blog/Lenker_for_2014_08_03.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Lenker for 2014-08-03</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Lenker for 2014-08-03</div>
  24       <div class="date"> 3rd August 2014</div>
  25       <div class="body"><p>Lenge siden jeg har hatt tid til å publisere lenker til skriverier
  26 jeg har hatt glede og nytte av av å lese.  Her er en liten norsk
  27 lenkesamling.</p>
  28
  29 <p><ul>
  30
  31 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/sjoslag-om-fiskemilliardene-1.11576109">Sjøslag
  32 om fiskemilliardene</a> (NRK Ytring 2014-03-03) - litt om hvordan de
  33 norske felles matressurser røves fra felleskapet.</li>
  34
  35 <li><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/Matkrisen-kan-komme-til-Norge-7522341.html">Matkrisen
  36 kan komme til Norge</a> (Aftenposten 2014-4-01) - hvordan miljøendringene vil gjøre matproduksjonen i Norge mer sårbar.</li>
  37
  38 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/norge-trenger-kornlager-1.11726744">Norge
  39 trenger kornlager</a> (NRK Ytring 2014-06-07) Chr. Anton Smedshaug
  40 forteller litt om Norges sårbare matsituasjon etter at Staten solgte
  41 Norges kornlager.</li>
  42
  43 <li><a href="http://www.nrk.no/norge/pst-vil-overvake-datatastaturer-1.11583286">PST
  44 vil overvåke datatastaturer</a> (NRK 2014-03-04) - PST ønsker retten
  45 til å bryte seg inn på private PC-er og legge inn spionprogrammer.
  46 Hvilket nok vil gjøre Linux mer populært, men gjør at en i enda mindre
  47 grad enn i dag kan stole på datamaskiner - neppe en god ide for
  48 samfunnet totalt sett.</li>
  49
  50 <li><a href="http://www.osloby.no/nyheter/Ruter-fremstar-som-et-pobelvelde-7490624.html">«Ruter
  51 fremstår som et pøbelvelde»</a> (OsloBy 2014-03-05) - et eksempel på
  52 hvordan kollektivtransportselskapet i Oslo håndterer sine kunder.</li>
  53
  54 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/05/nyheter/dbtv/reklame/clear_channel/32123808/">Clear
  55 Channel nektet å vise Greenpeace-reklame i Oslo</a> (Dagbladet
  56 2014-03-05) - forteller litt om hvordan hvilke budskap som når ut i
  57 det offentlige rom kontrolleres i Norge.</li>
  58
  59 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/06/kultur/meninger/debattinnlegg/kronikk/22_juli/32175854/">Svarte
  60 ikke på kritikken</a> (Dagbladet 2014-03-06) - innlegg fra Norsk
  61 presseforbund der de nok en gang tar opp det forkastelige i at
  62 politiet nå har full tilgang til å bedrive telefonkontroll av
  63 advokater.</li>
  64
  65 <li><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Putin-spiller-poker_-ikke-sjakk-I-sjakk-har-man-regler-7495368.html">«Putin
  66 spiller poker, ikke sjakk. I sjakk har man regler.»</a> (Aftenposten
  67 2014-03-08) - sjakklegenden Kasparov forklarer litt om hvordan han ser
  68 at Russlands politikk fungerer, blant annet i lys av started av
  69 Ukraina-krisen.</li>
  70
  71 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/I-seng-med-fienden-7492605.html">I
  72 seng med fienden</a> (Aftenposten 2014-03-10) - kronikk fra Eirik
  73 H. Vinje om hvordan menn og kvinner settes opp mot hverandre i det
  74 offentlige ordskiftet, kanskje på sviktende grunnlag.</li>
  75
  76 <li><a href="http://www.aftenposten.no/amagasinet/Hvor-er-elevene-7501690.html">Fritt
  77 frem for skulk</a> (Aftenposten 2014-03-14) - skildring av hvordan
  78 norske elever i dag ikke lenger har rimelig krav om oppmøte på
  79 skolen.</li>
  80
  81 <li><a href="http://www.aftenposten.no/digital/Datalagringsdirektiv-avslorte-abort_-sykdom-og-vapenkjop--7503014.html">«Datalagringsdirektiv»
  82 avslørte abort, sykdom og våpenkjøp</a> (Aftenposten 2014-03-14) - om
  83 hvordan forskere har dokumentert hvordan innsamling av metadata om
  84 telefoni og Internett-bruk kan være svært avslørende.</li>
  85
  86 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/14/kultur/meninger/ideer/lordagskommentaren/agnes_ravatn/32302856/">Konsentrasjonssvikt
  87 på pensum</a> (Dagbladet 2014-03-14) - Kommentar om hvordan (feil)
  88 bruk IKT i skolen kan ødelegge mer enn det bidrar til læring.</li>
  89
  90 <li><a href="http://doremusnor.wordpress.com/2014/02/09/reservasjonsrettsstaten/">Reservasjonsrettsstaten</a>
  91 (blogg fra Doremus 2014-02-09) - morsom beskrivelse om hvordan
  92 regjeringens forslag til reservasjonsrett for leger kan utvides til å
  93 gjelde alles samvittighet.</li>
  94
  95 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Autoritar-gjokunge-7514915.html">Autoritær
  96 gjøkunge</a> (Aftenposten 2014-03-25) - Kronikk av Bjørn Stærk om
  97 snurpenots-overvåkningen som varsleren Snowden dokumenterte.</li>
  98
  99 <li><a href="http://blogg.friprog.no/2014/03/leveransekrise-i-offentlig-sektor-mener-mike-bracken-executive-director-of-digital-in-the-cabinet-office/">Leveransekrise
 100 i Offentlig sektor – mener Mike Bracken, Executive Director of Digital
 101 in the Cabinet Office</a> (blogg fra Friprog-senteret 2014-03-26).</li>
 102
 103 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/03/26/kultur/meninger/kronikk/etiopia/avlytting/32499687/">Norge
 104 må stanse avlyttingen</a> (Dagbladet 2014-03-26) - leserinnlegg fra
 105 Felix Horne der han ber om at Norge gjør en innsats for å få slutt på
 106 overvåkning av innbyggerne som gjøres i Norge av Etiopiske
 107 myndigheter.</li>
 108
 109 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Demokrati-er-ingen-naturlig-styreform-7521957.html">Demokrati
 110 er ingen naturlig styreform</a> (Aftenposten 2014-04-01) - kronikk av
 111 Stein Ringen om hvordan demokrati som styreform går tapt når
 112 innbyggerne tar det for gitt.</li>
 113
 114 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/ytringsansvar-ere-enhver-tilladte_-1.11618934">Ytringsansvar
 115 ere Enhver tilladte!</a> (NRK Ytring 2014-04-01) - innspill fra Trygve
 116 Svensson og Helge Svare om at hver enkelt av oss har et ansvar for å
 117 ytre oss i den offentlige debatten.</li>
 118
 119 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/Jeg-er-ingen-god-samfunnsborger-7527128.html">Jeg
 120 er ingen god samfunnsborger</a> (Aftenposten 2014-04-16), kronikk av
 121 Simen Tveitereid om alternative måter å motiveres i samfunnet, uten å
 122 hige etter mer penger og flere ting.</li>
 123
 124 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/debatt/Avgjorelsen-far-umiddelbar-virkning-7531811.html">DLD-dommen:
 125 Avgjørelsen får umiddelbar virkning</a> (Aftenposten 2014-04-10) -
 126 kronikk av Høyres Michael Tetzschner, en partiutbryter i DLD-saken som
 127 stemte nei til DLD i Stortinget i 2011.</li>
 128
 129 <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=1466">Datalagringsdirektivets
 130 endelikt</a> (blogg fra John Wessel-Aas 2014-04-11) - oppsummering
 131 av hvordan direktivet ble funnet ugyldig i EU-domstolen.</li>
 132
 133 <li><a href="http://www.vg.no/nyheter/meninger/kronikk-kapitulasjonspresidenten/a/10147713/">Kronikk:
 134 Kapitulasjonspresidenten</a> (VG 2014-04-22) - kronikk av Einar
 135 Kr. Steffenak om hvordan Stortingspresidenten og regjeringen viser sin
 136 prinsippløshet i møte med Kina.</li>
 137
 138 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Innerst-inne-er-alle-nordmenn-7542617.html">Innerst
 139 inne er alle nordmenn</a> (Aftenposten 2014-04-27) - kronikk fra Bjørn
 140 Stærk om hvordan vi i Vesten i stor grad baserer oss på en fantasi om
 141 at alle i verden bærer på en drøm om å bli som oss.</li>
 142
 143 <li><a href="http://www.aftenposten.no/viten/uviten/Det-italienske-senatet-gav-seg-selv-134-milliarder-euro-i-sluttpakke--7575312.html">Det
 144 italienske senatet gav seg selv 134 milliarder euro i sluttpakke</a>
 145 (Aftenposten 2014-06-19) - forsker Simen Gaure forteller hvordan
 146 løgner og fantasi fra nettkilder i stor grad blir akseptert som
 147 sannhet - antagelig også av deg og meg.</li>
 148
 149 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/05/30/kultur/meninger/kronikk/skole/33576392/">Et
 150 forsvar for bråkmakerne</a> (Dagbladet 2014-05-30) - kronikk av Dag
 151 Øystein Nome som beskriver hvordan dagens skole ikke fungerer så godt
 152 for mange elever.</li>
 153
 154 <li><a href="http://www.osloby.no/nyheter/Betalte-med-slitt-seddel---havnet-i-arresten-7617208.html">Betalte
 155 med slitt seddel - havnet i arresten</a> (Osloby 2014-06-25)) -
 156 dokumentasjon av Oslopolitiets angrep på vår alles rett til å ferdes
 157 uten elektronisk sporing.  Jeg bruker kontanter i så stor grad som
 158 mulig da banken ikke har noe med hvor jeg er og hva jeg kjøper.  Vi
 159 som gjør dette risikerer som beskrevet overgrep som frihetsberøvelse
 160 og registrering og lagring av fingeravtrykk og bilde i politiets
 161 database over mistenkte.</li>
 162
 163 <li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/leder/Fredsprisen-til-Snowden-7620422.html">Fredsprisen
 164 til Snowden</a> (Aftenposten 2014-06-28) - leder som forklarer hvorfor
 165 varsleren Snowden bør få fredsprisen.</li>
 166
 167 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2014/08/01/kultur/meninger/dbmener/leder1/34598010/">Strategi
 168 for politistaten</a> (Dagbladet 2014-08-01) - leder som advarer om
 169 sterke krefter som bruker terrortrusselen til å lirke Norge nærmere å
 170 bli en politistat.</li>
 171
 172 <li><a href="http://www.nrk.no/ytring/vi-ma-tenke-nytt-om-narkotika-1.11859322">Vi
 173 må tenke nytt om narkotika</a> (NRK Ytring 2014-08-03) - Mark Lewis
 174 forklarer hvorfor legalisering og offentlig kontroll av
 175 narkotikamarkedet er mye bedre enn å overlate det til kriminelle.</li>
 176
 177
 178 </ul></p>
 179 </div>
 180
 181       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
 182
 183
 184     </div>
 185
 186
 187
 188
 189     <div id="sidebar">
 190
 191
 192
 193 <h2>Archive</h2>
 194 <ul>
 195
 196 <li>2024
 197 <ul>
 198
 199 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/01/">January (1)</a></li>
 200
 201 </ul></li>
 202
 203 <li>2023
 204 <ul>
 205
 206 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (3)</a></li>
 207
 208 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/02/">February (1)</a></li>
 209
 210 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/04/">April (2)</a></li>
 211
 212 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/05/">May (3)</a></li>
 213
 214 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/06/">June (1)</a></li>
 215
 216 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/08/">August (1)</a></li>
 217
 218 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/09/">September (1)</a></li>
 219
 220 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/10/">October (1)</a></li>
 221
 222 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/11/">November (4)</a></li>
 223
 224 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/12/">December (1)</a></li>
 225
 226 </ul></li>
 227
 228 <li>2022
 229 <ul>
 230
 231 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 232
 233 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 234
 235 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 236
 237 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 238
 239 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 240
 241 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 242
 243 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 244
 245 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 246
 247 </ul></li>
 248
 249 <li>2021
 250 <ul>
 251
 252 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 253
 254 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 255
 256 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 257
 258 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 259
 260 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 261
 262 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 263
 264 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 265
 266 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 267
 268 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 269
 270 </ul></li>
 271
 272 <li>2020
 273 <ul>
 274
 275 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 276
 277 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 278
 279 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 280
 281 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 282
 283 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 284
 285 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 286
 287 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 288
 289 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 290
 291 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 292
 293 </ul></li>
 294
 295 <li>2019
 296 <ul>
 297
 298 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 299
 300 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 301
 302 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 305
 306 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 307
 308 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 309
 310 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 311
 312 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 313
 314 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 315
 316 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 317
 318 </ul></li>
 319
 320 <li>2018
 321 <ul>
 322
 323 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 324
 325 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 326
 327 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 328
 329 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 330
 331 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 332
 333 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 334
 335 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 336
 337 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 338
 339 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 340
 341 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 342
 343 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 344
 345 </ul></li>
 346
 347 <li>2017
 348 <ul>
 349
 350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 351
 352 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 353
 354 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 355
 356 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 357
 358 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 359
 360 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 361
 362 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 363
 364 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 365
 366 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 367
 368 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 369
 370 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 371
 372 </ul></li>
 373
 374 <li>2016
 375 <ul>
 376
 377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 378
 379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 380
 381 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 382
 383 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 384
 385 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 386
 387 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 388
 389 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 390
 391 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 392
 393 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 394
 395 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 396
 397 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 398
 399 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 400
 401 </ul></li>
 402
 403 <li>2015
 404 <ul>
 405
 406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 407
 408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 409
 410 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 411
 412 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 413
 414 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 415
 416 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 417
 418 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 419
 420 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 421
 422 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 423
 424 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 425
 426 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 427
 428 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 429
 430 </ul></li>
 431
 432 <li>2014
 433 <ul>
 434
 435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 436
 437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 438
 439 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 440
 441 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 442
 443 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 444
 445 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 446
 447 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 448
 449 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 450
 451 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 452
 453 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 454
 455 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 456
 457 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 458
 459 </ul></li>
 460
 461 <li>2013
 462 <ul>
 463
 464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 465
 466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 467
 468 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 469
 470 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 471
 472 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 473
 474 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 475
 476 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 477
 478 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 479
 480 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 481
 482 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 483
 484 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 485
 486 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 487
 488 </ul></li>
 489
 490 <li>2012
 491 <ul>
 492
 493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 494
 495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 496
 497 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 498
 499 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 500
 501 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 502
 503 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 504
 505 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 506
 507 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 508
 509 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 510
 511 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 512
 513 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 514
 515 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 516
 517 </ul></li>
 518
 519 <li>2011
 520 <ul>
 521
 522 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 523
 524 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 525
 526 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 527
 528 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 529
 530 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 531
 532 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 533
 534 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 535
 536 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 537
 538 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 539
 540 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 541
 542 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 543
 544 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 545
 546 </ul></li>
 547
 548 <li>2010
 549 <ul>
 550
 551 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 552
 553 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 554
 555 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 556
 557 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 558
 559 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 560
 561 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 562
 563 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 564
 565 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 566
 567 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 568
 569 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 570
 571 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 572
 573 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 574
 575 </ul></li>
 576
 577 <li>2009
 578 <ul>
 579
 580 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 581
 582 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 583
 584 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 585
 586 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 587
 588 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 589
 590 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 591
 592 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 593
 594 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 595
 596 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 597
 598 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 599
 600 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 601
 602 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 603
 604 </ul></li>
 605
 606 <li>2008
 607 <ul>
 608
 609 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 610
 611 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 612
 613 </ul></li>
 614
 615 </ul>
 616
 617
 618
 619 <h2>Tags</h2>
 620 <ul>
 621
 622  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 623
 624  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 625
 626  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 627
 628  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 629
 630  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 631
 632  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 633
 634  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 635
 636  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 637
 638  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (3)</a></li>
 639
 640  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (197)</a></li>
 641
 642  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 643
 644  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 645
 646  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 647
 648  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 649
 650  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (32)</a></li>
 651
 652  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 653
 654  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (456)</a></li>
 655
 656  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 657
 658  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 659
 660  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 661
 662  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 663
 664  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 665
 666  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 667
 668  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 669
 670  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 671
 672  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 673
 674  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (6)</a></li>
 675
 676  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 677
 678  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 679
 680  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 681
 682  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (5)</a></li>
 683
 684  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 685
 686  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 687
 688  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 689
 690  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 691
 692  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (46)</a></li>
 693
 694  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (15)</a></li>
 695
 696  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (24)</a></li>
 697
 698  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (323)</a></li>
 699
 700  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 701
 702  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
 703
 704  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 705
 706  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opensnitch">opensnitch (4)</a></li>
 707
 708  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (76)</a></li>
 709
 710  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 711
 712  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 713
 714  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 715
 716  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 717
 718  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 719
 720  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 721
 722  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 723
 724  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 725
 726  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 727
 728  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (60)</a></li>
 729
 730  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 731
 732  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 733
 734  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (75)</a></li>
 735
 736  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 737
 738  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 739
 740  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (65)</a></li>
 741
 742  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 743
 744  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 745
 746  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 747
 748  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (22)</a></li>
 749
 750  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (80)</a></li>
 751
 752  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 753
 754  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 755
 756 </ul>
 757
 758
 759     </div>
 760     <p style="text-align: right">
 761  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 762 </p>
 763
 764   </body>
 765 </html>