
1352
1353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
1354
1355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
1356
1357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
1358
1359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
1360
1361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
1362
1363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
1364
1365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
1366
1367 </ul></li>
1368
1369 <li>2008
1370 <ul>
1371
1372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
1373
1374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
1375
1376 </ul></li>
1377
1378 </ul>
1379
1380
1381
1382 <h2>Tags</h2>
1383 <ul>
1384
1385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
1386
1387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
1388
1389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
1390
1391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
1392
1393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
1394
1395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
1396
1397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
1398
1399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
1400
1401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
1402
1403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (167)</a></li>
1404
1405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
1406
1407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
1408
1409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
1410
1411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
1412
1413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
1414
1415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
1416
1417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (399)</a></li>
1418
1419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
1420
1421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
1422
1423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (33)</a></li>
1424
1425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
1426
1427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
1428
1429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
1430
1431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
1432
1433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
1434
1435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
1436
1437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
1438
1439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
1440
1441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
1442
1443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
1444
1445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
1446
1447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
1448
1449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
1450
1451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
1452
1453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
1454
1455  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (11)</a></li>
1456
1457  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (305)</a></li>
1458
1459  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (193)</a></li>
1460
1461  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (36)</a></li>
1462
1463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
1464
1465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (73)</a></li>
1466
1467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (108)</a></li>
1468
1469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
1470
1471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
1472
1473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
1474
1475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
1476
1477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (11)</a></li>
1478
1479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
1480
1481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
1482
1483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1484
1485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
1486
1487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1488
1489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
1490
1491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (60)</a></li>
1492
1493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
1494
1495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
1496
1497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
1498
1499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
1500
1501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1502
1503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
1504
1505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (15)</a></li>
1506
1507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
1508
1509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1510
1511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
1512
1513 </ul>
1514
1515
1516     </div>
1517     <p style="text-align: right">
1518  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1519 </p>
1520
1521   </body>
1522 </html>