]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/Lenker_for_2014_08_03.html
Generated.
[homepage.git] / blog / Lenker_for_2014_08_03.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Lenker for 2014-08-03</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9
10
11 </head>
12 <body>
13 <div class="title">
14 <h1>
15 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
16
17 </h1>
18
19 </div>
20
21
22 <div class="entry">
23 <div class="title">Lenker for 2014-08-03</div>
24 <div class="date"> 3rd August 2014</div>
25 <div class="body"><p>Lenge siden jeg har hatt tid til å publisere lenker til skriverier
26 jeg har hatt glede og nytte av av å lese. Her er en liten norsk
27 lenkesamling.</p>
28
29 <p><ul>
30
31 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/sjoslag-om-fiskemilliardene-1.11576109">Sjøslag
32 om fiskemilliardene</a> (NRK Ytring 2014-03-03) - litt om hvordan de
33 norske felles matressurser røves fra felleskapet.</li>
34
35 <li><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/Matkrisen-kan-komme-til-Norge-7522341.html">Matkrisen
36 kan komme til Norge</a> (Aftenposten 2014-4-01) - hvordan miljøendringene vil gjøre matproduksjonen i Norge mer sårbar.</li>
37
38 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/norge-trenger-kornlager-1.11726744">Norge
39 trenger kornlager</a> (NRK Ytring 2014-06-07) Chr. Anton Smedshaug
40 forteller litt om Norges sårbare matsituasjon etter at Staten solgte
41 Norges kornlager.</li>
42
43 <li><a href="http://www.nrk.no/norge/pst-vil-overvake-datatastaturer-1.11583286">PST
44 vil overvåke datatastaturer</a> (NRK 2014-03-04) - PST ønsker retten
45 til å bryte seg inn på private PC-er og legge inn spionprogrammer.
46 Hvilket nok vil gjøre Linux mer populært, men gjør at en i enda mindre
47 grad enn i dag kan stole på datamaskiner - neppe en god ide for
48 samfunnet totalt sett.</li>
49
50 <li><a href="http://www.osloby.no/nyheter/Ruter-fremstar-som-et-pobelvelde-7490624.html">«Ruter
51 fremstår som et pøbelvelde»</a> (OsloBy 2014-03-05) - et eksempel på
52 hvordan kollektivtransportselskapet i Oslo håndterer sine kunder.</li>
53
54 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/05/nyheter/dbtv/reklame/clear_channel/32123808/">Clear
55 Channel nektet å vise Greenpeace-reklame i Oslo</a> (Dagbladet
56 2014-03-05) - forteller litt om hvordan hvilke budskap som når ut i
57 det offentlige rom kontrolleres i Norge.</li>
58
59 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/06/kultur/meninger/debattinnlegg/kronikk/22_juli/32175854/">Svarte
60 ikke på kritikken</a> (Dagbladet 2014-03-06) - innlegg fra Norsk
61 presseforbund der de nok en gang tar opp det forkastelige i at
62 politiet nå har full tilgang til å bedrive telefonkontroll av
63 advokater.</li>
64
65 <li><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Putin-spiller-poker_-ikke-sjakk-I-sjakk-har-man-regler-7495368.html">«Putin
66 spiller poker, ikke sjakk. I sjakk har man regler.»</a> (Aftenposten
67 2014-03-08) - sjakklegenden Kasparov forklarer litt om hvordan han ser
68 at Russlands politikk fungerer, blant annet i lys av started av
69 Ukraina-krisen.</li>
70
71 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/I-seng-med-fienden-7492605.html">I
72 seng med fienden</a> (Aftenposten 2014-03-10) - kronikk fra Eirik
73 H. Vinje om hvordan menn og kvinner settes opp mot hverandre i det
74 offentlige ordskiftet, kanskje på sviktende grunnlag.</li>
75
76 <li><a href="http://www.aftenposten.no/amagasinet/Hvor-er-elevene-7501690.html">Fritt
77 frem for skulk</a> (Aftenposten 2014-03-14) - skildring av hvordan
78 norske elever i dag ikke lenger har rimelig krav om oppmøte på
79 skolen.</li>
80
81 <li><a href="http://www.aftenposten.no/digital/Datalagringsdirektiv-avslorte-abort_-sykdom-og-vapenkjop--7503014.html">«Datalagringsdirektiv»
82 avslørte abort, sykdom og våpenkjøp</a> (Aftenposten 2014-03-14) - om
83 hvordan forskere har dokumentert hvordan innsamling av metadata om
84 telefoni og Internett-bruk kan være svært avslørende.</li>
85
86 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/14/kultur/meninger/ideer/lordagskommentaren/agnes_ravatn/32302856/">Konsentrasjonssvikt
87 på pensum</a> (Dagbladet 2014-03-14) - Kommentar om hvordan (feil)
88 bruk IKT i skolen kan ødelegge mer enn det bidrar til læring.</li>
89
90 <li><a href="http://doremusnor.wordpress.com/2014/02/09/reservasjonsrettsstaten/">Reservasjonsrettsstaten</a>
91 (blogg fra Doremus 2014-02-09) - morsom beskrivelse om hvordan
92 regjeringens forslag til reservasjonsrett for leger kan utvides til å
93 gjelde alles samvittighet.</li>
94
95 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Autoritar-gjokunge-7514915.html">Autoritær
96 gjøkunge</a> (Aftenposten 2014-03-25) - Kronikk av Bjørn Stærk om
97 snurpenots-overvåkningen som varsleren Snowden dokumenterte.</li>
98
99 <li><a href="http://blogg.friprog.no/2014/03/leveransekrise-i-offentlig-sektor-mener-mike-bracken-executive-director-of-digital-in-the-cabinet-office/">Leveransekrise
100 i Offentlig sektor – mener Mike Bracken, Executive Director of Digital
101 in the Cabinet Office</a> (blogg fra Friprog-senteret 2014-03-26).</li>
102
103 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/26/kultur/meninger/kronikk/etiopia/avlytting/32499687/">Norge
104 må stanse avlyttingen</a> (Dagbladet 2014-03-26) - leserinnlegg fra
105 Felix Horne der han ber om at Norge gjør en innsats for å få slutt på
106 overvåkning av innbyggerne som gjøres i Norge av Etiopiske
107 myndigheter.</li>
108
109 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Demokrati-er-ingen-naturlig-styreform-7521957.html">Demokrati
110 er ingen naturlig styreform</a> (Aftenposten 2014-04-01) - kronikk av
111 Stein Ringen om hvordan demokrati som styreform går tapt når
112 innbyggerne tar det for gitt.</li>
113
114 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/ytringsansvar-ere-enhver-tilladte_-1.11618934">Ytringsansvar
115 ere Enhver tilladte!</a> (NRK Ytring 2014-04-01) - innspill fra Trygve
116 Svensson og Helge Svare om at hver enkelt av oss har et ansvar for å
117 ytre oss i den offentlige debatten.</li>
118
119 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/Jeg-er-ingen-god-samfunnsborger-7527128.html">Jeg
120 er ingen god samfunnsborger</a> (Aftenposten 2014-04-16), kronikk av
121 Simen Tveitereid om alternative måter å motiveres i samfunnet, uten å
122 hige etter mer penger og flere ting.</li>
123
124 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/debatt/Avgjorelsen-far-umiddelbar-virkning-7531811.html">DLD-dommen:
125 Avgjørelsen får umiddelbar virkning</a> (Aftenposten 2014-04-10) -
126 kronikk av Høyres Michael Tetzschner, en partiutbryter i DLD-saken som
127 stemte nei til DLD i Stortinget i 2011.</li>
128
129 <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=1466">Datalagringsdirektivets
130 endelikt</a> (blogg fra John Wessel-Aas 2014-04-11) - oppsummering
131 av hvordan direktivet ble funnet ugyldig i EU-domstolen.</li>
132
133 <li><a href="http://www.vg.no/nyheter/meninger/kronikk-kapitulasjonspresidenten/a/10147713/">Kronikk:
134 Kapitulasjonspresidenten</a> (VG 2014-04-22) - kronikk av Einar
135 Kr. Steffenak om hvordan Stortingspresidenten og regjeringen viser sin
136 prinsippløshet i møte med Kina.</li>
137
138 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Innerst-inne-er-alle-nordmenn-7542617.html">Innerst
139 inne er alle nordmenn</a> (Aftenposten 2014-04-27) - kronikk fra Bjørn
140 Stærk om hvordan vi i Vesten i stor grad baserer oss på en fantasi om
141 at alle i verden bærer på en drøm om å bli som oss.</li>
142
143 <li><a href="http://www.aftenposten.no/viten/uviten/Det-italienske-senatet-gav-seg-selv-134-milliarder-euro-i-sluttpakke--7575312.html">Det
144 italienske senatet gav seg selv 134 milliarder euro i sluttpakke</a>
145 (Aftenposten 2014-06-19) - forsker Simen Gaure forteller hvordan
146 løgner og fantasi fra nettkilder i stor grad blir akseptert som
147 sannhet - antagelig også av deg og meg.</li>
148
149 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/05/30/kultur/meninger/kronikk/skole/33576392/">Et
150 forsvar for bråkmakerne</a> (Dagbladet 2014-05-30) - kronikk av Dag
151 Øystein Nome som beskriver hvordan dagens skole ikke fungerer så godt
152 for mange elever.</li>
153
154 <li><a href="http://www.osloby.no/nyheter/Betalte-med-slitt-seddel---havnet-i-arresten-7617208.html">Betalte
155 med slitt seddel - havnet i arresten</a> (Osloby 2014-06-25)) -
156 dokumentasjon av Oslopolitiets angrep på vår alles rett til å ferdes
157 uten elektronisk sporing. Jeg bruker kontanter i så stor grad som
158 mulig da banken ikke har noe med hvor jeg er og hva jeg kjøper. Vi
159 som gjør dette risikerer som beskrevet overgrep som frihetsberøvelse
160 og registrering og lagring av fingeravtrykk og bilde i politiets
161 database over mistenkte.</li>
162
163 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/leder/Fredsprisen-til-Snowden-7620422.html">Fredsprisen
164 til Snowden</a> (Aftenposten 2014-06-28) - leder som forklarer hvorfor
165 varsleren Snowden bør få fredsprisen.</li>
166
167 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/08/01/kultur/meninger/dbmener/leder1/34598010/">Strategi
168 for politistaten</a> (Dagbladet 2014-08-01) - leder som advarer om
169 sterke krefter som bruker terrortrusselen til å lirke Norge nærmere å
170 bli en politistat.</li>
171
172 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/vi-ma-tenke-nytt-om-narkotika-1.11859322">Vi
173 må tenke nytt om narkotika</a> (NRK Ytring 2014-08-03) - Mark Lewis
174 forklarer hvorfor legalisering og offentlig kontroll av
175 narkotikamarkedet er mye bedre enn å overlate det til kriminelle.</li>
176
177
178 </ul></p>
179 </div>
180
181 <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
182
183
184 </div>
185
186
187
188
189 <div id="sidebar">
190
191
192
193 <h2>Archive</h2>
194 <ul>
195
196 <li>2020
197 <ul>
198
199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
200
201 </ul></li>
202
203 <li>2019
204 <ul>
205
206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
207
208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
209
210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
211
212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
213
214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
215
216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
217
218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
219
220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
221
222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
223
224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
225
226 </ul></li>
227
228 <li>2018
229 <ul>
230
231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
232
233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
234
235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
236
237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
238
239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
240
241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
242
243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
244
245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
246
247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
248
249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
250
251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
252
253 </ul></li>
254
255 <li>2017
256 <ul>
257
258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
259
260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
261
262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
263
264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
265
266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
267
268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
269
270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
271
272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
273
274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
275
276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
277
278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
279
280 </ul></li>
281
282 <li>2016
283 <ul>
284
285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
286
287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
288
289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
290
291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
292
293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
294
295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
296
297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
298
299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
300
301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
302
303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
304
305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
306
307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
308
309 </ul></li>
310
311 <li>2015
312 <ul>
313
314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
315
316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
317
318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
319
320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
321
322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
323
324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
325
326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
327
328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
329
330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
331
332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
333
334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
335
336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
337
338 </ul></li>
339
340 <li>2014
341 <ul>
342
343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
344
345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
346
347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
348
349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
350
351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
352
353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
354
355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
356
357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
358
359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
360
361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
362
363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
364
365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
366
367 </ul></li>
368
369 <li>2013
370 <ul>
371
372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
373
374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
375
376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
377
378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
379
380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
381
382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
383
384 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
385
386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
387
388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
389
390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
391
392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
393
394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
395
396 </ul></li>
397
398 <li>2012
399 <ul>
400
401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
402
403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
404
405 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
406
407 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
408
409 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
410
411 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
412
413 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
414
415 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
416
417 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
418
419 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
420
421 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
422
423 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
424
425 </ul></li>
426
427 <li>2011
428 <ul>
429
430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
431
432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
433
434 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
435
436 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
437
438 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
439
440 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
441
442 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
443
444 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
445
446 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
447
448 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
449
450 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
451
452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
453
454 </ul></li>
455
456 <li>2010
457 <ul>
458
459 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
460
461 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
462
463 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
464
465 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
466
467 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
468
469 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
470
471 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
472
473 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
474
475 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
476
477 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
478
479 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
480
481 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
482
483 </ul></li>
484
485 <li>2009
486 <ul>
487
488 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
489
490 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
491
492 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
493
494 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
495
496 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
497
498 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
499
500 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
501
502 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
503
504 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
505
506 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
507
508 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
509
510 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
511
512 </ul></li>
513
514 <li>2008
515 <ul>
516
517 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
518
519 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
520
521 </ul></li>
522
523 </ul>
524
525
526
527 <h2>Tags</h2>
528 <ul>
529
530 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
531
532 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
533
534 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
535
536 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
537
538 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
539
540 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
541
542 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
543
544 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
545
546 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
547
548 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
549
550 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
551
552 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
553
554 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
555
556 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
557
558 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
559
560 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
561
562 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (412)</a></li>
563
564 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
565
566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
567
568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
569
570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
571
572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
573
574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
575
576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
577
578 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
579
580 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
581
582 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
583
584 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
585
586 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
587
588 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
589
590 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
591
592 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
593
594 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
595
596 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
597
598 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
599
600 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (21)</a></li>
601
602 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (311)</a></li>
603
604 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (196)</a></li>
605
606 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (37)</a></li>
607
608 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
609
610 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
611
612 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
613
614 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
615
616 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
617
618 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
619
620 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
621
622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
623
624 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
625
626 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
627
628 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
629
630 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
631
632 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
633
634 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
635
636 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (69)</a></li>
637
638 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
639
640 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
641
642 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (57)</a></li>
643
644 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
645
646 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
647
648 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
649
650 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
651
652 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
653
654 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
655
656 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
657
658 </ul>
659
660
661 </div>
662 <p style="text-align: right">
663 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
664 </p>
665
666 </body>
667 </html>