blog/archive/2009/08/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from August 2009</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="08.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from August 2009.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/ISO_still_hope_to_fix_OOXML.html">ISO still hope to fix OOXML</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          8th August 2009
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>According to <a
  33 href="http://twerner.blogspot.com/2009/08/defects-of-office-open-xml.html">a
  34 blog post from Torsten Werner</a>, the current defect report for ISO
  35 29500 (ISO OOXML) is 809 pages.  His interesting point is that the
  36 defect report is 71 pages more than the full ODF 1.1 specification.
  37 Personally I find it more interesting that ISO still believe ISO OOXML
  38 can be fixed in ISO.  Personally, I believe it is broken beyon repair,
  39 and I completely lack any trust in ISO for being able to get anywhere
  40 close to solving the problems.  I was part of the Norwegian committee
  41 involved in the OOXML fast track process, and was not impressed with
  42 Standard Norway and ISO in how they handled it.</p>
  43
  44 <p>These days I focus on ODF instead, which seem like a specification
  45 with the future ahead of it.  We are working in NUUG to organise a ODF
  46 seminar this autumn.</p>
  47
  48       </div>
  49       <div class="tags">
  50
  51
  52         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
  53
  54
  55       </div>
  56     </div>
  57     <div class="padding"></div>
  58
  59     <div class="entry">
  60       <div class="title">
  61         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Relative_popularity_of_document_formats__MS_Office_vs__ODF_.html">Relative popularity of document formats (MS Office vs. ODF)</a>
  62       </div>
  63       <div class="date">
  64         12th August 2009
  65       </div>
  66       <div class="body">
  67         <p>Just for fun, I did a search right now on Google for a few file ODF
  68 and MS Office based formats (not to be mistaken for ISO or ECMA
  69 OOXML), to get an idea of their relative usage.  I searched using
  70 'filetype:odt' and equvalent terms, and got these results:</P>
  71
  72 <table>
  73 <tr><th>Type</th><th>ODF</th><th>MS Office</th></tr>
  74 <tr><td>Tekst</td> <td>odt:282000</td> <td>docx:308000</td></tr>
  75 <tr><td>Presentasjon</td> <td>odp:75600</td> <td>pptx:183000</td></tr>
  76 <tr><td>Regneark</td> <td>ods:26500     </td> <td>xlsx:145000</td></tr>
  77 </table>
  78
  79 <p>Next, I added a 'site:no' limit to get the numbers for Norway, and
  80 got these numbers:</p>
  81
  82 <table>
  83 <tr><th>Type</th><th>ODF</th><th>MS Office</th></tr>
  84 <tr><td>Tekst</td> <td>odt:2480 </td> <td>docx:4460</td></tr>
  85 <tr><td>Presentasjon</td> <td>odp:299   </td> <td>pptx:741</td></tr>
  86 <tr><td>Regneark</td> <td>ods:187       </td> <td>xlsx:372</td></tr>
  87 </table>
  88
  89 <p>I wonder how these numbers change over time.</p>
  90
  91 <p>I am aware of Google returning different results and numbers based
  92 on where the search is done, so I guess these numbers will differ if
  93 they are conduced in another country.  Because of this, I did the same
  94 search from a machine in California, USA, a few minutes after the
  95 search done from a machine here in Norway.</p>
  96
  97
  98 <table>
  99 <tr><th>Type</th><th>ODF</th><th>MS Office</th></tr>
 100 <tr><td>Tekst</td> <td>odt:129000</td> <td>docx:308000</td></tr>
 101 <tr><td>Presentasjon</td> <td>odp:44200</td> <td>pptx:93900</td></tr>
 102 <tr><td>Regneark</td> <td>ods:26500     </td> <td>xlsx:82400</td></tr>
 103 </table>
 104
 105 <p>And with 'site:no':
 106
 107 <table>
 108 <tr><th>Type</th><th>ODF</th><th>MS Office</th></tr>
 109 <tr><td>Tekst</td> <td>odt:2480</td> <td>docx:3410</td></tr>
 110 <tr><td>Presentasjon</td> <td>odp:175</td> <td>pptx:604</td></tr>
 111 <tr><td>Regneark</td> <td>ods:186       </td> <td>xlsx:296</td></tr>
 112 </table>
 113
 114 <p>Interesting difference, not sure what to conclude from these
 115 numbers.</p>
 116
 117       </div>
 118       <div class="tags">
 119
 120
 121         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 122
 123
 124       </div>
 125     </div>
 126     <div class="padding"></div>
 127
 128     <div class="entry">
 129       <div class="title">
 130         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet_til_sj_s_trenger_sj_kart_uten_bruksbegresninger.html">Sikkerhet til sjøs trenger sjøkart uten bruksbegresninger</a>
 131       </div>
 132       <div class="date">
 133         23rd August 2009
 134       </div>
 135       <div class="body">
 136         <p>Sikkerhet til sjøs burde være noe som opptar mange etter den siste
 137 oljeutslippsulykken med Full City, som har drept mye liv langs sjøen.
 138 En viktig faktor for å bedre sikkerheten til sjøs er at alle som
 139 ferdes på sjøen har tilgang til oppdaterte sjøkart som forteller hvor
 140 det grunner og annet en må ta hensyn til på sjøen.</p>
 141
 142 <p>Hvis en er enig i at tilgang til oppdaterte sjøkart er viktig for
 143 sikkerheten på sjøen, så er det godt å vite at det i dag er teknisk
 144 mulig å sikre alle enkel tilgang til oppdaterte digitale kart over
 145 Internet.  Det trenger heller ikke være spesielt kostbart.</p>
 146
 147 <p>Både ved Rocknes-ulykken i Vatlestraumen, der 18 mennesker mistet
 148 livet, og ved Full City-ulykken utenfor Langesund, der mange tonn olje
 149 lekket ut i havet, var det registrert problemer relatert til
 150 oppdaterte sjøkart.  Ved Rocknes-ulykken var de elektroniske kartene
 151 som ble brukt ikke oppdatert med informasjon om nyoppdagede grunner og
 152 losen kjente visst ikke til disse nye grunnene.  Papirkartene var dog
 153 oppdaterte.  Ved Full City-ulykken hadde en kontroll av skipet noen
 154 uker tidligere konstatert manglende sjøkart.</p>
 155
 156 <p>Jeg tror en løsning der digitale sjøkart kunne lastes ned direkte
 157 fra sjøkartverket av alle som ønsket oppdaterte sjøkart, uten
 158 brukerbetaling og uten bruksbegresninger knyttet til kartene, vil
 159 gjøre at flere folk på sjøen vil holde seg med oppdaterte sjøkart,
 160 eller sjøkart i det hele tatt.  Resultatet av dette vil være økt
 161 sikkerhet på sjøen.  En undersøkelse gjennomført av Opinion for
 162 Gjensidige i 2008 fortalte at halvparten av alle båteierne i landet
 163 ikke har sjøkart i båten.</p>
 164
 165 <p>Formatet på de digitale sjøkartene som gjøres tilgjengelig fra
 166 sjøkartverket må være i henhold til en fri og åpen standard, slik at
 167 en ikke er låst til enkeltaktørers godvilje når datafilene skal tolkes
 168 og forstås, men trenger ikke publiseres fra sjøkartverket i alle
 169 formatene til verdens skips-GPS-er i tillegg.  Hvis det ikke er
 170 kostbart for sjøkartverket bør de gjerne gjøre det selv, men slik
 171 konvertering kan andre ta seg av hvis det er et marked for det.</p>
 172
 173 <p>Hvis staten mener alvor med å forbedre sikkerheten til sjøs, må de
 174 gjøre sitt for at alle båteiere har oppdaterte kart, ikke bare snakke
 175 om hvor viktig det er at de har oppdaterte kart.  Det bør være
 176 viktigere for staten at båtene <strong>har</strong> oppdaterte kart
 177 enn at de er pålagt å ha oppdaterte kart.</p>
 178
 179 <p>Sjøkartene er <a href="http://kart.kystverket.no/">tilgjengelig på web
 180 fra kystverket</a>, men så vidt jeg har klart å finne, uten
 181 bruksvilkår som muliggjør gjenbruk uten bruksbegresninger.</p>
 182
 183 <p>OpenStreetmap.org-folk er lei av mangel på sjøkart, og har startet
 184 på et dugnadsbasert fribrukskart for havet,
 185 <a href="http://openseamap.org/">OpenSeaMap</a>.  Datagrunnlaget er
 186 OpenStreetmap, mens framvisningen er tilpasset bruk på sjøen.  Det
 187 gjenstår mye før en kan bruke dette til å seile sikkert på havet, men
 188 det viser at behovet for fribruks-sjøkart er til stedet.</p>
 189
 190       </div>
 191       <div class="tags">
 192
 193
 194         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 195
 196
 197       </div>
 198     </div>
 199     <div class="padding"></div>
 200
 201     <p style="text-align: right;"><a href="08.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 202     <div id="sidebar">
 203
 204
 205
 206 <h2>Archive</h2>
 207 <ul>
 208
 209 <li>2012
 210 <ul>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (11)</a></li>
 225
 226 </ul></li>
 227
 228 <li>2011
 229 <ul>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 254
 255 </ul></li>
 256
 257 <li>2010
 258 <ul>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 283
 284 </ul></li>
 285
 286 <li>2009
 287 <ul>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 308
 309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 312
 313 </ul></li>
 314
 315 <li>2008
 316 <ul>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 321
 322 </ul></li>
 323
 324 </ul>
 325
 326
 327
 328 <h2>Tags</h2>
 329 <ul>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (109)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (141)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (30)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 364
 365  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 366
 367  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 368
 369  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
 370
 371  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (187)</a></li>
 372
 373  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (138)</a></li>
 374
 375  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
 376
 377  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (32)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 390
 391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 392
 393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 394
 395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 396
 397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 398
 399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 400
 401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
 402
 403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
 404
 405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 406
 407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 408
 409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 410
 411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
 418
 419 </ul>
 420
 421
 422     </div>
 423     <p style="text-align: right">
 424  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 425 </p>
 426
 427   </body>
 428 </html>