blog/archive/2012/11/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from November 2012</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="11.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from November 2012.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">59 kommuner omfavner nå FiksGataMi</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          5th November 2012
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p><a href="http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-201210.kml"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-10-17-fiksgatami.png"></a></p>
  33
  34 <p>For noen dager siden omfavnet to nye kommuner NUUGs
  35 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>.  Med 59 kommuner
  36 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er "markedsandelen"
  37 13,8 % (av 429 kommuner).  Sist ut er Stange og Utsira kommune, som
  38 slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
  39 Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
  40 Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
  41 Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
  42 Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
  43 Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
  44 Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset,
  45 Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå, Våler og
  46 Åseral.  Oppdatert liste er tilgjengelig fra
  47 <a href="http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
  48 wiki</a>.  Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.</p>
  49
  50 <p>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
  51 brukere av FiksGataMi?  Se
  52 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html">en
  53 tidligere bloggpost</a> med tips om hvordan det kan gjøres.</p>
  54
  55 <p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca. 100 meldinger fra
  56 innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.</p>
  57
  58       </div>
  59       <div class="tags">
  60
  61
  62         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
  63
  64
  65       </div>
  66     </div>
  67     <div class="padding"></div>
  68
  69     <div class="entry">
  70       <div class="title">
  71         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_European_Central_Bank__ECB__take_a_look_at_bitcoin.html">The European Central Bank (ECB) take a look at bitcoin</a>
  72       </div>
  73       <div class="date">
  74          4th November 2012
  75       </div>
  76       <div class="body">
  77         <p>Slashdot just ran a story about the European Central Bank (ECB)
  78 <a href="http://www.ecb.europa.eu/pub/pdf/other/virtualcurrencyschemes201210en.pdf">releasing
  79 a report (PDF)</a> about virtual currencies and
  80 <a href="http://www.bitcoin.org/">bitcoin</a>.  It is interesting to
  81 see how a member of the bitcoin community
  82 <a href="http://blog.bitinstant.com/blog/2012/10/30/the-ecb-report-on-bitcoin-and-virtual-currencies.html">receive
  83 the report</a>.  As for the future, I suspect the central banks and
  84 the governments will outlaw bitcoin if it gain any popularity, to avoid
  85 competition.  My thoughts go to the
  86 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Wörgl">Wörgl experiment</a> with
  87 negative inflation on cash which was such a success that it was
  88 terminated by the Austrian National Bank in 1933.  A successful
  89 alternative would be a threat to the current money system and gain
  90 powerful forces to work against it.</p>
  91
  92 <p>While checking out the current status of bitcoin, I also discovered
  93 that the community already seem to have
  94 <a href="http://www.theverge.com/2012/8/27/3271637/bitcoin-savings-trust-pyramid-scheme-shuts-down">experienced
  95 its first pyramid game / Ponzi scheme</a>.  Not very surprising, given
  96 how members of "small" communities tend to trust each other.  I guess
  97 enterprising crocks will try again and again, as they do anywhere
  98 wealth is available.</p>
  99
 100       </div>
 101       <div class="tags">
 102
 103
 104         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 105
 106
 107       </div>
 108     </div>
 109     <div class="padding"></div>
 110
 111     <div class="entry">
 112       <div class="title">
 113         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ode_til_Frikanalen___.html">Ode til Frikanalen...</a>
 114       </div>
 115       <div class="date">
 116          2nd November 2012
 117       </div>
 118       <div class="body">
 119         <p>I 2009 bidro vi i <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> til at
 120 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> ble
 121 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html">tilgjengelig
 122 i et fritt og åpent standardisert videoformat</a>.  Bakgrunnen var at
 123 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
 124 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
 125 Frikanalen for å støtte dette arbeidet.  Frikanalen er borger-TV, der
 126 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
 127 muskler.  Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
 128 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
 129 programvare for drift av TV-kanalen.  Dette utviklingsarbeidet pågår
 130 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
 131 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
 132 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
 133 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
 134 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
 135 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet.  Dagens
 136 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
 137 kutte kostnadene litt.  Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
 138 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
 139 kanalens begrensede midler.</p>
 140
 141 <p>Nytt for 2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
 142 til Frikanalen.  Mens det i
 143 <a href="http://www.regjeringen.no/pages/35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf">statsbudsjettet
 144 for 2012</a> sto følgende (side 55):</p>
 145
 146 <blockquote>
 147
 148 Det foreslås et driftstilskudd på 1 mill. kroner i 2012 til
 149 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
 150 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
 151 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
 152 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
 153 i forbindelse med valg.
 154
 155 </blockquote>
 156
 157 <p>Så har kulturdepartementet
 158 <a href="http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-2012/Frikanalen">kuttet
 159 all støtte for 2013</a>:</p>
 160
 161 <blockquote>
 162
 163 <p>Statsbudsjettet 2013: Frikanalen</p>
 164 <p>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for 2013 til Frikanalen.</p>
 165
 166 <p>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
 167 2007. Kanalen har fått 1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
 168 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
 169 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.</p>
 170
 171 <p>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
 172 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
 173 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
 174 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.</p>
 175
 176 </blockquote>
 177
 178 <p>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
 179 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
 180 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
 181 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.</p>
 182
 183 <p>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
 184 innføringen av det digitale bakkenettet.  En oversikt over
 185 <a href="http://www.openchannel.no/stortinget.html">det Stortinget
 186 skrev</a> da finnes på nettsidene til åpen kanal.  Der het det blant
 187 annet om «åpne kanaler»:</p>
 188
 189 <blockquote>
 190
 191 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
 192 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
 193 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
 194 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
 195 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
 196 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
 197 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
 198 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
 199 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
 200 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
 201 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
 202 </blockquote>
 203
 204 <p>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
 205 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
 206 «<a href="http://voxpublica.no/2007/03/hvor-apen-blir-frikanalen/">Hvor
 207 åpen blir “Frikanalen”?</a>».  Begge tekstene er nyttig lesning for å
 208 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
 209 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.</p>
 210
 211       </div>
 212       <div class="tags">
 213
 214
 215         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 216
 217
 218       </div>
 219     </div>
 220     <div class="padding"></div>
 221
 222     <p style="text-align: right;"><a href="11.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 223     <div id="sidebar">
 224
 225
 226
 227 <h2>Archive</h2>
 228 <ul>
 229
 230 <li>2012
 231 <ul>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (3)</a></li>
 254
 255 </ul></li>
 256
 257 <li>2011
 258 <ul>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 283
 284 </ul></li>
 285
 286 <li>2010
 287 <ul>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 308
 309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 312
 313 </ul></li>
 314
 315 <li>2009
 316 <ul>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 323
 324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 325
 326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 329
 330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 331
 332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 333
 334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 335
 336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 337
 338 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 339
 340 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 341
 342 </ul></li>
 343
 344 <li>2008
 345 <ul>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 350
 351 </ul></li>
 352
 353 </ul>
 354
 355
 356
 357 <h2>Tags</h2>
 358 <ul>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (3)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (115)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (158)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (20)</a></li>
 385
 386  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 387
 388  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (8)</a></li>
 389
 390  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 391
 392  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (31)</a></li>
 393
 394  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 395
 396  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 397
 398  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 399
 400  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 401
 402  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 403
 404  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (211)</a></li>
 405
 406  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (147)</a></li>
 407
 408  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (37)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (55)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (25)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (11)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 451
 452 </ul>
 453
 454
 455     </div>
 456     <p style="text-align: right">
 457  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 458 </p>
 459
 460   </body>
 461 </html>