blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml">
   8
   9  </head>
  10  <body>
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20
  21
  22  <div class="entry">
  23   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Pledge_for_funding_to_the_Gnash_project_to_get_AVM2_support.html">Pledge for funding to the Gnash project to get AVM2 support</a></div>
  24   <div class="date">2010-10-19 14:45</div>
  25   <div class="body">
  26 <p><a href="http://www.getgnash.org/">The Gnash project</a> is the
  27 most promising solution for a Free Software Flash implementation. It
  28 has done great so far, but there is still far to go, and recently its
  29 funding has dried up.  I believe AVM2 support in Gnash is vital to the
  30 continued progress of the project, as more and more sites show up with
  31 AVM2 flash files.</p>
  32
  33 <p>To try to get funding for developing such support, I have started
  34 <a href="http://www.pledgebank.com/gnash-avm2">a pledge</a> with the
  35 following text:</P>
  36
  37 <p><blockquote>
  38
  39   <p>"I will pay 100$ to the Gnash project to develop AVM2 support but
  40   only if 10 other people will do the same."</p>
  41
  42   <p>- Petter Reinholdtsen, free software developer</p>
  43
  44   <p>Deadline to sign up by: 24th December 2010</p>
  45
  46   <p>The Gnash project need to get support for the new Flash file
  47   format AVM2 to work with a lot of sites using Flash on the
  48   web. Gnash already work with a lot of Flash sites using the old AVM1
  49   format, but more and more sites are using the AVM2 format these
  50   days. The project web page is available from
  51   http://www.getgnash.org/ . Gnash is a free software implementation
  52   of Adobe Flash, allowing those of us that do not accept the terms of
  53   the Adobe Flash license to get access to Flash sites.</p>
  54
  55   <p>The project need funding to get developers to put aside enough
  56   time to develop the AVM2 support, and this pledge is my way to try
  57   to get this to happen.</p>
  58
  59   <p>The project accept donations via the OpenMediaNow foundation,
  60   <a href="http://www.openmedianow.org/?q=node/32">http://www.openmedianow.org/?q=node/32</a> .</p>
  61
  62 </blockquote></p>
  63
  64 <p>I hope you will support this effort too.  I hope more than 10
  65 people will participate to make this happen.  The more money the
  66 project gets, the more features it can develop using these funds.
  67 :)</p>
  68 </div>
  69   <div class="tags">
  70
  71
  72
  73    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
  74
  75   </div>
  76  </div>
  77  <div class="padding"></div>
  78
  79  <div class="entry">
  80   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html">Standardkrav inn i anbudstekster?</a></div>
  81   <div class="date">2010-10-17 19:30</div>
  82   <div class="body">
  83 <p>Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
  84 leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
  85 systemer kjøpes inn.  Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
  86 så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn.  Her er noen ideer og
  87 forslag.  Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
  88 anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
  89 seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
  90 leveranser.</p>
  91
  92 <p>Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
  93 som er problematiske for meg.  Det ene er admin-grensesnittene på
  94 tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh.  Det andre er nettsider
  95 som vi ønsker å bruke via en nettleser.  For begge deler er det viktig
  96 at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
  97 støtter.</p>
  98
  99 <p>De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
 100 admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
 101 inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen.  Det er flere
 102 aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
 103 oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
 104 VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
 105 terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
 106 via ssh.  Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
 107 VT220.  Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
 108 fungere:</p>
 109
 110 <p><blockquote>
 111 BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
 112 bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
 113 (RFC 4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
 114 når en kobler seg til oppstart via ssh.
 115 </blockquote></p>
 116
 117 <p>Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
 118 VT100-spesifikasjonen.</p>
 119
 120 <p>Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
 121 JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.</p>
 122
 123 <p><blockquote>
 124 Alle systemets nettider bør/skal være i henhold til statens
 125 standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
 126 definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
 127 (http://validator.w3.org).  Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
 128 validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
 129 (http://jigsaw.w3.org/css-validator/).  Eventuelle JavaScript skal
 130 være i henhold til EcmaScript-standarden.  I tillegg til å følge de
 131 overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
 132 relevant liste for organisasjonen) Firefox 3.5, Internet Explorer 8,
 133 Opera 9, etc.
 134 </blockquote></p>
 135
 136 <p>Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
 137 lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
 138 nettlesere?</p>
 139
 140 <p>Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
 141 nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
 142 for å oppmuntre leverandører til å følge standardene.  Kanskje NUUG
 143 burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
 144 i anbudsutlysninger?</p>
 145 </div>
 146   <div class="tags">
 147
 148
 149
 150    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 151
 152   </div>
 153  </div>
 154  <div class="padding"></div>
 155
 156  <div class="entry">
 157   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_svarer_om_Bilkollektivets___nske_om_GPS_sporing.html">Datatilsynet svarer om Bilkollektivets ønske om GPS-sporing</a></div>
 158   <div class="date">2010-10-14 15:00</div>
 159   <div class="body">
 160 <p>I forbindelse med Bilkollektivets plan om å skaffe seg mulighet til
 161 å GPS-spore sine medlemmers bevegelser
 162 (<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html">omtalt
 163 tidligere</a>), sendte jeg avgårde et spørsmål til <a
 164 href="http://www.datatilsynet.no/">Datatilsynet</a> for å gjøre dem
 165 oppmerksom på saken og høre hva de hadde å si.  Her er korrespondansen
 166 så langt.</p>
 167
 168 <p><blockquote>
 169 Date: Thu, 23 Sep 2010 13:38:55 +0200
 170 <br>From: Petter Reinholdtsen
 171 <br>To: postkasse@datatilsynet.no
 172 <br>Subject: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
 173
 174 <p>Hei.  Jeg er med i Bilkollektivet[1] her i Oslo, og ble i dag
 175 orientert om at de har tenkt å innføre GPS-sporing av bilene og krever
 176 at en for fremtidig bruk skal godkjenne følgende klausul i
 177 bruksvilkårene[2]:</p>
 178
 179 <p><blockquote>
 180   Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er utstyrt med
 181   sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å spore biler
 182   som brukes utenfor gyldig reservasjon.
 183 </blockquote></p>
 184
 185 <p>Er slik sporing meldepliktig til datatilsynet?  Har Bilkollektivet
 186 meldt dette til Datatilsynet?  Forsøkte å søke på orgnr. 874 538 892
 187 på søkesiden for meldinger[3], men fant intet der.</p>
 188
 189 <p>Hva er datatilsynets syn på slik sporing av privatpersoners bruk av
 190 bil?</p>
 191
 192 <p>Jeg må innrømme at jeg forventer å kunne ferdes anonymt og uten
 193 radiomerking i Norge, og synes GPS-sporing av bilen jeg ønsker å bruke
 194 i så måte er et overgrep mot privatlivets fred.  For meg er det et
 195 prinsipielt spørsmål og det er underordnet hvem og med hvilket formål
 196 som i første omgang sies å skulle ha tilgang til
 197 sporingsinformasjonen.  Jeg vil ikke ha mulighet til å sjekke eller
 198 kontrollere når bruksområdene utvides, og erfaring viser jo at
 199 bruksområder utvides når informasjon først er samlet inn.<p>
 200
 201 <p>1 &lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/ >
 202 <br>2 &lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html >
 203 <br>3 &lt;URL: http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl >
 204
 205 <p>Vennlig hilsen,
 206 <br>--
 207 <br>Petter Reinholdtsen
 208 </blockquote></p>
 209
 210 <p>Svaret fra Datatilsynet kom dagen etter:</p>
 211
 212 <p><blockquote>
 213 Date: Fri, 24 Sep 2010 11:24:17 +0200
 214 <br>From: Henok Tesfazghi
 215 <br>To: Petter Reinholdtsen
 216 <br>Subject: VS: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
 217
 218 <p>Viser til e-post av 23. september 2010.</p>
 219
 220 <p>Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
 221 personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
 222 enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
 223 personopplysninger. Vi gjør oppmerksom på at vår e-post svartjeneste
 224 er ment å være en kortfattet rådgivningstjeneste, slik at vi av den
 225 grunn ikke kan konkludere i din sak, men gi deg innledende råd og
 226 veiledning. Vårt syn er basert på din fremstilling av saksforholdet,
 227 andre opplysninger vi eventuelt ikke kjenner til og som kan være
 228 relevante, vil kunne medføre et annet resultat.</p>
 229
 230 <p>Det er uklart for Datatilsynet hva slags GPS-sporing Bilkollektivet
 231 her legger opp til. Dette skyldes blant annet manglende informasjon i
 232 forhold til hvilket formål GPS-sporingen har, hvordan det er ment å
 233 fungere, hvilket behandlingsgrunnlag som ligger til grunn, samt om
 234 opplysningene skal lagres eller ikke.</p>
 235
 236 <p>Behandlingen vil i utgangspunket være meldepliktig etter
 237 personopplysningslovens § 31. Det finnes en rekke unntak fra
 238 meldeplikten som er hjemlet i personopplysningsforskriftens kapittel
 239 7. Da dette er et andelslag, og andelseiere i en utstrekning også kan
 240 karakteriseres som kunder, vil unntak etter
 241 personopplysningsforskriftens § 7-7 kunne komme til anvendelse, se
 242 lenke: <a href="http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-20001215-1265-009.html#7-7">http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-20001215-1265-009.html#7-7</a></p>
 243
 244 <p>Datatilsynet har til orientering en rekke artikler som omhandler
 245 henholdsvis sporing og lokalisering, samt trafikanter og passasjerer,
 246 se lenke:
 247 <br><a href="http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx</a> og
 248 <br><a href="http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx</a></p>
 249
 250
 251 <p>Vennlig hilsen
 252 <br>Henok Tesfazghi
 253 <br>Rådgiver, Datatilsynet
 254 </blockquote></p>
 255
 256 <p>Vet ennå ikke om jeg har overskudd til å ta opp kampen i
 257 Bilkollektivet, mellom barnepass og alt det andre som spiser opp
 258 dagene, eller om jeg bare finner et annet alternativ.</p>
 259 </div>
 260   <div class="tags">
 261
 262
 263
 264    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 265
 266   </div>
 267  </div>
 268  <div class="padding"></div>
 269
 270  <div class="entry">
 271   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_14.html">Links for 2010-10-14</a></div>
 272   <div class="date">2010-10-14 14:45</div>
 273   <div class="body">
 274 <p>Personvernet et under kontinuerlig og kraftig angrep.  Her er noen
 275 stemmer i debatten.</p>
 276
 277 <p><ul>
 278
 279 <li><a href="http://efn.no/hemmelig-retthaversk.txt">Hemmelig
 280   "Retthaversk" notat vil amputere person- og rettsvernet</a> -
 281   pressemelding fra EFN etter at de ble kjent med hårreisende
 282   lovforslag fra "Dele, ikke stjele"-kampanjen.
 283
 284 <li><a href="http://borud2.borud.no/2010/10/verdidebatt.html">Verdidebatt</a>
 285   av Bjørn Borud.  Klargjørende omramming av debatten med bakgrunn i
 286   oppdagelsen fra EFN.</li>
 287
 288 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2010/10/14/kultur/data_og_teknologi/tekno/personvern/opphavsrett/13804298/">Må
 289   personvernet vike for opphavsretten?</a> av Jan Omdahl i
 290   Dagbladet</li>
 291
 292 <li><a href="http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft">Copying
 293   Is Not Theft</a> - fin jingle om opphavsrett vs. eiendom</li>
 294
 295 <li><a href="http://cleanternet.org/">Cleanternet</a> - satire om
 296 forslag for et rent og sikkert Internet.</li>
 297
 298 <li><a href="http://www.dubistterrorist.de/en/">You are a
 299   terrorist!</a> - innspill om den massive overvåkningen som er
 300   gjennomført i Tysland og resten av den vestlige verden de siste
 301   årene.</li>
 302
 303 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2010/10/12/kultur/debatt/debattinnlegg/13787554/">Farlig
 304   hemmelighold</a> - debattinnlegg i Dagbladet fra Thomas Gramstad og
 305   Bjørn Remseth i EFN</li>
 306
 307 </ul></p>
 308 </div>
 309   <div class="tags">
 310
 311
 312
 313    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 314
 315   </div>
 316  </div>
 317  <div class="padding"></div>
 318
 319  <div class="entry">
 320   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_version_of_a_Perl_library_to_control_the_Spykee_robot.html">First version of a Perl library to control the Spykee robot</a></div>
 321   <div class="date">2010-10-09 14:00</div>
 322   <div class="body">
 323 <p>This summer I got the chance to buy cheap Spykee robots, and since
 324 then I have worked on getting Linux software in place to control them.
 325 The firmware for the robot is available from the producer, and using
 326 that source it was trivial to figure out the protocol specification.
 327 I've started on a perl library to control it, and made some demo
 328 programs using this perl library to allow one to control the
 329 robots.</p>
 330
 331 <p>The library is quite functional already, and capable of controlling
 332 the driving, fetching video, uploading MP3s and play them.  There are
 333 a few less important features too.</p>
 334
 335 <p>Since a few weeks ago, I ran out of time to spend on this project,
 336 but I never got around to releasing the current source.  I decided
 337 today that it was time to do something about it, and uploaded the
 338 source to my Debian package store at people.skolelinux.org.</p>
 339
 340 <p>Because it was simpler for me, I made a Debian package and
 341 published the source and deb.  If you got a spykee robot, grab the
 342 source or binary package:</p>
 343
 344 <p><ul>
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/~pere/debian/packages/lenny/libspykee-perl_0.0.20101009-1.tar.gz">libspykee-perl_0.0.20101009-1.tar.gz</a></li>
 346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/~pere/debian/packages/lenny/libspykee-perl_0.0.20101009-1.dsc">libspykee-perl_0.0.20101009-1.dsc</a></li>
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/~pere/debian/packages/lenny/libspykee-perl_0.0.20101009-1_all.deb">libspykee-perl_0.0.20101009-1_all.deb</a></li>
 348 </ul></p>
 349
 350 <p>If you are interested in helping out with developing this library,
 351 please let me know.</p>
 352 </div>
 353   <div class="tags">
 354
 355
 356
 357    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot</a>.
 358
 359   </div>
 360  </div>
 361  <div class="padding"></div>
 362
 363  <div class="entry">
 364   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_03.html">Links for 2010-10-03</a></div>
 365   <div class="date">2010-10-03 22:30</div>
 366   <div class="body">
 367 <p><ul>
 368
 369 <li><a href="http://arstechnica.com/business/news/2010/09/there-is-no-plan-b-why-the-ipv4-to-ipv6-transition-will-be-ugly.ars">There
 370 is no Plan B: why the IPv4-to-IPv6 transition will be ugly</a></li>
 371
 372 <li>Scanner looking under clothes
 373 <a href="http://www.dagbladet.no/2010/10/03/nyheter/utenriks/reise/overvakingskamera/flyplasser/13667192/">has
 374 already been misused at Heathrow</a>.</li>
 375
 376 <li><a href="http://wiki.softwarelivre.org/Landell">Landell
 377 Webcasting</a> - interesting alternative for
 378 <ahref="http://dvswitch.alioth.debian.org/wiki/">DVSwitch</a> with
 379 simple setup.
 380
 381 </ul></p>
 382 </div>
 383   <div class="tags">
 384
 385
 386
 387    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 388
 389   </div>
 390  </div>
 391  <div class="padding"></div>
 392
 393  <div class="entry">
 394   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/TED_talks_p___norsk_og_NUUG_foredrag___frivillige_trengs_til_teksting.html">TED talks på norsk og NUUG-foredrag - frivillige trengs til teksting</a></div>
 395   <div class="date">2010-10-01 11:00</div>
 396   <div class="body">
 397 <p>Frikanalen og NUUG jobber for å få <a href="http://www.ted.com">TED
 398 talks</a> kringkastet på
 399 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a>, for å gi et mer
 400 variert innhold på kanalen som i dag sendes på RiksTV, Lyse og
 401 Uninett.  Før innslagene kan sendes må det lages norske undertekster,
 402 og dette her trengs det frivillige.  Det er hundrevis av innslag, men
 403 mine favoritter er
 404 <a href="http://www.ted.com/talks/james_randi.html">James Randi</a> og
 405 <a href="http://www.ted.com/talks/lang/eng/michael_specter_the_danger_of_science_denial.html">Michael
 406 Specter</a>.  Hvis du har litt tid til overs, bli med på å oversette
 407 TED-foredragene til norsk og få på plass undertekster.  TED har
 408 allerede opplegg på plass for å håndtere oversettelser og
 409 undertekster.  Registrer deg på
 410 <a href="http://www.ted.com/translate/forted">sidene til TED</a> i
 411 dag!</p>
 412
 413 <p>NUUG holder også på å få alle opptakene fra NUUG-presentasjonene
 414 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi?organization=NUUG">publisert
 415 på Frikanalen</a>.  Foredrag på engelsk må også her tekstes og
 416 oversettes.  Ta kontakt med video@nuug.no hvis du vil bidra med
 417 teksting og oversetting.  Arbeidet koordineres på epostlisten og på
 418 IRC (#nuug-video på irc.oftc.org), og <a
 419 href="http://wiki.nuug.no/grupper/video/frikanalen">en wikiside</a>
 420 brukes som notatblokk for arbeidet.  Mest lovende verktøy for dette
 421 ser i dag ut til å være
 422 <a href="http://universalsubtitles.org/">Universal Subtitles</a>, som
 423 lar en bidra med teksting via en nettleser.</p>
 424 </div>
 425   <div class="tags">
 426
 427
 428
 429    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 430
 431   </div>
 432  </div>
 433  <div class="padding"></div>
 434
 435  <div class="entry">
 436   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html">Bilkollektivet vil ha retten til å se hvor jeg kjører...</a></div>
 437   <div class="date">2010-09-23 11:55</div>
 438   <div class="body">
 439 <p>Jeg er med i
 440 <a href="http://www.bilkollektivet.no/">Bilkollektivet</a> her i Oslo,
 441 og har inntil i dag vært fornøyd med opplegget.  I dag kom det brev
 442 fra bilkollektivet, der de forteller om nytt webopplegg og nye
 443 rutiner, og at de har tenkt å angripe min rett til å ferdes anonymt
 444 som bruker av Bilkollektivet.  Det gjorde meg virkelig trist å
 445 lese.</p>
 446
 447 <p>Brevet datert 2010-09-16 forteller at Bilkollektivet har tenkt å gå
 448 over til biler med "bilcomputer" og innebygget sporings-GPS som lar
 449 administrasjonen i bilkollektivet se hvor bilene er til en hver tid,
 450 noe som betyr at de også kan se hvor jeg kjører når jeg bruker
 451 Bilkollektivet.
 452 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Retten
 453 til å ferdes anonymt</a> er som tidligere nevnt viktig for meg, og jeg
 454 finner det uakseptabelt å måtte godta å bli radiomerket for å kunne
 455 bruke bil.  Har ikke satt meg inn i hva som er historien for denne
 456 endringen, så jeg vet ikke om det er godkjent av
 457 f.eks. andelseiermøtet.  Ser at
 458 <a href="http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html">nye
 459 bilbruksregler</a> med følgende klausul ble vedtatt av styret
 460 2010-08-26:</p>
 461
 462 <blockquote><p>Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er
 463 utstyrt med sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å
 464 spore biler som brukes utenfor gyldig reservasjon.</p></blockquote>
 465
 466 <p>For meg er det prinsipielt uakseptabelt av Bilkollektivet å skaffe
 467 seg muligheten til å se hvor jeg befinner meg, og det er underordnet
 468 når informasjonen blir brukt og hvem som får tilgang til den.  Får se
 469 om jeg har energi til å forsøke å endre planene til Bilkollektivet
 470 eller bare ser meg om etter alternativer.</p>
 471 </div>
 472   <div class="tags">
 473
 474
 475
 476    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 477
 478   </div>
 479  </div>
 480  <div class="padding"></div>
 481
 482  <div class="entry">
 483   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">Oppdatert kart over overvåkningskamera i Norge</a></div>
 484   <div class="date">2010-09-22 20:50</div>
 485   <div class="body">
 486 <p>For ca. et og et halvt år siden
 487 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">startet
 488 jeg på et kart over overvåkningskamera i Norge</a>, i regi av
 489 <a href="http://www.personvern.no/">personvernforeningen</a>.  Det har
 490 blitt oppdatert regelmessing, og jeg oppdaterte det nettopp.  Fra den
 491 spede start med 22 kamera registrert er det nå registrert 54 kamera.
 492 Det er bare en brøkdel av de kamera som finnes i Norge, men det går
 493 sakte men sikkert i riktig retning.</p>
 494
 495 <p>Informasjonen registreres fortsatt direkte inn i
 496 <a href="http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap</a>, og hentes
 497 automatisk over i
 498 <a href="http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/">spesialkartet</a>
 499 når jeg kjører et script for å filtrere ut overvåkningskamera fra
 500 OSM-dumpen for Norge.</p>
 501 </div>
 502   <div class="tags">
 503
 504
 505
 506    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 507
 508   </div>
 509  </div>
 510  <div class="padding"></div>
 511
 512  <div class="entry">
 513   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett</a></div>
 514   <div class="date">2010-09-15 12:15</div>
 515   <div class="body">
 516 <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
 517 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
 518 radiomerke med RFID</a> alle sine kunder og
 519 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registerere
 520 hvor hver og en av oss beveger oss</a> pågår, og en ting som har
 521 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
 522 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.</p>
 523
 524 <p>Fant en grei kilde for dette i et
 525 <a href="http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
 526 fra Datatilsynet</a> til Samferdselsdepartementet om tema:</p>
 527
 528 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
 529 menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
 530 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
 531 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred.  I både
 532 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
 533 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
 534 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
 535 samtykke til behandling av personopplysninger.</p></blockquote>
 536
 537 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
 538 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
 539 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
 540 registrert hvor jeg har vært.  Ruter angriper min rett til å ferdes
 541 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
 542 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
 543 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
 544 kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 545 </div>
 546   <div class="tags">
 547
 548
 549
 550    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 551
 552   </div>
 553  </div>
 554  <div class="padding"></div>
 555
 556  <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14"></a></p>
 557
 558 <div id="sidebar">
 559
 560
 561
 562
 563
 564 <h2>Archive</h2>
 565 <ul>
 566
 567 <li>2010
 568 <ul>
 569
 570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 571
 572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 573
 574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 575
 576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 577
 578 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 579
 580 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 581
 582 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 583
 584 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 585
 586 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 587
 588 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (7)</a></li>
 589
 590 </ul></li>
 591
 592 <li>2009
 593 <ul>
 594
 595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 596
 597 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 598
 599 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 600
 601 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 602
 603 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 604
 605 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 606
 607 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 608
 609 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 610
 611 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 612
 613 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 614
 615 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 616
 617 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 618
 619 </ul></li>
 620
 621 <li>2008
 622 <ul>
 623
 624 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 625
 626 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 627
 628 </ul></li>
 629
 630 </ul>
 631
 632
 633
 634 <h2>Tags</h2>
 635 <ul>
 636
 637  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 638
 639  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 640
 641  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 642
 643  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 644
 645  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (36)</a></li>
 646
 647  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (44)</a></li>
 648
 649  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (64)</a></li>
 650
 651  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 652
 653  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (10)</a></li>
 654
 655  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (4)</a></li>
 656
 657  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 658
 659  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 660
 661  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 662
 663  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (8)</a></li>
 664
 665  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (85)</a></li>
 666
 667  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (110)</a></li>
 668
 669  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (16)</a></li>
 670
 671  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (22)</a></li>
 672
 673  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 674
 675  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 676
 677  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 678
 679  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (17)</a></li>
 680
 681  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 682
 683  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (15)</a></li>
 684
 685  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 686
 687  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (14)</a></li>
 688
 689  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 690
 691  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (11)</a></li>
 692
 693 </ul>
 694
 695 </div>
 696
 697 <p style="text-align: right">
 698 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v3.2</a>
 699 </p>
 700 </body>
 701 </html>