blog/Radiomerking_med_RFID.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Radiomerking med RFID</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Radiomerking med RFID</div>
  24       <div class="date">16th January 2011</div>
  25       <div class="body"><p>Bruken av RFID brer om seg.  Klær, matvarer, borgere, elever,
  26 studenter og ansatte blir radiomerket på en måte som gjør det enkelt å
  27 følge med på hvor de beveger seg.
  28 <a href="http://www.wired.com/science/discoveries/news/2003/10/60898">Historien
  29 fra Enterprise Charter School</A> i Buffalo, New York beskriver
  30 drømmen om massiv overvåkning av bevegelsesmønsteret til elevene
  31 vha. RFID.  For de fleste får jeg inntrykk av at overgangen virker
  32 ganske liten, da de allerede er radiomerket med GSM-telefoner som
  33 rapporterer hvor de er til enhver tid.  Personlig ser jeg på retten
  34 til å ferdes anonymt og uten å bli overvåket som fundamental for å
  35 beholde et demokratisk og fritt samfunn, og tror denne retten kun
  36 overlever hvis den blir brukt av borgerne, og velger derfor å ikke gå
  37 rundt med radiopeilesender på meg.</p>
  38
  39 <p>RFID-merking av folk, det være seg med busskort fra Ruter, student-
  40 og ansattkort for Universitetet i Oslo, nyere pass eller i klær som
  41 folk går med er radiomerking av befolkningen.</p>
  42
  43 <p>For å kunne sette meg inn i RFID-teknologi ser jeg etter en norsk
  44 leverandør som kan selge meg en RFID leser/skriver med USB-tilkobling
  45 som kan brukes til å se hva som er RFID-merket i dag.  Jeg er fortalt
  46 at Ruter sitt
  47 <a href="http://www.kollektivanbud.no/dokumenter/20100928%20Travelcard%20Production%20Specification%20_2_.pdf">Flexus-kort</a>
  48 bruker 13,56 MHz som kan leses og skrives til, mens andre dinger
  49 typisk bruker 125 kHz som i utgangspunktet kun kan leses fra.  Det
  50 finnes også andre frekvenser i bruk.  Vet ikke hva som finnes av
  51 rimelig utstyr for lesing og skriving, men ble tipset om at
  52 <a href="http://www.robonor.no/mag/default/rfid-2.html">Robonor</a> har
  53 endel slike deler.  Programvare på Linux for å lese og skrive mot RFID
  54 er tilgjengelig fra blant andre <a href="http://www.openpcd.org/">Open
  55 Proximity Coupling Devices</a>-prosjektet og
  56 <a href="http://www.rfdump.org/">RFDump</a>-prosjektet.</p>
  57
  58 <p>Blokkering av RFID-signaler ser ut til å være mulig ved å plassere
  59 kort med RFID i en metallboks.  Min kortmappe med metall-plate for å
  60 stive av, lot i hvert fall til å blokkere for Ruters avlesning av
  61 Flexus-kort.  Er også blitt fortalt at det fungerer å bruke en liten
  62 metall-boks.  Er ikke sikker på om dette også blokkerer for mer
  63 følsomme lesere som kan lese av RFID-signaler på mange meters
  64 avstand.</p>
  65
  66 <p>De nye norske biometriske passene kan enkelt leses av på avstand og
  67 kopieres med RFID, slik at de som ønsker det kan å se bilde av
  68 nordmenn i nærheten, og informasjon om fingeravtrykk, høyde, hårfarge
  69 og det meste av informasjon om innehaveren.  For meg virker det som en
  70 massiv sikkerhetsrisko, og det er meg et komplett mysterium at
  71 Stortinget og regjeringen har gått med på RFID-merking av pass.
  72 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport">wikipedia har
  73 mer</a> om de nye biometriske passene.</p>
  74 </div>
  75
  76       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid</a>.</div>
  77
  78
  79     </div>
  80
  81
  82
  83
  84     <div id="sidebar">
  85
  86
  87
  88 <h2>Archive</h2>
  89 <ul>
  90
  91 <li>2019
  92 <ul>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 109
 110 </ul></li>
 111
 112 <li>2018
 113 <ul>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 136
 137 </ul></li>
 138
 139 <li>2017
 140 <ul>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 163
 164 </ul></li>
 165
 166 <li>2016
 167 <ul>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 192
 193 </ul></li>
 194
 195 <li>2015
 196 <ul>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 221
 222 </ul></li>
 223
 224 <li>2014
 225 <ul>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 250
 251 </ul></li>
 252
 253 <li>2013
 254 <ul>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 279
 280 </ul></li>
 281
 282 <li>2012
 283 <ul>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 308
 309 </ul></li>
 310
 311 <li>2011
 312 <ul>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 323
 324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 325
 326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 329
 330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 331
 332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 333
 334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 335
 336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 337
 338 </ul></li>
 339
 340 <li>2010
 341 <ul>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 350
 351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 352
 353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 354
 355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 356
 357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 358
 359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 360
 361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 362
 363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 364
 365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 366
 367 </ul></li>
 368
 369 <li>2009
 370 <ul>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 375
 376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 377
 378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 379
 380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 381
 382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 383
 384 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 385
 386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 387
 388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 389
 390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 391
 392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 393
 394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 395
 396 </ul></li>
 397
 398 <li>2008
 399 <ul>
 400
 401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 402
 403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 404
 405 </ul></li>
 406
 407 </ul>
 408
 409
 410
 411 <h2>Tags</h2>
 412 <ul>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (409)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 451
 452  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 453
 454  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 455
 456  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 457
 458  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 459
 460  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 461
 462  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 463
 464  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 465
 466  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 467
 468  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 469
 470  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 471
 472  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 473
 474  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 475
 476  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 477
 478  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 479
 480  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 481
 482  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
 483
 484  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (17)</a></li>
 485
 486  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (307)</a></li>
 487
 488  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (196)</a></li>
 489
 490  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (37)</a></li>
 491
 492  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 493
 494  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 495
 496  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (109)</a></li>
 497
 498  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 499
 500  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 501
 502  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 503
 504  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 505
 506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 507
 508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (66)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (56)</a></li>
 527
 528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 529
 530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 531
 532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 533
 534  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
 535
 536  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
 537
 538  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 539
 540  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 541
 542 </ul>
 543
 544
 545     </div>
 546     <p style="text-align: right">
 547  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 548 </p>
 549
 550   </body>
 551 </html>