]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/Kryptert_harddisk___naturligvis.html
Generated.
[homepage.git] / blog / Kryptert_harddisk___naturligvis.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html>
4 <head>
5 <title>Petter Reinholdtsen: Kryptert harddisk - naturligvis</title>
6 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
7 </head>
8 <body>
9
10 <div class="title">
11 <h1>
12 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
13
14 </h1>
15
16 </div>
17
18
19 <div class="entry">
20 <div class="title">Kryptert harddisk - naturligvis</div>
21 <div class="date">2009-05-02 15:30</div>
22 <div class="body">
23 <p><a href="http://www.dagensit.no/trender/article1658676.ece">Dagens
24 IT melder</a> at Intel hevder at det er dyrt å miste en datamaskin,
25 når en tar tap av arbeidstid, fortrolige dokumenter,
26 personopplysninger og alt annet det innebærer. Det er ingen tvil om
27 at det er en kostbar affære å miste sin datamaskin, og det er årsaken
28 til at jeg har kryptert harddisken på både kontormaskinen og min
29 bærbare. Begge inneholder personopplysninger jeg ikke ønsker skal
30 komme på avveie, den første informasjon relatert til jobben min ved
31 Universitetet i Oslo, og den andre relatert til blant annet
32 foreningsarbeide. Kryptering av diskene gjør at det er lite
33 sannsynlig at dophoder som kan finne på å rappe maskinene får noe ut
34 av dem. Maskinene låses automatisk etter noen minutter uten bruk,
35 og en reboot vil gjøre at de ber om passord før de vil starte opp.
36 Jeg bruker Debian på begge maskinene, og installasjonssystemet der
37 gjør det trivielt å sette opp krypterte disker. Jeg har LVM på toppen
38 av krypterte partisjoner, slik at alt av datapartisjoner er kryptert.
39 Jeg anbefaler alle å kryptere diskene på sine bærbare. Kostnaden når
40 det er gjort slik jeg gjør det er minimale, og gevinstene er
41 betydelige. En bør dog passe på passordet. Hvis det går tapt, må
42 maskinen reinstalleres og alt er tapt.</p>
43
44 <p>Krypteringen vil ikke stoppe kompetente angripere som f.eks. kjøler
45 ned minnebrikkene før maskinen rebootes med programvare for å hente ut
46 krypteringsnøklene. Kostnaden med å forsvare seg mot slike angripere
47 er for min del høyere enn gevinsten. Jeg tror oddsene for at
48 f.eks. etteretningsorganisasjoner har glede av å titte på mine
49 maskiner er minimale, og ulempene jeg ville oppnå ved å forsøke å
50 gjøre det vanskeligere for angripere med kompetanse og ressurser er
51 betydelige.</p>
52 </div>
53
54 <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.</div>
55
56 </div>
57
58
59
60
61
62
63 <div id="sidebar">
64
65 <h2>Archive</h2>
66 <ul>
67
68 <li>2011
69 <ul>
70
71 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
72
73 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
74
75 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
76
77 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
78
79 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
80
81 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
82
83 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
84
85 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (5)</a></li>
86
87 </ul></li>
88
89 <li>2010
90 <ul>
91
92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
93
94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
95
96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
97
98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
99
100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
101
102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
103
104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
105
106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
107
108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
109
110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
111
112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
113
114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
115
116 </ul></li>
117
118 <li>2009
119 <ul>
120
121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
122
123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
124
125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
126
127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
128
129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
130
131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
132
133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
134
135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
136
137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
138
139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
140
141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
142
143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
144
145 </ul></li>
146
147 <li>2008
148 <ul>
149
150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
151
152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
153
154 </ul></li>
155
156 </ul>
157
158
159
160 <h2>Tags</h2>
161 <ul>
162
163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
164
165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
166
167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
168
169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
170
171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
172
173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
174
175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (64)</a></li>
176
177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
178
179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
180
181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
182
183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
184
185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
186
187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
188
189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
190
191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
192
193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
194
195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
196
197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (133)</a></li>
198
199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
200
201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
202
203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
204
205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (43)</a></li>
206
207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
208
209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
210
211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
212
213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
214
215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
216
217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
218
219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
220
221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
222
223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
224
225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
226
227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
228
229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
230
231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
232
233 </ul>
234
235 </div>
236 </body>
237 </html>