blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Mer løgnpropaganda fra BSA</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Mer løgnpropaganda fra BSA</div>
  22       <div class="date"> 9th September 2011</div>
  23       <div class="body"><p>I år igjen er Microsoft-politiet BSA ute med løgnpropagandaen sin.
  24 Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
  25 programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
  26 de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
  27 ulike land rundt om i verden.  Resultatene er alltid tendensiøse.
  28 Den siste rapporten er tilgjengelig fra
  29 <a href="http://portal.bsa.org/globalpiracy2010/downloads/opinionsurvey/survey_global.pdf">deres
  30 nettsted</a>.</p>
  31
  32 <p>Den har fått endel dekning av journalister som åpenbart ikke har
  33 tenkt på å stille kritiske spørsmål om resultatene.  Se f.eks.
  34 <a href="http://www.digi.no/877642/halvparten-bruker-pirat-program">digi.no</a>,
  35 <a href="http://www.hardware.no/artikler/halvparten_av_alle_pc-brukere_er_pirater/101791">hardware.no</a>
  36 og
  37 <a href="http://www.aftenposten.no/forbruker/digital/article4220787.ece">aftenposten.no</a>.</p>
  38
  39 <p>BSA-undersøkelsene er søppel som inneholder oppblåste tall, og
  40 har gjentatte ganger blitt tatt for dette.  Her er noen interessante
  41 referanser med bakgrunnsinformasjon.</p>
  42
  43 <p><ul>
  44
  45 <li><a href="http://www.idg.no/selskaper/article190966.ece">Fnyser av
  46   nye pirattall fra BSA</a> Computerworld Norge 2011.</li>
  47
  48 <li><a href="http://www.idg.se/2.1085/1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror">BSA
  49 höftade Sverigesiffror</a> Computerworld Sverige 2009.</li>
  50
  51 <li><a href="http://www.v3.co.uk/v3-uk/opinion/1972843/bsa-piracy-figures-shot-reality">BSA
  52   piracy figures need a shot of reality</a> v3.co.uk 2009</li>
  53
  54 <li><a href="http://www.michaelgeist.ca/content/view/3958/125/">Does The WIPO Copyright Treaty Work? The Business Software Association Piracy Data</a> Michael Geist blogg 2009</li>
  55
  56 <li><a href="http://torrentfreak.com/australian-govt-draft-says-piracy-stats-made-up/">Australian
  57   govt draft says piracy stats are made up</a> Torrentfreak 2006.</li>
  58
  59 <li><a href="http://www.boingboing.net/2006/05/19/is_one_months_piracy.html">Is
  60   one month's piracy worth more than France's GDP?</a> Boing Boing
  61   2006.</li>
  62
  63 <li><a href="http://www.idg.no/bransje/bransjenyheter/article6603.ece">Sviende
  64   kritikk mot pirat-tall</a> Computerworld Norge 2005.</li>
  65
  66 </ul></p>
  67
  68 <p>Personlig skulle jeg ønske BSA var enda mer ivrig og mer hardhendt
  69 i å håndheve de ikke-frie programvarelisensene (og de er ganske ivrige
  70 allerede), slik at brukerne av disse forsto vilkårene bedre.  Jeg tror
  71 nemlig ingen som forstår vilkårene vil akseptere dem og at det vil
  72 føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
  73 </div>
  74
  75       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  76
  77
  78     </div>
  79
  80
  81
  82
  83     <div id="sidebar">
  84
  85
  86
  87 <h2>Archive</h2>
  88 <ul>
  89
  90 <li>2012
  91 <ul>
  92
  93 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
  94
  95 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (16)</a></li>
 106
 107 </ul></li>
 108
 109 <li>2011
 110 <ul>
 111
 112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 117
 118 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 135
 136 </ul></li>
 137
 138 <li>2010
 139 <ul>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 164
 165 </ul></li>
 166
 167 <li>2009
 168 <ul>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 193
 194 </ul></li>
 195
 196 <li>2008
 197 <ul>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 202
 203 </ul></li>
 204
 205 </ul>
 206
 207
 208
 209 <h2>Tags</h2>
 210 <ul>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (110)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (143)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (30)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (190)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (142)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (34)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (36)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
 299
 300 </ul>
 301
 302
 303     </div>
 304     <p style="text-align: right">
 305  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 306 </p>
 307
 308   </body>
 309 </html>