]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/index.rss
Generated.
[homepage.git] / blog / index.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen</title>
5 <description></description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
8
9 <item>
10 <title>Hvem fører Mediatilsynet tilsyn med?</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_f_rer_Mediatilsynet_tilsyn_med_.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_f_rer_Mediatilsynet_tilsyn_med_.html</guid>
13 <pubDate>Sun, 28 Jun 2015 23:20:00 +0200</pubDate>
14 <description>&lt;p&gt;I en global verden med eierskap på tvers, trengs det informasjon om
15 hvem som har kontrollen i selskaper og bedrifter. Og for å få tilgang
16 til slik informasjon for alle som ønsker å analysere eierskap, holder
17 med ikke med nasjonale databaser over eierskap, det må globale
18 samledatabaser med åpne data til. Heldigvis finnes det en
19 internasjonal bevegelse for å gjøre selskapsinformasjon for alle land
20 offentlig tilgjengelig. En slik database heter
21 &lt;a href=&quot;http://opencorporates.com&quot;&gt;OpenCorporates&lt;/a&gt;, der
22 informasjonen er gratis tilgjengelig med en &quot;del på samme
23 vilkår&quot;-lisens. De samler inn selskapsinformasjon, eierskap,
24 konsesjonstildelinger og lignende. De manglet ganske mye for Norge,
25 da bruksvilkårene til Norsk offentlig informasjon i stor grad
26 blokkerer OpenCorporates fra å samle den inn.&lt;/p&gt;
27
28 &lt;p&gt;Men jeg er jo involvert i
29 &lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt;, som har
30 TV-konsesjon, og tenkte det kunne være fint om informasjon om alle
31 mediakonsesjoner var tilgjengelig i OpenCorporates, så jeg sendte
32 avgårde følgende spørsmål til Mediatilsynet 2015-06-22:&lt;/p&gt;
33
34 &lt;blockquote&gt;
35 &lt;p&gt;Hei. Finnes det en oversikt over enhetene som Mediatilsynet fører
36 tilsyn med som åpne data? Jeg lette etter den på
37 &amp;lt;URL:&lt;a href=&quot;http://data.norge.no/&quot;&gt;http://data.norge.no/&lt;/a&gt;&amp;gt; og
38 &amp;lt;URL:&lt;a href=&quot;http://hotell.difi.no/&quot;&gt;http://hotell.difi.no/&lt;/a&gt;&amp;gt; uten å
39 finne noe der, og fant heller ikke noe under
40 &amp;lt;URL:&lt;a href=&quot;http://www.medietilsynet.no/&quot;&gt;http://www.medietilsynet.no/&lt;/a&gt;&amp;gt;.&lt;/p&gt;
41
42 &lt;p&gt;Jeg tenker på alle som har fått kringkastingskonsesjon og alle som
43 er omtalt under
44 &amp;lt;URL:&lt;a href=&quot;http://www.medietilsynet.no/mediebildet/&quot;&gt;http://www.medietilsynet.no/mediebildet/&lt;/a&gt;&amp;gt;.&lt;/p&gt;
45
46 &lt;p&gt;Jeg skulle gjerne hatt dette maskinlesbart, og inkludert
47 organisasjonsnummer og hva slags forhold mediatilsynet har til
48 organisasjonene. Tanken er å importere det i
49 &amp;lt;URL:&lt;a href=&quot;https://opencorporates.com/&quot;&gt;https://opencorporates.com/&lt;/a&gt;&amp;gt; for analyse, så det bør ikke ha
50 bruksbegresninger som gjør dette umulig.&lt;/p&gt;
51 &lt;/blockquote&gt;
52
53 &lt;p&gt;To dager senere fikk jeg svar, med de datasettene de hadde
54 tilgjengelig. Svaret fra Hanne Sekkelsten hos Medietilsynet var
55 informativt og imøtekommende.&lt;/p&gt;
56
57 &lt;blockquote&gt;
58 &lt;p&gt;Vi viser til din e-post av 22. juni, der du ber om å få tilsendt oversikter
59 over aktører Medietilsynet fører tilsyn med.&lt;/p&gt;
60
61 &lt;p&gt;Medietilsynet fører tilsyn med kringkastere og audiovisuelle
62 bestillingstjenester som omfattes av kringkastingsloven, og med
63 eierskap i aviser, fjernsyn radio og elektroniske medier etter
64 medieeierskapsloven. I tillegg vil Medietilsynet etter at
65 beskyttelsesloven trer i kraft fra 1. juli ha tilsyn med en rekke nye
66 aktører. Nærmere informasjon om den nye loven finnes på Medietilsynets
67 nettsted, her:
68 &lt;a href=&quot;http://www.medietilsynet.no/mediebransjen/bildeprogramloven/&quot;&gt;http://www.medietilsynet.no/mediebransjen/bildeprogramloven/&lt;/a&gt;
69 . Vi har ikke utarbeidet oversikter over alle aktørene, men vi sender
70 deg her de listene vi har utarbeidet, hentet fra våre databaser. Vi
71 har dessverre ikke ferdige rapporter som inneholder
72 organisasjonsnummer. Dersom du ønsker flere opplysninger ber vi om at
73 du tar kontakt med oss slik at vi kan finne ut av hvilke opplysninger
74 du trenger, og hvilke vi kan fremskaffe.&lt;/p&gt;
75
76 &lt;p&gt;Vedlagt følger:
77
78 &lt;ul&gt;
79
80 &lt;li&gt;Konsesjoner - lokalradio FM pr. 31.12.2014 [&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-28-medietilsynsdata/Konsesjoner_lokalradio_fm_felles_31.12.2014.pdf&quot;&gt;PDF (original)&lt;/a&gt;]&lt;/li&gt;
81
82 &lt;li&gt;Konsesjoner - lokalfjernsyn i det digitale bakkenettet for fjernsyn, pr. mars 2015 [&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-28-medietilsynsdata/Lokalfjernsyn_DTT_konsesjoner_mars_2015.docx&quot;&gt;DOCX (original)&lt;/a&gt;,
83 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-28-medietilsynsdata/Lokalfjernsyn_DTT_konsesjoner_mars_2015.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;]&lt;/li&gt;
84
85 &lt;li&gt;Konsesjoner - DAB-radio, status mars 2015 [&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-28-medietilsynsdata/Konsesjonaernummer_DAB.xps&quot;&gt;XPS (original)&lt;/a&gt;,
86 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-28-medietilsynsdata/Konsesjonaernummer_DAB.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;]&lt;/li&gt;
87
88 &lt;li&gt;Registreringspliktige kringkastere - status mars 2015: [&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-28-medietilsynsdata/Registreringspliktige_kringkastere_register_-_aktive.xps&quot;&gt;XPS (original)&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-28-medietilsynsdata/Registreringspliktige_kringkastere_register_-_aktive.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;]
89
90 &lt;ul&gt;
91 &lt;li&gt;Kabelsendt fjernsyn
92 &lt;li&gt;Satellittsendt fjernsyn
93 &lt;li&gt;Nett-tv
94 &lt;li&gt;Kabelsendt radio
95 &lt;li&gt;Satellittsendt radio
96 &lt;li&gt;Nett-radio
97 &lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
98 &lt;/ul&gt;
99
100 &lt;p&gt;Vi må ta forbehold om at det kan være enkelte feil i oversiktene
101 siden disse ikke er oppdaterte pr. dags dato. Vi vil foreta nye
102 oppdateringer i august.&lt;/p&gt;
103
104 &lt;p&gt;Med hilsen&lt;/p&gt;
105
106 &lt;p&gt;Hanne Nistad Sekkelsten
107 &lt;br&gt;Seniorrådgiver | Senior Legal Adviser
108 &lt;br&gt;Medietilsynet | Norwegian Media Authority
109 &lt;br&gt;A: Nygata 4, NO-1607 Fredrikstad
110 &lt;br&gt;T: [telefonnummer fjernet]
111 &lt;br&gt;E: [adresse fjernet] | W: www.medietilsynet.no
112 &lt;/p&gt;
113 &lt;/blockquote&gt;
114
115 &lt;p&gt;Desverre er formatene litt ustrukturerte og mangler endel
116 informasjon, men det er gode oversikter over hvem Medietilsynet fører
117 tilsyn med. Filene er på formatene PDF, XPS (XML-basert PDF-lignende
118 format fra Microsoft) og DOCX, så det vil være en liten jobb å
119 strukturere informasjonen på en måte som kan importeres i
120 OpenCorporates. Svaret er ikke i tråd med
121 &lt;a href=&quot;http://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2013-04-05-959&quot;&gt;Forskrift
122 om IT-standarder i offentlig forvaltning&lt;/a&gt; som sier epostvedlegg
123 skal sendes som PDF, så jeg har gjorde PDF-utgaver av XPS og
124 DOCX-utgavene tilgjengelig for å gjøre det enklere for alle å se
125 innholdet.&lt;/p&gt;
126 </description>
127 </item>
128
129 <item>
130 <title>Graphing the Norwegian company ownership structure</title>
131 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Graphing_the_Norwegian_company_ownership_structure.html</link>
132 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Graphing_the_Norwegian_company_ownership_structure.html</guid>
133 <pubDate>Mon, 15 Jun 2015 14:00:00 +0200</pubDate>
134 <description>&lt;p&gt;It is a bit work to figure out the ownership structure of companies
135 in Norway. The information is publicly available, but one need to
136 recursively look up ownership for all owners to figure out the complete
137 ownership graph of a given set of companies. To save me the work in
138 the future, I wrote a script to do this automatically, outputting the
139 ownership structure using the Graphviz/dotty format. The data source
140 is web scraping from &lt;a href=&quot;http://www.proff.no/&quot;&gt;Proff&lt;/a&gt;, because
141 I failed to find a useful source directly from the official keepers of
142 the ownership data, &lt;a href=&quot;http://www.brreg.no/&quot;&gt;Brønnøysundsregistrene&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
143
144 &lt;p&gt;To get an ownership graph for a set of companies, fetch
145 &lt;a href=&quot;https://github.com/petterreinholdtsen/brreg-norway-ownership-graph&quot;&gt;the code from git&lt;/a&gt; and run it using the organisation number. I&#39;m
146 using the Norwegian newspaper Dagbladet as an example here, as its
147 ownership structure is very simple:&lt;/p&gt;
148
149 &lt;pre&gt;
150 % time ./bin/eierskap-dotty 958033540 &gt; dagbladet.dot
151
152 real 0m2.841s
153 user 0m0.184s
154 sys 0m0.036s
155 %
156 &lt;/pre&gt;
157
158 &lt;p&gt;The script accept several organisation numbers on the command line,
159 allowing a cluster of companies to be graphed in the same image. The
160 resulting dot file for the example above look like this. The edges
161 are labeled with the ownership percentage, and the nodes uses the
162 organisation number as their name and the name as the label:&lt;/p&gt;
163
164 &lt;pre&gt;
165 digraph ownership {
166 rankdir = LR;
167 &quot;Aller Holding A/s&quot; -&gt; &quot;910119877&quot; [label=&quot;100%&quot;]
168 &quot;910119877&quot; -&gt; &quot;998689015&quot; [label=&quot;100%&quot;]
169 &quot;998689015&quot; -&gt; &quot;958033540&quot; [label=&quot;99%&quot;]
170 &quot;974530600&quot; -&gt; &quot;958033540&quot; [label=&quot;1%&quot;]
171 &quot;958033540&quot; [label=&quot;AS DAGBLADET&quot;]
172 &quot;998689015&quot; [label=&quot;Berner Media Holding AS&quot;]
173 &quot;974530600&quot; [label=&quot;Dagbladets Stiftelse&quot;]
174 &quot;910119877&quot; [label=&quot;Aller Media AS&quot;]
175 }
176 &lt;/pre&gt;
177
178 &lt;p&gt;To view the ownership graph, run &quot;&lt;tt&gt;dotty dagbladet.dot&lt;/tt&gt;&quot; or
179 convert it to a PNG using &quot;&lt;tt&gt;dot -T png dagbladet.dot &gt;
180 dagbladet.png&lt;/tt&gt;&quot;. The result can be seen below:&lt;/p&gt;
181
182 &lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-06-15-ownership-graphs-norway-dagbladet.png&quot; width=&quot;80%&quot;&gt;
183
184 &lt;p&gt;Note that I suspect the &quot;Aller Holding A/S&quot; entry to be incorrect
185 data in the official ownership register, as that name is not
186 registered in the official company register for Norway. The ownership
187 register is sensitive to typos and there seem to be no strict checking
188 of the ownership links.&lt;/p&gt;
189
190 &lt;p&gt;Let me know if you improve the script or find better data sources.
191 The code is licensed according to GPL 2 or newer.&lt;/p&gt;
192
193 &lt;p&gt;Update 2015-06-15: Since the initial post I&#39;ve been told that
194 &quot;&lt;a href=&quot;http://www.proff.dk/firma/carl-allers-etablissement-aktieselskab/københavn-v/hovedkontorer/13624518-3/&quot;&gt;Aller
195 Holding A/S&lt;/a&gt;&quot; is a Danish company, which explain why it did not
196 have a Norwegian organisation number. I&#39;ve also been told that there
197 is a &lt;a href=&quot;http://www.brreg.no/automatiske/webservices/&quot;&gt;web
198 services API available&lt;/a&gt; from Brønnøysundsregistrene, for those
199 willing to accept the terms or pay the price.&lt;/p&gt;
200 </description>
201 </item>
202
203 <item>
204 <title>Measuring and adjusting the loudness of a TV channel using bs1770gain</title>
205 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Measuring_and_adjusting_the_loudness_of_a_TV_channel_using_bs1770gain.html</link>
206 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Measuring_and_adjusting_the_loudness_of_a_TV_channel_using_bs1770gain.html</guid>
207 <pubDate>Thu, 11 Jun 2015 13:40:00 +0200</pubDate>
208 <description>&lt;p&gt;Television loudness is the source of frustration for viewers
209 everywhere. Some channels are very load, others are less loud, and
210 ads tend to shout very high to get the attention of the viewers, and
211 the viewers do not like this. This fact is well known to the TV
212 channels. See for example the BBC white paper
213 &quot;&lt;a href=&quot;http://downloads.bbc.co.uk/rd/pubs/whp/whp-pdf-files/WHP202.pdf&quot;&gt;Terminology
214 for loudness and level dBTP, LU, and all that&lt;/a&gt;&quot; from 2011 for a
215 summary of the problem domain. To better address the need for even
216 loadness, the TV channels got together several years ago to agree on a
217 new way to measure loudness in digital files as one step in
218 standardizing loudness. From this came the ITU-R standard BS.1770,
219 &quot;&lt;a href=&quot;http://www.itu.int/rec/R-REC-BS.1770/en&quot;&gt;Algorithms to
220 measure audio programme loudness and true-peak audio level&lt;/a&gt;&quot;.&lt;/p&gt;
221
222 &lt;p&gt;The ITU-R BS.1770 specification describe an algorithm to measure
223 loadness in LUFS (Loudness Units, referenced to Full Scale). But
224 having a way to measure is not enough. To get the same loudness
225 across TV channels, one also need to decide which value to standardize
226 on. For European TV channels, this was done in the EBU Recommondaton
227 R128, &quot;&lt;a href=&quot;https://tech.ebu.ch/docs/r/r128.pdf&quot;&gt;Loudness
228 normalisation and permitted maximum level of audio signals&lt;/a&gt;&quot;, which
229 specifies a recommended level of -23 LUFS. In Norway, I have been
230 told that NRK, TV2, MTG and SBS have decided among themselves to
231 follow the R128 recommondation for playout from 2016-03-01.&lt;/p&gt;
232
233 &lt;p&gt;There are free software available to measure and adjust the loudness
234 level using the LUFS. In Debian, I am aware of a library named
235 &lt;a href=&quot;https://tracker.debian.org/pkg/libebur128&quot;&gt;libebur128&lt;/a&gt;
236 able to measure the loudness and since yesterday morning a new binary
237 named &lt;a href=&quot;http://bs1770gain.sourceforge.net&quot;&gt;bs1770gain&lt;/a&gt;
238 capable of both measuring and adjusting was uploaded and is waiting
239 for NEW processing. I plan to maintain the latter in Debian under the
240 &lt;a href=&quot;https://qa.debian.org/developer.php?email=pkg-multimedia-maintainers%40lists.alioth.debian.org&quot;&gt;Debian
241 multimedia&lt;/a&gt; umbrella.&lt;/p&gt;
242
243 &lt;p&gt;The free software based TV channel I am involved in,
244 &lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt;, plan to follow the
245 R128 recommondation ourself as soon as we can adjust the software to
246 do so, and the bs1770gain tool seem like a good fit for that part of
247 the puzzle to measure loudness on new video uploaded to Frikanalen.
248 Personally, I plan to use bs1770gain to adjust the loudness of videos
249 I upload to Frikanalen on behalf of &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;the
250 NUUG member organisation&lt;/a&gt;. The program seem to be able to measure
251 the LUFS value of any media file handled by ffmpeg, but I&#39;ve only
252 successfully adjusted the LUFS value of WAV files. I suspect it
253 should be able to adjust it for all the formats handled by ffmpeg.&lt;/p&gt;
254 </description>
255 </item>
256
257 <item>
258 <title>Hva gjør at NRK kan distribuere H.264-video uten patentavtale med MPEG LA?</title>
259 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_gj_r_at_NRK_kan_distribuere_H_264_video_uten_patentavtale_med_MPEG_LA_.html</link>
260 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_gj_r_at_NRK_kan_distribuere_H_264_video_uten_patentavtale_med_MPEG_LA_.html</guid>
261 <pubDate>Wed, 10 Jun 2015 15:20:00 +0200</pubDate>
262 <description>&lt;p&gt;Helt siden jeg i 2012 fikk beskjed fra MPEG LA om at
263 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html&quot;&gt;NRK
264 trengte patentavtale med dem&lt;/a&gt; hvis de distribuerte H.264-video til
265 sluttbrukere, har jeg lurt på hva som gjør at NRK ikke har slik
266 avtale. For noen dager siden fikk jeg endelig gjort noe med min
267 undring, og sendte 2015-05-28 følgende epost til info (at) nrk.no med
268 tittel &quot;Hva gjør at NRK kan distribuere H.264-video uten patentavtale
269 med MPEG LA?&quot;:&lt;/p&gt;
270
271 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
272 &lt;p&gt;Jeg lurer på en ting rundt NRKs bruk av H.264-video på sine
273 websider samt distribusjon via RiksTV og kabel-TV. Har NRK vurdert om
274 det er behov for en patentavtale med
275 &lt;a href=&quot;http://www.mpegla.com/&quot;&gt;MPEG LA&lt;/a&gt; slik det står i
276 programvarelisensene til blant annet Apple Final Cut Studio, Adobe
277 Premiere Pro, Avid og Apples Final Cut Pro X?&lt;/p&gt;
278
279 &lt;p&gt;Hvis dere har vurdert dette, hva var utfallet av en slik vurdering?&lt;/p&gt;
280
281 &lt;p&gt;Hvis dere ikke har vurdert dette, har NRK planer om å vurdere behovet
282 for patentavtale?&lt;/p&gt;
283
284 &lt;p&gt;I følge en artikkel på
285 &lt;a href=&quot;https://nrkbeta.no/2012/02/01/siste-kutt-for-final-cut/&quot;&gt;NRK
286 Beta i 2012&lt;/a&gt; har NRK brukt eller testet både Apple Final Cut
287 Studio, Adobe Premiere Pro, Avid og Apples Final Cut Pro X til bruk
288 for å redigere video før sending. Alle disse har bruksvilkår
289 understøttet av opphavsretten som sier at de kun kan brukes til å lage
290 filmer til personlig og ikke-kommersiell bruk - med mindre en har en
291 lisensavtale med MPEG LA om bruk av patenter utstedt i USA for H.264.
292 Se f.eks. &lt;a href=&quot;http://www.avid.com/static/resources/common/documents/corporate/LICENSE.pdf&quot;&gt;bruksvilkårene for Avid&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://news.cnet.com/8301-30685_3-20000101-264.html&quot;&gt;Adobe Premiere&lt;/a&gt; og &lt;a href=&quot;http://images.apple.com/legal/sla/docs/finalcutstudio2.pdf&quot;&gt;Apple Final
293 Cut Studio&lt;/a&gt; og søk etter &quot;MPEG LA&quot;.&lt;/p&gt;
294
295 &lt;p&gt;Dette får meg til å lure på om det er brudd på opphavsretten å bruke
296 disse verktøyene i strid med bruksvilkårene uten patentavtale med MPEG
297 LA. Men NRK bruker jo tilsynelatende disse verktøyene uten patentavtale
298 med MPEG LA.&lt;/p&gt;
299
300 &lt;p&gt;I følge forfatteren av Open Broadcast Encoder finnes det to typer
301 H.264-relaterte avtaler en kan få med MPEG LA. Det er én for å lage
302 programvare og utstyr som produserer H.264-video, og en annen for å
303 kringkaste video som bruker H.264. Dette forteller meg at selv om
304 produsentene av utstyr og programvare som NRK bruker har en slik avtale
305 med MPEG LA, så trenges det en egen avtale for å kringkaste video på det
306 formatet.&lt;/p&gt;
307
308 &lt;p&gt;I følge Ryan Rodriguez hos MPEG LA, da jeg spurte ham på epost i
309 juni 2012, har NRK ikke en slik avtale med MPEG LA. Han sa videre at
310 NRK trenger en slik avtale hvis NRK tilbyr H.264-kodet video til
311 sluttbrukere. Jeg sjekket listen med
312 &lt;a href=&quot;http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx&quot;&gt;organisasjoner
313 med avtale med MPEG LA&lt;/a&gt; og NRK står fortsatt ikke der.&lt;/p&gt;
314
315 &lt;p&gt;Jeg lurer dermed på hva som gjør at NRK kan bruke de overnevnte
316 videoredigeringsverktøyene, som tilsynelatende har krav om avtale med
317 MPEG LA for å kunne brukes slik NRK bruker dem, til å lage videofiler
318 for distribusjon uten å ha en avtale med MPEG LA om distribusjon av
319 H.264-video? Dette er spesielt interessant å vite for oss andre som
320 også vurderer å spre H.264-video etter å ha redigert dem med disse mye
321 brukte videoredigeringsverktøyene.&lt;/p&gt;
322 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
323
324 &lt;p&gt;Samme dag fikk jeg automatisk svar om at min henvendelse hadde fått
325 saksid 1294699. Jeg fikk deretter følgende respons fra NRK
326 2015-06-09:&lt;/p&gt;
327
328 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
329 &lt;p&gt;Hei, beklager lang svartid, men det tok litt tid å finne ut hvem som kunne
330 svare på dette.&lt;/p&gt;
331
332 &lt;p&gt;For selskaper som leverer h.264 til sluttbrukere på nett (f.eks
333 NRKs nett- tv utgaver som bruker h.264) - og som leverer slike
334 tjenester uten betaling fra forbrukere – er det heller ikke påkrevd
335 noen patentavtale.&lt;/p&gt;
336
337 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.businesswire.com/news/home/20100825006629/en/MPEG-LA%E2%80%99s-AVC-License-Charge-Royalties-Internet#.VWb2ws_774Y&quot;&gt;http://www.businesswire.com/news/home/20100825006629/en/MPEG-LA%E2%80%99s-AVC-License-Charge-Royalties-Internet#.VWb2ws_774Y&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
338
339 &lt;p&gt;Med vennlig hilsen
340 &lt;br&gt;Gunn Helen Berg
341 &lt;br&gt;Informasjonskonsulent, Publikumsservice&lt;/p&gt;
342
343 &lt;p&gt;NRK
344 &lt;br&gt;Strategidivisjonen
345 &lt;Br&gt;Sentralbord: +47 23 04 70 00
346 &lt;br&gt;Post: NRK Publikumsservice, 8608 Mo i Rana
347 &lt;br&gt;nrk.no / info (at) nrk.no&lt;/p&gt;
348 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
349
350 Da dette ikke helt var svar på det jeg lurte på, sendte jeg samme dag
351 oppfølgerepost tilbake:
352
353 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
354 &lt;p&gt;[Gunn Helen Berg]
355 &lt;br&gt;&gt; Hei, beklager lang svartid, men det tok litt tid å finne ut hvem som
356 &lt;br&gt;&gt; kunne svare på dette.&lt;/p&gt;
357
358 &lt;p&gt;Takk for svar. Men det besvarte ikke helt det jeg spurte om.&lt;/p&gt;
359
360 &lt;p&gt;&gt; For selskaper som leverer h.264 til sluttbrukere på nett (f.eks NRKs
361 &lt;br&gt;&gt; nett- tv utgaver som bruker h.264) - og som leverer slike tjenester
362 &lt;br&gt;&gt; uten betaling fra forbrukere – er det heller ikke påkrevd noen
363 &lt;br&gt;&gt; patentavtale.
364 &lt;br&gt;&gt;
365 &lt;br&gt;&gt; http://www.businesswire.com/news/home/20100825006629/en/MPEG-LA%E2%80%99s-AVC-License-Charge-Royalties-Internet#.VWb2ws_774Y&lt;/p&gt;
366
367 &lt;p&gt;Spørsmålet er ikke kun om MPEG LA krever patentavtale eller ikke
368 (hvilket ikke helt besvares av pressemeldingen omtalt over, gitt at
369 pressemeldingen kom i 2010, to år før MPEG LA ansvarlige for
370 internasjonal lisensiering egen Ryan Rodriguez fortalte meg på epost
371 at NRK trenger en lisens.&lt;/p&gt;
372
373 &lt;p&gt;Det er uklart fra pressemeldingen hva &quot;Internet Broadcast AVC
374 Video&quot; konkret betyr, men i følge en
375 &lt;a href=&quot;http://www.mpegla.com/main/programs/avc/Documents/avcweb.pdf&quot;&gt;presentasjon
376 fra MPEG LA med tema &quot;AVC PAtent Portfoli License Briefing&quot; datert
377 2015-05-15&lt;/a&gt; gjelder &quot;Internet Broadcast AVC Video&quot; kun kringkasting
378 på Internet som ikke tilbyr valg av enkeltinnslag (&quot;not
379 title-by-title&quot;), hvilket jo NRK gjør på sine nettsider. I tillegg
380 kringkaster jo NRK H.264-video også utenom Internet (RiksTV, kabel,
381 satelitt), hvilket helt klart ikke er dekket av vilkårene omtalt i
382 pressemeldingen.&lt;/p&gt;
383
384 &lt;p&gt;Spørsmålet mitt er hvordan NRK kan bruke verktøy med bruksvilkår
385 som krever avtale med MPEG LA for det NRK bruker dem til, når NRK ikke
386 har avtale med MPEG LA. Hvis jeg forsto spørsmålet riktig, så mener
387 NRK at dere ikke trenger avtale med MPEG LA, men uten slik avtale kan
388 dere vel ikke bruke hverken Apple Final Cut Studio, Adobe Premiere
389 Pro, Avid eller Apples Final Cut Pro X for å redigere video før
390 sending?&lt;/p&gt;
391
392 &lt;p&gt;Mine konkrete spørsmål var altså:&lt;/p&gt;
393
394 &lt;ul&gt;
395
396 &lt;li&gt;Hvis NRK har vurdert om det er behov for en patentavtale med MPEG LA
397 slik det er krav om i programvarelisensene til blant annet Apple
398 Final Cut Studio, Adobe Premiere Pro, Avid og Apples Final Cut Pro X,
399 hva var utfallet av en slik vurdering? Kan jeg få kopi av vurderingen
400 hvis den er gjort skriftlig?&lt;/li&gt;
401
402 &lt;li&gt;Hvis NRK ikke har vurdert dette, har NRK planer om å vurdere behovet
403 for patentavtale?&lt;/li&gt;
404
405 &lt;li&gt;Hva slags saksnummer fikk min henvendelse i NRKs offentlige
406 postjournal? Jeg ser at postjournalen ikke er publisert for den
407 aktuelle perioden ennå, så jeg fikk ikke sjekket selv.&lt;/li&gt;
408
409 &lt;/ul&gt;
410 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
411
412 &lt;p&gt;Det hjelper å ha funnet rette vedkommende i NRK, for denne gangen
413 fikk jeg svar tilbake dagen etter (2015-06-10), fra Geir Børdalen i
414 NRK:&lt;/p&gt;
415
416 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
417 &lt;p&gt;Hei Petter Reinholdtsen&lt;/p&gt;
418
419 &lt;p&gt;Jeg har sjekket saken med distribusjonssjef for tv, Arild Hellgren
420 (som var teknologidirektør da bakkenettet ble satt opp). NRK v/
421 Hellgren hadde møte med MPEG LA sammen med den europeiske
422 kringkastingsunionen EBU før bakkenettet for TV ble satt opp
423 (igangsatt høsten 2007). I dette møtet ble det avklart at NRK/EBU ikke
424 trengte noen patentavtale for h.264 i forbindelse med oppsett av
425 bakkenettet eller bruk av MPEG4 h.264 som kompresjonsalgoritme fordi
426 tjenesten «in full»(nor: helt) var betalt av utsendelseselskapene og
427 ikke av forbrukerne.&lt;/p&gt;
428
429 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nrk.no/oppdrag/digitalt-bakkenett-1.3214555&quot;&gt;http://www.nrk.no/oppdrag/digitalt-bakkenett-1.3214555&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
430
431 &lt;p&gt;Det er også klart slått fast at selskaper som leverer video basert
432 på MPEG4 h.264 til sluttbrukere på nett, heller ikke påkrevd noen
433 patentavtale – så lenge de leverer slike tjenester uten betaling fra
434 sluttbrukere.&lt;/p&gt;
435
436 &lt;a href=&quot;http://www.businesswire.com/news/home/20100825006629/en/MPEG-LA%E2%80%99s-AVC-License-Charge-Royalties-Internet#.VWb2ws_774Y&quot;&gt;http://www.businesswire.com/news/home/20100825006629/en/MPEG-LA%E2%80%99s-AVC-License-Charge-Royalties-Internet#.VWb2ws_774Y&lt;/a&gt;
437
438 &lt;p&gt;“MPEG LA announced today that its AVC Patent Portfolio License will
439 continue not to charge royalties for Internet Video that is free to
440 end users (known as “Internet Broadcast AVC Video”) during the entire
441 life of this License. MPEG LA previously announced it would not charge
442 royalties for such video through December 31, 2015 (see
443 &lt;a href=&quot;http://www.mpegla.com/Lists/MPEG%20LA%20News%20List/Attachments/226/n-10-02-02.pdf&quot;&gt;http://www.mpegla.com/Lists/MPEG%20LA%20News%20List/Attachments/226/n-10-02-02.pdf&lt;/a&gt;),
444 and today’s announcement makes clear that royalties will continue not
445 to be charged for such video beyond that time. Products and services
446 other than Internet Broadcast AVC Video continue to be
447 royalty-bearing.”&lt;/p&gt;
448
449 &lt;p&gt;Vi har derfor ikke noe behov for å vurdere noen patentavtale med
450 MPEG LA.&lt;/p&gt;
451
452 &lt;p&gt;Understreker for øvrig at NRK ikke er låst til MPEG4 – h.264 som
453 utsendelsesformat – og at vi har brukt og bruker flere andre
454 alternativer i våre tjenester. Ulike «devicer» har ofte behov for
455 forskjellige løsninger – og NRK har forsøkt å levere med best mulig
456 kvalitet /økonomi /stabilitet avhengig av
457 plattform. Produksjonsformater i NRK spenner for øvrig over en rekke
458 forskjellige formater – hvor MPEG4 bare er en av disse. Når NRK kjøper
459 teknisk utstyr er betaling for kodekstøtte ofte en del av
460 anskaffelsesprisen for denne maskinvaren (enten dette er spesialiserte
461 enkodere eller forskjellige typer produksjonsutstyr).&lt;/p&gt;
462
463 &lt;p&gt;Vennlig hilsen
464 &lt;br&gt;Geir Børdalen&lt;/p&gt;
465
466 &lt;p&gt;________________________________________
467 &lt;br&gt;Geir Børdalen
468 &lt;br&gt;Investeringsansvarlig NRK / Hovedprosjektleder - Origo
469 &lt;br&gt;Avdeling for utvikling, innovasjon, investering og eiendom
470 &lt;br&gt;NRK medietjenester
471 &lt;br&gt;Sentralbord: +47 23 04 70 00
472 &lt;br&gt;Post: NRK, AUTV (RBM5), Pb. 8500 Majorstuen, 0340 Oslo
473 &lt;br&gt;nrk.no
474 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
475
476 &lt;p&gt;Et godt og grundig svar, som var informativt om hvordan NRK tenker
477 rundt patentavtale med MPEG LA, men heller ikke helt besvarte det jeg
478 lurte på, så jeg sendte epostoppfølging samme dag.&lt;/p&gt;
479
480 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
481 &lt;p&gt;[Geir Børdalen]
482 &lt;br&gt;&gt; Hei Petter Reinholdtsen&lt;/p&gt;
483
484 &lt;p&gt;Hei, og takk for raskt svar. Er min henvendelse journalført slik
485 at den dukker opp i NRKs postjournal?&lt;/p&gt;
486
487 &lt;p&gt;Svaret ditt var meget nyttig, og jeg forstår ut fra det du skriver
488 at avklaringen med MPEG LA rundt H.264-distribusjon via bakkenettet
489 gjelder alle TV-kanaler i Norge. Hvilke saksnummer fikk dokumenter
490 som ble opprettet i forbindelse med det omtalte møtet NRK v/Hellgren
491 og EBU hadde med MPEG LA (dvs. referater, avtaler, etc),
492 f.eks. dokumentet der formuleringen &quot;in full&quot; som du omtaler
493 finnes?&lt;p&gt;
494
495 &lt;p&gt;Men det er et par ting jeg fortsatt ikke forstår. Det ene er
496 hvorfor NRKs forståelse av hva &quot;Internet Broadcast AVC Video&quot; dekker
497 ser ut til å avvike fra det som presenteres i
498 &lt;a href=&quot;http://www.mpegla.com/main/programs/avc/Documents/avcweb.pdf&quot;&gt;lysark
499 fra MPEG LA&lt;/a&gt; i mai, der MPEG LA på lysark med overskriften
500 &quot;AVC/H.264 License Terms Participation Fees&quot; og undertittel &quot;Where
501 remuneration is from other sources&quot; skriver &quot;Internet Broadcast AVC
502 Video (not title-by-title, not subscription) – no royalty for life of
503 the AVC Patent Portfolio License&quot;.&lt;/p&gt;
504
505 &lt;p&gt;Her leser jeg MPEG LA dithen at det kun er kringkasting uten
506 abonnement via Internet som er dekket at vilkårne omtalt i
507 pressemeldingen, mens jeg forstår deg dithen at NRK mener NRKs
508 nettsider som også har enkeltfilmer og innslag (som jeg forstår dekket
509 av formuleringen &quot;title-by-title&quot;) dekkes av &quot;Internet Broadcast AVC
510 Video&quot; fra MPEG LA. Hva baserer dere denne tolkningen på? Jeg har
511 ikke sett noe skriftlig fra MPEG LA som støtter NRKs tolkning, og
512 lurer på om dere har andre kilder enn den pressemeldingen fra 5 år
513 tilbake, der NRKS forståelse av hva &quot;Internet Broadcast AVC Video&quot;
514 dekker er beskrevet?&lt;/p&gt;
515
516 &lt;p&gt;Det andre er at eposten din ikke nevnte spørsmålet mitt om
517 bruksvilkårene til videoredigeringsverktøyene som NRK bruker. Disse
518 har som tidligere nevnt krav om at de kun skal brukes til private og
519 ikke-kommersielle formål med mindre en har avtale med MPEG LA, og uten
520 avtale med MPEG LA kan det jo virke som om NRK bruker verktøyene i
521 strid med bruksvilkårene. Hva gjør at disse bruksvilkårene ikke
522 gjelder for NRK?&lt;/p&gt;
523 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
524
525 &lt;p&gt;Noen minutter senere får jeg foreløpig siste svar i
526 føljetongen:&lt;/p&gt;
527
528 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
529 &lt;p&gt;Hei igjen&lt;/p&gt;
530
531 &lt;p&gt;Vårt dokumentarkiv har fått en kopi (journalføringsnr kan jeg
532 dessverre ikke gi deg).&lt;p&gt;
533
534 &lt;p&gt;&gt; Svaret ditt var meget nyttig, og jeg forstår ut fra det du
535 &lt;br&gt;&gt; skriver at avklaringen med MPEG LA rundt H.264-distribusjon via
536 &lt;br&gt;&gt; bakkenettet gjelder alle TV-kanaler i Norge.&lt;/p&gt;
537
538 &lt;p&gt;Svar: Kan ikke svare for andre enn for NRK/EBU - og for bakkenettet
539 i Norge er det kun NRK som er et lisensbasert selskap. Kan ikke gi noe
540 svar på saksnr på dokumenter eller ytterligere informasjon da jeg selv
541 ikke var del i dette.&lt;/p&gt;
542
543 &lt;p&gt;&gt; Men det er et par ting jeg fortsatt ikke forstår. ...&lt;/p&gt;
544
545 &lt;p&gt;Svar: Kan ikke gå ytterligere inn i dette fra min side og mitt
546 fagfelt som er produksjon/publisering og systemstrukturene bak
547 disse. For øvrig ligger det etter vår formening ingen begrensninger
548 for NRK i mulighetene til publisering mht til kodek i
549 produksjonssystemer. Som tidligere skrevet mener vi at NRK ikke
550 trenger noen avtale med MPEG LA og støtter oss til det vi allerede har
551 kommunisert i forrige epost.&lt;/p&gt;
552
553 &lt;p&gt;Mvh
554 &lt;br&gt;Geir Børdalen&lt;/p&gt;
555 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
556
557 &lt;p&gt;Det syntes vanskelig å komme videre når NRK ikke ønsker å gå inn i
558 problemstillingen rundt bruksvilkårene til videoredigeringsverktøyene
559 NRK bruker, så jeg sendte takk for svarene og avsluttet utvekslingen
560 så langt:&lt;/p&gt;
561
562 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
563 &lt;p&gt;Tusen takk for rask respons, og oppklarende forklaring om hvordan
564 NRK tenker rundt MPEG LA.&lt;/p&gt;
565
566 &lt;p&gt;Jeg vil høre med NRK-arkivet for å se om de kan spore opp de
567 omtalte dokumentene. Jeg setter pris på om du kan dele titler, dato
568 eller annen informasjon som kan gjøre det enklere for arkivet å finne
569 dem.&lt;/p&gt;
570
571 &lt;p&gt;Når det gjelder hvordan bruksvilkårene til
572 videoredigeringsverktøyene skal tolkes, så skal jeg høre med MPEG LA
573 og produsentene av verktøyene for å forsøke å få klarhet i hva de
574 mener er rikgig rettstilstand.&lt;/p&gt;
575 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
576
577 &lt;p&gt;Jeg ble litt klokere, men fortsatt er det uklart for meg hva som er
578 grunnlaget til NRK for å se bort fra bruksvilkår i
579 videoredigeringsprogramvare som krever MPEG LA-avtale til alt annet
580 enn privat og ikke-kommersiell bruk.&lt;/p&gt;
581 </description>
582 </item>
583
584 <item>
585 <title>Blir det virkelig krav om fingeravtrykk i nasjonale ID-kort?</title>
586 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Blir_det_virkelig_krav_om_fingeravtrykk_i_nasjonale_ID_kort_.html</link>
587 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Blir_det_virkelig_krav_om_fingeravtrykk_i_nasjonale_ID_kort_.html</guid>
588 <pubDate>Tue, 12 May 2015 11:30:00 +0200</pubDate>
589 <description>&lt;p&gt;Noen finner det vanskelig å tro at Stortinget faktisk har vedtatt å
590 kreve at alle norske borgerne må avgi fingeravtrykk til politiet for å
591 fungere i samfunnet. Jeg er blitt spurt hva som er grunnlaget for
592 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_citizens_now_required_by_law_to_give_their_fingerprint_to_the_police.html&quot;&gt;min
593 påstand i forrige bloggpost&lt;/a&gt; om at det nå blir krav om å avgi
594 fingeravtrykk til politiet for å fungere som borger i Norge. De som
595 spør klarer ikke lese det ut fra det som er vedtatt. Her er en liten
596 oppsummering om hva jeg baserer det på. Det sies ikke direkte i
597 hverken proposisjon, innstilling eller vedtak, men fremgår når en ser
598 på indirekte formuleringer.&lt;/p&gt;
599
600 &lt;p&gt;I
601 &lt;a href=&quot;https://www.regjeringen.no/nb/dokumenter/prop.-66-l-2014-2015/id2399703/&quot;&gt;stortingsproposisjon
602 66&lt;/a&gt;, avsnitt 6.3.5 (Avgivelse av biometriske personopplysninger)
603 står det&lt;p&gt;
604
605 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
606
607 &lt;p&gt;Departementet foreslår at både ansiktsfoto og fingeravtrykk skal
608 kunne opptas og lagres som identifikasjonsdata i de nasjonale
609 ID-kortene, på samme måte som i passene. Lovforslaget er derfor
610 utformet i tråd med passloven § 6 annet ledd, som fastslår at det
611 til bruk for senere verifisering eller kontroll av passinnehaverens
612 identitet kan innhentes og lagres i passet biometrisk
613 personinformasjon i form av ansiktsfoto og fingeravtrykk (to
614 fingre). Dagens ordning med lagring av ansiktsfoto og fingeravtrykk
615 i et kontaktløst smartkort i passet er basert på internasjonale
616 standarder. Fingeravtrykkene i nasjonalt ID-kort vil bli beskyttet
617 på samme måte som fingeravtrykkene i passene.&lt;/p&gt;
618
619 &lt;p&gt;[...]&lt;/p&gt;
620
621 &lt;p&gt;For norske forhold understreker departementet at innføring av
622 nasjonale ID-kort sammen med innføring av nye systemer for sikrere
623 utstedelse og kontroll av pass og relaterte dokumenter gir mulighet
624 til å utforme ordningen slik at den best mulig møter utfordringene
625 forbundet med identitetskriminalitet. Det tilsier at fingeravtrykk
626 opptas og lagres i alle nasjonale ID-kort.&lt;/p&gt;
627 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
628
629 &lt;p&gt;Departementet sier altså at sin anbefaling er at fingeravtrykk skal
630 opptas og lagres i alle nasjonale ID-kort. Det skrives som om det
631 blir valgfritt, på samme måten som det skrives passloven, der det i
632 loven sier at det kan
633 «&lt;a href=&quot;https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1997-06-19-826&quot;&gt;innhentes
634 og lagres i passet biometrisk personinformasjon i form av ansiktsfoto
635 og fingeravtrykk (to fingre)&lt;/a&gt;». Men på tross av bruken av «kan» i
636 passloven er det innført krav om å avgi fingeravtrykk for å få et pass
637 i Norge. Proposisjonen sier i tillegg i del 1 (Proposisjonens
638 hovedinnhold) at ID-kortene skal være like pålitelig som pass og ha
639 samme sikkerhetsnivå som pass. Departementet foreslår altså at
640 ID-kortene skal gis etter samme regler som for pass.&lt;/p&gt;
641
642 &lt;p&gt;Formuleringene fra hovedinnholdet i proposisjonen er videreført i
643 &lt;a href=&quot;https://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Publikasjoner/Innstillinger/Stortinget/2014-2015/inns-201415-243/?lvl=0&quot;&gt;innstillingen
644 fra stortingskomiteen&lt;/a&gt;, der det konkret står «De foreslåtte reglene
645 vil gi befolkningen tilbud om et offentlig utstedt identitetsbevis som
646 vil være like pålitelig som passet, og mer praktisk å bruke som
647 legitimasjon» og «Det nasjonale ID-kortet skal også holde samme
648 sikkerhetsnivå som passet». Komiteen har altså ingen kommentarer
649 eller innsigelser til dette forslaget, og gjorde i debatten da saken
650 ble vedtatt det klart at dette var en god sak og at en enstemmig
651 komité var glad for resultatet. Stortinget har dermed stilt seg helt
652 og fullt bak departementets forslag.&lt;/p&gt;
653
654 &lt;p&gt;For meg er det åpenbart når en leser proposisjonen at «like
655 pålitelig» og «samme sikkerhetsnivå» vil bli tolket av departementet
656 som «med samme biometrisk informasjon som i passene», og departementet
657 forklarer i tillegg i proposisjonen at de har tenkt at
658 fingeravtrykkene «vil bli beskyttet på samme måte som fingeravtrykkene
659 i passene». Jeg ser det dermed som åpenbart at den samme
660 tvangsinnhentingen av fingeravtrykk som gjelder for pass vil bli
661 viderført til de nasjonale ID-kortene.&lt;/p&gt;
662
663 &lt;p&gt;Det eneste som kan endre dette er massive protester fra
664 befolkningen på at folk som ikke er mistenkt for noe kriminelt skal
665 tvinges til å gi fingeravtrykket til politiet for å f.eks. kunne få
666 bankkonto eller stemme ved valg. Det kunne få departementet til å
667 snu. Det tror jeg ikke vil skje.&lt;/p&gt;
668 </description>
669 </item>
670
671 <item>
672 <title>Norwegian citizens now required by law to give their fingerprint to the police</title>
673 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_citizens_now_required_by_law_to_give_their_fingerprint_to_the_police.html</link>
674 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_citizens_now_required_by_law_to_give_their_fingerprint_to_the_police.html</guid>
675 <pubDate>Sun, 10 May 2015 16:00:00 +0200</pubDate>
676 <description>&lt;p&gt;5 days ago, the Norwegian Parliament decided, unanimously, that all
677 citizens of Norway, no matter if they are suspected of something
678 criminal or not, are
679 &lt;a href=&quot;https://www.holderdeord.no/votes/1430838871e&quot;&gt;required to
680 give fingerprints to the police&lt;/a&gt; (vote details from Holder de
681 ord). The law make it sound like it will be optional, but in a few
682 years there will be no option any more. The ID will be required to
683 vote, to get a bank account, a bank card, to change address on the
684 post office, to receive an electronic ID or to get a drivers license
685 and many other tasks required to function in Norway. The banks plan
686 to stop providing their own ID on the bank cards when this new
687 national ID is introduced, and the national road authorities plan to
688 change the drivers license to no longer be usable as identity cards.
689 In effect, to function as a citizen in Norway a national ID card will
690 be required, and to get it one need to provide the fingerprints to
691 the police.&lt;/p&gt;
692
693 &lt;p&gt;In addition to handing the fingerprint to the police (which
694 promised to not make a copy of the fingerprint image at that point in
695 time, but say nothing about doing it later), a picture of the
696 fingerprint will be stored on the RFID chip, along with a picture of
697 the face and other information about the person. Some of the
698 information will be encrypted, but the encryption will be the same
699 system as currently used in the passports. The codes to decrypt will
700 be available to a lot of government offices and their suppliers around
701 the globe, but for those that do not know anyone in those circles it
702 is good to know that
703 &lt;a href=&quot;http://www.theguardian.com/technology/2006/nov/17/news.homeaffairs&quot;&gt;the
704 encryption is already broken&lt;/a&gt;. And they
705 &lt;a href=&quot;http://www.networkworld.com/article/2215057/wireless/bad-guys-could-read-rfid-passports-at-217-feet--maybe-a-lot-more.html&quot;&gt;can
706 be read from 70 meters away&lt;/a&gt;. This can be mitigated a bit by
707 keeping it in a Faraday cage (metal box or metal wire container), but
708 one will be required to take it out of there often enough to expose
709 ones private and personal information to a lot of people that have no
710 business getting access to that information.&lt;/p&gt;
711
712 &lt;p&gt;The new Norwegian national IDs are a vehicle for identity theft,
713 and I feel sorry for us all having politicians accepting such invasion
714 of privacy without any objections. So are the Norwegian passports,
715 but it has been possible to function in Norway without those so far.
716 That option is going away with the passing of the new law. In this, I
717 envy the Germans, because for them it is optional how much biometric
718 information is stored in their national ID.&lt;/p&gt;
719
720 &lt;p&gt;And if forced collection of fingerprints was not bad enough, the
721 information collected in the national ID card register can be handed
722 over to foreign intelligence services and police authorities, &quot;when
723 extradition is not considered disproportionate&quot;.&lt;/p&gt;
724
725 &lt;p&gt;Update 2015-05-12: For those unable to believe that the Parliament
726 really could make such decision, I wrote
727 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Blir_det_virkelig_krav_om_fingeravtrykk_i_nasjonale_ID_kort_.html&quot;&gt;a
728 summary of the sources I have&lt;/a&gt; for concluding the way I do
729 (Norwegian Only, as the sources are all in Norwegian).&lt;/p&gt;
730 </description>
731 </item>
732
733 <item>
734 <title>What would it cost to store all phone calls in Norway?</title>
735 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_would_it_cost_to_store_all_phone_calls_in_Norway_.html</link>
736 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_would_it_cost_to_store_all_phone_calls_in_Norway_.html</guid>
737 <pubDate>Fri, 1 May 2015 19:30:00 +0200</pubDate>
738 <description>&lt;p&gt;Many years ago, a friend of mine calculated how much it would cost
739 to store the sound of all phone calls in Norway, and came up with the
740 cost of around 20 million NOK (2.4 mill EUR) for all the calls in a
741 year. I got curious and wondered what the same calculation would look
742 like today. To do so one need an idea of how much data storage is
743 needed for each minute of sound, how many minutes all the calls in
744 Norway sums up to, and the cost of data storage.&lt;/p&gt;
745
746 &lt;p&gt;The 2005 numbers are from
747 &lt;a href=&quot;http://www.digi.no/analyser/2005/10/04/vi-prater-stadig-mindre-i-roret&quot;&gt;digi.no&lt;/a&gt;,
748 the 2012 numbers are from
749 &lt;a href=&quot;http://www.nkom.no/aktuelt/nyheter/fortsatt-vekst-i-det-norske-ekommarkedet&quot;&gt;a
750 NKOM report&lt;/a&gt;, and I got the 2013 numbers after asking NKOM via
751 email. I was told the numbers for 2014 will be presented May 20th,
752 and decided not to wait for those, as I doubt they will be very
753 different from the numbers from 2013.&lt;/p&gt;
754
755 &lt;p&gt;The amount of data storage per minute sound depend on the wanted
756 quality, and for phone calls it is generally believed that 8 Kbit/s is
757 enough. See for example a
758 &lt;a href=&quot;http://www.cisco.com/c/en/us/support/docs/voice/voice-quality/7934-bwidth-consume.html#topic1&quot;&gt;summary
759 on voice quality from Cisco&lt;/a&gt; for some alternatives. 8 Kbit/s is 60
760 Kbytes/min, and this can be multiplied with the number of call minutes
761 to get the storage requirements.&lt;/p&gt;
762
763 &lt;p&gt;Storage prices varies a lot, depending on speed, backup strategies,
764 availability requirements etc. But a simple way to calculate can be
765 to use the price of a TiB-disk (around 1000 NOK / 120 EUR) and double
766 it to take space, power and redundancy into account. It could be much
767 higher with high speed and good redundancy requirements.&lt;/p&gt;
768
769 &lt;p&gt;But back to the question, What would it cost to store all phone
770 calls in Norway? Not much. Here is a small table showing the
771 estimated cost, which is within the budget constraint of most medium
772 and large organisations:&lt;/p&gt;
773
774 &lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
775 &lt;tr&gt;&lt;th&gt;Year&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Call minutes&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Size&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Price in NOK / EUR&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
776 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;2005&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;24 000 000 000&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;1.3 PiB&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;3 mill / 358 000&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
777 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;2012&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;18 000 000 000&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;1.0 PiB&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;2.2 mill / 262 000&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
778 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;2013&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;17 000 000 000&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;950 TiB&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;2.1 mill / 250 000&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
779 &lt;/table&gt;
780
781 &lt;p&gt;This is the cost of buying the storage. Maintenance need to be
782 taken into account too, but calculating that is left as an exercise
783 for the reader. But it is obvious to me from those numbers that
784 recording the sound of all phone calls in Norway is not going to be
785 stopped because it is too expensive. I wonder if someone already is
786 collecting the data?&lt;/p&gt;
787 </description>
788 </item>
789
790 <item>
791 <title>First Jessie based Debian Edu beta release</title>
792 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Jessie_based_Debian_Edu_beta_release.html</link>
793 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Jessie_based_Debian_Edu_beta_release.html</guid>
794 <pubDate>Sun, 26 Apr 2015 14:10:00 +0200</pubDate>
795 <description>&lt;p&gt;I am happy to report that the Debian Edu team sent out
796 &lt;a href=&quot;https://lists.debian.org/debian-edu-announce/2015/04/msg00000.html&quot;&gt;this
797 announcement today&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
798
799 &lt;pre&gt;
800 the Debian Edu / Skolelinux project is pleased to announce the first
801 *beta* release of Debian Edu &quot;Jessie&quot; 8.0+edu0~b1, which for the first
802 time is composed entirely of packages from the current Debian stable
803 release, Debian 8 &quot;Jessie&quot;.
804
805 (As most reading this will know, Debian &quot;Jessie&quot; hasn&#39;t actually been
806 released by now. The release is still in progress but should finish
807 later today ;)
808
809 We expect to make a final release of Debian Edu &quot;Jessie&quot; in the coming
810 weeks, timed with the first point release of Debian Jessie. Upgrades
811 from this beta release of Debian Edu Jessie to the final release will
812 be possible and encouraged!
813
814 Please report feedback to debian-edu@lists.debian.org and/or submit
815 bugs: http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs
816
817 Debian Edu - sometimes also known as &quot;Skolelinux&quot; - is a complete
818 operating system for schools, universities and other
819 organisations. Through its pre- prepared installation profiles
820 administrators can install servers, workstations and laptops which
821 will work in harmony on the school network. With Debian Edu, the
822 teachers themselves or their technical support staff can roll out a
823 complete multi-user, multi-machine study environment within hours or
824 days.
825
826 Debian Edu is already in use at several hundred schools all over the
827 world, particularly in Germany, Spain and Norway. Installations come
828 with hundreds of applications pre-installed, plus the whole Debian
829 archive of thousands of compatible packages within easy reach.
830
831 For those who want to give Debian Edu Jessie a try, download and
832 installation instructions are available, including detailed
833 instructions in the manual explaining the first steps, such as setting
834 up a network or adding users. Please note that the password for the
835 user your prompted for during installation must have a length of at
836 least 5 characters!
837
838 == Where to download ==
839
840 A multi-architecture CD / usbstick image (649 MiB) for network booting
841 can be downloaded at the following locations:
842
843 http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~b1-CD.iso
844 rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~b1-CD.iso .
845
846 The SHA1SUM of this image is: 54a524d16246cddd8d2cfd6ea52f2dd78c47ee0a
847
848 Alternatively an extended DVD / usbstick image (4.9 GiB) is also
849 available, with more software included (saving additional download
850 time):
851
852 http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~b1-USB.iso
853 rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~b1-USB.iso
854
855 The SHA1SUM of this image is: fb1f1504a490c077a48653898f9d6a461cb3c636
856
857 Sources are available from the Debian archive, see
858 http://ftp.debian.org/debian-cd/8.0.0/source/ for some download
859 options.
860
861 == Debian Edu Jessie manual in seven languages ==
862
863 Please see https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Jessie/ for
864 the English version of the Debian Edu jessie manual.
865
866 This manual has been fully translated to German, French, Italian,
867 Danish, Dutch and Norwegian Bokmål. A partly translated version exists
868 for Spanish. See http://maintainer.skolelinux.org/debian-edu-doc/ for
869 online version of the translated manual.
870
871 More information about Debian 8 &quot;Jessie&quot; itself is provided in the
872 release notes and the installation manual:
873 - http://www.debian.org/releases/jessie/releasenotes
874 - http://www.debian.org/releases/jessie/installmanual
875
876
877 == Errata / known problems ==
878
879 It takes up to 15 minutes for a changed hostname to be updated via
880 DHCP (#780461).
881
882 The hostname script fails to update LTSP server hostname (#783087).
883
884 Workaround: run update-hostname-from-ip on the client to update the
885 hostname immediately.
886
887 Check https://wiki.debian.org/DebianEdu/Status/Jessie for a possibly
888 more current and complete list.
889
890 == Some more details about Debian Edu 8.0+edu0~b1 Codename Jessie released 2015-04-25 ==
891
892 === Software updates ===
893
894 Everything which is new in Debian 8 Jessie, e.g.:
895
896 * Linux kernel 3.16.7-ctk9; for the i386 architecture, support for
897 i486 processors has been dropped; oldest supported ones: i586 (like
898 Intel Pentium and AMD K5).
899
900 * Desktop environments KDE Plasma Workspaces 4.11.13, GNOME 3.14,
901 Xfce 4.12, LXDE 0.5.6
902 * new optional desktop environment: MATE 1.8
903 * KDE Plasma Workspaces is installed by default; to choose one of
904 the others see the manual.
905 * the browsers Iceweasel 31 ESR and Chromium 41
906 * LibreOffice 4.3.3
907 * GOsa 2.7.4
908 * LTSP 5.5.4
909 * CUPS print system 1.7.5
910 * new boot framework: systemd
911 * Educational toolbox GCompris 14.12
912 * Music creator Rosegarden 14.02
913 * Image editor Gimp 2.8.14
914 * Virtual stargazer Stellarium 0.13.1
915 * golearn 0.9
916 * tuxpaint 0.9.22
917 * New version of debian-installer from Debian Jessie.
918 * Debian Jessie includes about 43000 packages available for installation.
919 * More information about Debian 8 Jessie is provided in its release
920 notes and the installation manual, see the link above.
921
922 === Installation changes ===
923
924 Installations done via PXE now also install firmware automatically
925 for the hardware present.
926
927 === Fixed bugs ===
928
929 A number of bugs have been fixed in this release; the most noticeable
930 from a user perspective:
931
932 * Inserting incorrect DNS information in Gosa will no longer break
933 DNS completely, but instead stop DNS updates until the incorrect
934 information is corrected (710362)
935
936 * shutdown-at-night now shuts the system down if gdm3 is used (775608).
937
938 === Sugar desktop removed ===
939
940 As the Sugar desktop was removed from Debian Jessie, it is also not
941 available in Debian Edu jessie.
942
943
944 == About Debian Edu / Skolelinux ==
945
946 Debian Edu, also known as Skolelinux, is a Linux distribution based on
947 Debian providing an out-of-the box environment of a completely
948 configured school network. Directly after installation a school server
949 running all services needed for a school network is set up just
950 waiting for users and machines being added via GOsa², a comfortable
951 Web-UI. A netbooting environment is prepared using PXE, so after
952 initial installation of the main server from CD or USB stick all other
953 machines can be installed via the network. The provided school server
954 provides LDAP database and Kerberos authentication service,
955 centralized home directories, DHCP server, web proxy and many other
956 services. The desktop contains more than 60 educational software
957 packages and more are available from the Debian archive, and schools
958 can choose between KDE, GNOME, LXDE, Xfce and MATE desktop
959 environment.
960
961 == About Debian ==
962
963 The Debian Project was founded in 1993 by Ian Murdock to be a truly
964 free community project. Since then the project has grown to be one of
965 the largest and most influential open source projects. Thousands of
966 volunteers from all over the world work together to create and
967 maintain Debian software. Available in 70 languages, and supporting a
968 huge range of computer types, Debian calls itself the universal
969 operating system.
970
971 == Thanks ==
972
973 Thanks to everyone making Debian and Debian Edu / Skolelinux happen!
974 You rock.
975 &lt;/pre&gt;
976 </description>
977 </item>
978
979 <item>
980 <title>Debian Edu interview: Shirish Agarwal</title>
981 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Shirish_Agarwal.html</link>
982 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Shirish_Agarwal.html</guid>
983 <pubDate>Wed, 15 Apr 2015 09:20:00 +0200</pubDate>
984 <description>&lt;p&gt;It was a surprise to me to learn that project to create a complete
985 computer system for schools I&#39;ve involved in,
986 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu / Skolelinux&lt;/a&gt;, was
987 being used in India. But apparently it is, and I managed to get an
988 interview with one of the friends of the project there, Shirish
989 Agarwal.&lt;/p&gt;
990
991 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Who are you, and how do you spend your days?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
992
993 &lt;p&gt;My name is Shirish Agarwal. Based out of the educational and
994 historical city of Pune, from the western state of Maharashtra, India.
995 My bread comes from giving training, giving policy tips,
996 installations on free software to mom and pop shops in different
997 fields from Desktop publishing to retail shops as well as work with
998 few software start-ups as well.&lt;/p&gt;
999
1000 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;How did you get in contact with the Skolelinux / Debian Edu
1001 project?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
1002
1003 &lt;p&gt;It started innocently enough. I have been using Debian for a few
1004 years and in one local minidebconf / debutsav I was asked if there was
1005 anything for schools or education. I had worked / played with free
1006 educational softwares such as Gcompris and Stellarium for my many
1007 nieces and nephews so researched and found Debian Edu or Skolelinux as
1008 it was known then. Since then I have started using the various
1009 education meta-packages provided by the project.&lt;/p&gt;
1010
1011 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
1012 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
1013
1014 &lt;p&gt;It&#39;s closest I have seen where a package full of educational
1015 software are packed, which are free and open (both literally and
1016 figuratively). Even if I take the simplest software which is
1017 gcompris, the number of activities therein are amazing. Another one of
1018 the softwares that I have liked for a long time is stellarium. Even
1019 pysycache is cool except for couple of issues I encountered
1020 &lt;a href=&quot;https://bugs.debian.org/781841&quot;&gt;#781841&lt;/a&gt; and
1021 &lt;a href=&quot;https://bugs.debian.org/781842&quot;&gt;#781842&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
1022
1023 &lt;p&gt;I prefer software installed on the system over web based solutions,
1024 as a web site can disappear any time but the software on disk has the
1025 possibility of a larger life span. Of course with both it&#39;s more a
1026 question if it has enough users who make it fun or sustainable or both
1027 for the developer per-se.&lt;/p&gt;
1028
1029 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;What do you see as the disadvantages of Skolelinux / Debian
1030 Edu?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
1031
1032 &lt;p&gt;I do see that the Debian Edu team seems to be short-handed and I
1033 think more efforts should be made to make it popular and ask and take
1034 help from people and the larger community wherever possible.&lt;/p&gt;
1035
1036 &lt;p&gt;I don&#39;t see any disadvantage to use Skolelinux apart from the fact
1037 that most apps. are generic which is good or bad how you see it.
1038 However, saying that I do acknowledge the fact that the canvas is
1039 pretty big and there are lot of interesting ideas that could be done
1040 but for reasons not known not done or if done I don&#39;t know about them.
1041 Let me share some of the ideas (these are more upstream based but
1042 still) I have had for a long time :&lt;/p&gt;
1043
1044 &lt;p&gt;1. Classical maths question of two trains in opposing directions
1045 each running @x kmph/mph at y distance, when they will meet and how
1046 far would each travel and similar questions like these.
1047
1048 &lt;p&gt;The computer is a fantastic system where questions like these can
1049 be drawn, animated and the methodology and answers teased out in
1050 interactive manner. While sites such as the
1051 &lt;a href=&quot;http://mathforum.org/dr.math/faq/faq.two.trains.html&quot;&gt;Ask
1052 Dr. Math FAQ on The Two Trains problem&lt;/a&gt; (as an example or point of
1053 inspiration) can be used there is lot more that can be done. I dunno
1054 if there is a free software which does something like this. The idea
1055 being a blend of objects + animation + interaction which does
1056 this. The whole interaction could be gamified with points or sounds or
1057 colourful celebration whenever the user gets even part of the question
1058 or/and methodology right. That would help reinforce good behaviour.
1059 This understanding could be used to share/showcase everything from how
1060 the first wheel came to be, to evolution to how astronomy started,
1061 psychics and everything in-between.&lt;/p&gt;
1062
1063 &lt;p&gt;One specific idea in the train part was having the Linux mascot on
1064 one train and the BSD or GNU mascot on the other train and they
1065 meeting somewhere in-between. Characters from blender movies could
1066 also be used.&lt;/p&gt;
1067
1068 &lt;p&gt;2. Loads of crossword-puzzles with reference to subjects: We have
1069 enormous data sets in Wikipedia and Wikitionary. I don&#39;t think it
1070 should be a big job to design crossword puzzles. Using categories and
1071 sub-categories it should be doable to have Q&amp;A single word answers
1072 from the existing data-sets. What would make it easy or hard could be
1073 the length of the word + existence of many or few vowels depending on
1074 the user&#39;s input.&lt;/p&gt;
1075
1076 &lt;p&gt;3. Jigsaw puzzles - We already have a great software called
1077 palapeli with number of slicers making it pretty interesting. What
1078 needs to be done is to download large number of public domain and
1079 copyleft images, tease and use IPTC tags to categorise them into
1080 nature, history etc. and let it loose. This could turn to be really
1081 huge collection of images. One source could be taken from
1082 commons.wikimedia.org, others could be huge collection of royalty-free
1083 stock photos. Potential is immense.&lt;/p&gt;
1084
1085 &lt;p&gt;Apart from this, free software suffers in two directions, we lag
1086 both in development (of using new features per-se) and maintenance a
1087 lot. This is more so in educational software as these applications
1088 need to be timely and the opportunity cost of missing deadlines is
1089 immense. If we are able to solve issues of funding for development and
1090 maintenance of such software I don&#39;t see any big difficulties. I know
1091 of few start-ups in and around India who would love to develop and
1092 maintain such software if funding issues could be solved.&lt;/p&gt;
1093
1094 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which free software do you use daily?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
1095
1096 &lt;p&gt;That would be huge list. Some of the softwares are obviously apt,
1097 aptitude, debdelta, leafpad, the shell of course (zsh nowadays),
1098 quassel for IRC. In games I use shisen-sho while card-games are evenly
1099 between kpat and Aiselriot. In desktops it&#39;s a tie between
1100 gnome-flashback and mate.&lt;/p&gt;
1101
1102 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Which strategy do you believe is the right one to use to
1103 get schools to use free software?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
1104
1105 &lt;p&gt;I think it should first start with using specific FOSS apps. in
1106 whatever environment they are. If it&#39;s MS-Windows or Mac so be it.
1107 Once they are habitual with the apps. and there is buy-in from the
1108 school management then it could be installed anywhere. Most of the
1109 people now understand the concept of a repository because of the
1110 various online stores so it isn&#39;t hard to convince on that front.&lt;/p&gt;
1111
1112 &lt;p&gt;What is harder is having enough people with technical skills and
1113 passion to service them. If you get buy-in from one or two teachers
1114 then ideas like above could also be asked to be done as a project as
1115 well.&lt;/p&gt;
1116
1117 &lt;p&gt;I think where we fall short more than anything is in marketing. For
1118 instance, Debian has this whole range of fonts in its archive but
1119 there isn&#39;t even a page where all those different fonts in the La
1120 Ipsum format could be tried out for newcomers.&lt;/p&gt;
1121
1122 &lt;p&gt;One of the issues faced constantly in installations is with updates
1123 and upgrades. People have this myth that each update and upgrade
1124 means the user interface will / has to change. I have seen this
1125 innumerable times. That perhaps is one of the reasons which browsers
1126 like Iceweasel / Firefox change user interfaces so much, not because
1127 it might be needed or be functional but because people believe that
1128 changed user interfaces are better. This, can easily be pointed with
1129 the user interfaces changed with almost every MS-Windows and Mac OS
1130 releases.&lt;/p&gt;
1131
1132 &lt;p&gt;The problems with Debian Edu for deployment are many. The biggest
1133 is the huge gap between what is taught in schools and what Debian Edu
1134 is aimed at.
1135
1136 &lt;p&gt;Me and my friends did teach on week-ends in a government school for
1137 around 2 years, and
1138 &lt;a href=&quot;https://flossexperiences.wordpress.com/2012/10/08/sharings/&quot;&gt;gathered
1139 some experience&lt;/a&gt; there. Some of the things we learnt/discovered
1140 there was :&lt;/p&gt;
1141
1142 &lt;ol&gt;
1143
1144 &lt;li&gt;Most of the teachers are very territorial about their subjects
1145 and they do not want you to teach anything out of the
1146 portion/syllabus given.&lt;/li&gt;
1147
1148 &lt;li&gt;They want any activity on the system in accordance to whatever
1149 is in the syllabus.&lt;/li&gt;
1150
1151 &lt;li&gt;There are huge barriers both with the English language and at
1152 times with objects or whatever. An example, let&#39;s say in gcompris
1153 you have objects falling down and you have to name them and let&#39;s
1154 say the falling object is a hat or a fedora hat, this would not be
1155 as recognizable as say a
1156 &lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Puneri_Pagadi&quot;&gt;Puneri
1157 Pagdi&lt;/a&gt; so there is need to inject local objects, words wherever
1158 possible. Especially for word-games there are so many hindi words
1159 which have become part of english vocabulary (for instance in
1160 parley), those could be made into a hinglish collection or
1161 something but that is something for upstream to do.&lt;/li&gt;
1162
1163 &lt;/ol&gt;
1164 </description>
1165 </item>
1166
1167 <item>
1168 <title>I&#39;m going to the Open Source Developers&#39; Conference Nordic 2015!</title>
1169 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_m_going_to_the_Open_Source_Developers__Conference_Nordic_2015_.html</link>
1170 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_m_going_to_the_Open_Source_Developers__Conference_Nordic_2015_.html</guid>
1171 <pubDate>Tue, 7 Apr 2015 10:30:00 +0200</pubDate>
1172 <description>&lt;p&gt;I am happy to let you all know that I&#39;m going to the &lt;a
1173 href=&quot;http://act.osdc.no/osdc2015no/&quot;&gt;Open Source Developers&#39;
1174 Conference Nordic 2015&lt;/a&gt;!&lt;/p&gt;
1175
1176 &lt;p&gt;It take place Friday 8th to Sunday 10th of May in Oslo next to
1177 where I work, and I finally got around to submitting
1178 &lt;a href=&quot;http://act.osdc.no/osdc2015no/talk/6192&quot;&gt;a talk proposal for
1179 it&lt;/a&gt; (dead link for most people until the talk is accepted). As
1180 part of my involvement with the
1181 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;Norwegian Unix User Group member
1182 association&lt;/a&gt; I have been slightly involved in the planning of this
1183 conference for a while now, with a focus on organising a Civic Hacking
1184 Hackathon with our friends
1185 over at &lt;a href=&quot;http://www.mysociety.org/&quot;&gt;mySociety&lt;/a&gt; and
1186 &lt;a href=&quot;http://www.holderdeord.no/&quot;&gt;Holder de ord&lt;/a&gt;. This part is
1187 named the &#39;My Society&#39; track in the program. There is still space for
1188 more talks and participants. I hope to see you there.&lt;/p&gt;
1189
1190 &lt;p&gt;Check out &lt;a href=&quot;http://act.osdc.no/osdc2015no/talks&quot;&gt;the talks
1191 submitted and accepted so far&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
1192 </description>
1193 </item>
1194
1195 </channel>
1196 </rss>