blog/archive/2011/09/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from September 2011</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="09.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from September 2011.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html">Mer løgnpropaganda fra BSA</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          9th September 2011
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>I år igjen er Microsoft-politiet BSA ute med løgnpropagandaen sin.
  33 Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
  34 programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
  35 de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
  36 ulike land rundt om i verden.  Resultatene er alltid tendensiøse.
  37 Den siste rapporten er tilgjengelig fra
  38 <a href="http://portal.bsa.org/globalpiracy2010/downloads/opinionsurvey/survey_global.pdf">deres
  39 nettsted</a>.</p>
  40
  41 <p>Den har fått endel dekning av journalister som åpenbart ikke har
  42 tenkt på å stille kritiske spørsmål om resultatene.  Se f.eks.
  43 <a href="http://www.digi.no/877642/halvparten-bruker-pirat-program">digi.no</a>,
  44 <a href="http://www.hardware.no/artikler/halvparten_av_alle_pc-brukere_er_pirater/101791">hardware.no</a>
  45 og
  46 <a href="http://www.aftenposten.no/forbruker/digital/article4220787.ece">aftenposten.no</a>.</p>
  47
  48 <p>BSA-undersøkelsene er søppel som inneholder oppblåste tall, og
  49 har gjentatte ganger blitt tatt for dette.  Her er noen interessante
  50 referanser med bakgrunnsinformasjon.</p>
  51
  52 <p><ul>
  53
  54 <li><a href="http://www.idg.no/selskaper/article190966.ece">Fnyser av
  55   nye pirattall fra BSA</a> Computerworld Norge 2011.</li>
  56
  57 <li><a href="http://www.idg.se/2.1085/1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror">BSA
  58 höftade Sverigesiffror</a> Computerworld Sverige 2009.</li>
  59
  60 <li><a href="http://www.v3.co.uk/v3-uk/opinion/1972843/bsa-piracy-figures-shot-reality">BSA
  61   piracy figures need a shot of reality</a> v3.co.uk 2009</li>
  62
  63 <li><a href="http://www.michaelgeist.ca/content/view/3958/125/">Does The WIPO Copyright Treaty Work? The Business Software Association Piracy Data</a> Michael Geist blogg 2009</li>
  64
  65 <li><a href="http://torrentfreak.com/australian-govt-draft-says-piracy-stats-made-up/">Australian
  66   govt draft says piracy stats are made up</a> Torrentfreak 2006.</li>
  67
  68 <li><a href="http://www.boingboing.net/2006/05/19/is_one_months_piracy.html">Is
  69   one month's piracy worth more than France's GDP?</a> Boing Boing
  70   2006.</li>
  71
  72 <li><a href="http://www.idg.no/bransje/bransjenyheter/article6603.ece">Sviende
  73   kritikk mot pirat-tall</a> Computerworld Norge 2005.</li>
  74
  75 </ul></p>
  76
  77 <p>Personlig skulle jeg ønske BSA var enda mer ivrig og mer hardhendt
  78 i å håndheve de ikke-frie programvarelisensene (og de er ganske ivrige
  79 allerede), slik at brukerne av disse forsto vilkårene bedre.  Jeg tror
  80 nemlig ingen som forstår vilkårene vil akseptere dem og at det vil
  81 føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
  82
  83       </div>
  84       <div class="tags">
  85
  86
  87         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
  88
  89
  90       </div>
  91     </div>
  92     <div class="padding"></div>
  93
  94     <div class="entry">
  95       <div class="title">
  96         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html">Noen problemer rundt unikt nummererte stemmesedler i norske valg</a>
  97       </div>
  98       <div class="date">
  99         13th September 2011
 100       </div>
 101       <div class="body">
 102         <p>I digi.no forklarer Ergo Group at gårdagens problemer med
 103 opptelling av stemmesedler ved kommunevalget var at
 104 <a href="http://www.digi.no/877938/ikke-programmeringsshy%3Bfeil-i-valgshy%3Bsystemet">noen
 105 stemmesedler ikke hadde unike løpenummer</a>, og at programvaren som
 106 ble brukt til telling ikke var laget for å håndtere dette.  Jeg ble
 107 svært overrasket over å lese at norske stemmesedler har unike
 108 løpenummer, da min forståelse er at det går på bekostning av kravet om
 109 hemmelige valg.</p>
 110
 111 <p>Jeg har ikke god oversikt over hvilke problemer dette kan skape for
 112 hemmelig valg, men her er noen scenarier som virker problematiske for
 113 meg:</p>
 114
 115 <p>(1) Jomar og Bertil avtaler at Bertil skal stemme på Lurepartiet
 116 med stemmeseddelen som Bertil får utlevert fra Jomar, og belønnes for
 117 dette.  Stemmeseddelen har et unikt løpenummer, og ved opptellingen
 118 sjekker Jomar at stemmeseddelen til Lurepartiet det unike løpenummeret
 119 er med i stemmesedlene som ble talt opp før Bertil får sin belønning.
 120 Unike løpenummer legger så vidt jeg kan forstå opp til kjøp og salg av
 121 stemmer.</p>
 122
 123 <p>(2) Jomar har også jobb som valgobservatør, og har gått igjennom
 124 avlukkene og notert parti og løpenummer for alle stemmesedlene i
 125 avlukkene.  Har er i tillegg jevnlig innom og sjekker hvilke
 126 løpenummer som er igjen i avlukkene (lar seg ganske raskt og enkelt
 127 gjøre med en mobiltelefon med kamera som kan ta bilder av alle
 128 løpenumrene).  Når en person han vil vite hva stemmer kommer innom,
 129 sammenligner han stemmesedler i avlukkene før og etter at vedkommende
 130 har vært innom, og sjekker så om løpenummeret som var på stemmeseddel
 131 (eller sedlene) som forsvant fra avlukket dukker opp under
 132 opptellingen.  Det kan på den måten være mulig å finne ut hva en
 133 person stemte.  Hvis personen tar med seg en stemmeseddel fra alle
 134 partiene vil det fortsatt være mulig å finne ut hvilken av disse som
 135 ble talt opp, slik at en ikke kan beskytte seg på det viset.</p>
 136
 137 <p>Jeg er ikke sikker på hvor realistiske disse scenariene er i dag,
 138 dvs. hvilke andre prosedyrer som finnes i det norske valget for å
 139 hindre dette.</p>
 140
 141 <p>Det er dog ingen tvil om at det er lurt å nummerere stemmesedler
 142 ved opptelling for å sikre at ingen forsvinner i prosessen med å telle
 143 opp stemmer, men det må gjøres når stemmeurnene åpnes og ikke før
 144 innbyggerne avgir sin stemme.</p>
 145
 146 <p>Under Go Open 2009 presenterte Mitch Trachtenberg fra Humboldt
 147 County, California hvordan
 148 <a href="http://goopen2009.friprog.no/program/48-freevalg">de laget et
 149 system som kontrolltalte stemmene</a> der ved hjelp av en scanner med
 150 arkmater og fri programvare.  Der ble stemmesedlene unikt nummerert
 151 før scanning, og det er laget en CD med bilder av alle stemmesedler
 152 slik at enhver kan kontrolltelle stemmene selv hvis de ønsker det.
 153 Kanskje en ide også for Norge?  Programvaren er så vidt jeg vet fri
 154 programvare, og tilgjengelig fra
 155 <a href="http://www.tevsystems.com/">hans nettsted</a></p>
 156
 157       </div>
 158       <div class="tags">
 159
 160
 161         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 162
 163
 164       </div>
 165     </div>
 166     <div class="padding"></div>
 167
 168     <div class="entry">
 169       <div class="title">
 170         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html">Kommunevalget må visst kontrollregnes på</a>
 171       </div>
 172       <div class="date">
 173         14th September 2011
 174       </div>
 175       <div class="body">
 176         <p>En artikkel i aftenbladet påstår at valgsystemet til EDB Ergogroup
 177 <a href="http://www.aftenbladet.no/innenriks/politikk/valg/De-Grnne-regner-seg-inn-i-bystyret-2864487.html">ikke
 178 regner riktig mandatfordeling</a> i Stavanger.  Det høres for meg ut
 179 som om innbyggerne i Norge er nødt til å kontrollregne på
 180 mandatfordelingen for å sikre at valget går riktig for seg.  Det tar
 181 jeg som nok et argument for nøyere kontroll av det norske
 182 valgsystemet.</p>
 183
 184       </div>
 185       <div class="tags">
 186
 187
 188         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 189
 190
 191       </div>
 192     </div>
 193     <div class="padding"></div>
 194
 195     <div class="entry">
 196       <div class="title">
 197         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ripping_problematic_DVDs_using_dvdbackup_and_genisoimage.html">Ripping problematic DVDs using dvdbackup and genisoimage</a>
 198       </div>
 199       <div class="date">
 200         17th September 2011
 201       </div>
 202       <div class="body">
 203         <p>For convenience, I want to store copies of all my DVDs on my file
 204 server.  It allow me to save shelf space flat while still having my
 205 movie collection easily available.  It also make it possible to let
 206 the kids see their favourite DVDs without wearing the physical copies
 207 down.  I prefer to store the DVDs as ISOs to keep the DVD menu and
 208 subtitle options intact.  It also ensure that the entire film is one
 209 file on the disk.  As this is for personal use, the ripping is
 210 perfectly legal here in Norway.</p>
 211
 212 <p>Normally I rip the DVDs using dd like this:</p>
 213
 214 <blockquote><pre>
 215 #!/bin/sh
 216 # apt-get install lsdvd
 217 title=$(lsdvd 2>/dev/null|awk '/Disc Title: / {print $3}')
 218 dd if=/dev/dvd of=/storage/dvds/$title.iso bs=1M
 219 </pre></blockquote>
 220
 221 <p>But some DVDs give a input/output error when I read it, and I have
 222 been looking for a better alternative.  I have no idea why this I/O
 223 error occur, but suspect my DVD drive, the Linux kernel driver or
 224 something fishy with the DVDs in question.  Or perhaps all three.</p>
 225
 226 <p>Anyway, I believe I found a solution today using dvdbackup and
 227 genisoimage.  This script gave me a working ISO for a problematic
 228 movie by first extracting the DVD file system and then re-packing it
 229 back as an ISO.
 230
 231 <blockquote><pre>
 232 #!/bin/sh
 233 # apt-get install lsdvd dvdbackup genisoimage
 234 set -e
 235 tmpdir=/storage/dvds/
 236 title=$(lsdvd 2>/dev/null|awk '/Disc Title: / {print $3}')
 237 dvdbackup -i /dev/dvd -M -o $tmpdir -n$title
 238 genisoimage -dvd-video -o $tmpdir/$title.iso $tmpdir/$title
 239 rm -rf $tmpdir/$title
 240 </pre></blockquote>
 241
 242 <p>Anyone know of a better way available in Debian/Squeeze?</p>
 243
 244 <p>Update 2011-09-18: I got a tip from Konstantin Khomoutov about the
 245 readom program from the wodim package.  It is specially written to
 246 read optical media, and is called like this: <tt>readom dev=/dev/dvd
 247 f=image.iso</tt>.  It got 6 GB along with the problematic Cars DVD
 248 before it failed, and failed right away with a Timmy Time DVD.</p>
 249
 250 <p>Next, I got a tip from Bastian Blank about
 251 <a href="http://bblank.thinkmo.de/blog/new-software-python-dvdvideo">his
 252 program python-dvdvideo</a>, which seem to be just what I am looking
 253 for.  Tested it with my problematic Timmy Time DVD, and it succeeded
 254 creating a ISO image.  The git source built and installed just fine in
 255 Squeeze, so I guess this will be my tool of choice in the future.</p>
 256
 257       </div>
 258       <div class="tags">
 259
 260
 261         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 262
 263
 264       </div>
 265     </div>
 266     <div class="padding"></div>
 267
 268     <p style="text-align: right;"><a href="09.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 269     <div id="sidebar">
 270
 271
 272
 273 <h2>Archive</h2>
 274 <ul>
 275
 276 <li>2012
 277 <ul>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (13)</a></li>
 292
 293 </ul></li>
 294
 295 <li>2011
 296 <ul>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 321
 322 </ul></li>
 323
 324 <li>2010
 325 <ul>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 350
 351 </ul></li>
 352
 353 <li>2009
 354 <ul>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 375
 376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 377
 378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 379
 380 </ul></li>
 381
 382 <li>2008
 383 <ul>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 388
 389 </ul></li>
 390
 391 </ul>
 392
 393
 394
 395 <h2>Tags</h2>
 396 <ul>
 397
 398  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 399
 400  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 401
 402  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 403
 404  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 405
 406  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 407
 408  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (109)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (142)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (30)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (188)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (140)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (33)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 451
 452  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 453
 454  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 455
 456  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 457
 458  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 459
 460  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 461
 462  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 463
 464  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 465
 466  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 467
 468  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
 469
 470  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
 471
 472  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 473
 474  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 475
 476  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 477
 478  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 479
 480  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
 481
 482  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 483
 484  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
 485
 486 </ul>
 487
 488
 489     </div>
 490     <p style="text-align: right">
 491  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 492 </p>
 493
 494   </body>
 495 </html>