blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</div>
  24       <div class="date">31st January 2009</div>
  25       <div class="body"><p>Det er mange ulike definisjoner om hva en åpen standard er for noe,
  26 og NUUG hadde <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/standard-presse-def-200506.txt">en
  27 pressemelding om dette sommeren 2005</a>.  Der ble definisjonen til
  28 <a href="http://www.aaben-standard.dk/">DKUUG</a>,
  29 <a href="http://europa.eu.int/idabc/servlets/Doc?id=19529">EU-kommissionens
  30 European Interoperability Framework ( side 9)</a> og
  31 <a href="http://www.teknologiradet.no/files/7polert_copy.htm">teknologirådet</a> omtalt.</p>
  32
  33 <p>Siden den gang har regjeringens standardiseringsråd dukket opp, og de
  34 ser ut til å har tatt utgangspunkt i EU-kommisjonens definisjon i
  35 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/kampanjer/standardiseringsradet/arbeidsmetodikk.html?id=476407">sin
  36 arbeidsmetodikk</a>.  Personlig synes jeg det er en god ide, da
  37 kravene som stilles der gjør at alle markedsaktører får like vilkår,
  38 noe som kommer kundene til gode ved hjelp av økt konkurranse.</p>
  39
  40 <p>I sommer kom det en ny definisjon på banen.
  41 <a href="http://www.digistan.org/">Digistan</a> lanserte
  42 <a href="http://www.digistan.org/open-standard:definition">en
  43 definisjon på en fri og åpen standard</a>.  Jeg liker måten de bryter
  44 ut av diskusjonen om hva som kreves for å kalle noe en åpen standard
  45 ved å legge på et ord og poengtere at en standard som er både åpen og
  46 fri har noen spesielle krav.  Her er den definisjonen etter rask
  47 oversettelse fra engelsk til norsk av meg:</p>
  48
  49 <blockquote>
  50 <p><strong>Definisjonen av en fri og åpen standard</strong></p>
  51
  52 <p>Den digitale standardorganisasjonen definierer fri og åpen standard
  53 som følger:</p>
  54 <ul>
  55 <li>En fri og åpen standard er immun for leverandørinnlåsing i alle
  56 stadier av dens livssyklus.  Immuniteten fra leverandørinnlåsing gjør
  57 det mulig å fritt bruke, forbedre, stole på og utvide en standard over
  58 tid.</li>
  59 <li>Standarden er adoptert og vil bli vedlikeholdt av en ikke-kommersiell
  60 organisasjon, og dens pågående utvikling gjøres med en åpen
  61 beslutningsprosedyre som er tilgjengelig for alle som er interessert i
  62 å delta.</li>
  63 <li>Standarden er publisert og spesifikasjonsdokumentet er fritt
  64 tilgjengelig.  Det må være tillatt for alle å kopiere, distribuere og
  65 bruke den uten begresninger.</li>
  66 <li>Patentene som muligens gjelder (deler av) standarden er gjort
  67 ugjenkallelig tilgjengelig uten krav om betaling.</li>
  68 <li>Det er ingen begresninger i gjenbruk av standarden.</li>
  69 </ul>
  70 <p>Det økonomiske resultatet av en fri og åpen standard, som kan
  71 måles, er at det muliggjør perfekt konkurranse mellom leverandører av
  72 produkter basert på standarden.</p>
  73 </blockquote>
  74
  75 <p>(Tar gjerne imot forbedringer av oversettelsen.)</p>
  76 </div>
  77
  78       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.</div>
  79
  80
  81     </div>
  82
  83
  84
  85
  86     <div id="sidebar">
  87
  88
  89
  90 <h2>Archive</h2>
  91 <ul>
  92
  93 <li>2013
  94 <ul>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (3)</a></li>
 103
 104 </ul></li>
 105
 106 <li>2012
 107 <ul>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 132
 133 </ul></li>
 134
 135 <li>2011
 136 <ul>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 161
 162 </ul></li>
 163
 164 <li>2010
 165 <ul>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 190
 191 </ul></li>
 192
 193 <li>2009
 194 <ul>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 219
 220 </ul></li>
 221
 222 <li>2008
 223 <ul>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 228
 229 </ul></li>
 230
 231 </ul>
 232
 233
 234
 235 <h2>Tags</h2>
 236 <ul>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (6)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (71)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (121)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (9)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (186)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (11)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (33)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (6)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (229)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (7)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (44)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (65)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (29)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (42)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (6)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (15)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 335
 336 </ul>
 337
 338
 339     </div>
 340     <p style="text-align: right">
 341  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 342 </p>
 343
 344   </body>
 345 </html>