blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</div>
  24       <div class="date">30th June 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Tidligere leder av
  26 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
  27 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
  28 i media og
  29 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
  30 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
  31 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
  32 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
  33 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
  34 noen måneder etter at
  35 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
  36 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
  37
  38 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
  39
  40 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
  41 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
  42 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
  43 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
  44 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
  45 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
  46
  47 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
  48
  49 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
  50 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
  51 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
  52 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
  53 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
  54 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
  55 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
  56 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
  57 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
  58 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
  59 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
  60 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
  61 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
  62 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
  63 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
  64 Windows.</p>
  65
  66 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  67
  68 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
  69 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
  70 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
  71 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
  72 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
  73 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
  74 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
  75 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
  76 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
  77 forårsaket av "kreative" elever.</p>
  78
  79 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  80
  81 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
  82 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
  83 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
  84 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
  85
  86 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
  87
  88 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
  89 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
  90 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
  91 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
  92 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
  93 flere år finansiert et prosjekt som heter
  94 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
  95 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
  96 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
  97
  98 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
  99 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 100
 101 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
 102 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
 103 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
 104 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
 105 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
 106 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
 107 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
 108 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
 109 </div>
 110
 111       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 112
 113
 114     </div>
 115
 116
 117
 118
 119     <div id="sidebar">
 120
 121
 122
 123 <h2>Archive</h2>
 124 <ul>
 125
 126 <li>2020
 127 <ul>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 130
 131 </ul></li>
 132
 133 <li>2019
 134 <ul>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 155
 156 </ul></li>
 157
 158 <li>2018
 159 <ul>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 182
 183 </ul></li>
 184
 185 <li>2017
 186 <ul>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 209
 210 </ul></li>
 211
 212 <li>2016
 213 <ul>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 238
 239 </ul></li>
 240
 241 <li>2015
 242 <ul>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 267
 268 </ul></li>
 269
 270 <li>2014
 271 <ul>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 296
 297 </ul></li>
 298
 299 <li>2013
 300 <ul>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 323
 324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 325
 326 </ul></li>
 327
 328 <li>2012
 329 <ul>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 350
 351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 352
 353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 354
 355 </ul></li>
 356
 357 <li>2011
 358 <ul>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 375
 376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 377
 378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 379
 380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 381
 382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 383
 384 </ul></li>
 385
 386 <li>2010
 387 <ul>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 394
 395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 400
 401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 402
 403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 404
 405 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 406
 407 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 408
 409 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 410
 411 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 412
 413 </ul></li>
 414
 415 <li>2009
 416 <ul>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 421
 422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 423
 424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 425
 426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 427
 428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 429
 430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 431
 432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 433
 434 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 435
 436 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 437
 438 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 439
 440 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 441
 442 </ul></li>
 443
 444 <li>2008
 445 <ul>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 450
 451 </ul></li>
 452
 453 </ul>
 454
 455
 456
 457 <h2>Tags</h2>
 458 <ul>
 459
 460  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 461
 462  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 463
 464  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 465
 466  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 467
 468  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
 469
 470  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 471
 472  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 473
 474  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 475
 476  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 477
 478  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
 479
 480  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 481
 482  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 483
 484  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 485
 486  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 487
 488  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 489
 490  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 491
 492  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (412)</a></li>
 493
 494  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 495
 496  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 497
 498  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 499
 500  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 501
 502  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 503
 504  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 505
 506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 507
 508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 527
 528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
 529
 530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (21)</a></li>
 531
 532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (311)</a></li>
 533
 534  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (196)</a></li>
 535
 536  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (37)</a></li>
 537
 538  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 539
 540  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 541
 542  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
 543
 544  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 545
 546  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 547
 548  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 549
 550  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 551
 552  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 553
 554  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 555
 556  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 557
 558  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 559
 560  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
 561
 562  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 563
 564  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 565
 566  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (69)</a></li>
 567
 568  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 569
 570  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 571
 572  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (57)</a></li>
 573
 574  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 575
 576  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 577
 578  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 579
 580  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
 581
 582  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
 583
 584  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 585
 586  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 587
 588 </ul>
 589
 590
 591     </div>
 592     <p style="text-align: right">
 593  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 594 </p>
 595
 596   </body>
 597 </html>