]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/archive/2012/05/05.rss
Generated.
[homepage.git] / blog / archive / 2012 / 05 / 05.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/'>
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen - Entries from May 2012</title>
5 <description>Entries from May 2012</description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7
8
9 <item>
10 <title>Intervju med digi.no om Norge Digitalt og Openstreetmap</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intervju_med_digi_no_om_Norge_Digitalt_og_Openstreetmap.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intervju_med_digi_no_om_Norge_Digitalt_og_Openstreetmap.html</guid>
13 <pubDate>Fri, 11 May 2012 23:40:00 +0200</pubDate>
14 <description>&lt;p&gt;I går ble jeg kontaktet på epost av
15 &lt;a href=&quot;http://www.digi.no&quot;&gt;digi.no&lt;/a&gt;s Eirik Rossen som lurte på om
16 jeg hadde noen kommentarer til
17 &lt;a href=&quot;http://www.statkart.no/statkart.ny.no/nor/Statens_kartverk/Om_Statens_kartverk/Pressesenter/Nyhetsarkiv/Nyheter_2012/mai/Norge+i+tet+på+digitale+kartdata.d25-SwZLMWg.ips&quot;&gt;kartverkets
18 pressemelding&lt;/a&gt; om Norges tetplassering når det gjelder
19 kart-tilgjengelighet. Jeg svarte følgende, som resulterte i noen
20 sitater i
21 &lt;a href=&quot;http://www.digi.no/895420/norge-i-tet-paa-digitale-kartdata#debatt&quot;&gt;Digis
22 dekning&lt;/a&gt; av kartverkets pressemelding.&lt;/p&gt;
23
24 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
25 &lt;p&gt;Takk for muligheten til å kommentere.&lt;/p&gt;
26
27 &lt;p&gt;Pressemeldingen omhandler tilgjengeligheten av kart for aktører som er
28 medlem i kartellet Norge Digitalt. Det er ingen overraskelse for meg
29 at tilgjengeligheten til kart hos disse medlemmene er god. Men for
30 oss på utsiden av kartellet er tilgjengelighet av det som burde være
31 felleskapets og innbyggernes kart dårlig.&lt;/p&gt;
32
33 &lt;p&gt;Bruksvilkårene til kartene fra medlemmene i Norge Digital hindrer
34 nyskapning og selv om en er villig til å betale den ublu prisen som
35 forlanges får en fortsatt ikke tilgang til kartdata uten
36 bruksbegresninger. Derfor bruker jeg heller tid på å gjøre
37 fribrukskartet OpenStreetmap bedre. Der fremmer bruksvilkårene
38 nyskapning og lar meg skape nye tjenester uten å måtte søke om
39 tillatelse fra det offentlige.&lt;/p&gt;
40
41 &lt;p&gt;En annen problemstilling er jo sikkerhet til fjells og til sjøs.
42 Mon tro hvor mange ulykker på sjøen som kunne vært unngått hvis
43 sjøkartdata var tilgjengelig uten bruksbegrensninger, slik at enhver
44 med GPS eller kartplotter tilnærmet kostnadsfritt kunne sikre seg mest
45 mulig oppdaterte sjøkart? Det hjelper jo ikke at offentlige etater
46 har enkel tilgang til sjøkartene når det samme ikke gjelder hver
47 båtkaptein og småbåtfører. Jeg tror samfunnet som helhet hadde tjent
48 på å unngå kostnadene ved disse ulykkene ved å tvinge sjøkartverket
49 til å publisere sine kartdata på Internet uten bruksbegresninger.&lt;/p&gt;
50 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
51 </description>
52 </item>
53
54 <item>
55 <title>Debian Edu interview: Jürgen Leibner</title>
56 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__J_rgen_Leibner.html</link>
57 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__J_rgen_Leibner.html</guid>
58 <pubDate>Sun, 13 May 2012 20:30:00 +0200</pubDate>
59 <description>&lt;p&gt;It has been a few busy weeks for me, but I am finally back to
60 publish another interview with the people behind
61 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu and Skolelinux&lt;/a&gt;.
62 This time it is one of our German developers, who have helped out over the
63 years to make sure both a lot of major but also a lot of the minor
64 details get right before release.
65
66 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Who are you, and how do you spend your days?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
67
68 &lt;p&gt;My name is Jürgen Leibner, I&#39;m 49 years old and living in
69 Bielefeld, a town in northern Germany. I worked nearly 20 years as
70 certified engineer in the department for plant design and layout of an
71 international company for machinery and equipment. Since 2011 I&#39;m a
72 certified technical writer (tekom e.V.) and doing technical
73 documentations for a steam turbine manufacturer. From April this year
74 I will manage the department of technical documentation at a
75 manufacturer of automation and assembly line engineering.&lt;/p&gt;
76
77 &lt;p&gt;My first contact with linux was around 1993. Since that time I used
78 it at work and at home repeatedly but not exclusively as I do now at
79 home since 2006.&lt;/p&gt;
80
81 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
82 project?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
83
84 &lt;p&gt;Once a day in the early year of 2001 when I wanted to fetch my
85 daughter from primary school, there was a teacher sitting in the
86 middle of 20 old computers trying to boot them and he failed. I helped
87 him to get them booting. That was seen by the school director and she
88 asked me if I would like to manage that the school gets all that old
89 computers in use. I answered: &quot;Yes&quot;.&lt;/p&gt;
90
91 &lt;p&gt;Some weeks later every of the 10 classrooms had one computer
92 running Windows98. I began to collect old computers and equipment as
93 gifts and installed the first computer room with a peer-to-peer
94 network. I did my work at school without being payed in my spare time
95 and with a lot of fun. About one year later the school was connected
96 to Internet and a local area network was installed in the school
97 building. That was the time to have a server and I knew it must be a
98 Linux server to be able to fulfil all the wishes of the teachers and
99 being able to do this in a transparent and economic way, without extra
100 costs for things like licence and software. So I searched for a
101 school server system running under Linux and I found a couple of
102 people nearby who founded &#39;skolelinux.de&#39;. It was the Skolelinux
103 prerelease 32 I first tried out for being used at the school. I
104 managed the IT of that school until the municipal authority took over
105 the IT management and centralised the services for all schools in
106 Bielefeld in December of 2006.&lt;/p&gt;
107
108 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
109 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
110
111 &lt;p&gt;When I&#39;m looking back to the beginning, there were other advantages
112 for me as today.&lt;/p&gt;
113
114 &lt;p&gt;In the past there were advantages like:&lt;/p&gt;
115
116 &lt;p&gt;&lt;ul&gt;
117
118 &lt;li&gt;I don&#39;t need to buy it so it generates no costs to the school as
119 they had little money to spent for computers and software.&lt;/li&gt;
120
121 &lt;li&gt;It has a licence which grands all rights to use it without
122 cost.&lt;/li&gt;
123
124 &lt;li&gt;It was more able to fit all requirements of a server system for
125 schools than a Microsoft server system, even if there are only Windows
126 clients because of it&#39;s preconfigured overall concept of being a
127 infrastructure solution and community for schools, not only a
128 server&lt;/li&gt;
129
130 &lt;li&gt;I was able to configure the server to the needs of the
131 school.&lt;/li&gt;
132
133 &lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;
134
135 &lt;p&gt;Today some of the advantages has been lost, changed or new ones
136 came up in this way:&lt;/p&gt;
137
138 &lt;p&gt;&lt;ul&gt;
139
140 &lt;li&gt;Most schools here do have money to buy hardware and software
141 now.&lt;/li&gt;
142
143 &lt;li&gt;They are today mostly managed from central IT departments which
144 have own concepts which often do not fit to Debian Edu concepts
145 because they are to close to Microsoft ideology.&lt;/li&gt;
146
147 &lt;li&gt;With the Squeeze version of Debian Edu which now uses GOsa² for
148 management I feel more able to manage the daily tasks than with the
149 interfaces used in the past.&lt;/li&gt;
150
151 &lt;li&gt;It is more modular than in the past and fits even better to the
152 different needs.&lt;/li&gt;
153
154 &lt;li&gt;The documentation is usable and gets better every day.&lt;/li&gt;
155
156 &lt;li&gt;More people than ever before are using Debian Edu all over the
157 world and so the community, which is an very important part I think,
158 is sharing knowledge and minds.&lt;/li&gt;
159
160 &lt;li&gt;Most, maybe all, of the technical requirements for schools are
161 solved today by Debian Edu. &lt;/li&gt;
162
163 &lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;
164
165 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
166 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
167
168 &lt;p&gt;&lt;ul&gt;
169
170 &lt;li&gt;There are too few IT companies able to integrate Debian Edu into
171 their product portfolio for serving schools with concepts or even
172 whole municipality areas.&lt;/li&gt;
173
174 &lt;li&gt;Debian Edu has beside other free and open software projects not
175 enough lobbyists which promote free and open software to
176 politicians.&lt;/li&gt;
177
178 &lt;li&gt;Technically there are no disadvantages I&#39;m aware of.&lt;/li&gt;
179
180 &lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;
181
182 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which free software do you use daily?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
183
184 &lt;p&gt;I use Debian stable on my home server and on my little desktop
185 computer. On my laptop I use Debian testing/sid. The applications I
186 use on my laptop and my desktop are Open/Libre-office, Iceweasel,
187 KMail, DigiKam, Amarok, Dolphin, okular and all the other programs I
188 need from the KDE environment. On console I use newsbeuter, mutt,
189 screen, irssi and all the other famous and useful tools.&lt;/p&gt;
190
191 &lt;p&gt;My home server provides mail services with exim, dovecot, roundcube
192 and mutt over ssh on the console, file services with samba, NFS,
193 rsync, web services with apache, moinmoin-wiki, multimedia services
194 with gallery2 and mediatomb and database services with MySQL for me
195 and the whole family. I probably forgot something.&lt;/p&gt;
196
197 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which strategy do you believe is the right one to use to
198 get schools to use free software?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
199
200 &lt;p&gt;I believe, we should provide concepts for IT companies to integrate
201 Debian Edu into their product portfolio with use cases for different
202 countries and areas all over the world.&lt;/p&gt;
203 </description>
204 </item>
205
206 <item>
207 <title>Dør Unix, eller lever den videre som Linux?</title>
208 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_r_Unix__eller_lever_den_videre_som_Linux_.html</link>
209 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_r_Unix__eller_lever_den_videre_som_Linux_.html</guid>
210 <pubDate>Tue, 15 May 2012 10:20:00 +0200</pubDate>
211 <description>&lt;p&gt;Peter Hidas fra Gartner melder i Computerworld at
212 &lt;a href=&quot;http://www.idg.no/computerworld/article245011.ece&quot;&gt;Unix
213 nedkjempes av Linux og Windows&lt;/a&gt;. For meg er påstanden meningsløs,
214 da Linux er en variant av Unix, og hele diskusjonen om Linux er Unix
215 eller ikke er utdatert og uinteressant. Jeg ser at Helge Skrivervik
216 deler mitt syn på saken i sin kommentar fra i går om at
217 &quot;&lt;a href=&quot;http://www.mymayday.com/blogs/2012/unix-linux&quot;&gt;Unix vs. Linux
218 = uinteressant&quot;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
219
220 &lt;p&gt;I &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;-sammenheng møter jeg av og
221 til folk som tror NUUG er for avdankede folk som driver med den samme
222 Unix-varianten som Peter Hidas skriver om i sin kommentar, og dermed
223 er en foreningen for avdankede teknologer interessert i døende
224 teknologi. Intet kunne være lengre fra sannheten.&lt;/p&gt;
225
226 &lt;p&gt;NUUG er en forening for oss som har sans for fri programvare, åpne
227 standarder og Unix-lignende operativsystemer, som Ubuntu, FreeBSD,
228 Debian, Mint, Gentoo, Android, Gnome, KDE, LXDE, Firefox, LibreOffice,
229 ODF, HTML, C++, ECMA-Script, etc. Kort sagt der nyskapning skjer på
230 IT-fronten i dag. Det innebærer selvfølgelig også de som er
231 interessert i de &quot;gamle&quot; Unix-ene som Solaris og HP-UX, men de er bare
232 et lite mindretall blant NUUGs medlemmer. De aller fleste medlemmene
233 har i dag fokus på Linux.&lt;/p&gt;
234 </description>
235 </item>
236
237 <item>
238 <title>ColorHug - USB and free software based screen color calibration</title>
239 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/ColorHug___USB_and_free_software_based_screen_color_calibration.html</link>
240 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/ColorHug___USB_and_free_software_based_screen_color_calibration.html</guid>
241 <pubDate>Fri, 18 May 2012 10:00:00 +0200</pubDate>
242 <description>&lt;p&gt;In january, I
243 &lt;a href=&quot;http://blog.cihar.com/archives/2012/01/17/colorhug-has-arrived/&quot;&gt;discovered
244 the ColorHug&lt;/a&gt;, a USB dongle from
245 &lt;a href=&quot;http://www.hughski.com/index.html&quot;&gt;Hughski&lt;/a&gt; to calibrate
246 the color on a computer screen. The software required is
247 &lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/c/colorhug-client.html&quot;&gt;included
248 in Debian&lt;/a&gt;, and I decided back then to preorder from the next
249 batch. Yesterday I finally heard back from them, and got the
250 opportunity to order. Today I ordered mine, and eagerly await the
251 delivery. I hope it arrive next week, as I got a confirmation that it
252 should go in the mail on monday. :)&lt;/p&gt;
253
254 &lt;p&gt;If you want to ensure the colors on the screen match the intended
255 colors, I suggest you check out this cheap tool with free software
256 drivers. :)&lt;/p&gt;
257 </description>
258 </item>
259
260 <item>
261 <title>Skolelinux-intervju: Alf Tonny Bätz</title>
262 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Alf_Tonny_B_tz.html</link>
263 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Alf_Tonny_B_tz.html</guid>
264 <pubDate>Sun, 20 May 2012 11:50:00 +0200</pubDate>
265 <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux-prosjektets&lt;/a&gt;
266 musiker og mannen bak
267 &lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Manuals/Rosegarden/&quot;&gt;opplæringsdokumentene
268 i Rosegarden&lt;/a&gt;
269 (&lt;a href=&quot;http://maintainer.skolelinux.org/debian-edu-doc/nb/rosegarden-manual.html&quot;&gt;norsk
270 utgave&lt;/a&gt;) for musikklærere, Alf Tonny Bätz, er neste mann ut i min
271 intervjurunde av folkene bak Skolelinux-løsningen. Jeg har kjent Alf
272 Tonny siden vi møttes som barn på påskefjellet i Ofoten, og ble
273 gledelig overrasket da han dukket opp i Skolelinux-prosjektet etter å
274 ikke ha sett noe til ham på mange år.&lt;/p&gt;
275
276 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
277
278 &lt;p&gt;Jeg er utdannet kokk av yrke, og har utøvet yrket i 12 år. Men
279 etter at ryggen sa takk før seg, studerte jeg nettverksadministrasjon
280 ved Næringsakademiet i Bergen årene 2008-2009 slik at jeg kunne
281 forfølge en av mine største interesser - data. Til daglig jobber jeg
282 ved &lt;a href=&quot;http://www.narvikskolen.no/parken/&quot;&gt;Parken
283 ungdomsskole&lt;/a&gt; med å drifte skolens PC-er. Har også litt
284 musikkundervisning.&lt;/p&gt;
285
286 &lt;p&gt;Mitt mål er å bevisstgjøre musikklærene mulighetene med de frie
287 programmene som finnes i Skolelinux, blant annet Rosegarden.&lt;/p&gt;
288
289 &lt;p&gt;Har i mange år drevet med musikk og en av grunnen til at Rosegarden
290 falt i smak for min del, var fordi denne fungere og ligner mest på
291 Windows-programmet (cubase) jeg jobbet mye med da jeg i mine yngre
292 dager var «Windows fanatiker». Ble introdusert til Linux av en kompis
293 av meg for omtrent 14 år siden, og har bare blitt mer og mer glad i
294 dette operativsystemet.&lt;/p&gt;
295
296 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
297
298 &lt;p&gt;Da jeg ble sykemeldt fra min gamle jobb, og måtte omskoleres,
299 havnet jeg i 2007 sammen med Viggo Fedreheim på IKT-avdelingen i
300 Narvik kommune, der ble jeg for første gang introdusert til
301 Skolelinuxprosjektet.&lt;/p&gt;
302
303 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
304
305 &lt;p&gt;Skolelinux er enkelt å holde i drift og masse flotte programmer som
306 geogebra, ktouch og kgeografi følger med pakken. Man kan ta i bruk
307 gamle PC-er igjen, slik at skoler med dårlig råd får opp en brukbar
308 PC-park. PC-er som er ca 6-9 år gamle fungere tilfredstillende, bare
309 de har 512 MB RAM eller mer.&lt;/p&gt;
310
311 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
312
313 &lt;p&gt;Ulempene er at noen av de pedagogiske programmene som lærene ønsker
314 å bruke fungere dårlig med Linux. Mye pga. av at disse programmene
315 blir ikke laget til Linuxbaserte operativsystemer.&lt;/p&gt;
316
317 &lt;p&gt;Video- og bilde-redigering har dessverre en del mangler, mange av
318 programmene har en tendens til og krasje. Det gjelder blant annet
319 &lt;a href=&quot;http://www.kdenlive.org/&quot;&gt;kdenlive&lt;/a&gt; og
320 &lt;a href=&quot;http://www.openshotvideo.com/&quot;&gt;openshot&lt;/a&gt;, for å nevne
321 noen. De er ikke stabile nok. Når elevene kommer med filmsnutter de
322 ønsker og jobbe med, så godtar ikke programmene filene, og når elevene
323 jobber med redigering bare krasjer programmene uten forvarsel. Det er
324 for vanskelig å få noe som bare fungerer ut av boksen her. Når en elev
325 plugger inn et videokamera eller fotoapparat så er det alltid noe som
326 ikke vil fungere. Programmene godtar ikke format, godtar ikke
327 kameraet, osv., osv. Det er dessverre med på og dra ned en positiv
328 opplevelse av bruk av fri programvare.&lt;/p&gt;
329
330 &lt;p&gt;Man må ofte bruke flere en et video redigerings program før og få
331 fullført en ønsket oppgave.&lt;/p&gt;
332
333 &lt;p&gt;Eksempel:&lt;/p&gt;
334
335 &lt;p&gt;Hvis det ene programmet ikke vil ta i mot videofilen klarer et
336 annet det, men det programmet som klarer det kan ikke gjøre de samme
337 oppgavene som det programmet som ikke ville ta i mot filen,
338 Tilsvarende er det med foto, man må bruke flere programmer for å få
339 et ferdig resultat. Til dags dato har jeg enda ikke funnet et video-
340 og fotoprogram som kan tilfredstillende fullføre en oppgave.&lt;/p&gt;
341
342 &lt;p&gt;Så man kan klare og fullføre en oppgave, men i verste fall må man
343 innom 3-4 programmer for å få det til. Så jeg har enda ikke til dags
344 dato sett at et program fungere 100% til alt.&lt;/p&gt;
345
346 &lt;p&gt;Det programmet jeg har best erfaring til er
347 &lt;a href=&quot;http://cinelerra.org/&quot;&gt;cinelerra&lt;/a&gt;, men dessverre har det
348 også tendenser og krasje av og til uten grunn.&lt;/p&gt;
349
350 Lydsystemet kan også være et mareritt. Konkret snakker jeg om når du
351 bruker for eksempel et smartboard, så følger det med USB-lydkort på
352 disse. Problemet ligger her i at systemet ikke vil velge rett
353 lydkort, så man må inn med padevchooser for å sette opp PulseAudio
354 til og velge at USB-lydkortet skal brukes. Det blir for tungvindt for
355 lærene, de ønsker at ting skal fungere med en gang. (min løsning på
356 det problemet ble at jeg måtte deaktivere lydkortet som fantes på
357 maskinen) men da må man bestandig slå på smartboard-tavla.
358
359 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
360
361 Programmene jeg bruker mest av er: Rosegarden, jack, qsynth, audacity,
362 k3b, openttd og libreoffice.
363
364 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
365 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
366
367 Jeg tror det må bevisstgjøring av Skolene til, dvs. reklamere høylytt
368 og fortelle og vise de andre skolene at frie programvarer faktisk
369 fungere. Jeg trur faktisk mange ikke vet at det finnes frie
370 alternativer.
371 </description>
372 </item>
373
374 <item>
375 <title>OpenOffice.org fungerer da fint for blinde?</title>
376 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/OpenOffice_org_fungerer_da_fint_for_blinde_.html</link>
377 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/OpenOffice_org_fungerer_da_fint_for_blinde_.html</guid>
378 <pubDate>Mon, 21 May 2012 23:20:00 +0200</pubDate>
379 <description>&lt;p&gt;De siste dagene har høringsuttalelsene om DIFIs forslag til
380 standardkatalog v3.1 blitt
381 &lt;a href=&quot;http://www.standard.difi.no/hoyring/hoyring-om-nye-anbefalte-it-standarder?tab=comments&quot;&gt;publisert
382 på DIFIs nettside&lt;/a&gt;, og jeg kunne der glede meg over at
383 &lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/201204-standardkatalog-v3.1&quot;&gt;NUUGs&lt;/a&gt;
384 uttalelse er kommet med. En uttalelse som overrasker og forvirrer meg
385 er
386 &lt;a href=&quot;http://www.standard.difi.no/filearchive/norges-blindeforbund.pdf&quot;&gt;den
387 fra Norges Blindeforbund&lt;/a&gt;, som 5 år etter at Klaus Knopper sammen
388 med sin blinde kone blant annet
389 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20071211-accessibility/&quot;&gt;demonstrerte
390 høyttalende OpenOffice.org på nynorsk for blinde&lt;/a&gt; på et NUUG-møte.&lt;/p&gt;
391
392 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blindeforbundet.no/&quot;&gt;Norges Blindeforbund&lt;/a&gt;
393 skriver følgende, som for meg virker å være formulert på sviktende
394 grunnlag:&lt;/p&gt;
395
396 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
397 &lt;p&gt;Bruk av fri programvare
398
399 &lt;p&gt;I FRIPROGSENTERET, RAPPORT 2009-02: Universell utforming
400 &lt;a href=&quot;http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf&quot;&gt;http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf&lt;/a&gt;
401 sies det &quot;Det finnes i dag ikke mange fri programvare-rammeverk eller
402 generelle løsninger som støtter tilgjengelighet eller som er
403 universelt utformet.&quot;&lt;/p&gt;
404
405 &lt;p&gt;Til tross for at det gjennom prinsippene i fri programvare åpnes
406 for større frihet til selv å påvirke programvareløsninger i retning av
407 universell utforming viser praksis at virkeligheten er en annen.
408 Mange av de mest alminnelige frie programvarepakkene mangler delvis
409 eller fullstendig tilgjengelighet for mennesker med nedsatt
410 syn. Eksempler på dette er OpenOffice og LibreOffice m.fl.&lt;/p&gt;
411
412 &lt;p&gt;En annen utfordring ved bruk av fri programvare kan være manglende
413 kundestøtte og muligheter til opplæring i bruk av løsningen. Svaksynte
414 og blinde har et høyere behov for denne typen støtte enn andre brukere
415 ettersom mange av dem har behov for tilleggsprogramvare som skal
416 fungere sammen med den opprinnelige programvaren, og ettersom man ikke
417 har de samme muligheter for overblikk over grensesnittet som en seende
418 bruker. I tillegg til dette kommer de mer tilgjengelighetstekniske
419 utfordringene som ofte må løses i samarbeid med
420 programvareleverandør/produsent.&lt;/p&gt;
421
422 &lt;p&gt;Fri programvare er ikke på samme måte underlagt lovgivning gjennom
423 for eksempel diskriminerings og tilgjengelighetsloven ettersom det
424 ikke alltid finnes en produsent/tilbyder av tjenesten eller produktet.&lt;/p&gt;
425
426 &lt;p&gt;Norges Blindeforbund krever at universell utforming og
427 brukskvalitet tas med som viktige hensyn i utredninger som ligger til
428 grunn for valg av standarder som primært leder brukeren mot fri
429 programvare. Et eksempel på dette er bruk av dokumentformatet ODF som
430 leder brukeren i retning av OpenOffice, som er helt eller delvis
431 utilgjengelig for svaksynte og blinde – noe avhengig av plattform og
432 hjelpemiddelprogramvare.&lt;/p&gt;
433
434 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
435
436 &lt;p&gt;Jeg håper noen involvert i OpenOffice.org og/eller LibreOffice tar
437 kontakt med Norges Blindeforbund og oppklarer det som for meg virker å
438 være en misforståelse, i og med at OpenOffice.org så vidt jeg vet
439 fungerer fint også for blinde.&lt;/p&gt;
440
441 &lt;p&gt;Jeg ble minnet på problemstillingen da jeg leste Slashdot-saken om
442 &quot;&lt;a href=&quot;http://linux.slashdot.org/story/12/05/21/1417221/the-state-of-linux-accessibility&quot;&gt;The
443 State of Linux Accessibility&lt;/a&gt;&quot;, som også hevder at Linux fungerer
444 utmerket for blinde.&lt;/p&gt;
445 </description>
446 </item>
447
448 <item>
449 <title>The cost of ODF and OOXML</title>
450 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_cost_of_ODF_and_OOXML.html</link>
451 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_cost_of_ODF_and_OOXML.html</guid>
452 <pubDate>Sat, 26 May 2012 18:00:00 +0200</pubDate>
453 <description>&lt;p&gt;I just come across a blog post from Glyn Moody reporting the
454 claimed cost from Microsoft on requiring ODF to be used by the UK
455 government. I just sent him an email to let him know that his
456 assumption are most likely wrong. Sharing it here in case some of my
457 blog readers have seem the same numbers float around in the UK.&lt;/p&gt;
458
459 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt; &lt;p&gt;Hi. I just noted your
460 &lt;a href=&quot;http://blogs.computerworlduk.com/open-enterprise/2012/04/does-microsoft-office-lock-in-cost-the-uk-government-500-million/index.htm&quot;&gt;http://blogs.computerworlduk.com/open-enterprise/2012/04/does-microsoft-office-lock-in-cost-the-uk-government-500-million/index.htm&lt;/a&gt;
461 comment:&lt;/p&gt;
462
463 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&quot;They&#39;re all in Danish, not unreasonably, but even
464 with the help of Google Translate I can&#39;t find any figures about the
465 savings of &quot;moving to a flexible two standard&quot; as claimed by the
466 Microsoft email. But I assume it is backed up somewhere, so let&#39;s take
467 it, and the £500 million figure for the UK, on trust.&quot;
468 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
469
470 &lt;p&gt;I can tell you that the Danish reports are inflated. I believe it is
471 the same reports that were used in the Norwegian debate around 2007,
472 and Gisle Hannemyr (a well known IT commentator in Norway) had a look
473 at the content. In short, the reason it is claimed that using ODF
474 will be so costly, is based on the assumption that this mean every
475 existing document need to be converted from one of the MS Office
476 formats to ODF, transferred to the receiver, and converted back from
477 ODF to one of the MS Office formats, and that the conversion will cost
478 10 minutes of work time for both the sender and the receiver. In
479 reality the sender would have a tool capable of saving to ODF, and the
480 receiver would have a tool capable of reading it, and the time spent
481 would at most be a few seconds for saving and loading, not 20 minutes
482 of wasted effort.&lt;/p&gt;
483
484 &lt;p&gt;Microsoft claimed all these costs were saved by allowing people to
485 transfer the original files from MS Office instead of spending 10
486 minutes converting to ODF. :)&lt;/p&gt;
487
488 &lt;p&gt;See
489 &lt;a href=&quot;http://hannemyr.com/no/ms12_vl02.php&quot;&gt;http://hannemyr.com/no/ms12_vl02.php&lt;/a&gt;
490 and
491 &lt;a href=&quot;http://hannemyr.com/no/ms12.php&quot;&gt;http://hannemyr.com/no/ms12.php&lt;/a&gt;
492 for background information. Norwegian only, sorry. :)&lt;/p&gt;
493 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
494 </description>
495 </item>
496
497 <item>
498 <title>Debian Edu interview: Ralf Gesellensetter</title>
499 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Ralf_Gesellensetter.html</link>
500 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Ralf_Gesellensetter.html</guid>
501 <pubDate>Sun, 27 May 2012 17:15:00 +0200</pubDate>
502 <description>&lt;p&gt;In 2003, a German teacher showed up on the
503 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu and Skolelinux&lt;/a&gt;
504 mailing list with interesting problems and reports proving he setting
505 up Linux for a (for us at the time) lot of pupils. His name was Ralf
506 Gesellensetter, and he has been an important tester and contributor
507 since then, helping to make sure the
508 &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/News/2012/20120311.html&quot;&gt;Debian Edu
509 Squeeze&lt;/a&gt; release became as good as it is..&lt;/p&gt;
510
511 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Who are you, and how do you spend your days?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
512
513 &lt;p&gt;I am a teacher from Germany, and my subjects are Geography,
514 Mathematics, and Computer Science (&quot;Informatik&quot;). During the past 12
515 years (since 2000), I have been working for a comprehensive (and soon,
516 also inclusive) school leading to all kind of general levels, such as
517 O- or A-level (&quot;Abitur&quot;). For quite as long, I&#39;ve been taking care of
518 our computer network.&lt;/p&gt;
519
520 &lt;p&gt;Now, in my early 40s, I enjoy the privilege of spending a lot of my
521 spare time together with my wife, our son (3 years) and our daughter
522 (4 months).&lt;/p&gt;
523
524 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
525 project?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
526
527 &lt;p&gt;We had tried different Linux based school servers, when members of
528 my local Linux User Group (LUG OWL) detected Skolelinux. I remember
529 very well, being part of a party celebrating the Linux New Media Award
530 (&quot;Best Newcomer Distribution&quot;, also nominated: Ubuntu) that was given
531 to Skolelinux at Linux World Exposition in Frankfurt, 2005 (IIRC). Few
532 months later, I had the chance to join a developer meeting in Ulsrud
533 (Oslo) and to hand out the award to Knut Yrvin and others. For more
534 than 7 years, Skolelinux is part of our schools infrastructure, namely
535 our main server (tjener), one LTSP (today without thin clients), and
536 approximately 50 work stations. Most of these have the option to boot a
537 locally installed Skolelinux image. As a consequence, I joined quite
538 a few events dealing with free software or Linux, and met many Debian
539 (Edu) developers. All of them seemed quite nice and competent to me,
540 one more reason to stick to Skolelinux.&lt;/p&gt;
541
542 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
543 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
544
545 &lt;p&gt;Debian driven, you are given all the advantages of a community
546 project including well maintained updates. Once, you are familiar with
547 the network layout, you can easily roll out an entire educational
548 computer infrastructure, from just one installation media. As only
549 free software (FOSS) is used, that supports even elderly hardware,
550 up-sizing your IT equipment is only limited by space (i.e. available
551 labs). Especially if you run a LTSP thin client server, your
552 administration costs tend towards zero.&lt;/p&gt;
553
554 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
555 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
556
557 &lt;p&gt;While Debian&#39;s stability has loads of advantages for servers, this
558 might be different in some cases for clients: Schools with unlimited
559 budget might buy new hardware with components that are not yet
560 supported by Debian stable, or wish to use more recent versions of
561 office packages or desktop environments. These schools have the
562 option to run Debian testing or other distributions - if they have the
563 capacity to do so. Another issue is that Debian release cycles
564 include a wide range of changes; therefor a high percentage of human
565 power seems to be absorbed by just keeping the features of Skolelinux
566 within the new setting of the version to come. During this process,
567 the cogs of Debian Edu are getting more and more professional,
568 i.e. harder to understand for novices.&lt;/p&gt;
569
570 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which free software do you use daily?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
571
572 &lt;p&gt;LibreOffice, Wikipedia, Openstreetmap, Iceweasel (Mozilla Firefox),
573 KMail, Gimp, Inkscape - and of course the Linux Kernel (not only on
574 PC, Laptop, Mobile, but also our SAT receiver)&lt;/p&gt;
575
576 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which strategy do you believe is the right one to use to
577 get schools to use free software?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
578
579 &lt;p&gt;&lt;ol&gt;
580
581 &lt;li&gt;Support computer science as regular subject in schools to make
582 people really &quot;own&quot; their hardware, to make them understand the
583 difference between proprietary software products, and free software
584 developing.&lt;/li&gt;
585
586 &lt;li&gt;Make budget baskets corresponding: In Germany&#39;s public schools
587 there are more or less fixed budgets for IT equipment (including
588 licenses), so schools won&#39;t benefit from any savings here. This
589 privilege is left to private schools which have consequently a large
590 share among German Skolelinux schools.&lt;/li&gt;
591
592 &lt;li&gt;Get free software in the seminars where would-be teachers are
593 trained. In many cases, teachers&#39; software customs are respected by
594 decision makers rather than the expertise of any IT experts.&lt;/li&gt;
595
596 &lt;li&gt;Don&#39;t limit ourself to free software run natively. Everybody uses
597 free software or free licenses (for instance Wikipedia), and this
598 general concept should get expanded to free educational content to be
599 shared world wide (school books e.g.).&lt;/li&gt;
600
601 &lt;li&gt;Make clear where ever you can that the market share of free (libre)
602 office suites is much above 20 p.c. today, and that you pupils don&#39;t
603 need to know the &quot;ribbon menu&quot; in order to get employed.&lt;/li&gt;
604
605 &lt;li&gt;Talk about the difference between freeware and free software.&lt;/li&gt;
606
607 &lt;li&gt;Spread free software, or even collections of portable free apps
608 for USB pen drives. Endorse students to get a legal copy of
609 Libreoffice rather than accepting them to use illegal serials. And
610 keep sending documents in ODF formats.&lt;/li&gt;
611
612 &lt;/ol&gt;&lt;/p&gt;
613 </description>
614 </item>
615
616 <item>
617 <title>Litt informasjon om Bitfactorys Bensinpris-API</title>
618 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html</link>
619 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html</guid>
620 <pubDate>Mon, 28 May 2012 23:55:00 +0200</pubDate>
621 <description>&lt;p&gt;I fjor lanserte Bitfactory en
622 &lt;a href=&quot;http://www.bitfactory.no/bensinpris.html&quot;&gt;mobilapp for å få
623 tilgang til bensinpriser&lt;/a&gt; på landets bensinstasjoner ved å samle
624 inn prisene på dugnad ved hjelp av mobilapp-ens brukere.
625 Informasjonen app-ens brukere har samlet inn har så langt kun vært
626 tilgjengelig for brukerne av app-ene, og API for å hente ut
627 informasjonen fra andre plattformer har ikke vært publisert. Da
628 løsningen kom spurte jeg utviklerne om de kunne publisere
629 API-dokumentasjon og de skulle se på saken, men det har ikke skjedd så
630 langt. Jeg antar de har vært for travelt opptatt til å publisere
631 API-dokumentasjon.&lt;/p&gt;
632
633 &lt;p&gt;Utrolig nok er det i følge
634 &lt;a href=&quot;http://www.dn.no/energi/article2194526.ece&quot;&gt;Dagens
635 Næringsliv&lt;/a&gt; og
636 &lt;a href=&quot;http://www.finnmarkdagblad.no/nyheter/article5323140.ece&quot;&gt;Finnmark
637 Dagblad&lt;/a&gt; bensinstasjoner som nekter å oppgi prisene sine på
638 telefon, slik at det ikke finnes en fornuftig måte å få tak i prisene
639 på uten å samle dem inn på stedet. Flere har dugnader på gang for å
640 samle inn prisinformasjon om bensin, men så vidt jeg kan se er det kun
641 &lt;a href=&quot;http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php&quot;&gt;dinside.no&lt;/a&gt;
642 og Bitfactorys App som får regelmessige oppdateringer. Dinsides
643 oversikt er tilgjengelig på web for de som vil følge med, mens
644 bitfactorys informasjon ikke er like enkelt tilgjengelig.&lt;p&gt;
645
646 &lt;p&gt;Jeg tok meg derfor litt tid for å revers-utvikle protokollen for
647 Bitfactorys mobilapp for å gjøre den innsamlede informasjonen mer
648 tilgjengelig for flere. Protokollen bruker HTTP og normal
649 forms-notasjon for POST. Jeg lot en telefon koble seg til mitt
650 trådløsnett, og satte opp tcpdump til å samle all trafikken mot
651 www.bitfactory.no, og deretter tittet på alle HTTP-kallene ved hjelp
652 av wireshark. Her er API-kallene jeg har identifisert så langt.&lt;/p&gt;
653
654 &lt;p&gt;&lt;b&gt;stasjonsDatabaseUpdateStamp&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
655
656 &lt;p&gt;&lt;tt&gt;GET http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.stasjonsDatabaseUpdateStamp&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;
657
658 &lt;p&gt;Vet ikke helt hva dette API-kallet gjør, men navnet gjør at jeg
659 tror den rapporterer når listen over stasjoner sist ble endret.
660 Returverdien er et tall som pr. 2011-12-09 er 1319145491 og
661 pr. 2012-05-28 er 1336420693. Mitt gjett er at dette er sekunder
662 siden 1. januar 1970 ala det en finner på Linux, som kan konverteres
663 til en leselig dato med &lt;tt&gt;perl -e &#39;print
664 scalar(localtime(1319145491)), &quot;\n&quot;&#39;&lt;/tt&gt;. Den første verdien
665 konverterer da til &quot;Thu Oct 20 23:18:11 2011&quot;, mens den andre
666 konverteres til &quot;Mon May 7 21:58:13 2012&quot;.&lt;/p&gt;
667
668 &lt;p&gt;&lt;b&gt;GetXMLDatabase&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
669
670 &lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo password=XYZXYZXYZXYZX | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/GetXMLDatabase.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;
671
672 &lt;p&gt;Henter ned listen med stasjoner på XML-format. Argumentet er
673 password som muligens følger med i programpakken og eventuelt
674 genereres av app-en. Nedlasting med samme passord flere ganger ser
675 ikke ut til å fungere. Innholdet er ca. 1600 stasjoner, men manglet
676 bensinstasjonen i min hjemkommune Ballangen da jeg sjekket, så den er
677 ikke komplett. Formatet på selve listen ser slik ut (klippet):&lt;/p&gt;
678
679 &lt;p&gt;&lt;pre&gt;
680 &amp;lt;?xml version=&quot;1.0&quot; encoding=&quot;UTF-8&quot;?&amp;gt;
681 &amp;lt;STASJONSDATABASE&amp;gt;
682 &amp;lt;STASJON&amp;gt;
683 &amp;lt;NAME&amp;gt;&amp;lt;/NAME&amp;gt;
684 &amp;lt;ADDRESS&amp;gt;&amp;lt;/ADDRESS&amp;gt;
685 &amp;lt;ID&amp;gt;0&amp;lt;/ID&amp;gt;
686 &amp;lt;LATITUDE&amp;gt;0.000000&amp;lt;/LATITUDE&amp;gt;
687 &amp;lt;LONGITUDE&amp;gt;0.000000&amp;lt;/LONGITUDE&amp;gt;
688 &amp;lt;COMPANY&amp;gt;&amp;lt;/COMPANY&amp;gt;
689 &amp;lt;/STASJON&amp;gt;
690 &amp;lt;STASJON&amp;gt;
691 &amp;lt;NAME&amp;gt;Statoil Best Eidsvoll Verk&amp;lt;/NAME&amp;gt;
692 &amp;lt;ADDRESS&amp;gt;Gamle Trondheimsvei 339 2074 Eidsvoll Verk&amp;lt;/ADDRESS&amp;gt;
693 &amp;lt;ID&amp;gt;1&amp;lt;/ID&amp;gt;
694 &amp;lt;LATITUDE&amp;gt;60.303902&amp;lt;/LATITUDE&amp;gt;
695 &amp;lt;LONGITUDE&amp;gt;11.168100&amp;lt;/LONGITUDE&amp;gt;
696 &amp;lt;COMPANY&amp;gt;Best&amp;lt;/COMPANY&amp;gt;
697 &amp;lt;/STASJON&amp;gt;
698 [...]
699 &amp;lt;STASJON&amp;gt;
700 &amp;lt;NAME&amp;gt;Esso Andenes&amp;lt;/NAME&amp;gt;
701 &amp;lt;ADDRESS&amp;gt;Falcksgate 9, 8480 Andenes&amp;lt;/ADDRESS&amp;gt;
702 &amp;lt;ID&amp;gt;1822&amp;lt;/ID&amp;gt;
703 &amp;lt;LATITUDE&amp;gt;69.320999&amp;lt;/LATITUDE&amp;gt;
704 &amp;lt;LONGITUDE&amp;gt;16.118700&amp;lt;/LONGITUDE&amp;gt;
705 &amp;lt;COMPANY&amp;gt;Esso&amp;lt;/COMPANY&amp;gt;
706 &amp;lt;/STASJON&amp;gt;
707 &amp;lt;/STASJONSDATABASE&amp;gt;
708 &lt;/pre&gt;&lt;/p&gt;
709
710 &lt;p&gt;&lt;b&gt;GetBanStatus&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
711
712 &lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo UDID=Android-123456789012345 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.GetBanStatus.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;
713
714 &lt;p&gt;Vet heller ikke helt hva dette API-kallet gjør. Navnet gjør at jeg
715 tror den rapporterer om telefonen med UDID oppgitt som argument er
716 bannlyst fra tjenesten. Bannlysning gjør antagelig at telefonen ikke
717 kan brukes til å registrere bensinpriser, men det er også mulig det
718 blokkerer for å se på priser. Eneste POST-argument er UDID, som ser
719 ut til å være den unike ID-en til en mobil-enhet. Returnverdi er &#39;NO&#39;
720 for alle UDID-verdier jeg har testet. Gjetter på at alternativ
721 returverdi er &#39;YES&#39;, men har ikke sett en slik verdi så langt.&lt;/p&gt;
722
723 &lt;p&gt;&lt;b&gt;PriserVedStasjoner&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
724
725 &lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo &#39;stasjoner=810,364&amp;day=0&#39; | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjoner.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;
726
727 &lt;p&gt;Dette kallet henter ut priser registrert på en eller flere
728 bensinstasjoner. Den tar to POST-argumenter, &quot;stasjoner&quot; som er
729 kommaseparert liste over stasjons-IDer (numeriske), og &quot;day&quot; som bør
730 settes til &quot;0&quot; for å få ut informasjon om priser. Usikker på hva
731 day-tallet betyr, men mistenker det har med hvor langt tilbake i tid
732 det skal hentes ut informasjon.&lt;/p&gt;
733
734 &lt;p&gt;Resultatet som kommer tilbake er en kommaseparert liste for hver
735 enkelt stasjon, med &amp;lt;br&amp;gt; som skillemarkør mellom hver stasjon.
736 Ikke helt sikker på hva alle feltene er. Her er mine gjett:&lt;/p&gt;
737
738 &lt;p&gt;&lt;table&gt;
739 &lt;tr&gt;&lt;ht&gt;Felt&lt;/ht&gt;&lt;ht&gt;Beskrivelse&lt;/ht&gt;&lt;/tr&gt;
740 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Bensinstasjons-ID&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
741 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pris for blyfri 95 oktan, flyttall med punktum som desimalskille.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
742 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Klokkeslett da prisen ble oppdatert, format HH:MM. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
743 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Telefon-ID på formen Android-123456789012345 eller hex-kodet streng/MD5-sum&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
744 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;tall, uviss betydning. muligens relatert til day-verdien.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
745 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pris for blyfri 98-oktan?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
746 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;samme som felt 3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
747 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&lt;td&gt;samme som felt 4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
748 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&lt;td&gt;samme som felt 5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
749 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pris for disel&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
750 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Samme som felt 3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
751 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Samme som felt 4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
752 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Samme som felt 5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
753 &lt;/table&gt;&lt;/p&gt;
754
755 &lt;p&gt;En stasjonsoppføring består dermed av av bensinstasjons-ID og
756 deretter tre blokker for 95-oktan bensin, 98-oktan bensin og
757 disel.&lt;/p&gt;
758
759 &lt;p&gt;&lt;b&gt;PriserVedStasjon&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
760
761 &lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo &#39;id=736&amp;day=0&#39; | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjon.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;
762
763 &lt;p&gt;Ser ut til å returnere informasjon for en enkelt bensinstasjon.
764 Formatet er dato på formen &quot;08_12_2011&quot; for 2011-12-08, og noe som ser
765 ut som samme format som fra PriserVedStasjoner. For stasjoner der
766 intet er registrert returnerer den &quot;NO RESULTS&quot;.&lt;/p&gt;
767
768 &lt;p&gt;&lt;b&gt;AllePriser&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
769
770 &lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo day=0 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.AllePriser.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;
771
772 &lt;p&gt;Returnere liste med av alle stasjoner det er registrert oppdaterte
773 priser på siste 24 timer (eller er det fra ca. midnatt dagen før?).
774 Returnerer &quot;NO RESULTS&quot; når listen er tom. Ellers returnerer den en
775 dato på formen &quot;Thursday_09_12_2011&quot; fulgt av &amp;lt;br&amp;gt; og deretter
776 en liste med stasjoner på samme format som PriserVedStasjoner.&lt;/p&gt;
777 </description>
778 </item>
779
780 <item>
781 <title>Database over bensinpriser fra dinside.no</title>
782 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Database_over_bensinpriser_fra_dinside_no.html</link>
783 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Database_over_bensinpriser_fra_dinside_no.html</guid>
784 <pubDate>Wed, 30 May 2012 14:30:00 +0200</pubDate>
785 <description>&lt;p&gt;En god og offentlig kilde til bensinpriser i Norge er
786 &lt;a href=&quot;http://www.dinside.no/1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel&quot;&gt;dinside.no
787 sin prisoversikt&lt;/a&gt; samlet inn på dugnad fra frivillige over hele
788 landet. Den har ikke like mange priser rapportert inn som Bitfactorys
789 mobil-app, men informasjonen som samles inn er enkelt offentlig
790 tilgjengelig på web. Dessverre forsvinner prisene fra web etter noen
791 dager, så for å kunne lage analyser og se trender må en lage en
792 database ved å hente ut informasjon fra dinside.no sine nettsider over
793 en lengre periode. Jeg startet for litt over en uke siden en
794 innsamlingstjeneste som gjør nettopp dette. Jeg har de siste ukene
795 lært meg å bruke &lt;a href=&quot;http://www.scraperwiki.com/&quot;&gt;Scraperwiki&lt;/a&gt;,
796 et nytt og nyttig verktøy for å hente ut og strukturere informasjon
797 tilgjengelig fra nettsider, PDF-er og andre kilder og som trenger
798 strukturering. Hvis du vil se hvordan prisene har utviklet seg, ta en
799 titt på
800 &lt;a href=&quot;https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/&quot;&gt;scraperwiki-siden
801 med databasen&lt;/a&gt; over bensinpriser. Den henter ned priser fra
802 dinside.no hver time. Hvis du vil bidra til å bedre oversikt over
803 bensinprisene i Norge
804 &lt;a href=&quot;http://www.dinside.no/php/int/vis_endre.php?ny=1&quot;&gt;registrer
805 deg&lt;/a&gt; hos dinside.no og legg inn prisene fra dine lokale
806 bensinstasjoner.&lt;/p&gt;
807
808 &lt;p&gt;Jeg har kun gjort dette med informasjonen fra dinside.no og ikke
809 informasjonen fra Bitfactory pga. bekymring rundt opphavsrettslige
810 problemstillinger. Faktainformasjonen samlet inn av brukerene av
811 dinside.no nettsider er åpenbart publisert offentlig, mens jeg
812 mistenker det er en juridisk gråsone om det samme gjelder
813 informasjonen samlet inn av brukerne av bitfactorys mobilapp. Derfor
814 bidrar jeg med å samle inn priser hos dinside.no, og anbefaler andre å
815 gjøre det samme. Jeg prioriterer å bidra hos de som forstår verdien
816 av å dele informasjon med andre uten bruksbegresninger.&lt;/p&gt;
817 </description>
818 </item>
819
820 <item>
821 <title>Hvor samles det inn bensinpriser for Norge?</title>
822 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_samles_det_inn_bensinpriser_for_Norge_.html</link>
823 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_samles_det_inn_bensinpriser_for_Norge_.html</guid>
824 <pubDate>Thu, 31 May 2012 13:30:00 +0200</pubDate>
825 <description>&lt;p&gt;Det finnes i følge de som har talt ca. 1600 bensinstasjoner i
826 Norge. Daglig innsamling av informasjon fra alle disse vil antagelig
827 kreve noen tusen frivillige. Dugnadsbasert innsamling av bensinpriser
828 for å gjøre det enklere å sammenligne priser og dermed bedre
829 konkurransen i bensinmarkedet er en idé som mange har gjennomført de
830 siste årene. Her er et forsøk på en oversikt over de som finnes i
831 dag.&lt;/p&gt;
832
833 &lt;dl&gt;
834
835 &lt;dt&gt;Dinside.no nettside&lt;/dt&gt;
836
837 &lt;dd&gt;Nettavisen dinside startet for noen år siden en dugnad for å
838 &lt;a href=&quot;http://www.dinside.no/1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel&quot;&gt;samle
839 inn drivstoffpriser&lt;/a&gt;. Tjenesten samler inn med et nettsideskjema
840 der en må registrere seg for å delta. En SMS-tjeneste har visst
841 eksistert tidligere, men er ute av drift 2012-05-31. Listen over
842 bensinstasjoner er kun tilgjengelig for registrerte brukere, og
843 mangler geografiske koordinater for fremvisning på kart. Listen over
844 innsamlede bensinpriser er tilgjengelig som nettside i litt over 24
845 timer etter registrering. Antall innsamlede priser pr. dag ligger i
846 området 10-35, og jeg har startet på
847 &lt;a href=&quot;https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/&quot;&gt;en
848 database over de publiserte prisene&lt;/a&gt; hos Scraperwiki.&lt;/dd&gt;
849
850 &lt;dt&gt;Bitfactorys mobilapp&lt;/dt&gt;
851
852 &lt;dd&gt;I fjor lanserte
853 &lt;a href=&quot;http://www.bitfactory.no/bensinpris.html&quot;&gt;selskapet Bitfactory
854 sin landsdekkende mobilapp&lt;/a&gt; (først for iphone, siden også for
855 Android) for å samle inn drivstoffpriser og gjøre det enkelt å finne
856 billigste stasjon i nærområdet ved hjelp av smarttelefon. Den
857 innsamlede informasjonen er ikke publisert på web, men dagens priser
858 kan hentes ut ved hjelp av et
859 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html&quot;&gt;web-API
860 som jeg har dokumentert med reversutvikling&lt;/a&gt;. Stasjonslisten
861 inneholder geografiske koordinater for fremvisning på kart. Antall
862 innsamlede priser pr. dag ser ut til å ligge rundt 200.&lt;/dd&gt;
863
864
865
866 &lt;dt&gt;NAF Bergens nettside og iphone-app&lt;/dt&gt;
867
868 &lt;dd&gt;I år lanserte NAF Bergen &lt;a href=&quot;http://www.drivstoffpriser.no/&quot;&gt;en
869 landsdekkende iphone-app&lt;/a&gt; koblet til NAF Bergens tjeneste for å
870 samle inn og varsle brukerne om bensinpriser. Nettstedet har
871 publisert listen over bensinstasjoner, men ikke en komplett oversikt
872 over innsamlede priser. De har interessant statistikk over
873 prisutviklingen som går tilbake til 2009.
874
875 &lt;dt&gt;bensinpris.net&lt;/dt&gt;
876
877 &lt;dd&gt;Nettside med prisinformasjon for Trondheimsområdet. Informasjonen
878 registreres via web og SMS, og krever ikke registrering. Nettsiden
879 viser de tre siste prisene registret for bensin og disel. Har liste
880 over kjente stasjoner tilgjengelig. Svært lite oppdatert for
881 tiden.&lt;/dd&gt;
882
883 &lt;/dl&gt;
884
885 &lt;p&gt;I tillegg er jeg kjent med drivstoffguiden.no som ser ut til å være
886 nedlagt, og at SSB som del av beregningen av konsumprisindeksen samler
887 inn driftstoffpriser hver måned og
888 &lt;a href=&quot;http://www.ssb.no/petroleumsalg/&quot;&gt;legger dem ut i
889 PDF-format&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
890
891 &lt;p&gt;Det jeg ikke forstår er hvorfor det stadig opprettes nye nett- og
892 mobiltjenester for å samle inn bensinpriser, i stedet for å samarbeide
893 med de eksisterende løsninger for å gjøre de gode nok til nye
894 bruksområder. Jobben med å samle inn priser er formidabel, og hvis
895 målet er bedre konkurranse på bensinmarkedet ville jeg tro det beste
896 var om kundene samlet seg om _ett_ nettsted og samlet alle prisene
897 der, i stedet for å spre innsatsen på mange nettsteder. Jeg mistenker
898 årsaken ligger i at de aktørene som har satt opp tjenester så langt
899 ikke har lagt opp til deling og samarbeid på like vilkår med andre
900 aktører, og dermed gjort det vanskelig å legge til funksjonalitet som
901 presentasjon på kart, statistisk analyse eller kvalitetssikring av
902 bensinstasjonslisten og prisinformasjonen.&lt;/p&gt;
903
904 &lt;table&gt;
905
906 &lt;tr&gt;
907 &lt;th&gt;Tjeneste&lt;/th&gt;
908 &lt;th&gt;Offentlig stasjons-liste&lt;/th&gt;
909 &lt;th&gt;Publisert stasjons-geopunkt&lt;/th&gt;
910 &lt;th&gt;Publisert API for inn-legging&lt;/th&gt;
911 &lt;th&gt;Publisert API for ut-henting&lt;/th&gt;
912 &lt;th&gt;Publisert alle priser&lt;/th&gt;
913 &lt;th&gt;Publisert database&lt;/th&gt;
914 &lt;th&gt;Lands-dekkende&lt;/th&gt;
915 &lt;/tr&gt;
916
917 &lt;tr&gt;
918 &lt;td&gt;Dinside&lt;/td&gt;
919 &lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
920 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
921 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
922 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
923 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
924 &lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
925 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
926 &lt;/tr&gt;
927
928 &lt;tr&gt;
929 &lt;td&gt;Bitfactorys mobilapp&lt;/td&gt;
930 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
931 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
932 &lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
933 &lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
934 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
935 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
936 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
937 &lt;/tr&gt;
938
939 &lt;tr&gt;
940 &lt;td&gt;drivstoffpriser.no&lt;/td&gt;
941 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
942 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
943 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
944 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
945 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
946 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
947 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
948 &lt;/tr&gt;
949
950 &lt;tr&gt;
951 &lt;td&gt;bensinpris.net&lt;/td&gt;
952 &lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
953 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
954 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
955 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
956 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
957 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
958 &lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
959 &lt;/tr&gt;
960
961 &lt;/table&gt;
962
963 &lt;p&gt;Dinside mangler dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista,
964 georeferert informasjon og API for innlegging og uthenting av
965 informasjon. Bitfactory mangler publisering av all innsamlet
966 informasjon, dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista og
967 dokumentert API for innlegging og uthenting av informasjon. NAFs
968 løsning mangler publisering av all innsamlet informasjon og API for
969 innlegging og uthenting av informasjon.&lt;/p&gt;
970
971 &lt;p&gt;Jeg har nylig spurt folkene bak dinside.nos oversikt og
972 drivstoffpriser.no om de er villige til å gi ut sine innsamlede data
973 uten bruksbegresninger og tilby et dokumentert og publisert API for å
974 legge inn og hente ut informasjon. Så får vi se hva de sier.&lt;/p&gt;
975 </description>
976 </item>
977
978 <item>
979 <title>First monitor calibration using ColorHug</title>
980 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_monitor_calibration_using_ColorHug.html</link>
981 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_monitor_calibration_using_ColorHug.html</guid>
982 <pubDate>Thu, 31 May 2012 22:10:00 +0200</pubDate>
983 <description>&lt;p&gt;A few days ago my color calibration gadget
984 &lt;a href=&quot;http://www.hughski.com/index.html&quot;&gt;ColorHug&lt;/a&gt; arrived in the
985 mail, and I&#39;ve had a few days to test it. As all my machines are
986 running Debian Squeeze, where
987 &lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/c/colorhug-client.html&quot;&gt;the
988 calibration software&lt;/a&gt; is missing (it is present in Wheezy and Sid),
989 I ran the calibration using the Fedora based live CD. This worked
990 just fine. So far I have only done the quick calibration. It was
991 slow enough for me, so I will leave the more extensive calibration for
992 another day.&lt;/p&gt;
993
994 &lt;p&gt;After calibration, I get a ICC color profile file that can be
995 passed to programs understanding such tools. KDE do not seem to
996 understand it out of the box, so I searched for command line tools to
997 use to load the color profile into X. xcalib was the first one I
998 found, and it seem to work fine for single monitor setups. But for my
999 video player, a laptop with a flat screen attached, it was unable to
1000 load the color profile for the correct monitor. After searching a
1001 bit, I
1002 &lt;a href=&quot;http://ubuntuforums.org/showthread.php?t=1347896&quot;&gt;discovered&lt;/a&gt;
1003 that the dispwin tool from the argyll package would do what I wanted,
1004 and a simple&lt;/p&gt;
1005
1006 &lt;p&gt;&lt;pre&gt;
1007 dispwin -d 1 profile.icc
1008 &lt;/pre&gt;&lt;/p&gt;
1009
1010 &lt;p&gt;later I had the color profile loaded for the correct monitor. The
1011 result was a bit more pink than I expected. I guess I picked the
1012 wrong monitor type for the &quot;led&quot; monitor I got, but the result is good
1013 enough for now.&lt;/p&gt;
1014 </description>
1015 </item>
1016
1017 </channel>
1018 </rss>