]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/archive/2019/01/index.html
Generated.
[homepage.git] / blog / archive / 2019 / 01 / index.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: entries from January 2019</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="01.rss" type="application/rss+xml" />
10 </head>
11 <body>
12 <!-- XML FEED -->
13 <div class="title">
14 <h1>
15 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
16
17 </h1>
18
19 </div>
20
21
22 <h3>Entries from January 2019.</h3>
23
24 <div class="entry">
25 <div class="title">
26 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_now_got_everything_you_need_to_program_Micro_bit.html">Debian now got everything you need to program Micro:bit</a>
27 </div>
28 <div class="date">
29 22nd January 2019
30 </div>
31 <div class="body">
32 <p>I am amazed and very pleased to discover that since a few days ago,
33 everything you need to program the <a href="https://microbit.org/">BBC
34 micro:bit</a> is available from the Debian archive. All this is
35 thanks to the hard work of Nick Morrott and the Debian python
36 packaging team. The micro:bit project recommend the mu-editor to
37 program the microcomputer, as this editor will take care of all the
38 machinery required to injekt/flash micropython alongside the program
39 into the micro:bit, as long as the pieces are available.</p>
40
41 <p>There are three main pieces involved. The first to enter Debian
42 was
43 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/python-uflash">python-uflash</a>,
44 which was accepted into the archive 2019-01-12. The next one was
45 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/mu-editor">mu-editor</a>, which
46 showed up 2019-01-13. The final and hardest part to to into the
47 archive was
48 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/firmware-microbit-micropython">firmware-microbit-micropython</a>,
49 which needed to get its build system and dependencies into Debian
50 before it was accepted 2019-01-20. The last one is already in Debian
51 Unstable and should enter Debian Testing / Buster in three days. This
52 all allow any user of the micro:bit to get going by simply running
53 'apt install mu-editor' when using Testing or Unstable, and once
54 Buster is released as stable, all the users of Debian stable will be
55 catered for.</p>
56
57 <p>As a minor final touch, I added rules to
58 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/isenkram">the isenkram
59 package</a> for recognizing micro:bit and recommend the mu-editor
60 package. This make sure any user of the isenkram desktop daemon will
61 get a popup suggesting to install mu-editor then the USB cable from
62 the micro:bit is inserted for the first time.</p>
63
64 <p>This should make it easier to have fun.</p>
65
66 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
67 activities, please send Bitcoin donations to my address
68 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
69
70 </div>
71 <div class="tags">
72
73
74 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot</a>.
75
76
77 </div>
78 </div>
79 <div class="padding"></div>
80
81 <div class="entry">
82 <div class="title">
83 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdaterte_kommentarer_til__Evaluation_of__il_legality__for_Popcorn_Time.html">Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for Popcorn Time</a>
84 </div>
85 <div class="date">
86 16th January 2019
87 </div>
88 <div class="body">
89 <p>I forrige uke var jeg i Borgarting lagmannsrett som partshjelper og
90 sakkyndig vitne og presenterte mine oppdaterte undersøkelser rundt
91 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/public-domain-free-imdb">telling
92 av filmverk i det fri</a>, relatert til
93 <a href="https://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a>s involvering i <a
94 href="https://www.nuug.no/news/tags/dns-domenebeslag/">saken om
95 Økokrims beslag og senere inndragning av DNS-domenet
96 popcorn-time.no</a>. I forkant hadde jeg oppdatert mitt notat med
97 kommentarer til et av aktors bevis, som forsøkte å måle hvor stor
98 andel ulovligheter som var tilgjengelig via Popcorn Time-avspillere.
99 Jeg mistenker flere kan ha glede av å lese dette notatet, som jeg
100 publiserte en tidligere versjon av i fjor, så her er det. Legger
101 også ved avskrift av dokument 09,13, som er det sentrale dokumentet
102 jeg kommenterer.</p>
103
104 <p><strong>Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for
105 Popcorn Time</strong></p>
106
107 <p><strong>Oppsummering</strong></p>
108
109 <p>Målemetoden som Økokrim har lagt til grunn når de påstår at 99% av
110 filmene tilgjengelig fra Popcorn Time deles ulovlig har svakheter
111 som gjør resultatet upålitelig.</p>
112
113 <p>De eller den som har vurdert hvorvidt filmer kan lovlig deles er
114 ikke i stand til å identifisere filmer som kan deles lovlig eller er
115 falt i det fri og har tilsynelatende antatt at kun veldig gamle
116 filmer kan deles lovlig. Økokrim legger til grunn at det bare finnes
117 èn film, Charlie Chaplin-filmen «The Circus» fra 1928, som kan deles
118 fritt blant de som ble observert tilgjengelig via ulike Popcorn
119 Time-varianter. Med min begrensede og ufullstendige oversikt finner
120 jeg tre flere blant de observerte filmene: «The Brain That Wouldn't
121 Die» fra 1962, «God’s Little Acre» fra 1958 og «She Wore a Yellow
122 Ribbon» fra 1949. Det er godt mulig det finnes flere. Det finnes
123 dermed minst fire ganger så mange filmer som lovlig kan deles på
124 Internett i datasettet Økokrim har lagt til grunn når det påstås at
125 mindre enn 1 % kan deles lovlig.</p>
126
127 <p>Dernest, utplukket som gjøres ved søk på tilfeldige ord hentet fra
128 ordlisten til Dale-Chall avviker fra årsfordelingen til de brukte
129 filmkatalogene som helhet, hvilket påvirker fordelingen mellom
130 filmer som kan lovlig deles og filmer som ikke kan lovlig deles. I
131 tillegg gir valg av øvre del (de fem første) av søkeresultatene et
132 avvik fra riktig årsfordeling, hvilket påvirker fordelingen av verk
133 i det fri i søkeresultatet.</p>
134
135 <p>Til sist er det viktig å merke seg at det som måles er ikke
136 (u)lovligheten knyttet til <strong>bruken</strong> av Popcorn Time,
137 men (u)lovligheten til innholdet i ulike bittorrent-filmkataloger
138 som vedlikeholdes av ulike miljøer uavhengig av Popcorn Time, og som
139 ulike Popcorn Time-varianter har benyttet seg av.</p>
140
141 <p>Omtalte dokumenter: 09,12, <a href="#dok-09-13">09,13</a>, 09,14,
142 09,18, 09,19, 09,20.</p>
143
144 <p><strong>Utfyllende kommentarer</strong></p>
145
146 <p>Økokrim har forklart domstolene at minst 99% av alt som er
147 tilgjengelig fra ulike Popcorn Time-varianter deles ulovlig på
148 Internet. Jeg ble nysgjerrig på hvordan de er kommet frem til dette
149 tallet, og dette notatet er en samling kommentarer rundt målingen
150 Økokrim henviser til. Litt av bakgrunnen for at jeg valgte å se på
151 saken er at jeg er interessert i å identifisere og telle hvor mange
152 kunstneriske verk som er falt i det fri eller av andre grunner kan
153 lovlig deles på Internett, og dermed var interessert i hvordan en
154 hadde funnet den ene prosenten som kanskje deles lovlig.</p>
155
156 <p>Andelen på 99% kommer fra et ukreditert og udatert notatet som tar
157 mål av seg å dokumentere en metode for å måle hvor (u)lovlig ulike
158 Popcorn Time-varianter er.</p>
159
160 <p>Raskt oppsummert, så forteller metodedokumentet at fordi det ikke
161 er mulig å få tak i komplett liste over alle filmtitler tilgjengelig
162 via Popcorn Time, så lages noe som skal være et representativt
163 utvalg ved å velge 50 tilfeldige søkeord større enn tre tegn fra en
164 ordliste kjent som Dale-Chall. For hvert søkeord gjøres et søk og de
165 første fem filmene i søkeresultatet samles inn inntil 100 unike
166 filmtitler er funnet. Hvis 50 søkeord ikke var tilstrekkelig for å
167100 unike filmtitler ble flere filmer fra hvert søkeresultat lagt
168 til. Hvis dette heller ikke var tilstrekkelig, så ble det hentet ut
169 og søkt på flere tilfeldig valgte søkeord inntil 100 unike
170 filmtitler var identifisert.</p>
171
172 <p>Deretter ble for hver av filmtitlene «vurdert hvorvidt det var
173 rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright, ved å se på
174 om filmen var tilgjengelig i IMDB, samt se på regissør,
175 utgivelsesår, når det var utgitt for bestemte markedsområder samt
176 hvilke produksjons- og distribusjonsselskap som var registrert» (min
177 oversettelse).</p>
178
179 <p>Metoden er gjengitt både i de ukrediterte dokumentene 09,13 og
180 09,19, samt beskrevet fra side 47 i dokument 09,20, lysark datert
181 2017-02-01. Sistnevnte er kreditert Geerart Bourlon fra Motion
182 Picture Association EMEA.</p>
183
184 <p>Metoden virker å ha flere svakheter som gir resultatene en
185 slagside. Den starter med å slå fast at det ikke er mulig å hente ut
186 en komplett liste over alle filmtitler som er tilgjengelig, og at
187 dette er bakgrunnen for metodevalget. Denne forutsetningen er ikke i
188 tråd med det som står i dokument 09,12, som ikke heller har oppgitt
189 forfatter og dato. Dokument 09,12 forteller hvordan hele
190 kataloginnholdet i en bittorrent-katalog ble lasted ned og talt
191 opp. Dokument 09,12 er muligens samme rapport som det ble referert
192 til i dom fra Oslo Tingrett 2017-11-03
193 (<a href="https://www.domstol.no/no/Enkelt-domstol/Oslo--tingrett/Nyheter/ma-sperre-for-popcorn-time/">sak
194 17-093347TVI-OTIR/05</a>) under navnet rapport av 1. juni 2017 av
195 Alexander Kind Petersen. De ligner, men jeg har ikke sammenlignet
196 dokumentene ord for ord for å kontrollere om de er identiske.</p>
197
198 <p>Det finnes flere kilder som kan brukes til å finne filmer som er
199 allemannseie (public domain) eller har bruksvilkår som gjør det
200 lovlig for alle å dele dem på Internett. Jeg har det siste året
201 forsøkt å samle og krysskoble disse listene ved hjelp av tittel-ID i
202 IMDB for å forsøke å telle antall filmer i det fri. Ved å ta
203 utgangspunkt i slike lister (og publiserte filmer for
204 Internett-arkivets del), har jeg så langt klart å identifisere over
205 14 000 filmer, hovedsaklig spillefilmer. Noen filmer er gått tapt
206 ved at de eneste kjente eksemplarene er blitt ødelagt. Jeg har ikke
207 forsøkt å finne ut hvilke filmer som er gått tapt, ut over å se
208 hvilke filmer som er tilgjengelig på filmdelings-nettsteder.</p>
209
210 <p>IMDB er en forkortelse for The Internet Movie Database, en
211 anerkjent kommersiell nettjeneste som brukes aktivt av både
212 filmbransjen og andre til å holde rede på hvilke spillefilmer (og
213 endel andre filmer) som finnes eller er under produksjon, samt
214 informasjon om disse filmene. Datakvaliteten er høy, med få feil og
215 få filmer som mangler. IMDB viser ikke informasjon om
216 opphavsrettslig status for filmene på infosiden for hver film, men
217 frivillige har lagt ut på IMDB-tjenesten lister med filmer som antas
218 å være verk i det fri. Disse listene er en liten del av kildene for
219 min telling av verk som kan lovlig deles på Internett.</p>
220
221 <p>De aller fleste oppføringene over verk i det fri er hentet fra IMDB
222 selv, basert på det faktum at alle filmer laget i USA før 1923 er
223 falt i det fri. Tilsvarende tidsgrense for Storbritannia er
224 1912-07-01, men dette utgjør bare veldig liten del av spillefilmene
225 i IMDB (19 totalt). En annen stor andel kommer fra
226 Internett-arkivet, der jeg har identifisert filmer som har referanse
227 til IMDB. Internett-arkivet, som holder til i USA, har
228 som <a href="https://archive.org/about/terms.php">policy å kun
229 publisere filmer som det er lovlig å distribuere</a>. Jeg har under
230 arbeidet kommet over flere filmer som har blitt fjernet fra
231 Internett-arkivet, hvilket gjør at jeg konkluderer med at folkene
232 som kontrollerer Internett-arkivet har et aktivt forhold til kun å
233 ha lovlig innhold der, selv om det i stor grad er drevet av
234 frivillige. Internett-arkivet har publisert 4.6 millioner
235 videofilmer som samtlige er tilgjengelig også med
236 Bittorrent-protokollen. En annen stor liste med filmer kommer fra
237 det kommersielle selskapet Retro Film Vault, som selger
238 allemannseide filmer til TV- og filmbransjen, Jeg har også benyttet
239 meg av lister over filmer som hevdes å være allemannseie, det være
240 seg Public Domain Review, Public Domain Torrents og Public Domain
241 Movies (to ulike tjenester med samme navn, på .net og .info), samt
242 lister over filmer med Creative Commons-lisensiering fra Wikipedia,
243 VODO og The Hill Productions. Jeg har gjort endel stikkontroll ved å
244 vurdere filmer som kun omtales på en liste. Der jeg har funnet feil
245 som har gjort meg i tvil om vurderingen til de som har laget listen
246 har jeg forkastet listen fullstendig (gjelder for eksemel en av
247 listene fra IMDB).</p>
248
249 <p>Ved å ta utgangspunkt i verk som kan antas å være lovlig delt på
250 Internett (fra blant annet Internett-arkivet, Public Domain
251 Torrents, Public Domain Reivew og Public Domain Movies), og knytte
252 dem til oppføringer i IMDB, så har jeg så langt klart å identifisere
253 over 14 000 filmer (hovedsaklig spillefilmer) det er grunn til å tro
254 kan lovlig distribueres av alle på Internett. Som ekstra kilder er
255 det brukt lister over filmer som antas/påstås å være
256 allemannseie. Disse kildene kommer fra miljøer som jobber for å
257 gjøre tilgjengelig for almennheten alle verk som er falt i det fri
258 eller har bruksvilkår som tillater deling.</p>
259
260 <p>I tillegg til de over 14 000 filmene der tittel-ID i IMDB er
261 identifisert, har jeg funnet mer enn 26 000 oppføringer der jeg ennå
262 ikke har hatt kapasitet til å spore opp tittel-ID i IMDB. Jeg har
263 sett at noen av disse er duplikater av de IMDB-oppføringene som er
264 identifisert så langt, men de fleste jeg har hatt tid til å
265 undersøke så langt har vist seg å ikke være duplikater. Retro Film
266 Vault hevder å ha 44 000 filmverk i det fri i sin katalog, så det er
267 mulig at det reelle tallet er betydelig høyere enn de jeg har klart
268 å identifisere så langt. Konklusjonen en kan trekke fra dette er at
269 tallet 14 000 er nedre grense for hvor mange filmer i IMDB som kan
270 lovlig deles på Internett. I
271 følge <a href="https://www.imdb.com/stats">statistikk fra IMDB</a>
272 er det 4.6 millioner titler registrert, hvorav 3 millioner er
273 TV-serieepisoder.</p>
274
275 <p>Hvis en fordeler på år alle tittel-IDene i IMDB som hevdes å deles
276 lovlig på Internett, får en følgende histogram:</p>
277
278 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year.png"
279 alt="histogram over frie filmer per år" width="80%"/></p>
280
281 <p>En kan i histogrammet se at effekten av manglende registrering
282 eller fornying av registrering er at mange filmer gitt ut i USA før
283 1978 er allemannseie i dag. I tillegg kan en se at det finnes flere
284 filmer gitt ut de siste årene med bruksvilkår som tillater deling,
285 muligens på grunn av fremveksten
286 av <a href="https://creativecommons.org/">Creative
287 Commons</a>-bevegelsen.</p>
288
289 <p>IMDB har lagt ut <a href="https://www.imdb.com/interfaces/">en
290 maskinlesbare liste</a> over alle registreringene i sin database, og
291 ved hjelp av denne har jeg oppsummert antall titler per år i
292 kategoriene «movies» og «short», som er det jeg fokuserer på i min
293 telling. Inn i oversikten er det tegnet hvor stor prosentandel
294 antallet filmer som hevdes å kunne deles lovlig på Internett utgjør
295 av IMDB-totalen. Ut fra oversikten får man en ide om hvor stor andel
296 av totalen som kan mangle i min telling, for eksempel ved å merke
297 seg at få prosenter av filmene utgitt tidlig på 1900-tallet er med i
298 min telling.</p>
299
300 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year-imdb.png"
301 alt="histogram over filmer og frie filmer per år" width="80%" /></p>
302
303 <p>For maskinell analyse av katalogene laget jeg et lite program som
304 kobler seg til bittorrent-katalogene som brukes av ulike Popcorn
305 Time-varianter og laster ned komplett liste over filmer i
306 katalogene. Dette bekrefter at det er mulig å hente ut komplett
307 liste med alle filmtitler som er tilgjengelig i katalogene, i strid
308 med påstanden i dokumentene 09,13, 09,19 og 09,20. Jeg har sett på
309 fire bittorrent-kataloger. Den ene ble brukt av klienten
310 tilgjengelig fra www.popcorntime.sh 2017-12-18 og er navngitt «sh» i
311 dette dokumentet. Den andre brukes i følge dokument 09,12 av
312 klienten tilgjengelig fra popcorntime.ag og popcorntime.sh på ukjent
313 tidspunkt og er navngitt «yts» i dette dokumentet. Den tredje ble
314 brukt av websidene tilgjengelig fra popcorntime-online.tv 2017-12-18
315 og er navngitt «apidomain» i dette dokumentet. Den fjerde ble brukt
316 av klienten tilgjengelig fra popcorn-time.to i følge dokument 09,12
317 på ukjent tidspunkt, og er navngitt «ukrfnlge» i dette
318 dokumentet. Hvilke kataloger som brukes av ulike Popcorn
319 Time-klienter endrer seg over tid, da Popcorn Time-klientene i
320 praksis er nettlesere som viser frem ulike nettsider og disse
321 nettsidene bytter datakilder når nettsidens eier ønsker det.</p>
322
323 <p>Metoden som Økokrim legger til grunn, skriver i sitt punkt fire at
324 skjønn er en egnet metode for å finne ut om en film kan lovlig deles
325 på Internett eller ikke, og sier at det ble «vurdert hvorvidt det
326 var rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright». For
327 det første er det ikke nok å slå fast om en film er «vernet av
328 copyright» for å vite om det er lovlig å dele den på Internett eller
329 ikke, da det finnes flere filmer med opphavsrettslige bruksvilkår
330 som tillater deling på Internett. Eksempler på dette er Creative
331 Commons-lisensierte filmer som Citizenfour fra 2014 og Sintel fra
332 2010. I tillegg til slike finnes det flere filmer som nå er
333 allemannseie (public domain) på grunn av manglende registrering
334 eller fornying av registrering selv om både regisør,
335 produksjonsselskap og distributør ønsker seg vern. Eksempler på
336 dette er Plan 9 from Outer Space fra 1959 og Night of the Living
337 Dead fra 1968. Alle filmer fra USA som var allemannseie før
338 1989-03-01 forble i det fri da Bern-konvensjonen, som tok effekt i
339 USA på det tidspunktet, ikke ble gitt tilbakevirkende
340 kraft. <a href="https://www.latimes.com/local/lanow/la-me-ln-happy-birthday-song-lawsuit-decision-20150922-story.html">Historien
341 om sangen «Happy birthday»</a>, der betaling for bruk har vært krevd
342 inn i flere tiår selv om sangen ikke var vernet av åndsverksloven,
343 forteller oss at hvert enkelt verk må vurderes nøye og i detalj før
344 en kan slå fast om verket er allemannseie eller ikke, det holder
345 ikke å tro på selverklærte rettighetshavere. Flere eksempel på verk
346 i det fri som feilklassifiseres som vernet er fra dokument 09,18,
347 som lister opp søkeresultater for pklienten omtalt som
348 popcorntime.sh og i følge notatet kun inneholder en film (The Circus
349 fra 1928) som under tvil kan antas å være allemannseie.</p>
350
351 <p>Ved rask gjennomlesning av dokument 09,18, som inneholder
352 skjermbilder fra bruk av en Popcorn Time-variant, fant jeg omtalt
353 både filmen «The Brain That Wouldn't Die» fra 1962 som
354 er <a href="https://archive.org/details/brain_that_wouldnt_die">tilgjengelig
355 fra Internett-arkivet</a> og
356 som <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_films_in_the_public_domain_in_the_United_States">i
357 følge Wikipedia er allemannseie i USA</a> da den ble gitt ut i 1962
358 uten «copyright»-merking, og filmen «God’s Little Acre» fra
359 1958 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/God%27s_Little_Acre_%28film%29">som
360 er lagt ut på Wikipedia</a>, der det fortelles at sort/hvit-utgaven
361 er allemannseie. Det fremgår ikke fra dokument 09,18 om filmen
362 omtalt der er sort/hvit-utgaven. Av kapasitetsårsaker og på grunn av
363 at filmoversikten i dokument 09,18 ikke er maskinlesbart har jeg
364 ikke forsøkt å sjekke alle filmene som listes opp der om mot liste
365 med filmer som er antatt lovlig kan distribueres på Internet.</p>
366
367 <p>Ved maskinell gjennomgang av listen med IMDB-referanser under
368 regnearkfanen «Unique titles» i dokument 09.14, fant jeg i tillegg
369 filmen «She Wore a Yellow Ribbon» fra 1949) som nok også er
370 feilklassifisert. Filmen «She Wore a Yellow Ribbon» er tilgjengelig
371 fra Internett-arkivet og markert som allemannseie der. Det virker
372 dermed å være minst fire ganger så mange filmer som kan lovlig deles
373 på Internett enn det som er lagt til grunn når en påstår at minst
374 99% av innholdet er ulovlig. Jeg ser ikke bort fra at nærmere
375 undersøkelser kan avdekke flere. Poenget er uansett ikke hvor mange
376 filmer i listen som er lovlig å dele på Internet, men at metodens
377 punkt med vurdering av «rimelig å forvente om at verket var vernet
378 av copyright» gjør metoden upålitelig.</p>
379
380 <p>Den omtalte målemetoden velger ut tilfeldige søketermer fra
381 ordlisten Dale-Chall. Den ordlisten inneholder 3000 enkle engelske
382 ord som fjerdeklassinger i USA er forventet å forstå. Det fremgår
383 ikke hvorfor akkurat denne ordlisten er valgt, og det er uklart for
384 meg om den er egnet til å få et representativt utvalg av
385 filmer. Mange av ordene gir tomt søkeresultat. Ved å simulerte
386 tilsvarende søk ser jeg store avvik fra fordelingen i katalogen for
387 enkeltmålinger. Dette antyder at enkeltmålinger av 100 filmer slik
388 målemetoden beskriver er gjort, ikke er velegnet til å finne andel
389 ulovlig innhold i bittorrent-katalogene.</p>
390
391 <p>En kan motvirke dette store avviket for enkeltmålinger ved å gjøre
392 mange søk og slå sammen resultatet. Jeg har testet ved å gjennomføre
393 100 enkeltmålinger (dvs. måling av (100x100=) 10 000 tilfeldig
394 valgte filmer) som gir mindre, men fortsatt betydelig avvik, i
395 forhold til telling av filmer pr år i hele katalogen.</p>
396
397 <p>Målemetoden henter ut de fem øverste i
398 søkeresultatet. Søkeresultatene er sortert på antall
399 bittorrent-klienter registrert som delere i katalogene, hvilket kan
400 gi en slagside mot hvilke filmer som er populære blant de som bruker
401 bittorrent-katalogene, uten at det forteller noe om hvilket innhold
402 som er tilgjengelig eller hvilket innhold som deles med Popcorn
403 Time-klienter. Jeg har forsøkt å måle hvor stor en slik slagside
404 eventuelt er ved å sammenligne fordelingen hvis en tar de 5 nederste
405 i søkeresultatet i stedet. Avviket for disse to metodene for flere
406 av katalogene er godt synlig på histogramet. Her er histogram over
407 filmer funnet i den komplette katalogen (grønn strek), og filmer
408 funnet ved søk etter ord i Dale-Chall. Grafer merket «top» henter
409 fra de 5 første i søkeresultatet, mens de merket «bottom» henter fra
410 de 5 siste. En kan her se at resultatene påvirkes betydelig av
411 hvorvidt en ser på de første eller de siste filmene i et
412 søketreff.</p>
413
414 <p align="center">
415 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-top.png" width="40%" />
416 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-bottom.png" width="40%" />
417 <br/>
418 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-top.png" width="40%" />
419 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-bottom.png" width="40%" />
420 <br/>
421 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-top.png" width="40%" />
422 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-bottom.png" width="40%" />
423 <br/>
424 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-top.png" width="40%" />
425 <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-bottom.png" width="40%" />
426 </p>
427
428 <p>Det er viktig å merke seg at de omtalte bittorrent-katalogene ikke
429 er laget for bruk med Popcorn Time, men for ulike miljøer av
430 bittorrent-brukere. Eksempelvis tilhører katalogen YTS, som brukes
431 av klientet som ble lastes ned fra popcorntime.sh, et selvstendig
432 fildelings-relatert nettsted YTS.AG med et separat
433 brukermiljø. Målemetoden foreslått av Økokrim måler dermed ikke
434 (u)lovligheten rundt bruken av Popcorn Time, men (u)lovligheten til
435 innholdet i disse katalogene.</p>
436
437 <hr/>
438
439 <p id="dok-09-13">Metoden fra Økokrims dokument 09,13 i straffesaken
440 om DNS-beslag.</p>
441
442 <blockquote>
443
444 <p><strong>1. Evaluation of (il)legality</strong></p>
445
446 <p><strong>1.1. Methodology</strong>
447
448 <p>Due to its technical configuration, Popcorn Time applications don't
449 allow to make a full list of all titles made available. In order to
450 evaluate the level of illegal operation of PCT, the following
451 methodology was applied:</p>
452
453 <ol>
454
455 <li>A random selection of 50 keywords, greater than 3 letters, was
456 made from the Dale-Chall list that contains 3000 simple English
457 words1. The selection was made by using a Random Number
458 Generator2.</li>
459
460 <li>For each keyword, starting with the first randomly selected
461 keyword, a search query was conducted in the movie section of the
462 respective Popcorn Time application. For each keyword, the first
463 five results were added to the title list until the number of 100
464 unique titles was reached (duplicates were removed).</li>
465
466 <li>For one fork, .CH, insufficient titles were generated via this
467 approach to reach 100 titles. This was solved by adding any
468 additional query results above five for each of the 50 keywords.
469 Since this still was not enough, another 42 random keywords were
470 selected to finally reach 100 titles.</li>
471
472 <li>It was verified whether or not there is a reasonable expectation
473 that the work is copyrighted by checking if they are available on
474 IMDb, also verifying the director, the year when the title was
475 released, the release date for a certain market, the production
476 company/ies of the title and the distribution company/ies.</li>
477
478 </ol>
479
480 <p><strong>1.2. Results</strong></p>
481
482 <p>Between 6 and 9 June 2016, four forks of Popcorn Time were
483 investigated: popcorn-time.to, popcorntime.ag, popcorntime.sh and
484 popcorntime.ch. An excel sheet with the results is included in
485 Appendix 1. Screenshots were secured in separate Appendixes for each
486 respective fork, see Appendix 2-5.</p>
487
488 <p>For each fork, out of 100, de-duplicated titles it was possible to
489 retrieve data according to the parameters set out above that indicate
490 that the title is commercially available. Per fork, there was 1 title
491 that presumably falls within the public domain, i.e. the 1928 movie
492 "The Circus" by and with Charles Chaplin.</p>
493
494 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of the movie
495 content of each fork is copyright protected and is made available
496 illegally.</p>
497
498 <p>This exercise was not repeated for TV series, but considering that
499 besides production companies and distribution companies also
500 broadcasters may have relevant rights, it is reasonable to assume that
501 at least a similar level of infringement will be established.</p>
502
503 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of all the
504 content of each fork is copyright protected and are made available
505 illegally.</p>
506
507 </blockquote>
508
509 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
510 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
511 til min adresse
512 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
513 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
514
515 </div>
516 <div class="tags">
517
518
519 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
520
521
522 </div>
523 </div>
524 <div class="padding"></div>
525
526 <div class="entry">
527 <div class="title">
528 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/CasparCG_Server_for_TV_broadcast_playout_in_Debian.html">CasparCG Server for TV broadcast playout in Debian</a>
529 </div>
530 <div class="date">
531 15th January 2019
532 </div>
533 <div class="body">
534 <p>The layered video playout server created by Sveriges Television,
535 <a href="https://casparcg.com/">CasparCG Server</a>, entered Debian
536 today. This completes many months of work to get the source ready to
537 go into Debian. The first upload to the Debian NEW queue happened a
538 month ago, but the work upstream to prepare it for Debian started more
539 than two and a half month ago. So far
540 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/casparcg-server">the
541 casparcg-server package</a> is only available for amd64, but I hope
542 this can be improved. The package is in contrib because it depend on
543 the <a href="https://tracker.debian.org/pkg/fdk-aac">non-free fdk-aac
544 library</a>. The Debian package lack support for streaming web pages
545 because Debian is missing CEF, Chromium Embedded Framework. CEF is
546 wanted by several packages in Debian. But because the Chromium source
547 is <a href="https://bugs.debian.org/893448">not available as a build
548 dependency</a>, it is not yet possible to upload CEF to Debian. I
549 hope this will change in the future.</p>
550
551 <p>The reason I got involved is that
552 <a href="https://frikanalen.no/">the Norwegian open channel
553 Frikanalen</a> is starting to use CasparCG for our HD playout, and I
554 would like to have all the free software tools we use to run the TV
555 channel available as packages from the Debian project. The last
556 remaining piece in the puzzle is Open Broadcast Encoder, but it depend
557 on quite a lot of patched libraries which would have to be included in
558 Debian first.</p>
559
560 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
561 activities, please send Bitcoin donations to my address
562 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
563
564 </div>
565 <div class="tags">
566
567
568 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
569
570
571 </div>
572 </div>
573 <div class="padding"></div>
574
575 <p style="text-align: right;"><a href="01.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
576 <div id="sidebar">
577
578
579
580 <h2>Archive</h2>
581 <ul>
582
583 <li>2019
584 <ul>
585
586 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (3)</a></li>
587
588 </ul></li>
589
590 <li>2018
591 <ul>
592
593 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
594
595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
596
597 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
598
599 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
600
601 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
602
603 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
604
605 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
606
607 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
608
609 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
610
611 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
612
613 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
614
615 </ul></li>
616
617 <li>2017
618 <ul>
619
620 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
621
622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
623
624 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
625
626 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
627
628 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
629
630 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
631
632 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
633
634 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
635
636 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
637
638 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
639
640 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
641
642 </ul></li>
643
644 <li>2016
645 <ul>
646
647 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
648
649 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
650
651 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
652
653 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
654
655 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
656
657 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
658
659 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
660
661 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
662
663 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
664
665 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
666
667 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
668
669 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
670
671 </ul></li>
672
673 <li>2015
674 <ul>
675
676 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
677
678 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
679
680 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
681
682 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
683
684 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
685
686 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
687
688 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
689
690 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
691
692 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
693
694 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
695
696 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
697
698 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
699
700 </ul></li>
701
702 <li>2014
703 <ul>
704
705 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
706
707 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
708
709 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
710
711 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
712
713 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
714
715 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
716
717 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
718
719 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
720
721 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
722
723 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
724
725 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
726
727 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
728
729 </ul></li>
730
731 <li>2013
732 <ul>
733
734 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
735
736 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
737
738 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
739
740 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
741
742 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
743
744 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
745
746 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
747
748 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
749
750 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
751
752 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
753
754 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
755
756 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
757
758 </ul></li>
759
760 <li>2012
761 <ul>
762
763 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
764
765 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
766
767 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
768
769 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
770
771 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
772
773 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
774
775 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
776
777 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
778
779 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
780
781 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
782
783 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
784
785 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
786
787 </ul></li>
788
789 <li>2011
790 <ul>
791
792 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
793
794 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
795
796 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
797
798 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
799
800 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
801
802 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
803
804 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
805
806 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
807
808 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
809
810 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
811
812 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
813
814 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
815
816 </ul></li>
817
818 <li>2010
819 <ul>
820
821 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
822
823 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
824
825 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
826
827 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
828
829 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
830
831 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
832
833 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
834
835 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
836
837 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
838
839 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
840
841 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
842
843 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
844
845 </ul></li>
846
847 <li>2009
848 <ul>
849
850 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
851
852 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
853
854 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
855
856 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
857
858 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
859
860 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
861
862 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
863
864 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
865
866 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
867
868 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
869
870 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
871
872 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
873
874 </ul></li>
875
876 <li>2008
877 <ul>
878
879 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
880
881 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
882
883 </ul></li>
884
885 </ul>
886
887
888
889 <h2>Tags</h2>
890 <ul>
891
892 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
893
894 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
895
896 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
897
898 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
899
900 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (10)</a></li>
901
902 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
903
904 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
905
906 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
907
908 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (166)</a></li>
909
910 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
911
912 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
913
914 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
915
916 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
917
918 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
919
920 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
921
922 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (397)</a></li>
923
924 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
925
926 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
927
928 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (33)</a></li>
929
930 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
931
932 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
933
934 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
935
936 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
937
938 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
939
940 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
941
942 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
943
944 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
945
946 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
947
948 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
949
950 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
951
952 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
953
954 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
955
956 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
957
958 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
959
960 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (301)</a></li>
961
962 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (192)</a></li>
963
964 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (34)</a></li>
965
966 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
967
968 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (73)</a></li>
969
970 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (108)</a></li>
971
972 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
973
974 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
975
976 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
977
978 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
979
980 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (11)</a></li>
981
982 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
983
984 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (6)</a></li>
985
986 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
987
988 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
989
990 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
991
992 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
993
994 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (58)</a></li>
995
996 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
997
998 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
999
1000 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
1001
1002 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
1003
1004 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1005
1006 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
1007
1008 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (15)</a></li>
1009
1010 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
1011
1012 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1013
1014 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
1015
1016 </ul>
1017
1018
1019 </div>
1020 <p style="text-align: right">
1021 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1022 </p>
1023
1024 </body>
1025 </html>