blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Free_Timetabling_Software___nice_free_software.html">Free Timetabling Software - nice free software</a></div>
  24       <div class="date"> 7th July 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Included in <ahref="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu</a> is a
  26 large collection of end user and school specific software.  One of the
  27 packages not installed by default but provided in the Debian archive
  28 for schools to install if they want to, is a system to automatically
  29 plan the school time table using information about available teachers,
  30 classes and rooms, combined with the list of required courses and how
  31 many hours each topic should receive.  The software is
  32 <a href="http://lalescu.ro/liviu/fet/">named FET</a>, and it provide a
  33 graphical user interface to input the required information, save the
  34 result in a fairly simple XML format, and generate time tables for
  35 both teachers and students.  It is available both for
  36 <a href="http://lalescu.ro/liviu/fet/download.html">Linux, MacOSX and
  37 Windows</a>.</p>
  38
  39 <p>This is <a href="http://lalescu.ro/liviu/fet/features.html">the
  40 feature list</a>, liftet from the project web site:</p>
  41
  42 <p><ul>
  43
  44   <li>FET is free software, licensed under the GNU GPL v2 or later.
  45     You can freely use, copy, modify and redistribute it </li>
  46
  47   <li>Localized to en_US (US English, default), ar (Arabic), ca
  48     (Catalan), da (Danish), de (German), el (Greek), es (Spanish), fa
  49     (Persian), fr (French), gl (Galician), he (Hebrew), hu
  50     (Hungarian), id (Indonesian), it (Italian), lt (Lithuanian), mk
  51     (Macedonian), ms (Malay), nl (Dutch), pl (Polish), pt_BR
  52     (Brazilian Portuguese), ro (Romanian), ru (Russian), si (Sinhala),
  53     sk (Slovak), sr (Serbian), tr (Turkish), uk (Ukrainian), uz
  54     (Uzbek) and vi (Vietnamese) (incompletely for some languages)
  55     </li>
  56
  57   <li>Fully automatic generation algorithm, allowing also
  58     semi-automatic or manual allocation</li>
  59
  60   <li>Platform independent implementation, allowing running on
  61     GNU/Linux, Windows, Mac and any system that Qt supports </li>
  62
  63   <li>Flexible modular XML format for the input file, allowing editing
  64     with an XML editor or by hand (besides FET interface)</li>
  65
  66   <li>Import/export from CSV format</li>
  67
  68   <li>The resulted timetables are exported into HTML, XML and CSV
  69     formats </li>
  70
  71   <li>Flexible students structure, organized into sets: years, groups
  72     and subgroups. FET allows overlapping years and groups and
  73     non-overlapping subgroups. You can even define individual students
  74     (as separate sets)</li>
  75
  76   <li>Each constraint has a weight percentage, from 0.0% to 100.0%
  77     (but some special constraints are allowed to have only 100% weight
  78     percentage)</li>
  79
  80   <li>Limits for the algorithm (all these limits can be increased on
  81     demand, as a custom version, because this would require a bit more
  82     memory):
  83     <ul>
  84       <li>Maximum total number of hours (periods) per day: 60</li>
  85       <li>Maximum number of working days per week: 35</li>
  86       <li>Maximum total number of teachers: 6000</li>
  87       <li>Maximum total number of sets of students: 30000</li>
  88       <li>Maximum total number of subjects: 6000</li>
  89       <li>Virtually unlimited number of activity tags</li>
  90       <li>Maximum number of activities: 30000</li>
  91       <li>Maximum number of rooms: 6000</li>
  92       <li>Maximum number of buildings: 6000</li>
  93       <li>Possibility of adding multiple teachers and
  94           students sets for each activity.  (it is possible
  95           also to have no teachers or no students sets for an
  96           activity)</li>
  97       <li>Virtually unlimited number of time constraints</li>
  98       <li>Virtually unlimited number of space constraints</li>
  99     </ul></li>
 100
 101   <li>A large and flexible palette of time constraints:
 102     <ul>
 103       <li>Break periods</li>
 104       <li>For teacher(s):
 105         <ul>
 106           <li>Not available periods</li>
 107           <li>Max/min days per week</li>
 108           <li>Max gaps per day/week</li>
 109           <li>Max hours daily/continuously</li>
 110           <li>Min hours daily</li>
 111           <li>Max hours daily/continuously with an activity tag</li>
 112
 113           <li>Respect working in an hourly interval a max number of
 114             days per week</li>
 115         </ul></li>
 116       <li>For students (sets):
 117         <ul>
 118           <li>Not available periods</li>
 119           <li>Begins early (specify max allowed beginnings at second hour)</li>
 120           <li>Max gaps per day/week</li>
 121           <li>Max hours daily/continuously</li>
 122           <li>Min hours daily</li>
 123           <li>Max hours daily/continuously with an activity tag</li>
 124
 125           <li>Respect working in an hourly interval a max number of
 126             days per week</li>
 127         </ul></li>
 128       <li>For an activity or a set of activities/subactivities:
 129         <ul>
 130           <li>A single preferred starting time</li>
 131           <li>A set of preferred starting times</li>
 132           <li>A set of preferred time slots</li>
 133           <li>Min/max days between them</li>
 134           <li>End(s) students day</li>
 135           <li>Same starting time/day/hour</li>
 136           <li>Occupy max time slots from selection (a complex and
 137             flexible constraint, useful in many situations)</li>
 138           <li>Consecutive, ordered, grouped (for 2 or 3 (sub)activities)</li>
 139           <li>Not overlapping</li>
 140           <li>Max simultaneous in selected time slots</li>
 141           <li>Min gaps between a set of (sub)activities</li>
 142         </ul></li>
 143     </ul></li>
 144
 145   <li>A large and flexible palette of space constraints:
 146     <ul>
 147       <li>Room not available periods</li>
 148       <li>For teacher(s):
 149         <ul>
 150           <li>Home room(s)</li>
 151           <li>Max building changes per day/week</li>
 152           <li>Min gaps between building changes</li>
 153         </ul>
 154       </li>
 155
 156       <li>For students (sets):
 157         <ul>
 158           <li>Home room(s)</li>
 159           <li>Max building changes per day/week</li>
 160           <li>Min gaps between building changes</li>
 161         </ul>
 162       </li>
 163       <li>Preferred room(s):
 164         <ul>
 165           <li>For a subject</li>
 166           <li>For an activity tag</li>
 167           <li>For a subject and an activity tag</li>
 168           <li>Individually for a (sub)activity</li>
 169         </ul>
 170       </li>
 171
 172       <li>For a set of activities:
 173         <ul>
 174           <li>Occupy a maximum number of different rooms</li>
 175         </ul>
 176       </li>
 177     </ul>
 178   </li>
 179 </ul></p>
 180
 181 <p>I have not used it myself, as I am not involved in time table
 182 planning at a school, but it seem to work fine when I test it.  If you
 183 need to set up your schools time table, and is tired of doing it
 184 manually, check it out.
 185
 186 A quick summary on how to use it can be found in
 187 <a href="http://marvelsoft.co.in/wp/2012/03/generate-timetable-for-state-cbse-icse-igcse-schools-free/">a
 188 blog post from MarvelSoft</a>.  If you find FET useful, please provide
 189 a recipe for the Debian Edu project in the
 190 <a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu#Howtos">Debian Edu HowTo
 191 section</a>.</p>
 192 </div>
 193       <div class="tags">
 194
 195
 196         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
 197
 198
 199       </div>
 200     </div>
 201     <div class="padding"></div>
 202
 203     <div class="entry">
 204       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_oppf_lging_fra_MPEG_LA_om_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">Mer oppfølging fra MPEG-LA om avtale med dem for å kringkaste og publisere H.264-video</a></div>
 205       <div class="date"> 5th July 2012</div>
 206       <div class="body"><p>I føljetongen om H.264
 207 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">forlot
 208 jeg leserne i undring</a> om hvor pakken fra MPEG-LA tok veien, og om
 209 hvilke selskaper i Norge som har avtale med MPEG-LA.  Da Ryan hos
 210 MPEG-LA dro på ferie sendte jeg min melding videre til hans kollega,
 211 og dagen etter fikk jeg følgende svar derfra:</p>
 212
 213 <p><blockquote>
 214 <p>Date: Fri, 29 Jun 2012 18:32:34 +0000
 215 <br>From: Sidney Wolf &lt;SWolf (at) mpegla.com&gt;
 216 <br>To: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 217 <br>Cc: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 218 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 219
 220 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,</p>
 221
 222 <p>Thank you for your message. As you know, Ryan is currently our of the
 223 office, so it will be my pleasure to assist you.</p>
 224
 225 <p>Per your request, attached please find an electronic copy of the
 226 AVC Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
 227 the License is provided as a convenience and for informational
 228 purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
 229 provided by MPEG LA may be used.</p>
 230
 231 <p>To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
 232 according to each program.  The lists are in alphabetical order, so it
 233 is very easy to search.</p>
 234
 235 <p>I hope that this was helpful. If we can be of additional
 236 assistance, please let me know.</p>
 237
 238 <p>Kind regards,</p>
 239
 240 <p>Sidney A. Wolf
 241 <br>Manager, Global Licensing
 242 <br>MPEG LA</p>
 243 </blockquote></p>
 244
 245 <p>Selv om et epostvedlegg er nyttig for mottakeren, så håpet jeg å få
 246 et dokument jeg kunne dele med alle leserne av bloggen min, og ikke et
 247 som må deles på individuell basis.  Opphavsretten krever godkjenning
 248 fra rettighetsinnehaver før en kan gjøre slikt, så dermed fulgte jeg
 249 opp med et spørsmål om dette var greit.</p>
 250
 251 <p><blockquote>
 252 <p>Date: Wed, 4 Jul 2012 20:25:06 +0200
 253 <br>From: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 254 <br>To: Sidney Wolf &lt;SWolf (at) mpegla.com&gt;
 255 <br>Cc: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 256 <br>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 257
 258 <p>Thank you for your reply.</p>
 259
 260 <p>[Sidney Wolf]
 261 <br>&gt; Per your request, attached please find an electronic copy of the AVC
 262 <br>&gt; Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
 263 <br>&gt; the License is provided as a convenience and for informational
 264 <br>&gt; purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
 265 <br>&gt; provided by MPEG LA may be used.</p>
 266
 267 <p>This is useful for me to learn, but the reason I asked for the
 268 Internet address of the licensing document was to ensure I could
 269 publish a link to it when I discuss the topic of H.264 licensing here
 270 in Norway, and allow others to verify my observations.  I can not do
 271 the same with an email attachment.  Thus I would like to ask you if it
 272 is OK with MPEG LA that I publish this document on the Internet for
 273 others to read?</p>
 274
 275 <p>&gt; To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
 276 <br>&gt; according to each program. The lists are in alphabetical order, so
 277 <br>&gt; it is very easy to search.</p>
 278
 279 <p>I am afraid this do not help me locate Norwegian companies in the
 280 list of Licensees.  I do not know the name of all companies and
 281 organisations in Norway, and thus do not know how to locate the
 282 Norwegian ones on that list.</p>
 283
 284 <p>&gt; I hope that this was helpful. If we can be of additional assistance,
 285 <br>&gt; please let me know.</p>
 286
 287 <p>Absoutely helpful to learn more about how MPEG LA handle licensing.</p>
 288
 289 <p>--
 290 <br>Happy hacking
 291 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 292 </blockquote></p>
 293
 294 <p>Jeg håpet også at det skulle være mulig å få vite hvilke av de
 295 mange hundre som har avtale med MPEG-LA om bruk av H.264 som holdt til
 296 i Norge.  Begge mine håp falt i grus med svaret fra MPEG-LA.
 297
 298 <p><blockquote>
 299 <p>Date: Thu, 5 Jul 2012 17:42:39 +0000
 300 <br>From: Sidney Wolf &lt;SWolf (at) mpegla.com&gt;
 301 <br>To: 'Petter Reinholdtsen' &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 302 <br>Cc: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 303 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 304
 305 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,</p>
 306
 307 <p>Thank you for your reply.</p>
 308
 309 <p>We appreciate the additional explanation you have provided and for
 310 asking our permission to publish the electronic copy of the License in
 311 advance of doing so.  Typically, MPEG LA prefers to distribute the
 312 electronic copies of our Licenses to interested parties. Therefore,
 313 please feel free to send interested parties to the AVC portion of our
 314 website, http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Intro.aspx for
 315 their further reference.</p>
 316
 317 <p>As previously mentioned, MPEG LA maintains a list of Licensees in good
 318 standing on our website according to each program. Due to the large
 319 volume of Licensees, it would be administratively impractical to
 320 provide this level of detail to interested parties.  Therefore, I am
 321 afraid we are not in a position to assist you with your request.</p>
 322
 323 <p>Kind regards,</p>
 324
 325 <p>Sidney A. Wolf
 326 <br>Manager, Global Licensing
 327 <br>MPEG LA</p>
 328 </blockquote></p>
 329
 330 <p>Men takket være epostvedlegget kunne jeg søke på Google etter
 331 setningen "WHEREAS, a video standard commonly referred to as AVC has
 332 been defined and is referred to in this Agreement as the “AVC
 333 Standard” (as more fully defined herein below)" som finnes i avtalen,
 334 og lokalisere en kopi fra 2007 av
 335 <a href="http://www.sec.gov/Archives/edgar/data/1342960/000119312509050004/dex1024.htm">lisensavtalen
 336 mellom MPEG-LA og DivX, Inc.</a>, slik at mine lesere kan se hvordan
 337 avtalen så ut da.  Jeg har ikke sammenlignet tekstene for å se om noe
 338 har endret seg siden den tid, men satser på at teksten er representativ.</p>
 339
 340 <p>Jeg aner fortsatt ikke hvor FedEx tok veien med pakken fra
 341 MPEG-LA.</p>
 342
 343 <p>Update 2012-07-06: Jeg er visst ikke den første som forsøker å få
 344 klarhet i problemstillinger rundt H.264, og kom nettopp over en veldig
 345 interessant bloggpost fra 2010 hos LibreVideo med tittelen
 346 "<ahref="http://www.librevideo.org/blog/2010/06/14/mpeg-la-answers-some-questions-about-avch-264-licensing/">MPEG-LA
 347 answers some questions about AVC/H.264 licensing</a>.  Anbefales!</p>
 348 </div>
 349       <div class="tags">
 350
 351
 352         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 353
 354
 355       </div>
 356     </div>
 357     <div class="padding"></div>
 358
 359     <div class="entry">
 360       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_leverer_noen_sent_til_Offentlig_Elektronisk_postjournal_.html">Hvorfor leverer noen sent til Offentlig Elektronisk postjournal?</a></div>
 361       <div class="date"> 5th July 2012</div>
 362       <div class="body"><p>I forbindelse med NUUG-prosjektet for å
 363 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html">lage
 364 en samlet postjournal</a>, har jeg som tidligere nevnt
 365 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep-deliverydates/">samlet
 366 inn leveringstidspunkt</a> for de ulike leverandørene av postjournaler
 367 til DIFIs <a href="http://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk
 368 Postjournal</a>.
 369 <a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=postliste-oep-deliverydates&query=select%20agency%2C%0A(julianday(datetime('now'))%20-%20%0A%20julianday(min(%60deliverydate%60)))%2Fcount(*)%20as%20dayfreq%2C%0A%20count(*),max(deliverydate)%20as%20lastdelivery%0Afrom%20%60swdata%60%20group%20by%20agency%20order%20by%20dayfreq%20desc">Leveringsfrekvensen</a>
 370 ser i dag slik ut for de som har brukt mer enn 10 dager i snitt siden
 371 jeg startet innsamling av leveringsdato 2012-05-14</p>
 372
 373 <table border="1">
 374 <tr> <th>agency</th> <th>dayfreq</th> <th>count(*)</th> <th>lastdelivery</th> </tr>
 375 <tr> <td>Norges geologiske undersøkelse</td> <td>27.0866579862</td> <td>4</td> <td>2012-07-02T00:00:00</td> </tr>
 376 <tr> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling</td> <td>18.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-06-20T00:00:00</td> </tr>
 377 <tr> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet</td> <td>18.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-07-04T00:00:00</td> </tr>
 378 <tr> <td>Departementenes servicesenter</td> <td>18.0866579862</td> <td>4</td> <td>2012-06-29T00:00:00</td> </tr>
 379 <tr> <td>Medietilsynet</td> <td>14.5866579862</td> <td>4</td> <td>2012-07-04T00:00:00</td> </tr>
 380 <tr> <td>Politidirektoratet</td> <td>14.3366579862</td> <td>4</td> <td>2012-06-20T00:00:00</td> </tr>
 381 <tr> <td>Fredskorpset</td> <td>12.4693263889</td> <td>5</td> <td>2012-06-22T00:00:00</td> </tr>
 382 <tr> <td>Kunnskapsdepartementet</td> <td>11.2693263889</td> <td>5</td> <td>2012-07-05T00:00:00</td> </tr>
 383 <tr> <td>Statens legemiddelverk</td> <td>10.4780902778</td> <td>7</td> <td>2012-06-29T00:00:00</td> </tr>
 384 <tr> <td>Norsk Akkreditering</td> <td>10.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-07-02T00:00:00</td> </tr>
 385 </table>
 386
 387 <p>Basert på innsamlet leveringsfrekvens har jeg så sendt spørsmål til
 388 den offisielle epostadressen til de som har lavest leveringsfrekvens,
 389 og spurt dem hva som skjer.  Her er svarene jeg har fått så langt, som
 390 et knippe forklaringer til hvorfor det kan gå lang tid før offentlige
 391 postjournaler blir tilgjengelig for innbyggerne og pressen.</p>
 392
 393 <p><strong>Norges geologiske undersøkelse</strong></p>
 394
 395 <p><blockquote>
 396 <p>Subject: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
 397 <br>Date: Fri, 08 Jun 2012 09:20:57 +0200</p>
 398
 399 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til Offentlig
 400 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden NGU leverte
 401 postjournalen sin sist.  Hvor ofte pleier NGU å levere til Offentlig
 402 Eletronisk Postjournal?  Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?</p>
 403
 404 <hr/>
 405
 406 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
 407 <br>Date: Fri, 8 Jun 2012 12:49:35 +0200</p>
 408
 409 <p>Hei</p>
 410
 411 <p>NGUS fravær på OEP skyldes problemer vi har i forbindelse med
 412 oppgradering til ny versjon i vårt arkivsystem. Det jobbes med saken
 413 og jeg tror og håper at det snart skal være i orden. Normalt leverer
 414 vi til OEP 1 gang i uken.</p>
 415 </blockquote></p>
 416
 417 <p><strong>Medietilsynet</strong></p>
 418 <p><blockquote>
 419 <p>Subject: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
 420 <br>Date: Mon, 11 Jun 2012 13:29:23 +0200</p>
 421
 422 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til Offentlig
 423 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden Medietilsynet
 424 leverte postjournalen sin sist.  Hvor ofte pleier Medietilsynet å levere
 425 til Offentlig Eletronisk Postjournal?  Er dere fornøyd med dagens
 426 leveringfrekvens?</p>
 427
 428 <hr>
 429 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
 430 <br>Date: Tue, 12 Jun 2012 04:55:42 +0000</p>
 431
 432 <p>Hei!</p>
 433
 434 <p>Medietilsynet leverer normalt postlister en gang i uka.  Nå har vi
 435 tekniske problemer, derfor er vi forsinket.  Vi regner med å levere i
 436 løpet av denne uken. Ellers er vi fornøyd med dagens
 437 leveringsfrekvens.</p>
 438 </blockquote></p>
 439
 440 <p><strong>Kunnskapsdepartementet</strong></p>
 441 <p><blockquote>
 442 <p>Subject: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
 443 <br>Date: Fri, 22 Jun 2012 21:03:01 +0200</p>
 444
 445 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til Offentlig
 446 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg at Kunnskapsdepartementet har levert
 447 postjournalen sin to ganger siden 2012-05-10, og sist 2012-05-16.  Hvor
 448 ofte pleier Kunnskapsdepartementet å levere til Offentlig Eletronisk
 449 Postjournal?  Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?</p>
 450
 451 <hr/>
 452
 453 <p>Subject: Re: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
 454 Date: Wed, 27 Jun 2012 14:42:23 +0200</p>
 455
 456 <p>Hei.  Kom denne eposten frem?  Har ikke sett noe svar, og andre
 457 institusjoner jeg har spurt om tilsvarende har svart i løpet av under en
 458 dag på tilsvarende spørsmål, så jeg begynner å lurer på om meldingen
 459 gikk tapt.</p>
 460
 461 <p>[... kopi av opprinnelig epost ...]</p>
 462
 463 <hr/>
 464 <p>Subject: Re: VS: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
 465 <br>Date: Wed, 27 Jun 2012 14:33:20 +0000</p>
 466
 467 <p>Hei!</p>
 468
 469 <p>Normalt leverer vi hver virkedag til OEP, med fem virkedagers
 470 forsinkelse.  Kunnskapsdepartementet har imidlertid ikke kunnet levere
 471 OEP pga innføringen av nytt saksbehandlingssystem 7. Mai.  Den
 472 etterfølgende streiken medførte så et større etterslep på
 473 journalføring som har gjort at vi har måttet prioritere dette fremfor
 474 offentlig journal.  Dette arbeidet har av flere sammenfallende årsaker
 475 tatt noe tid.  Vi håper imidlertid på at vi kan begynne å publisere
 476 offentlig journal igjen i løpet av denne uken, senest neste uke.  Vi
 477 gjenopptar da vår vanlige publiseringsfrekvens i tillegg til å få på
 478 plass de manglende journalene.</p>
 479
 480 </blockquote></p>
 481
 482
 483 <p><strong>Norsk Akkreditering</strong></p>
 484 <p><blockquote>
 485 <p>Subject: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
 486 <br>Date: Thu, 28 Jun 2012 07:35:43 +0200</p>
 487
 488 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til
 489 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
 490 Norsk Akkreditering leverer postjournalen sin.  Hvor ofte pleier Norsk
 491 Akkreditering å levere til Offentlig Eletronisk Postjournal?  Er dere
 492 fornøyd med dagens leveringfrekvens?</p>
 493
 494 <hr/>
 495
 496 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
 497 <br>Date: Mon, 2 Jul 2012 08:32:06 +0200</p>
 498
 499 <p>Hei,</p>
 500
 501 <p>Norsk Akkreditering har som ambisjon å levere til OEP 2 ganger i
 502 uken. Pga sykdom har dette vært vanskelig å gjennomføre i juni.</p>
 503 </blockquote></p>
 504
 505 <p><strong>Toll- og avgiftsdirektoratet</strong></p>
 506 <p><blockquote>
 507 <p>Date: Tue, 03 Jul 2012 11:55:07 +0200
 508 <br>Subject: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?</p>
 509
 510
 511 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til
 512 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
 513 Toll- og avgiftsdirektoratet leverer postjournalen sin til OEP, og at
 514 siste levering var 2012-06-06.  Hvor ofte pleier Toll- og
 515 avgiftsdirektoratet å levere til OEP?  Er dere fornøyd med dagens
 516 leveringfrekvens?</p>
 517
 518 <hr>
 519
 520 <p>Date: Wed, 4 Jul 2012 09:33:18 +0000
 521 <br>Subject: SV: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?</p>
 522
 523 <p>Til: Petter Reinholdtsen</p>
 524
 525 <p>Det vises til din e-post av 3. juli 2012.</p>
 526
 527 <p>Våre rutiner tilsier at vår journal skal publiseres en gang pr. uke
 528 (hver torsdag). Vi søker så langt det er mulig å få dette til og har
 529 stort sett publisert iht rutinene siden vi kom opp på OEP.</p>
 530
 531 <p>Pga ekstraordinære forhold ved vårt arkiv har vi i de siste ukene
 532 ikke hatt kapasitet til å opprettholde den publiseringsfrekvensen vi
 533 har fastsatt. Det er et begrenset antall medarbeidere som kan og skal
 534 kunne publisere våre journaler. Vi håper imidlertid at dette raskt vil
 535 bedres og vi er tilbake til den frekvens vi har satt oss som mål å ha.</p>
 536
 537 <p>Vi beklager hvis dette har skapt vanskeligheter.</p>
 538 </blockquote></p>
 539
 540 <p>Like etter at jeg fikk svar ble OEP oppdatert med postjournaler fra
 541 alle disse etatene.  Antagelig tilfeldig, men jeg ser ikke bort fra at
 542 det kan ha virket motiverende for å få på plass leveringen at de ser
 543 at det er interesse for leveringen til OEP.</p>
 544 </div>
 545       <div class="tags">
 546
 547
 548         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 549
 550
 551       </div>
 552     </div>
 553     <div class="padding"></div>
 554
 555     <div class="entry">
 556       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Medietilsynets_syn_p__om_Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Medietilsynets syn på om Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet</a></div>
 557       <div class="date"> 4th July 2012</div>
 558       <div class="body">I forgårs fikk jeg endelig svar fra Medietilsynet på min epost med
 559 spørmål om hvorfor <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a>
 560 er kryptert på RiksTV.  De toer sine hender:
 561
 562 <p><blockquote>
 563 <p>Date: Mon, 2 Jul 2012 08:15:38 +0000
 564 <br>From: Arve Lindboe &lt;Arve.Lindboe (at) medietilsynet.no&gt;
 565 <br>To: Petter Reinholdtsen
 566 <br>CC: Arthur Garnes &lt;Arthur.Garnes (at) rikstv.no&gt;,
 567    postmottak (at) sd.dep.no, post (at) frikanalen.no
 568 <br>Subject: Spørsmål om kryptering av Frikanalen i det digitale bakkenetttet for fjernsyn</p>
 569
 570 <p>Vi viser til Deres spørsmål av 27. mai i år til RiksTV,
 571 Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og til RiksTVs svar av
 572 1. juli til Dem, som vi har mottatt i kopi.</p>
 573
 574 <p>For ordens skyld vil vi orientere om at Medietilsynet har visse
 575 tilsynsoppgaver knyttet til kapittel 3 i NTVs konsesjon for
 576 opprettelse og drift av det digitale bakkenettet for fjernsyn. Av
 577 pkt. 3.5 i denne konsesjonen går det bl.a. fram at NRKs
 578 kjernetilbud/allmennkringkastingstilbud... «skal være tilgjengelig
 579 uten betaling og ha lik dekning.» For distribusjon av innhold utenfor
 580 NRKs tilbud er det ikke tatt inn noen tilsvarende forutsetning i
 581 konsesjonen.</p>
 582
 583 <p>Medietilsynets mandat omfatter ikke spørsmålet om kryptering og
 584 administrasjon av engangsavgift knyttet til adgangskontrollsystem for
 585 NTVs formidling, og tilsynet kan derfor ikke ta stilling til de
 586 spørsmålene De reiser i tilknytning til det.</p>
 587
 588 <p>Mvh</p>
 589
 590 <p>Arve Lindboe</p>
 591
 592 <p>rådgiver,
 593 <br>Medietilsynet</p>
 594 </blockquote></p>
 595
 596 <p>Her må det tydeligvis andre aktører i sving for å bli kvitt
 597 krypteringen av Frikanalen.</p>
 598 </div>
 599       <div class="tags">
 600
 601
 602         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 603
 604
 605       </div>
 606     </div>
 607     <div class="padding"></div>
 608
 609     <div class="entry">
 610       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Can_Zimbra_be_told_to_send_autoreplies_to_the_From__address_.html">Can Zimbra be told to send autoreplies to the From: address?</a></div>
 611       <div class="date"> 3rd July 2012</div>
 612       <div class="body"><p>In the NUUG <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>
 613 project (Norwegian version of
 614 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet</a> from
 615 <a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a>), we have discovered
 616 a problem with the municipalities using
 617 <a href="http://www.zimbra.com/">Zimbra</a>.  When FiksGataMi send a
 618 problem report to the government, the email From: address is set to
 619 the address of the person reporting the problem, while envelope sender
 620 is set to the FiksGataMi contact address.  The intention is to make
 621 sure the municipality send any replies to the person reporting the
 622 problem, while any email delivery problems are sent to us in NUUG.
 623 This work well in most cases, but not for Karmøy municipality using
 624 Zimbra.  Karmøy is using the vacation message function in Zimbra to
 625 send an automatic reply to report that the message has been received,
 626 and this message is sent to the envelope sender and not the address in
 627 the From: header.</p>
 628
 629 <p>This causes the automatic message from Karmøy to go to NUUGs
 630 request-tracker instance instead of to the person reporting the
 631 problem.  We can not really change the envelope sender address, as
 632 this would make it impossible for us to discover when there are
 633 problems with the MTAs receiving problem reports.  We have been in
 634 contact with the people at Karmøy municipality, and they are willing
 635 to adjust Zimbra if something can be changed there to get a better
 636 behaviour.</p>
 637
 638 <p>The default behaviour of Zimbra is as far as I can tell according
 639 to the specification in RFC 3834, which recommend that vacation
 640 messages are sent to the envelope sender and not to the From: address.
 641 But I wonder if it is possible to adjust or configure Zimbra to behave
 642 differently.  Anyone know?  Please let us know at
 643 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/fiksgatami">fiksgatami
 644 (at) nuug.no</a>.</p>
 645 </div>
 646       <div class="tags">
 647
 648
 649         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 650
 651
 652       </div>
 653     </div>
 654     <div class="padding"></div>
 655
 656     <div class="entry">
 657       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Xocai___sjokolade_uten_helse_i_hver_bit.html">Xocai - sjokolade uten helse i hver bit</a></div>
 658       <div class="date"> 3rd July 2012</div>
 659       <div class="body"><p>Via Skepsis-bloggen kom jeg i dag over en skremmende og interessant
 660 historie om hvordan norske selgere av sjokoladen Xoçai legger frem
 661 helsepåstander de ikke kan støtte opp med beviser, og kommer med
 662 trusler for å stilne sine kritikere.  Her er et knippe bloggposter som
 663 forteller historien:</p>
 664
 665 <p><ul>
 666
 667 <li><a href="http://skepsis.no/blog/?p=6522">Ulovlige
 668   sjokoladepåstander</a></li>
 669
 670 <li><a href="http://tjomlid.com/2012/06/26/xocai-en-stygg-historie-om-norsk-sjokolademafia/">Xocai
 671   – en stygg historie om norsk sjokolademafia</a></li>
 672
 673 <li><a href="http://tjomlid.com/?p=6659">Xocai, en sunn sjokolade? Er
 674   det helse i hver bit?</a></li>
 675
 676 <li><a href="http://tjomlid.com/?p=6654">30 punkter du bør undersøke
 677   før du starter som Xocai distributør</a></li>
 678
 679 </ul></p>
 680
 681 <p>Historien er så interessant at selgerne fortjener
 682 Streisand-effekten</p>
 683 </div>
 684       <div class="tags">
 685
 686
 687         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis</a>.
 688
 689
 690       </div>
 691     </div>
 692     <div class="padding"></div>
 693
 694     <div class="entry">
 695       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_samler_inn_flest_bensinpriser_.html">Hvem samler inn flest bensinpriser?</a></div>
 696       <div class="date"> 2nd July 2012</div>
 697       <div class="body"><p>For ca. en måned siden så jeg på tjenester som forsøker å gjøre det
 698 enklere å ta informerte valg om hvor en skal kjøpe drivstoff, for å
 699 bedre konkurransesituasjonen i drivstoffmarkedet.  Det er tre aktive
 700 tjenester jeg kjenner til.  NAF Bergens
 701 <a href="http://www.drivstoffpriser.no/">Drivstoffpriser.no</a>,
 702 Bitfactorys
 703 <a href="http://www.bitfactory.no/bensinpris.html">Bensinpris-app</a>,
 704 og Dinsides
 705 <a href="http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php">prisliste</a>.
 706 Nå har jeg holdt øye med alle disse i over en måned, og kan fortelle
 707 hvor mange priser for 95-oktan bensin de har klart å samle inn i juni
 708 2012:</p>
 709
 710 <p><table border="1">
 711 <tr><th>Tjeneste</th><th>Antall målinger i juni 2012</th></tr>
 712 <tr><td>Bitfactorys bensinpris-app</td><td>7687</td></tr>
 713 <tr><td>Drivstoffpriser.no</td><td>1788</td></tr>
 714 <tr><td>Dinsides prisliste</td><td>322</td></tr>
 715 <table></p>
 716
 717 <p>Det er dermed åpenbart at Dinsides tjeneste henger langt etter de
 718 andre to, og at Bitfactorys løsning er den som har størst sjanse for å
 719 gi bileiere gode råd ved kjøp av drivstoff.  Det er ca. 1600
 720 bensinstasjoner i Norge, så optimalt sett burde det vært samlet inn 30
 721 * 1600 = 48 000 priser for å ha maksimalt en dag gamle priser for alle
 722 bensinstasjoner i Norge.  Ingen av tjenestene er i nærheten av å ha
 723 komplett dekning.  Og kun Dinside og NAF Bergens Drivstoffpriser gjør
 724 prisinformasjonen tilgjengelig for alle på Internet.</p>
 725
 726 <p>Den store fordelen med Drivstoffpriser.no er at de også har
 727 historiske priser liggende ute på åpne nettsider, slik at det er mulig
 728 å se alle prisdata de har samlet inn så langt.  Jeg har laget
 729 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/naf-drivstoffpriser/">en
 730 SQLite-database</a> med alle prisene samlet inn der, som oppdateres
 731 jevnlig hos Scraperwiki.  Tidligere anbefalte jeg å registrere priser
 732 hos Dinside, men etter å ha utvekslet noen epost med dem og konkludert
 733 med at der kommer det neppe til å skje noen videreutvikling med det
 734 første, anbefaler jeg nå å registrere prisene hos NAF Bergens
 735 drivstoffpriser.no.  Jeg foretrekker å bidra til tjenester som åpent
 736 deler data med andre, og det gjør ikke Bitfactory.</p>
 737 </div>
 738       <div class="tags">
 739
 740
 741         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki</a>.
 742
 743
 744       </div>
 745     </div>
 746     <div class="padding"></div>
 747
 748     <div class="entry">
 749       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet</a></div>
 750       <div class="date"> 1st July 2012</div>
 751       <div class="body"><p><a href="http://www.frikanalen.no">Frikanalen</a> er Norges
 752 landsdekkende <a href="http://no.wikipedia.org/wiki/Åpen_kanal">åpne
 753 kanal</a>, der alle innbyggerne kan sende sine innslag ut på
 754 TV-mediet, slik at alle kan se det de har laget.  Det er demokratisk
 755 TV i sin mest ekstreme form, og en kan nesten si at det er Youtube på
 756 TV.  NUUG har vært involvert i Frikanalen i mange år, og har bidratt
 757 til å lansere en
 758 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi">løsning
 759 basert på åpne standarder</a> i tillegg til den originale løsningen
 760 som er basert på Silverlight.</p>
 761
 762 <p>Frikanalen skal være tilgjengelig for alle uten hindringer, men
 763 RiksTV har av en eller annen grunn tvunget kanalen til å sendes
 764 kryptert ut på det digitale bakkenettet, og dermed tvinges de som skal
 765 se på kanalen via dette nettet å skaffe seg et kundeforhold til
 766 RiksTV.  Det synes jeg er svært urimelig, og mistenker det er i strid
 767 med Stortingets intensjon fra da Stortinget vedtok at det skulle være
 768 en åpen kanal på det digitale bakkenettet.  Jeg sendte derfor en epost
 769 til RiksTV, Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og tok opp
 770 problemstillingen.  Her er det som har vært av oppfølging så
 771 langt.</p>
 772
 773 <p><blockquote>
 774
 775 <p>From: Petter Reinholdtsen
 776 <br>Subject: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?
 777 <br>To: post (at) rikstv.no, postmottak (at) sd.dep.no, post (at) medietilsynet.no
 778 <br>Cc: post (at) frikanalen.no
 779 <br>Date: Sun, 27 May 2012 00:28:10 +0200</p>
 780
 781 <p>Hvorfor er det så dyrt a motta Frikanalen i det digitale
 782 bakkenettet?  I følge nettsidene til Frikanalen er kanalen gratis, men
 783 den sendes kryptert ut på RiksTV, mens f.eks. NRK ikke er kryptert.
 784 For å få tilgang til de krypterte sendingene må en ha programkort som
 785 koster flere hundre kroner for hvert fjernsyn.  Dette er jo langt fra
 786 gratis.</p>
 787
 788 <p>I Stortingsmelding 39 2007 står det:</p>
 789
 790 <p><blockquote>
 791   NTVs søsterselskap RiksTV skal stå for betal-tv-operasjonen på
 792   plattformen. RiksTV har lagt opp til at det ikke-kommersielle
 793   tilbudet i bakkenettet skal distribueres som en enkeltkanal utenfor
 794   selskapets betal-tv-pakke.  Kanalen vil gå som et gratistilbud til
 795   seerne og vil dele sendeflate med lokal-tv. Det er lagt opp til at
 796   de ikke-kommersielle aktørene i første omgang skal ha sendetid i
 797   perioden kl. 12 til kl. 17.30.  Tilbudet vil bli sendt kryptert, men
 798   RiksTV vil påta seg å dekke alle utgifter for kundene (seerne),
 799   dvs. at programkortet seerne må ha for å kunne ta inn de krypterte
 800   sendingene vil være gratis i dette tilfellet. RiksTV vil også dekke
 801   distribusjonskostnadene for den åpne kanalen. Alle disse avtalene
 802   vil gjelde fram til midten av 2010.
 803 </blockquote></p>
 804
 805 <p>Hva gjelder så etter midten av 2010?  Betyr det som står i
 806 stortingsmeldingen at RiksTV fra midten av 2010 kan kreve hvilken som
 807 helst pris fra folk som ønsker å se på Frikanalen, derfor RiksTV
 808 velger å distribuere Frikanalen?  Eller var det tillatelsen til å
 809 sende Frikanalen kryptert som gikk ut i 2010?</p>
 810
 811 <p>--
 812 <br>Vennlig hilsen
 813 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 814 </blockquote></p>
 815
 816 <p>Jeg har ikke fått svar hverken fra departement eller medietilsyn,
 817 men har fått to svar fra RiksTV.</p>
 818
 819 <p><blockquote>
 820 <p>From: post (at) rikstv.no
 821 <br>Subject: RE:Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[92641] Hvis du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
 822 <br>To: Petter Reinholdtsen
 823 <br>Date: Mon, 28 May 2012 14:30:27 +0200</p>
 824
 825 <p>Takk for din henvendelse</p>
 826
 827 <p>Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV
 828 dekker kostnadene for Programkort frem til midten av 2010. Avtalen er
 829 gjengitt i sin helhet på denne lenken:
 830 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517">http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517</a>
 831
 832 <p>Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale
 833 bakkenettet per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
 834 dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr 225,- og er å regne
 835 som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.</p>
 836
 837 <p>Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
 838 <a href="https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/">https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/</a></p>
 839
 840 <p>For mer informasjon om våre produkter og priser se, www.rikstv.no </p>
 841
 842 <p>Ha en fin dag.</p>
 843
 844 <p>Med vennlig hilsen
 845 <br>Thomas Eikeland
 846 <br>RiksTV AS
 847 <br>Kundeservice
 848 <br>Telefonnummer: 09595
 849 <br>www.rikstv.no</p>
 850 </blockquote></p>
 851
 852 <p>Meldingen fra RiksTV svarte ikke helt på det jeg spurte om, så jeg
 853 fulgte opp med en ny epost:</p>
 854
 855 <p><blockquote>
 856 <p>From: Petter Reinholdtsen
 857 <br>Subject: Re: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[92641] Hvis<br> du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
 858 <br>To: post (at) rikstv.no
 859 <br>Date: Fri, 08 Jun 2012 10:14:49 +0200</p>
 860
 861 <p>[Thomas Eikeland]
 862 <br>&gt; Takk for din henvendelse</p>
 863
 864 <p>Takk for svaret.</p>
 865
 866 <p>&gt; Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV dekker
 867 <br>&gt; kostnadene for Programkort frem til midten av 2010. Avtalen er gjengitt
 868 <br>&gt; i sin helhet på denne lenken:
 869 <br>&gt; http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld
 870 <br>&gt; -nr-39-2007-/28/4.html?id=478517</p>
 871
 872 <p>Jeg lurer altså på hva som gjelder etter at denne avtaleperioden er
 873 over.  Er den erstattet med en ny avtale?</p>
 874
 875 <ul>
 876
 877 <li>Kan RiksTV nå kreve hvilken som helst pris fra folk som ønsker å se
 878    på Frikanalen, eller var det tillatelsen til å sende Frikanalen
 879    kryptert som gikk ut i 2010?</li>
 880
 881 </ul>
 882
 883 <p>&gt; Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale bakkenettet
 884 <br>&gt; per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
 885 <br>&gt; dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr 225,- og er å regne
 886 <br>&gt; som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
 887 <br>&gt;
 888 <br>&gt; Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
 889 <br>&gt; https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/</p>
 890
 891 <p>Dette er litt på siden av det jeg lurte på, som er hva slags
 892 reguleringer departementet har gitt når det gjelder Frikanalen og RiksTV
 893 etter 2010.</p>
 894
 895 <p>--
 896 <br>Vennlig hilsen
 897 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 898 </blockquote></p>
 899
 900 <p>Etter mange uker fikk jeg så på fredag følgende tilbakemelding.</p>
 901
 902 <p><blockquote>
 903 <p>From: Arthur Garnes
 904 <br>Subject: RE: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV
 905 <br>To: Petter Reinholdtsen
 906 <br>Date: Fri, 29 Jun 2012 13:02:38 +0200</p>
 907
 908 <p>Hei,</p>
 909
 910 <p>Det vises til din henvendelse av 27.5.2012.  Vi beklager at din
 911 henvendelse har tatt noe tid å besvare.</p>
 912
 913 <p>RiksTV har en distribusjonsavtale med Frikanalen, hvor Frikanalen
 914 vederlagsfritt får distribusjon i det digitale bakkenettet. At
 915 signalet er kryptert bygger på RiksTVs avtale med Frikanalen. At alle
 916 kanalene som RiksTV distribuerer som en del av sitt tilbud skal være
 917 kryptert har også vært forutsetningen for NTV, RiksTV, myndighetene og
 918 Frikanalen hele tiden. RiksTV og NTV har kostnader knyttet til å ha et
 919 adgangskontrollsystem og utstedelse, distribusjon og administrasjon av
 920 programkort og trenger som en kommersiell aktør å få dekket disse
 921 kostnadene.</p>
 922
 923 <p>Skulle du ha noen ytterligere spørsmål så er det selvsagt bare å ta
 924 kontakt.</p>
 925
 926 <p>Med vennlig hilsen
 927 <br>Arthur Garnes
 928 <br>Product Manager</p>
 929
 930 <p>Mobil:     +47 98234224
 931 <p>E-post:    arthur.garnes (at) rikstv.no
 932 <br>RiksTV AS
 933 <br>Besøk:     Økernveien 145, 17. etg, Oslo
 934 <br>Post:        Postboks 393 Økern, 0513 Oslo</p>
 935
 936 <p>Web: rikstv.no rikstvbloggen.no facebook.com/rikstv twitter:@rikstv</p>
 937
 938 <p>Denne e-post og informasjonen den inneholder er konfidensiell og
 939 ment kun for den korrekte adressaten.  This e-mail and the information
 940 it contains is confidential and intended only for the right
 941 addressee.</p>
 942 </blockquote></p>
 943
 944 <p>Her var det mye å ta tak i, men jeg vet ikke når jeg rekker følge
 945 opp.</p>
 946 </div>
 947       <div class="tags">
 948
 949
 950         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 951
 952
 953       </div>
 954     </div>
 955     <div class="padding"></div>
 956
 957     <div class="entry">
 958       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</a></div>
 959       <div class="date">30th June 2012</div>
 960       <div class="body"><p>Tidligere leder av
 961 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
 962 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
 963 i media og
 964 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
 965 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
 966 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
 967 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
 968 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
 969 noen måneder etter at
 970 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
 971 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
 972
 973 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
 974
 975 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
 976 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
 977 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
 978 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
 979 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
 980 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
 981
 982 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
 983
 984 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
 985 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
 986 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
 987 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
 988 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
 989 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
 990 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
 991 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
 992 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
 993 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
 994 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
 995 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
 996 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
 997 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
 998 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
 999 Windows.</p>
1000
1001 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
1002
1003 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
1004 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
1005 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
1006 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
1007 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
1008 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
1009 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
1010 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
1011 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
1012 forårsaket av "kreative" elever.</p>
1013
1014 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
1015
1016 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
1017 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
1018 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
1019 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
1020
1021 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
1022
1023 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
1024 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
1025 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
1026 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
1027 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
1028 flere år finansiert et prosjekt som heter
1029 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
1030 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
1031 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
1032
1033 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
1034 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
1035
1036 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
1037 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
1038 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
1039 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
1040 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
1041 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
1042 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
1043 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
1044 </div>
1045       <div class="tags">
1046
1047
1048         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
1049
1050
1051       </div>
1052     </div>
1053     <div class="padding"></div>
1054
1055     <div class="entry">
1056       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">DIFI foreslår å kaste ut ODF og ta inn OOXML fra statens standardkatalog</a></div>
1057       <div class="date">29th June 2012</div>
1058       <div class="body"><p>DIFI har nettopp annonsert høring om revisjon av
1059 <a href="http://www.standard.difi.no/forvaltningsstandarder">standardkatalogen</a>,
1060 og endelig har Microsoft fått viljen sin.  Se
1061 <a href="http://www.standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">høringssiden</a>
1062 for hele teksten.</p>
1063
1064 <p>Her er forslaget i sin helhet:</p>
1065
1066 <p><blockquote>
1067 <p>3.2 Revisjon av krav til redigerbare dokumenter</p>
1068
1069 <p>I første versjon av referansekatalogen i 2007 ble det satt krav om
1070 Open Document Format (ODF), versjon 1.1 (OASIS, 1.2.2007) for
1071 redigerbare dokumenter. Kravet var obligatorisk for stat og sterkt
1072 anbefalt for kommunal sektor. I 2009 ble kravet gjort obligatorisk for
1073 hele offentlig sektor i
1074 <a href="http://www.lovdata.no/for/sf/fa/xa-20090925-1222.html">forskrift
1075 om IT-standarder i forvaltningen</a>. Anvendelsesområdet for kravet
1076 har vært begrenset til publisering av dokumenter som skal bearbeides
1077 videre (§ 4 nr. 1 andre ledd). I 2011 ble anvendelsesområdet utvidet
1078 til å omfatte utveksling av dokumenter beregnet for redigering som
1079 vedlegg til e-post (§4 nr.  2).</p>
1080
1081 <p>Office Open XML ISO/IEC 29500:2011 (OOXML) er et dokumentformat
1082 opprinnelig utviklet av Microsoft med tilsvarende anvendelsesområde
1083 som ODF. Formatet er blant annet tatt i bruk i nyere versjoner av
1084 kontorstøtteprogamvaren MS Office.  Difi har foretatt en
1085 <a href="http://www.standard.difi.no/filearchive/revisjonsvurdering-standarder-for-redigerbare-dokumenter-v1-0.pdf">revisjonsvurdering</a>
1086 av krav som stilles til redigerbare dokumenter i Forskrift om
1087 IT-standarder i forvaltningen, og anbefaler at kravet til ODF
1088 fjernes. Dette innebærer at det ikke stilles krav til dokumentformater
1089 for redigerbare dokumenter ved publisering på offentlige virksomheters
1090 nettsider og for redigerbare vedlegg til e-post som sendes fra
1091 offentlige virksomheter til innbyggere og næringsliv. Offentlige
1092 virksomheter vil dermed stå fritt til å publisere eller sende
1093 redigerbare dokumenter i det format som ivaretar brukernes behov
1094 best.</p>
1095
1096 <p>Forslaget innebærer at krav til ODF utgår § 4 nr. 1 tredje ledd og
1097 § 4 nr. 2 første ledd</p>
1098
1099 <P>Imidlertid bør det stilles strengere krav til hvilke formater
1100 offentlige virksomheter plikter å motta redigerbare dokumenter. Vi
1101 mener at det ikke bør skilles mellom mottak av redigerbare dokumenter
1102 som sendes i ODF eller OOXML3, som begge er åpne standarder. Dette
1103 medfører at innbyggere og næringsliv skal kunne basere sitt valg av
1104 programvare på egne behov og ikke på de valg offentlige virksomheter
1105 tar. Kravet vil omfatte hele offentlig sektor, herunder
1106 utdanningssektoren, hvor det kanskje er størst bruk av ODF. Kravet er
1107 foreslått som ny § 4 nr.2 andre ledd</p>
1108 </blockquote></p>
1109
1110 <P>De satser vel på at det hele blir glemt over sommeren, og at de
1111 fleste har glemt Standard Norge og ISOs fallitt fra da OOXML ble
1112 jukset igjennom som ISO-standard.  Jeg håper mine lesere sender inn
1113 høringsuttalelser til høringen.</p>
1114
1115 <p>Anbefaler alle å friske opp sine argumenter ved å lese
1116 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_reply_from_Edgar_Villanueva_to_Microsoft_in_Peru.html">svaret
1117 fra senator Edgar Villanueva til Microsoft i Peru</a>.  Det er en
1118 klassisk tekst som er like gyldig i dag som da det ble skrevet.</p>
1119
1120 </div>
1121       <div class="tags">
1122
1123
1124         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
1125
1126
1127       </div>
1128     </div>
1129     <div class="padding"></div>
1130
1131     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
1132     <div id="sidebar">
1133
1134
1135
1136 <h2>Archive</h2>
1137 <ul>
1138
1139 <li>2012
1140 <ul>
1141
1142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
1143
1144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
1145
1146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
1147
1148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
1149
1150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
1151
1152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
1153
1154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (8)</a></li>
1155
1156 </ul></li>
1157
1158 <li>2011
1159 <ul>
1160
1161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
1162
1163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
1164
1165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
1166
1167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
1168
1169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
1170
1171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
1172
1173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
1174
1175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
1176
1177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
1178
1179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
1180
1181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
1182
1183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
1184
1185 </ul></li>
1186
1187 <li>2010
1188 <ul>
1189
1190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
1191
1192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
1193
1194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
1195
1196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
1197
1198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
1199
1200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
1201
1202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
1203
1204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
1205
1206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
1207
1208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
1209
1210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
1211
1212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
1213
1214 </ul></li>
1215
1216 <li>2009
1217 <ul>
1218
1219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
1220
1221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
1222
1223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
1224
1225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
1226
1227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
1228
1229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
1230
1231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
1232
1233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
1234
1235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
1236
1237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
1238
1239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
1240
1241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
1242
1243 </ul></li>
1244
1245 <li>2008
1246 <ul>
1247
1248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
1249
1250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
1251
1252 </ul></li>
1253
1254 </ul>
1255
1256
1257
1258 <h2>Tags</h2>
1259 <ul>
1260
1261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
1262
1263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
1264
1265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
1266
1267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
1268
1269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
1270
1271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
1272
1273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
1274
1275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (107)</a></li>
1276
1277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
1278
1279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
1280
1281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (139)</a></li>
1282
1283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
1284
1285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
1286
1287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
1288
1289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (29)</a></li>
1290
1291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
1292
1293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
1294
1295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
1296
1297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
1298
1299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
1300
1301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (186)</a></li>
1302
1303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (137)</a></li>
1304
1305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
1306
1307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
1308
1309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (31)</a></li>
1310
1311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
1312
1313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
1314
1315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
1316
1317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
1318
1319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
1320
1321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
1322
1323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
1324
1325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1326
1327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
1328
1329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1330
1331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
1332
1333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
1334
1335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
1336
1337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
1338
1339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
1340
1341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
1342
1343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
1344
1345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
1346
1347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
1348
1349 </ul>
1350
1351
1352     </div>
1353     <p style="text-align: right">
1354  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
1355 </p>
1356
1357   </body>
1358 </html>