blog/archive/2010/09/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: entries from September 2010</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="09.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10 <!-- XML FEED -->
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20  <p>Entries from September 2010.</p>
  21
  22
  23 <div class="entry">
  24  <div class="title">
  25  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/My_first_perl_GUI_application___controlling_a_Spykee_robot.html">My first perl GUI application - controlling a Spykee robot</a>
  26  </div>
  27  <div class="date">
  28   2010-09-01 21:00
  29  </div>
  30
  31  <div class="body">
  32
  33 <p>This evening I made my first Perl GUI application.  The last few
  34 days I have worked on a Perl module for controlling my recently
  35 aquired Spykee robots, and the module is now getting complete enought
  36 that it is possible to use it to control the robot driving at least.
  37 It was now time to figure out how to use it to create some GUI to
  38 allow me to drive the robot around.  I picked PerlQt as I have had
  39 positive experiences with the Qt API before, and spent a few minutes
  40 browsing the web for examples.  Using Qt Designer seemed like a short
  41 cut, so I ended up writing the perl GUI using Qt Designer and
  42 compiling it into a perl program using the puic program from
  43 libqt-perl.  Nothing fancy yet, but it got buttons to connect and
  44 drive around.</p>
  45
  46 <p>The perl module I have written provide a object oriented API for
  47 controlling the robot.  Here is an small example on how to use it:</p>
  48
  49 <p><pre>
  50 use Spykee;
  51 Spykee::discover(sub {$robot{$_[0]} = $_[1]});
  52 my $host = (keys %robot)[0];
  53 my $spykee = Spykee->new();
  54 $spykee->contact($host, "admin", "admin");
  55 $spykee->left();
  56 sleep 2;
  57 $spykee->right();
  58 sleep 2;
  59 $spykee->forward();
  60 sleep 2;
  61 $spykee->back();
  62 sleep 2;
  63 $spykee->stop();
  64 </pre></p>
  65
  66 <p>Thanks to the release of the source of the robot firmware, I could
  67 peek into the implementation at the other end to figure out how to
  68 implement the protocol used by the robot.  I've implemented several of
  69 the commands the robot understand, but is still missing the camera
  70 support to make it possible to control the robot from remote.  First I
  71 want to implement support for uploading new firmware and configuring
  72 the wireless network, to make it possible to bootstrap a Spykee robot
  73 without the producers Windows and MacOSX software (I only have Linux,
  74 so I had to ask a friend to come over to get the robot testing
  75 going. :).</p>
  76
  77 <p>Will release the source to the public soon, but need to figure out
  78 where to make it available first.  I will add a link to
  79 <a href="http://wiki.nuug.no/grupper/robot/">the NUUG wiki</a> for
  80 those that want to check back later to find it.</p>
  81
  82  </div>
  83  <div class="tags">
  84
  85
  86
  87   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot</a>.
  88
  89  </div>
  90 </div>
  91  <div class="padding"></div>
  92
  93 <div class="entry">
  94  <div class="title">
  95  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Some_notes_on_Flash_in_Debian_and_Debian_Edu.html">Some notes on Flash in Debian and Debian Edu</a>
  96  </div>
  97  <div class="date">
  98   2010-09-04 10:10
  99  </div>
 100
 101  <div class="body">
 102
 103 <p>In the <a href="http://popcon.debian.org/unknown/by_vote">Debian
 104 popularity-contest numbers</a>, the adobe-flashplugin package the
 105 second most popular used package that is missing in Debian.  The sixth
 106 most popular is flashplayer-mozilla.  This is a clear indication that
 107 working flash is important for Debian users.  Around 10 percent of the
 108 users submitting data to popcon.debian.org have this package
 109 installed.</p>
 110
 111 <p>In the report written by Lars Risan in August 2008
 112 («<a href="http://wiki.skolelinux.no/Dokumentasjon/Rapporter?action=AttachFile&do=view&target=Skolelinux_i_bruk_rapport_1.0.pdf">Skolelinux
 113 i bruk – Rapport for Hurum kommune, Universitetet i Agder og
 114 stiftelsen SLX Debian Labs</a>»), one of the most important problems
 115 schools experienced with <a href="http://www.skolelinux.org/">Debian
 116 Edu/Skolelinux</a> was the lack of working Flash.  A lot of educational
 117 web sites require Flash to work, and lacking working Flash support in
 118 the web browser and the problems with installing it was perceived as a
 119 good reason to stay with Windows.</p>
 120
 121 <p>I once saw a funny and sad comment in a web forum, where Linux was
 122 said to be the retarded cousin that did not really understand
 123 everything you told him but could work fairly well.  This was a
 124 comment regarding the problems Linux have with proprietary formats and
 125 non-standard web pages, and is sad because it exposes a fairly common
 126 understanding of whose fault it is if web pages that only work in for
 127 example Internet Explorer 6 fail to work on Firefox, and funny because
 128 it explain very well how annoying it is for users when Linux
 129 distributions do not work with the documents they receive or the web
 130 pages they want to visit.</p>
 131
 132 <p>This is part of the reason why I believe it is important for Debian
 133 and Debian Edu to have a well working Flash implementation in the
 134 distribution, to get at least popular sites as Youtube and Google
 135 Video to working out of the box.  For Squeeze, Debian have the chance
 136 to include the latest version of Gnash that will make this happen, as
 137 the new release 0.8.8 was published a few weeks ago and is resting in
 138 unstable.  The new version work with more sites that version 0.8.7.
 139 The Gnash maintainers have asked for a freeze exception, but the
 140 release team have not had time to reply to it yet.  I hope they agree
 141 with me that Flash is important for the Debian desktop users, and thus
 142 accept the new package into Squeeze.</p>
 143
 144  </div>
 145  <div class="tags">
 146
 147
 148
 149   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 150
 151  </div>
 152 </div>
 153  <div class="padding"></div>
 154
 155 <div class="entry">
 156  <div class="title">
 157  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Navteq_bruker_3_12_m__neder__OpenStreetmap_org_trenger_noen_dager.html">Navteq bruker 3-12 måneder, OpenStreetmap.org trenger noen dager</a>
 158  </div>
 159  <div class="date">
 160   2010-09-07 21:40
 161  </div>
 162
 163  <div class="body">
 164
 165 <p>Jeg ble riktig fascinert av
 166 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3800967.ece">en
 167 artikkel i Aftenposten</a> om hvor hardt Navteq jobber for å oppdatere
 168 kartene som brukes i navigasjons-GPSer, der det blant annet heter at
 169 "på grunn av teknikken tar det alt fra tre til tolv måneder før
 170 kartene er oppdatert".  Når en kjenner hva slags oppdateringshastighet
 171 som er tilgjengelig på
 172 <a href="http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap</a> som
 173 oppdateres på dugnad, blir det litt trist å se hva noe av det beste en
 174 kan kjøpe for penger får til.</p>
 175
 176 <p>Fra en endrer kartdataene i databasen til OpenStreetmap tar det
 177 ca. 15 minutter før endringen er synlig på kartet som alle kan se på
 178 web.  Dernest overføres det daglig til en kartdump som lastes ned av
 179 personen som lager Garmin-kart for Norge ca. en gang i uken.  Med
 180 OpenStreetmap.org og <a href="http://www.frikart.no/">Frikart.no</a>
 181 kan en altså ha korreksjonene på plass i sin Garmin-GPS i løpet av en
 182 uke.  Det er også av tekniske årsaker at det tar så langt tid.
 183 Jobbene som tegner kartene, henter ut kartdumpene og konverterer til
 184 Garmin-format tar minutter og timer å gjennomføre, slik at de ikke
 185 gjøres kontinuerlig men kun regelmessing.</p>
 186
 187  </div>
 188  <div class="tags">
 189
 190
 191
 192   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 193
 194  </div>
 195 </div>
 196  <div class="padding"></div>
 197
 198 <div class="entry">
 199  <div class="title">
 200  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html">Terms of use for video produced by a Canon IXUS 130 digital camera</a>
 201  </div>
 202  <div class="date">
 203   2010-09-09 23:55
 204  </div>
 205
 206  <div class="body">
 207
 208 <p>A few days ago I had the mixed pleasure of bying a new digital
 209 camera, a Canon IXUS 130.  It was instructive and very disturbing to
 210 be able to verify that also this camera producer have the nerve to
 211 specify how I can or can not use the videos produced with the camera.
 212 Even thought I was aware of the issue, the options with new cameras
 213 are limited and I ended up bying the camera anyway.  What is the
 214 problem, you might ask?  It is software patents, MPEG-4, H.264 and the
 215 MPEG-LA that is the problem, and our right to record our experiences
 216 without asking for permissions that is at risk.
 217
 218 <p>On page 27 of the Danish instruction manual, this section is
 219 written:</p>
 220
 221 <blockquote>
 222 <p>This product is licensed under AT&T patents for the MPEG-4 standard
 223 and may be used for encoding MPEG-4 compliant video and/or decoding
 224 MPEG-4 compliant video that was encoded only (1) for a personal and
 225 non-commercial purpose or (2) by a video provider licensed under the
 226 AT&T patents to provide MPEG-4 compliant video.</p>
 227
 228 <p>No license is granted or implied for any other use for MPEG-4
 229 standard.</p>
 230 </blockquote>
 231
 232 <p>In short, the camera producer have chosen to use technology
 233 (MPEG-4/H.264) that is only provided if I used it for personal and
 234 non-commercial purposes, or ask for permission from the organisations
 235 holding the knowledge monopoly (patent) for technology used.</p>
 236
 237 <p>This issue has been brewing for a while, and I recommend you to
 238 read
 239 "<a href="http://www.osnews.com/story/23236/Why_Our_Civilization_s_Video_Art_and_Culture_is_Threatened_by_the_MPEG-LA">Why
 240 Our Civilization's Video Art and Culture is Threatened by the
 241 MPEG-LA</a>" by Eugenia Loli-Queru and
 242 "<a href="http://webmink.com/2010/09/03/h-264-and-foss/">H.264 Is Not
 243 The Sort Of Free That Matters</a>" by Simon Phipps to learn more about
 244 the issue.  The solution is to support the
 245 <a href="http://www.digistan.org/open-standard:definition">free and
 246 open standards</a> for video, like <a href="http://www.theora.org/">Ogg
 247 Theora</a>, and avoid MPEG-4 and H.264 if you can.</p>
 248
 249  </div>
 250  <div class="tags">
 251
 252
 253
 254   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 255
 256  </div>
 257 </div>
 258  <div class="padding"></div>
 259
 260 <div class="entry">
 261  <div class="title">
 262  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett</a>
 263  </div>
 264  <div class="date">
 265   2010-09-15 12:15
 266  </div>
 267
 268  <div class="body">
 269
 270 <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
 271 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
 272 radiomerke med RFID</a> alle sine kunder og
 273 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registerere
 274 hvor hver og en av oss beveger oss</a> pågår, og en ting som har
 275 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
 276 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.</p>
 277
 278 <p>Fant en grei kilde for dette i et
 279 <a href="http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
 280 fra Datatilsynet</a> til Samferdselsdepartementet om tema:</p>
 281
 282 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
 283 menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
 284 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
 285 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred.  I både
 286 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
 287 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
 288 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
 289 samtykke til behandling av personopplysninger.</p></blockquote>
 290
 291 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
 292 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
 293 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
 294 registrert hvor jeg har vært.  Ruter angriper min rett til å ferdes
 295 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
 296 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
 297 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
 298 kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 299
 300  </div>
 301  <div class="tags">
 302
 303
 304
 305   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 306
 307  </div>
 308 </div>
 309  <div class="padding"></div>
 310
 311 <div class="entry">
 312  <div class="title">
 313  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">Oppdatert kart over overvåkningskamera i Norge</a>
 314  </div>
 315  <div class="date">
 316   2010-09-22 20:50
 317  </div>
 318
 319  <div class="body">
 320
 321 <p>For ca. et og et halvt år siden
 322 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">startet
 323 jeg på et kart over overvåkningskamera i Norge</a>, i regi av
 324 <a href="http://www.personvern.no/">personvernforeningen</a>.  Det har
 325 blitt oppdatert regelmessing, og jeg oppdaterte det nettopp.  Fra den
 326 spede start med 22 kamera registrert er det nå registrert 54 kamera.
 327 Det er bare en brøkdel av de kamera som finnes i Norge, men det går
 328 sakte men sikkert i riktig retning.</p>
 329
 330 <p>Informasjonen registreres fortsatt direkte inn i
 331 <a href="http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap</a>, og hentes
 332 automatisk over i
 333 <a href="http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/">spesialkartet</a>
 334 når jeg kjører et script for å filtrere ut overvåkningskamera fra
 335 OSM-dumpen for Norge.</p>
 336
 337  </div>
 338  <div class="tags">
 339
 340
 341
 342   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 343
 344  </div>
 345 </div>
 346  <div class="padding"></div>
 347
 348 <div class="entry">
 349  <div class="title">
 350  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html">Bilkollektivet vil ha retten til å se hvor jeg kjører...</a>
 351  </div>
 352  <div class="date">
 353   2010-09-23 11:55
 354  </div>
 355
 356  <div class="body">
 357
 358 <p>Jeg er med i
 359 <a href="http://www.bilkollektivet.no/">Bilkollektivet</a> her i Oslo,
 360 og har inntil i dag vært fornøyd med opplegget.  I dag kom det brev
 361 fra bilkollektivet, der de forteller om nytt webopplegg og nye
 362 rutiner, og at de har tenkt å angripe min rett til å ferdes anonymt
 363 som bruker av Bilkollektivet.  Det gjorde meg virkelig trist å
 364 lese.</p>
 365
 366 <p>Brevet datert 2010-09-16 forteller at Bilkollektivet har tenkt å gå
 367 over til biler med "bilcomputer" og innebygget sporings-GPS som lar
 368 administrasjonen i bilkollektivet se hvor bilene er til en hver tid,
 369 noe som betyr at de også kan se hvor jeg kjører når jeg bruker
 370 Bilkollektivet.
 371 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Retten
 372 til å ferdes anonymt</a> er som tidligere nevnt viktig for meg, og jeg
 373 finner det uakseptabelt å måtte godta å bli radiomerket for å kunne
 374 bruke bil.  Har ikke satt meg inn i hva som er historien for denne
 375 endringen, så jeg vet ikke om det er godkjent av
 376 f.eks. andelseiermøtet.  Ser at
 377 <a href="http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html">nye
 378 bilbruksregler</a> med følgende klausul ble vedtatt av styret
 379 2010-08-26:</p>
 380
 381 <blockquote><p>Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er
 382 utstyrt med sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å
 383 spore biler som brukes utenfor gyldig reservasjon.</p></blockquote>
 384
 385 <p>For meg er det prinsipielt uakseptabelt av Bilkollektivet å skaffe
 386 seg muligheten til å se hvor jeg befinner meg, og det er underordnet
 387 når informasjonen blir brukt og hvem som får tilgang til den.  Får se
 388 om jeg har energi til å forsøke å endre planene til Bilkollektivet
 389 eller bare ser meg om etter alternativer.</p>
 390
 391  </div>
 392  <div class="tags">
 393
 394
 395
 396   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 397
 398  </div>
 399 </div>
 400  <div class="padding"></div>
 401
 402  <p style="text-align: right;"><a href="09.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 403
 404
 405
 406 <div id="sidebar">
 407
 408 <h2>Archive</h2>
 409 <ul>
 410
 411 <li>2011
 412 <ul>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 421
 422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 423
 424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 425
 426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 427
 428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (5)</a></li>
 429
 430 </ul></li>
 431
 432 <li>2010
 433 <ul>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 444
 445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 450
 451 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 452
 453 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 454
 455 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 456
 457 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 458
 459 </ul></li>
 460
 461 <li>2009
 462 <ul>
 463
 464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 465
 466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 467
 468 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 469
 470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 471
 472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 473
 474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 475
 476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 477
 478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 479
 480 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 481
 482 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 483
 484 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 485
 486 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 487
 488 </ul></li>
 489
 490 <li>2008
 491 <ul>
 492
 493 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 494
 495 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 496
 497 </ul></li>
 498
 499 </ul>
 500
 501
 502
 503 <h2>Tags</h2>
 504 <ul>
 505
 506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 507
 508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (64)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 527
 528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 529
 530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 531
 532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 533
 534  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 535
 536  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 537
 538  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 539
 540  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (133)</a></li>
 541
 542  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 543
 544  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 545
 546  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 547
 548  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (43)</a></li>
 549
 550  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 551
 552  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 553
 554  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 555
 556  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 557
 558  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 559
 560  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 561
 562  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 563
 564  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 565
 566  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 567
 568  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 569
 570  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 571
 572  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 573
 574  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 575
 576 </ul>
 577
 578 </div>
 579 </body>
 580 </html>