blog/Fin_minnemarkering_p___Stortinget_i_dag.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Fin minnemarkering på Stortinget i dag</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Fin minnemarkering på Stortinget i dag</div>
  21   <div class="date">2011-08-01 16:40</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>Jeg hadde anledning, så jeg deltok på
  24 <a href="http://www.stortinget.no/no/Hva-skjer-pa-Stortinget/Nyhetsarkiv/Forsidenyheter/2010-2011/Minnemote-mandag-1-august-kl-12/">minnemarkeringen
  25 på Stortinget</a> i dag.  Det var en fin markering, og jeg likte talene.
  26 For meg er demokrati, åpenhet og humanitet fundert på frihet, som jeg
  27 håper vi alle vil bidra til å beskytte i tiden som kommer.  Jeg
  28 registrerer at det i Danmark
  29 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article4189002.ece">diskuteres
  30 å redusere friheten</a>.  Vi bør vite bedre her i Norge.  Stoltenberg
  31 berørte retten til å feile, og den er nært knyttet til muligheten til
  32 å lykkes.  Begge deler krever at en har friheten til å prøve, og den
  33 er viktig i et samfunn.  Friheten til å prøve begrenses når kontroll
  34 innføres.</p>
  35
  36 <p>Det at noen av stolene i stortingssalen var tomme ga en litt
  37 uventet ramme til markeringen.  Jeg hadde regnet med at
  38 stortingsrepresentanter, regjeringsmedlemmer og kongehus til sammen
  39 ville fylle alle setene.  Vet ikke hvem som skulle sittet der det var
  40 ledige plasser, men antar noen var opptatt andre steder.  Kanskje i
  41 begravelser, eller rett og slett var blitt drept (har ikke hørt at
  42 noen i Stortinget ble drept, men kan ha gått glipp av noe).  Det at
  43 noen manglet synes jeg illustrerte minnestundens poeng godt.  Vi
  44 mangler noen som skulle ha vært blant oss.  Det kan aldri gjøres om,
  45 og bør aldri glemmes.</p>
  46 </div>
  47
  48   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  49
  50   </div>
  51
  52
  53
  54
  55
  56
  57 <div id="sidebar">
  58
  59 <h2>Archive</h2>
  60 <ul>
  61
  62 <li>2011
  63 <ul>
  64
  65 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  66
  67 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  68
  69 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  70
  71 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  72
  73 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  74
  75 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  76
  77 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  78
  79 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (5)</a></li>
  80
  81 </ul></li>
  82
  83 <li>2010
  84 <ul>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 109
 110 </ul></li>
 111
 112 <li>2009
 113 <ul>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 138
 139 </ul></li>
 140
 141 <li>2008
 142 <ul>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 147
 148 </ul></li>
 149
 150 </ul>
 151
 152
 153
 154 <h2>Tags</h2>
 155 <ul>
 156
 157  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 158
 159  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 160
 161  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 162
 163  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 164
 165  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 166
 167  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 168
 169  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (64)</a></li>
 170
 171  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 172
 173  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
 174
 175  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 176
 177  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 178
 179  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 180
 181  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 182
 183  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 184
 185  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 186
 187  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 188
 189  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 190
 191  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (133)</a></li>
 192
 193  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 194
 195  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 196
 197  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 198
 199  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (43)</a></li>
 200
 201  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 202
 203  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 204
 205  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 206
 207  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 208
 209  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 210
 211  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 212
 213  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 214
 215  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 216
 217  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 218
 219  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 220
 221  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 222
 223  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 224
 225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 226
 227 </ul>
 228
 229 </div>
 230  </body>
 231 </html>