blog/Radiomerking_med_RFID.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Radiomerking med RFID</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Radiomerking med RFID</div>
  22       <div class="date">16th January 2011</div>
  23       <div class="body"><p>Bruken av RFID brer om seg.  Klær, matvarer, borgere, elever,
  24 studenter og ansatte blir radiomerket på en måte som gjør det enkelt å
  25 følge med på hvor de beveger seg.
  26 <a href="http://www.wired.com/science/discoveries/news/2003/10/60898">Historien
  27 fra Enterprise Charter School</A> i Buffalo, New York beskriver
  28 drømmen om massiv overvåkning av bevegelsesmønsteret til elevene
  29 vha. RFID.  For de fleste får jeg inntrykk av at overgangen virker
  30 ganske liten, da de allerede er radiomerket med GSM-telefoner som
  31 rapporterer hvor de er til enhver tid.  Personlig ser jeg på retten
  32 til å ferdes anonymt og uten å bli overvåket som fundamental for å
  33 beholde et demokratisk og fritt samfunn, og tror denne retten kun
  34 overlever hvis den blir brukt av borgerne, og velger derfor å ikke gå
  35 rundt med radiopeilesender på meg.</p>
  36
  37 <p>RFID-merking av folk, det være seg med busskort fra Ruter, student-
  38 og ansattkort for Universitetet i Oslo, nyere pass eller i klær som
  39 folk går med er radiomerking av befolkningen.</p>
  40
  41 <p>For å kunne sette meg inn i RFID-teknologi ser jeg etter en norsk
  42 leverandør som kan selge meg en RFID leser/skriver med USB-tilkobling
  43 som kan brukes til å se hva som er RFID-merket i dag.  Jeg er fortalt
  44 at Ruter sitt
  45 <a href="http://www.kollektivanbud.no/dokumenter/20100928%20Travelcard%20Production%20Specification%20_2_.pdf">Flexus-kort</a>
  46 bruker 13,56 MHz som kan leses og skrives til, mens andre dinger
  47 typisk bruker 125 kHz som i utgangspunktet kun kan leses fra.  Det
  48 finnes også andre frekvenser i bruk.  Vet ikke hva som finnes av
  49 rimelig utstyr for lesing og skriving, men ble tipset om at
  50 <a href="http://www.robonor.no/mag/default/rfid-2.html">Robonor</a> har
  51 endel slike deler.  Programvare på Linux for å lese og skrive mot RFID
  52 er tilgjengelig fra blant andre <a href="http://www.openpcd.org/">Open
  53 Proximity Coupling Devices</a>-prosjektet og
  54 <a href="http://www.rfdump.org/">RFDump</a>-prosjektet.</p>
  55
  56 <p>Blokkering av RFID-signaler ser ut til å være mulig ved å plassere
  57 kort med RFID i en metallboks.  Min kortmappe med metall-plate for å
  58 stive av, lot i hvert fall til å blokkere for Ruters avlesning av
  59 Flexus-kort.  Er også blitt fortalt at det fungerer å bruke en liten
  60 metall-boks.  Er ikke sikker på om dette også blokkerer for mer
  61 følsomme lesere som kan lese av RFID-signaler på mange meters
  62 avstand.</p>
  63
  64 <p>De nye norske biometriske passene kan enkelt leses av på avstand og
  65 kopieres med RFID, slik at de som ønsker det kan å se bilde av
  66 nordmenn i nærheten, og informasjon om fingeravtrykk, høyde, hårfarge
  67 og det meste av informasjon om innehaveren.  For meg virker det som en
  68 massiv sikkerhetsrisko, og det er meg et komplett mysterium at
  69 Stortinget og regjeringen har gått med på RFID-merking av pass.
  70 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport">wikipedia har
  71 mer</a> om de nye biometriske passene.</p>
  72 </div>
  73
  74       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid</a>.</div>
  75
  76
  77     </div>
  78
  79
  80
  81
  82     <div id="sidebar">
  83
  84
  85
  86 <h2>Archive</h2>
  87 <ul>
  88
  89 <li>2013
  90 <ul>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (6)</a></li>
  93
  94 </ul></li>
  95
  96 <li>2012
  97 <ul>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 122
 123 </ul></li>
 124
 125 <li>2011
 126 <ul>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 151
 152 </ul></li>
 153
 154 <li>2010
 155 <ul>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 180
 181 </ul></li>
 182
 183 <li>2009
 184 <ul>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 209
 210 </ul></li>
 211
 212 <li>2008
 213 <ul>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 218
 219 </ul></li>
 220
 221 </ul>
 222
 223
 224
 225 <h2>Tags</h2>
 226 <ul>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (5)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (64)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (170)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (219)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (61)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 323
 324 </ul>
 325
 326
 327     </div>
 328     <p style="text-align: right">
 329  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 330 </p>
 331
 332   </body>
 333 </html>