blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Standardkrav inn i anbudstekster?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Standardkrav inn i anbudstekster?</div>
  24       <div class="date">17th October 2010</div>
  25       <div class="body"><p>Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
  26 leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
  27 systemer kjøpes inn.  Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
  28 så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn.  Her er noen ideer og
  29 forslag.  Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
  30 anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
  31 seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
  32 leveranser.</p>
  33
  34 <p>Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
  35 som er problematiske for meg.  Det ene er admin-grensesnittene på
  36 tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh.  Det andre er nettsider
  37 som vi ønsker å bruke via en nettleser.  For begge deler er det viktig
  38 at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
  39 støtter.</p>
  40
  41 <p>De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
  42 admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
  43 inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen.  Det er flere
  44 aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
  45 oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
  46 VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
  47 terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
  48 via ssh.  Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
  49 VT220.  Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
  50 fungere:</p>
  51
  52 <p><blockquote>
  53 BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
  54 bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
  55 (RFC 4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
  56 når en kobler seg til oppstart via ssh.
  57 </blockquote></p>
  58
  59 <p>Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
  60 VT100-spesifikasjonen.</p>
  61
  62 <p>Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
  63 JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.</p>
  64
  65 <p><blockquote>
  66 Alle systemets nettsider bør/skal være i henhold til statens
  67 standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
  68 definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
  69 (http://validator.w3.org).  Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
  70 validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
  71 (http://jigsaw.w3.org/css-validator/).  Eventuelle JavaScript skal
  72 være i henhold til EcmaScript-standarden.  I tillegg til å følge de
  73 overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
  74 relevant liste for organisasjonen) Firefox 3.5, Internet Explorer 8,
  75 Opera 9, etc.
  76 </blockquote></p>
  77
  78 <p>Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
  79 lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
  80 nettlesere?</p>
  81
  82 <p>Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
  83 nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
  84 for å oppmuntre leverandører til å følge standardene.  Kanskje NUUG
  85 burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
  86 i anbudsutlysninger?</p>
  87
  88 <p>Oppdatering 2010-12-03: I følge Wikipedias oppføring om
  89 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/ANSI_escape_code">ANSI escape
  90 code</a>, så bruker VT100-terminaler ECMA-48-spesifikasjonen som
  91 basis for sin oppførsel.  Det kan dermed være et alternativ når en
  92 skal spesifisere hvordan seriell-konsoll skal fungere.</p>
  93 </div>
  94
  95       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.</div>
  96
  97
  98     </div>
  99
 100
 101
 102
 103     <div id="sidebar">
 104
 105
 106
 107 <h2>Archive</h2>
 108 <ul>
 109
 110 <li>2016
 111 <ul>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (5)</a></li>
 120
 121 </ul></li>
 122
 123 <li>2015
 124 <ul>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 149
 150 </ul></li>
 151
 152 <li>2014
 153 <ul>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 178
 179 </ul></li>
 180
 181 <li>2013
 182 <ul>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 207
 208 </ul></li>
 209
 210 <li>2012
 211 <ul>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 236
 237 </ul></li>
 238
 239 <li>2011
 240 <ul>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 265
 266 </ul></li>
 267
 268 <li>2010
 269 <ul>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 294
 295 </ul></li>
 296
 297 <li>2009
 298 <ul>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 323
 324 </ul></li>
 325
 326 <li>2008
 327 <ul>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 332
 333 </ul></li>
 334
 335 </ul>
 336
 337
 338
 339 <h2>Tags</h2>
 340 <ul>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (124)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (154)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (21)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (309)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (26)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (16)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 385
 386  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (11)</a></li>
 387
 388  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 389
 390  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 391
 392  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 393
 394  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 395
 396  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 397
 398  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 399
 400  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (37)</a></li>
 401
 402  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (7)</a></li>
 403
 404  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (274)</a></li>
 405
 406  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (178)</a></li>
 407
 408  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (23)</a></li>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (58)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (92)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (46)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (36)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 451
 452  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (55)</a></li>
 453
 454  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 455
 456  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 457
 458 </ul>
 459
 460
 461     </div>
 462     <p style="text-align: right">
 463  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 464 </p>
 465
 466   </body>
 467 </html>