blog/archive/2013/05/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from May 2013</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="05.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from May 2013.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian__the_Linux_distribution_of_choice_for_LEGO_designers_.html">Debian, the Linux distribution of choice for LEGO designers?</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         11th May 2013
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <P>In January,
  33 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/New_IRC_channel_for_LEGO_designers_using_Debian.html">I
  34 announced a</a> new <a href="irc://irc.debian.org/%23debian-lego">IRC
  35 channel #debian-lego</a>, for those of us in the Debian and Linux
  36 community interested in LEGO, the marvellous construction system from
  37 Denmark.  We also created
  38 <a href="http://wiki.debian.org/LegoDesigners">a wiki page</a> to have
  39 a place to take notes and write down our plans and hopes.  And several
  40 people showed up to help.  I was very happy to see the effect of my
  41 call.  Since the small start, we have a debtags tag
  42 <a href="http://debtags.debian.net/search/bytag?wl=hardware::hobby:lego">hardware::hobby:lego</a>
  43 tag for LEGO related packages, and now count 10 packages related to
  44 LEGO and Mindstorms:</p>
  45
  46 <p><table>
  47 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/brickos">brickos</a></td><td>alternative OS for LEGO Mindstorms RCX. Supports development in C/C++</td></tr>
  48 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/leocad">leocad</a></td><td>virtual brick CAD software</td></tr>
  49 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/libnxt">libnxt</a></td><td>utility library for talking to the LEGO Mindstorms NX</td></tr>
  50 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/lnpd">lnpd</a></td><td>daemon for LNP communication with BrickOS</td></tr>
  51 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/nbc">nbc</a></td><td>compiler for LEGO Mindstorms NXT bricks</td></tr>
  52 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/nqc">nqc</a></td><td>Not Quite C compiler for LEGO Mindstorms RCX</td></tr>
  53 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/python-nxt">python-nxt</a></td><td>python driver/interface/wrapper for the Lego Mindstorms NXT robot</td></tr>
  54 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/python-nxt-filer">python-nxt-filer</a></td><td>simple GUI to manage files on a LEGO Mindstorms NXT</td></tr>
  55 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/scratch">scratch</a></td><td>easy to use programming environment for ages 8 and up</td></tr>
  56 <tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/t2n">t2n</a></td><td>simple command-line tool for Lego NXT</td></tr>
  57 </table></p>
  58
  59 <p>Some of these are available in Wheezy, and all but one are
  60 currently available in Jessie/testing.  leocad is so far only
  61 available in experimental.</p>
  62
  63 <p>If you care about LEGO in Debian, please join us on IRC and help
  64 adding the rest of the great free software tools available on Linux
  65 for LEGO designers.</p>
  66
  67       </div>
  68       <div class="tags">
  69
  70
  71         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot</a>.
  72
  73
  74       </div>
  75     </div>
  76     <div class="padding"></div>
  77
  78     <div class="entry">
  79       <div class="title">
  80         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html">Narvik sparer minst 9 millioner på å bruke Skolelinux</a>
  81       </div>
  82       <div class="date">
  83         10th May 2013
  84       </div>
  85       <div class="body">
  86         <p>I fjor sommer ble jeg
  87 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html">gledelig
  88 overrasket</a> over et oppslag i avisen Fremover om Narvik kommunes
  89 bruk av <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>.  Oppslaget
  90 var basert på et notat som besvarte spørsmål fra ordfører Tor Nysæter
  91 og rådgiver for skolesektoren, Petter Falkbu, om bruken av Skolelinux
  92 i Narvikskolene og konstnaden ved å gå over til Windows.  For litt
  93 over en uke siden siden fikk jeg endelig bedt kommunen om å få innsyn
  94 i dette notatet, og det ble oversendt på epost tirsdag.  Jeg fikk
  95 <a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Narvik-kommune/2013-04-29-09:12-skolelinux-notat/PetterFalkbuogwindowsfornarvikskolen%20(L)351310.pdf">lagt
  96 ut notatet</a> samme dag, og fikk i dag sjekket postlista til Narvik,
  97 der jeg fant notatet som
  98 <a href="https://www.narvik.kommune.no/innsyn.aspx?response=arkivsak_detaljer&arkivsakid=2013001023&scripturi=/innsyn.aspx&skin=infolink&Mid1=301&">sak
  99 2013/1023</a>.</p>
 100
 101 <p>Notatet forteller at Narvik ville måtte betalt minst 9 millioner
 102 for å gå over til Windows på skolene.  I tillegg dokumenterer notatet
 103 at læreplanens krav oppfylles uten problemer ved bruk av Skolelinux.
 104 Jeg anbefaler alle å lese de 10 sidene med gode argumenter for å kutte
 105 unødige utgifter på IT i skoleverket. :)</p>
 106
 107       </div>
 108       <div class="tags">
 109
 110
 111         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 112
 113
 114       </div>
 115     </div>
 116     <div class="padding"></div>
 117
 118     <div class="entry">
 119       <div class="title">
 120         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Wheezy_is_out___and_Debian_Edu___Skolelinux_should_soon_follow___newinwheezy.html">Debian Wheezy is out - and Debian Edu / Skolelinux should soon follow! #newinwheezy</a>
 121       </div>
 122       <div class="date">
 123          5th May 2013
 124       </div>
 125       <div class="body">
 126         <p>When I woke up this morning, I was very happy to see that the
 127 <a href="http://www.debian.org/News/2013/20130504">release announcement
 128 for Debian Wheezy</a> was waiting in my mail box.  This is a great
 129 Debian release, and I expect to move my machines at home over to it fairly
 130 soon.</p>
 131
 132 <p>The new debian release contain heaps of new stuff, and one program
 133 in particular make me very happy to see included.  The
 134 <a href="http://scratch.mit.edu/">Scratch</a> program, made famous by
 135 the <a href="http://www.code.org/">Teach kids code</a> movement, is
 136 included for the first time.  Alongside similar programs like
 137 <a href="http://edu.kde.org/kturtle/">kturtle</a> and
 138 <a href="http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities/Turtle_Art">turtleart</a>,
 139 it allow for visual programming where syntax errors can not happen,
 140 and a friendly programming environment for learning to control the
 141 computer.  Scratch will also be included in the next release of Debian
 142 Edu.</a>
 143
 144 <p>And now that Wheezy is wrapped up, we can wrap up the next Debian
 145 Edu/Skolelinux release too.  The
 146 <a href="http://lists.debian.org/debian-edu/2013/04/msg00132.html">first
 147 alpha release</a> went out last week, and the next should soon
 148 follow.<p>
 149
 150       </div>
 151       <div class="tags">
 152
 153
 154         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
 155
 156
 157       </div>
 158     </div>
 159     <div class="padding"></div>
 160
 161     <div class="entry">
 162       <div class="title">
 163         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html">Vårt konkurransebidrag til #apps4norge bruker @opnedata</a>
 164       </div>
 165       <div class="date">
 166          1st May 2013
 167       </div>
 168       <div class="body">
 169         <p>For noen uker siden, innen fristen 2013-04-15, leverte jeg og
 170 Morten Kjelkenes vårt bidrag til
 171 <a href="http://www.apps4norge.no/">DIFIs apps4norge-konkurranse</a>
 172 under lagnavnet <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a>s tannlegeteam.
 173 Vi leverte følgende i idé-kategorien:</p>
 174
 175 <blockquote>
 176
 177 <p><strong>Tittel: Stikk innom tannlegen</strong><p>
 178
 179 <p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg"><img width="70%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg"></a></p>
 180
 181 <p><strong>Beskrivelse:</strong><p>
 182
 183 <p><em>Idéen</em>
 184
 185 <p>Gjøre det enklere å finne en tannlege som er praktisk for deg, der
 186 pris og reisetid med kollektivt, til fots eller med bil er tatt med i
 187 beregningen, ved å oppgi hvor en bor og jobber, og få forslag til
 188 tannleger både i nærheten og på veien mellom disse stedene.</p>
 189
 190 <p>Brukeren oppgir hjemmeadresse og jobbadresse, og kanskje også
 191 barnehage. Så kan en også oppgi egen timelønn (for å beregne taps
 192 arbeidsfortjeneste) og om en reiser med kollektivt, til fots eller
 193 kjører bil. Så trykker en søk, og får opp en todelt side med kart og
 194 tekstliste. I kartdelen vises aktuelle tannleger (for eksempel maks
 195 7), og i tekstdelen er de samme tannlegene listet opp, med pris og
 196 reisetid for kollektivtransport, og pris pluss reisekostnad hvis en
 197 reiser med bil. En kan endre sorteringsrekkefølge for listen ved å
 198 trykke på aktuell kolonne, og velge om en skal sortere på pris,
 199 reisetid eller totalkostnad. Kun tannleger som tar imot nye kunder tas
 200 i utganspunktet med i listen. Når brukeren trykker med musa en
 201 tannlegemarkør på kartet kommer det en popup med detaljer om
 202 tannlegen, den samme informasjonen som finnes i listen under kartet,
 203 og lenke til mer informasjon om tannlegen.</p>
 204
 205 <p>For hvert enkelt tannlegekontor er det tilgjengelig en
 206 informasjonsside med adresse, hjemmesideurl, telefonnummer, lenke til
 207 side for å finne reisebeskrivelse, åpningstider, etc.</p>
 208
 209 <p><em>Nytteverdi for brukeren</em></p>
 210
 211 <ul>
 212 <li>sparer tid på tannlegebesøk</li>
 213 <li>kan utnytte normal reisevei mellom hjem/jobb/barnehage</li>
 214 <li>kan finne aktuell tannlege basert på flere kriterier</li>
 215 <li>sile bort tannleger som ikke tar imot flere kunder</li>
 216 <li>får kart som viser tannleger i nærheten, på tvers av kommunegrenser</li>
 217 </ul>
 218
 219 <p><em>Grad av innovasjon, nytenkning og kreativitet</em></p>
 220
 221 <p>Enkel tjeneste som fokuserer på det vi selv mener er relevant ved valg
 222 av tannlege.</p>
 223
 224 <p>Tjenestekonseptet kan også brukes til andre næringer, f.eks. lege,
 225 butikk, leiebiler, hvis en har aktuell datakilde å koble med.</p>
 226
 227 <p>Skulle gjerne hatt med vurdering av tannlegene tilgjengelig, slik
 228 at en kunne finne "flinke" tannleger basert på et eller annet
 229 kriterium.</p>
 230
 231 <p><em>Markedspotensiale - potensiale for å slå gjennom hos mange
 232 brukere</em></p>
 233
 234 <ul>
 235 <li>Alle som ønsker eller vurderer å skaffe seg ny tannlege, f.eks. nyinnflyttede og studenter</li>
 236 <li>Familier med en travel hverdag</li>
 237 </ul>
 238
 239 <p>Felles er at den gjør tannlegen lettere tilgjengelig for de som vil spare tid eller penger.</p>
 240
 241 <p><em>Samfunnsøkonomisk nytte - bidrar til å løse
 242 samfunnsutfordringer</em></p>
 243
 244 <p>Kutter tid brukt på tannlegebesøk, og penger frigjøres som kan brukes på andre områder. Oppfordrer til bedre bruk av kollektivtransport ved å gi tips om tannleger i nærheten av allerede brukt reisevei mellom hjemme og jobb når en reiser kollektivt.</p>
 245
 246 <p><em>X-faktor - “Det lille ekstra...”</em></p>
 247
 248 <p>Denne tjenesten gir det lille ekstra ved at den ikke slår opp
 249 avstand til tannlege fra et enkelt punkt men avstand fra en reisevei,
 250 slik at en får flere tannleger å velge imellom og kanskje kan spare
 251 enda mer tid og penger enn en ville gjort ved å sjekke kun de nærmest
 252 hjemme eller jobb.</p>
 253
 254 <p>Tjenesten gir informasjonen både som kart og som tekstlig oversikt, for å sikre at blinde og svaksynte kan få tilgang til informasjonen selv om de ikke får brukt kartvisningen.</p>
 255
 256 <p><em>Datasett brukt</em></p>
 257
 258 <ul>
 259
 260 <li><a href="http://www.hvakostertannlegen.no/">http://www.hvakostertannlegen.no/</a>
 261 (Ikke-publisert JSON-API), se f.eks. JSON-output fra
 262 <a href="http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder">http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder</a></li>
 263
 264 <li>Kartdata,
 265 <a href="http://www.openstreetmap.org/">http://www.openstreetmap.org/</a>
 266 <a href="http://mapit.nuug.no/">http://mapit.nuug.no/</a> (nabokommuner, postnummer)</li>
 267
 268 <li><a href="http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx">http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx</a>
 269 (reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet),
 270 <a href="http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata">http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://reiseregningen.no">http://reiseregningen.no</a>
 273 (data om statens satser for biltransport)</li>
 274
 275 <li>Kollektivtrafikkkart,
 276 <a href="http://öpnvkarte.de/?zoom=17&lat=59.91056&lon=10.75641&layers=BT">http://öpnvkarte.de/?zoom=17&lat=59.91056&lon=10.75641&layers=BT</a></li>
 277
 278 <li>Routing med OpenStreetmap-data,
 279 <a href="http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters">http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters</a></li>
 280
 281 <li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data, <a href="http://map.project-osrm.org/">http://map.project-osrm.org/</a></li>
 282 <li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss datakilde, <a href="http://dit.no/">http://dit.no/</a></li>
 283 </ul>
 284
 285 <p><strong>Åpne offentlige datasett brukt i applikasjonen:</strong></p>
 286
 287 <ul>
 288 <li>Reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet</li>
 289 </ul>
 290
 291 <p><strong>Øvrige datasett brukt i appen/tjenesten:</strong></p>
 292 <ul>
 293 <li>Fakta om tannleger, priser etc (upublisert JSON-API)</li>
 294 <li>Data om statens satser for biltransport</li>
 295 <li>Kartbilder, kartdata</li>
 296 <li>Kommunegrenser, nabokommuner, postnummer</li>
 297 <li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data</li>
 298 <li>Kollektivtrafikkkart</li>
 299 <li>Routing med OpenStreetmap-data</li>
 300 <li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss dataopphav</li>
 301 </ul>
 302
 303 <p><strong>Kategori: </strong></p>
 304 <ul>
 305 <li>Arbeid og velferd</li>
 306 <li>Forbruker</li>
 307 <li>Økonomi</li>
 308 </ul>
 309
 310 <p><strong>Geografi (dekningsområde for app): </strong></p>
 311
 312 <p>Hele landet</p>
 313
 314 </blockquote>
 315
 316 <p>Vinneren annonseres 2013-05-08 ved
 317 <a href="http://www.apps4norge.no/arrangement/2013-05-08-invitasjon-til-prisutdeling-apps4norge-8mai-2013">prisutdelingen
 318 hos DIFI 09:00 til 12:00</a>.  Konkurransen blir hard.  Det meldes at
 319 38 apper og 50 ideer er registrert som kandidater.  Jeg frykter at jeg
 320 ikke rekker innom selv, på grunn av jobb og forpliktelser på
 321 hjemmebanen.</p>
 322
 323       </div>
 324       <div class="tags">
 325
 326
 327         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 328
 329
 330       </div>
 331     </div>
 332     <div class="padding"></div>
 333
 334     <p style="text-align: right;"><a href="05.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 335     <div id="sidebar">
 336
 337
 338
 339 <h2>Archive</h2>
 340 <ul>
 341
 342 <li>2013
 343 <ul>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 350
 351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 352
 353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (4)</a></li>
 354
 355 </ul></li>
 356
 357 <li>2012
 358 <ul>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 375
 376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 377
 378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 379
 380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 381
 382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 383
 384 </ul></li>
 385
 386 <li>2011
 387 <ul>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 394
 395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 400
 401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 402
 403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 404
 405 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 406
 407 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 408
 409 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 410
 411 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 412
 413 </ul></li>
 414
 415 <li>2010
 416 <ul>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 421
 422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 423
 424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 425
 426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 427
 428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 429
 430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 431
 432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 433
 434 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 435
 436 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 437
 438 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 439
 440 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 441
 442 </ul></li>
 443
 444 <li>2009
 445 <ul>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 450
 451 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 452
 453 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 454
 455 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 456
 457 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 458
 459 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 460
 461 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 462
 463 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 464
 465 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 466
 467 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 468
 469 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 470
 471 </ul></li>
 472
 473 <li>2008
 474 <ul>
 475
 476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 477
 478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 479
 480 </ul></li>
 481
 482 </ul>
 483
 484
 485
 486 <h2>Tags</h2>
 487 <ul>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (7)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (73)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (125)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (9)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (190)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (11)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (33)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (6)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 536
 537  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (232)</a></li>
 538
 539  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (152)</a></li>
 540
 541  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (8)</a></li>
 542
 543  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 544
 545  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (44)</a></li>
 546
 547  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (65)</a></li>
 548
 549  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 550
 551  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 552
 553  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 554
 555  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (7)</a></li>
 556
 557  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 558
 559  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 560
 561  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 562
 563  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (29)</a></li>
 564
 565  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 566
 567  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 568
 569  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (42)</a></li>
 570
 571  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 572
 573  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (7)</a></li>
 574
 575  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (15)</a></li>
 576
 577  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 578
 579  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 580
 581  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
 582
 583  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 584
 585  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 586
 587 </ul>
 588
 589
 590     </div>
 591     <p style="text-align: right">
 592  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 593 </p>
 594
 595   </body>
 596 </html>