blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Free_e_book_kiosk_for_the_public_libraries_.html">Free e-book kiosk for the public libraries?</a></div>
  24       <div class="date"> 7th October 2011</div>
  25       <div class="body"><p>Here in Norway the public libraries are debating with the
  26 publishing houses how to handle electronic books.  Surprisingly, the
  27 libraries seem to be willing to accept digital restriction mechanisms
  28 (DRM) on books and renting e-books with artificial scarcity from the
  29 publishing houses.  Time limited renting (2-3 years) is one proposed
  30 model, and only allowing X borrowers for each book is another.
  31 Personally I find it amazing that libraries are even considering such
  32 models.</p>
  33
  34 <p>Anyway, while reading <a href="http://boklaben.no/?p=220">part of
  35 this debate</a>, it occurred to me that someone should present a more
  36 sensible approach to the libraries, to allow its borrowers to get used
  37 to a better model.  The idea is simple:</p>
  38
  39 <p>Create a computer system for the libraries, either in the form of a
  40 Live DVD or a installable distribution, that provide a simple kiosk
  41 solution to hand out free e-books.  As a start, the books distributed
  42 by <a href="http://www.gutenberg.org/">Project Gutenberg</a> (abount
  43 36,000 books), <a href="http://runeberg.org/">Project Runenberg</a>
  44 (1149 books) and <a href="http://www.archive.org/details/texts">The
  45 Internet Archive</a> (3,033,748 books) could be included, but any book
  46 where the copyright has expired or with a free licence could be
  47 distributed.</p>
  48
  49 <p>The computer system would make it easy to:</p>
  50
  51 <ul>
  52
  53 <li>Copy e-books into a USB stick, reading tablets, cell phones and
  54   other relevant equipment.</li>
  55
  56 <li>Show the books for reading on the the screen in the library.</li>
  57
  58 </ul>
  59
  60 <p>In addition to such kiosk solution, there should probably be a web
  61 site as well to allow people easy access to these books without
  62 visiting the library.  The site would be the distribution point for
  63 the kiosk systems, which would connect regularly to fetch any new
  64 books available.</p>
  65
  66 <p>Are there anyone working on a system like this?  I guess it would
  67 fit any library in the world, and not just the Norwegian public
  68 libraries. :)</p>
  69 </div>
  70       <div class="tags">
  71
  72
  73         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
  74
  75
  76       </div>
  77     </div>
  78     <div class="padding"></div>
  79
  80     <div class="entry">
  81       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ripping_problematic_DVDs_using_dvdbackup_and_genisoimage.html">Ripping problematic DVDs using dvdbackup and genisoimage</a></div>
  82       <div class="date">17th September 2011</div>
  83       <div class="body"><p>For convenience, I want to store copies of all my DVDs on my file
  84 server.  It allow me to save shelf space flat while still having my
  85 movie collection easily available.  It also make it possible to let
  86 the kids see their favourite DVDs without wearing the physical copies
  87 down.  I prefer to store the DVDs as ISOs to keep the DVD menu and
  88 subtitle options intact.  It also ensure that the entire film is one
  89 file on the disk.  As this is for personal use, the ripping is
  90 perfectly legal here in Norway.</p>
  91
  92 <p>Normally I rip the DVDs using dd like this:</p>
  93
  94 <blockquote><pre>
  95 #!/bin/sh
  96 # apt-get install lsdvd
  97 title=$(lsdvd 2>/dev/null|awk '/Disc Title: / {print $3}')
  98 dd if=/dev/dvd of=/storage/dvds/$title.iso bs=1M
  99 </pre></blockquote>
 100
 101 <p>But some DVDs give a input/output error when I read it, and I have
 102 been looking for a better alternative.  I have no idea why this I/O
 103 error occur, but suspect my DVD drive, the Linux kernel driver or
 104 something fishy with the DVDs in question.  Or perhaps all three.</p>
 105
 106 <p>Anyway, I believe I found a solution today using dvdbackup and
 107 genisoimage.  This script gave me a working ISO for a problematic
 108 movie by first extracting the DVD file system and then re-packing it
 109 back as an ISO.
 110
 111 <blockquote><pre>
 112 #!/bin/sh
 113 # apt-get install lsdvd dvdbackup genisoimage
 114 set -e
 115 tmpdir=/storage/dvds/
 116 title=$(lsdvd 2>/dev/null|awk '/Disc Title: / {print $3}')
 117 dvdbackup -i /dev/dvd -M -o $tmpdir -n$title
 118 genisoimage -dvd-video -o $tmpdir/$title.iso $tmpdir/$title
 119 rm -rf $tmpdir/$title
 120 </pre></blockquote>
 121
 122 <p>Anyone know of a better way available in Debian/Squeeze?</p>
 123
 124 <p>Update 2011-09-18: I got a tip from Konstantin Khomoutov about the
 125 readom program from the wodim package.  It is specially written to
 126 read optical media, and is called like this: <tt>readom dev=/dev/dvd
 127 f=image.iso</tt>.  It got 6 GB along with the problematic Cars DVD
 128 before it failed, and failed right away with a Timmy Time DVD.</p>
 129
 130 <p>Next, I got a tip from Bastian Blank about
 131 <a href="http://bblank.thinkmo.de/blog/new-software-python-dvdvideo">his
 132 program python-dvdvideo</a>, which seem to be just what I am looking
 133 for.  Tested it with my problematic Timmy Time DVD, and it succeeded
 134 creating a ISO image.  The git source built and installed just fine in
 135 Squeeze, so I guess this will be my tool of choice in the future.</p>
 136 </div>
 137       <div class="tags">
 138
 139
 140         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 141
 142
 143       </div>
 144     </div>
 145     <div class="padding"></div>
 146
 147     <div class="entry">
 148       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html">Kommunevalget må visst kontrollregnes på</a></div>
 149       <div class="date">14th September 2011</div>
 150       <div class="body"><p>En artikkel i aftenbladet påstår at valgsystemet til EDB Ergogroup
 151 <a href="http://www.aftenbladet.no/innenriks/politikk/valg/De-Grnne-regner-seg-inn-i-bystyret-2864487.html">ikke
 152 regner riktig mandatfordeling</a> i Stavanger.  Det høres for meg ut
 153 som om innbyggerne i Norge er nødt til å kontrollregne på
 154 mandatfordelingen for å sikre at valget går riktig for seg.  Det tar
 155 jeg som nok et argument for nøyere kontroll av det norske
 156 valgsystemet.</p>
 157 </div>
 158       <div class="tags">
 159
 160
 161         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 162
 163
 164       </div>
 165     </div>
 166     <div class="padding"></div>
 167
 168     <div class="entry">
 169       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html">Noen problemer rundt unikt nummererte stemmesedler i norske valg</a></div>
 170       <div class="date">13th September 2011</div>
 171       <div class="body"><p>I digi.no forklarer Ergo Group at gårdagens problemer med
 172 opptelling av stemmesedler ved kommunevalget var at
 173 <a href="http://www.digi.no/877938/ikke-programmeringsshy%3Bfeil-i-valgshy%3Bsystemet">noen
 174 stemmesedler ikke hadde unike løpenummer</a>, og at programvaren som
 175 ble brukt til telling ikke var laget for å håndtere dette.  Jeg ble
 176 svært overrasket over å lese at norske stemmesedler har unike
 177 løpenummer, da min forståelse er at det går på bekostning av kravet om
 178 hemmelige valg.</p>
 179
 180 <p>Jeg har ikke god oversikt over hvilke problemer dette kan skape for
 181 hemmelig valg, men her er noen scenarier som virker problematiske for
 182 meg:</p>
 183
 184 <p>(1) Jomar og Bertil avtaler at Bertil skal stemme på Lurepartiet
 185 med stemmeseddelen som Bertil får utlevert fra Jomar, og belønnes for
 186 dette.  Stemmeseddelen har et unikt løpenummer, og ved opptellingen
 187 sjekker Jomar at stemmeseddelen til Lurepartiet det unike løpenummeret
 188 er med i stemmesedlene som ble talt opp før Bertil får sin belønning.
 189 Unike løpenummer legger så vidt jeg kan forstå opp til kjøp og salg av
 190 stemmer.</p>
 191
 192 <p>(2) Jomar har også jobb som valgobservatør, og har gått igjennom
 193 avlukkene og notert parti og løpenummer for alle stemmesedlene i
 194 avlukkene.  Har er i tillegg jevnlig innom og sjekker hvilke
 195 løpenummer som er igjen i avlukkene (lar seg ganske raskt og enkelt
 196 gjøre med en mobiltelefon med kamera som kan ta bilder av alle
 197 løpenumrene).  Når en person han vil vite hva stemmer kommer innom,
 198 sammenligner han stemmesedler i avlukkene før og etter at vedkommende
 199 har vært innom, og sjekker så om løpenummeret som var på stemmeseddel
 200 (eller sedlene) som forsvant fra avlukket dukker opp under
 201 opptellingen.  Det kan på den måten være mulig å finne ut hva en
 202 person stemte.  Hvis personen tar med seg en stemmeseddel fra alle
 203 partiene vil det fortsatt være mulig å finne ut hvilken av disse som
 204 ble talt opp, slik at en ikke kan beskytte seg på det viset.</p>
 205
 206 <p>Jeg er ikke sikker på hvor realistiske disse scenariene er i dag,
 207 dvs. hvilke andre prosedyrer som finnes i det norske valget for å
 208 hindre dette.</p>
 209
 210 <p>Det er dog ingen tvil om at det er lurt å nummerere stemmesedler
 211 ved opptelling for å sikre at ingen forsvinner i prosessen med å telle
 212 opp stemmer, men det må gjøres når stemmeurnene åpnes og ikke før
 213 innbyggerne avgir sin stemme.</p>
 214
 215 <p>Under Go Open 2009 presenterte Mitch Trachtenberg fra Humboldt
 216 County, California hvordan
 217 <a href="http://goopen2009.friprog.no/program/48-freevalg">de laget et
 218 system som kontrolltalte stemmene</a> der ved hjelp av en scanner med
 219 arkmater og fri programvare.  Der ble stemmesedlene unikt nummerert
 220 før scanning, og det er laget en CD med bilder av alle stemmesedler
 221 slik at enhver kan kontrolltelle stemmene selv hvis de ønsker det.
 222 Kanskje en ide også for Norge?  Programvaren er så vidt jeg vet fri
 223 programvare, og tilgjengelig fra
 224 <a href="http://www.tevsystems.com/">hans nettsted</a></p>
 225 </div>
 226       <div class="tags">
 227
 228
 229         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 230
 231
 232       </div>
 233     </div>
 234     <div class="padding"></div>
 235
 236     <div class="entry">
 237       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html">Mer løgnpropaganda fra BSA</a></div>
 238       <div class="date"> 9th September 2011</div>
 239       <div class="body"><p>I år igjen er Microsoft-politiet BSA ute med løgnpropagandaen sin.
 240 Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
 241 programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
 242 de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
 243 ulike land rundt om i verden.  Resultatene er alltid tendensiøse.
 244 Den siste rapporten er tilgjengelig fra
 245 <a href="http://portal.bsa.org/globalpiracy2010/downloads/opinionsurvey/survey_global.pdf">deres
 246 nettsted</a>.</p>
 247
 248 <p>Den har fått endel dekning av journalister som åpenbart ikke har
 249 tenkt på å stille kritiske spørsmål om resultatene.  Se f.eks.
 250 <a href="http://www.digi.no/877642/halvparten-bruker-pirat-program">digi.no</a>,
 251 <a href="http://www.hardware.no/artikler/halvparten_av_alle_pc-brukere_er_pirater/101791">hardware.no</a>
 252 og
 253 <a href="http://www.aftenposten.no/forbruker/digital/article4220787.ece">aftenposten.no</a>.</p>
 254
 255 <p>BSA-undersøkelsene er søppel som inneholder oppblåste tall, og
 256 har gjentatte ganger blitt tatt for dette.  Her er noen interessante
 257 referanser med bakgrunnsinformasjon.</p>
 258
 259 <p><ul>
 260
 261 <li><a href="http://www.idg.no/selskaper/article190966.ece">Fnyser av
 262   nye pirattall fra BSA</a> Computerworld Norge 2011.</li>
 263
 264 <li><a href="http://www.idg.se/2.1085/1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror">BSA
 265 höftade Sverigesiffror</a> Computerworld Sverige 2009.</li>
 266
 267 <li><a href="http://www.v3.co.uk/v3-uk/opinion/1972843/bsa-piracy-figures-shot-reality">BSA
 268   piracy figures need a shot of reality</a> v3.co.uk 2009</li>
 269
 270 <li><a href="http://www.michaelgeist.ca/content/view/3958/125/">Does The WIPO Copyright Treaty Work? The Business Software Association Piracy Data</a> Michael Geist blogg 2009</li>
 271
 272 <li><a href="http://torrentfreak.com/australian-govt-draft-says-piracy-stats-made-up/">Australian
 273   govt draft says piracy stats are made up</a> Torrentfreak 2006.</li>
 274
 275 <li><a href="http://www.boingboing.net/2006/05/19/is_one_months_piracy.html">Is
 276   one month's piracy worth more than France's GDP?</a> Boing Boing
 277   2006.</li>
 278
 279 <li><a href="http://www.idg.no/bransje/bransjenyheter/article6603.ece">Sviende
 280   kritikk mot pirat-tall</a> Computerworld Norge 2005.</li>
 281
 282 </ul></p>
 283
 284 <p>Personlig skulle jeg ønske BSA var enda mer ivrig og mer hardhendt
 285 i å håndheve de ikke-frie programvarelisensene (og de er ganske ivrige
 286 allerede), slik at brukerne av disse forsto vilkårene bedre.  Jeg tror
 287 nemlig ingen som forstår vilkårene vil akseptere dem og at det vil
 288 føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 289 </div>
 290       <div class="tags">
 291
 292
 293         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 294
 295
 296       </div>
 297     </div>
 298     <div class="padding"></div>
 299
 300     <div class="entry">
 301       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Flytting_er_et_tidssluk.html">Flytting er et tidssluk</a></div>
 302       <div class="date">23rd August 2011</div>
 303       <div class="body"><p>I sommer kom plutselig en veldig fint hus til salgs i Nydalen, så
 304 vi ble brått eier av et hus og skal
 305 <a href="http://www.finn.no/finn/realestate/homes/object?finnkode=30237179">selge
 306 vår leilighet i Nydalen Allé</a> (visning 2011-08-28), pakke for
 307 flytting, fotografering og visning, og generelt omstrukturere alt vi
 308 holder på med i noen måneder.  Det har pågått siden i sommer, og er
 309 for øyeblikket forklaringen om hvorfor jeg er så lite aktiv med
 310 blogging, fri programvareutvikling, NUUG-foreningsarbeide og annet.
 311 Jeg håper det blir bedre etter flytting i oktober.</p>
 312 </div>
 313       <div class="tags">
 314
 315
 316         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 317
 318
 319       </div>
 320     </div>
 321     <div class="padding"></div>
 322
 323     <div class="entry">
 324       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html">Elektronisk stemmegiving over Internet og datalagringsdirektivet</a></div>
 325       <div class="date"> 7th August 2011</div>
 326       <div class="body"><p>I dag slo det meg hvordan Datalagringsdirektivet vil kunne gjøre
 327 det enklere å vite hvem som har stemt hva med elektronisk stemmegiving
 328 slik den planlegges gjennomført i Norge i høst.</p>
 329
 330 <p>Litt bakgrunnsinformasjon er kanskje nødvendig.  Siden før 2006 har
 331 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/krd/prosjekter/E-valg-2011-prosjektet.html">staten
 332 jobbet med å få på plass elektronisk stemmegiving</a> i Norge, der
 333 borgerne kan stemme via en datamaskin i et stemmelokale eller via en
 334 nettleser over Internet.  Slike valg
 335 <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">er
 336 mindre demokratiske</a> enn de valgene vi har hatt i Norge de siste
 337 årene.  En kan anta at for hver stemme som blir registrert i et slikt
 338 system vil det notert tidspunktet stemmen ble registrert.</p>
 339
 340 <p>I mars i år vedtok stortinget å innføre
 341 <a href="http://bsdly.blogspot.com/2010/12/ikke-styrket-personvern-men-brev-og.html">elektronisk
 342 brev- og besøkskontroll av hele Norges befolkning</a>, da en vedtok at
 343 EUs datalagringsdirektiv skulle innlemmes i det norske lovverket.
 344 Denne kommunikasjonskontrollen innebærer blant annet at oppkoblinger
 345 med nettleser blir registert.  Det som ble vedtatt i mars innebærer
 346 ikke at det blir registrert hvilken nettside en besøkte, men det vil
 347 bli registrert en forbindelse mellom datamaskinene som er involvert.
 348 Dvs. når en besøker http://www.nuug.no/aktiviteter/20110809-forgerock/
 349 fra sin maskin med adressen cm-84.208.83.178.getinternet.no (tilfeldig
 350 valgt adresse for Get-kunde), så vil tidspunktet, og adressene
 351 www.nuug.no og cm-84.208.83.178.getinternet.no bli registrert.  En kan
 352 bruke adressen cm-*.getinternet.no til å identifisere
 353 kunde/husstand.</p>
 354
 355 <p>Gitt at elektronisk stemmegiving via nettleser over Internet vil
 356 koble seg opp til datamaskinen som samler inn stemmer, så vil en altså
 357 ha et register over hver enkelt stemme knyttet mot tidspunkt, og et
 358 annet register som viser når kunder/husstander koblet seg opp mot
 359 datamaskinen som samler inn stemmer.  Ved å koble disse registrene ved
 360 hjelp av tidspunktet registrert i begge vil det ofte være mulig å
 361 finne ut hva kunder/husstander har stemt, uten å måtte knekke
 362 kryptering involvert i selve stemmesankingsystemet.  Det vil være
 363 mindre treffsikkert hvis flere stemmer blir registrert på samme
 364 tidspunkt, hvis stemmene er gitt til forskjellige partier, men en vil
 365 ha en viss ide hvilke partier det må ha vært ved å se hvilke partier
 366 som fikk stemmer på det aktuelle tidspunktet.</p>
 367
 368 <p>Hvordan kan en vite at dette ikke blir gjort i dag?  Det vil være
 369 umulig for en borger å kontrollere hva som skjer på datamaskinen som
 370 samler inn stemmer.  De som står bak den norske elektroniske
 371 stemmegivingsløsningen har gitt ut kildekode som hevdes å være
 372 identisk med den som brukes til innsamling av stemmer, men det er ikke
 373 mulig for innbyggerne i Norge å kontrollere at den kildekoden er brukt
 374 til å lage programmene som brukes.  Det vil f.eks. være trivielt for
 375 de som kontrollerer denne datamaskinen å legge inn ekstra kode som
 376 sender kopi av alle stemmer til en annen database utenfor valgstyrenes
 377 kontroll.  Det påstås fra USA at det ble gjort med noen av de
 378 elektroniske stemmegivingsboksene der.  Kanskje det påstås at
 379 stemmetellings-systemet ikke vil notere tidspunkt for hver enkelt
 380 stemme, men også dette vil det være umulig for oss innbyggerne å
 381 egenhendig kontrollere.  Jeg vil ha valgsystemer som hver enkelt
 382 innbygger kan kontrollere, ikke et der vi må stole på påstander om
 383 systemet som ikke kan kontrolleres av hver enkelt innbygger.</p>
 384 </div>
 385       <div class="tags">
 386
 387
 388         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 389
 390
 391       </div>
 392     </div>
 393     <div class="padding"></div>
 394
 395     <div class="entry">
 396       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Et_bilde_p__problemet_med_programvarepatenter.html">Et bilde på problemet med programvarepatenter</a></div>
 397       <div class="date"> 6th August 2011</div>
 398       <div class="body"><p>Via
 399 <a href="http://www.huffingtonpost.com/2011/08/04/patent-reform-congress_n_906278.html">en
 400 artikkel i Huffington Post om patentreform i USA</a> fikk jeg et
 401 interessant bilde på problemet med programvarepatenter.  Problemet er
 402 at staten deler ut usynlige "eiendommer" med uklare eiendomsgrenser,
 403 som gjør det umulig å vite om en er på annen manns grunn hvis en ikke
 404 har kjennskap til at "eiendommen" finnes, og selv når en vet om den
 405 usynlige "eiendommen" er det umulig å vite på hvilken side av grensen
 406 en befinner seg.</p>
 407
 408 <p>Hvis du er interessert i problemområdet programvarepatenter, så har
 409 NUUG en
 410 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/patent">epostliste om
 411 temaet</a>.  Alle er hjertelig velkomne som abonnenter.</p>
 412 </div>
 413       <div class="tags">
 414
 415
 416         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 417
 418
 419       </div>
 420     </div>
 421     <div class="padding"></div>
 422
 423     <div class="entry">
 424       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_is_booting_into_runlevel_1_different_from_single_user_boots_.html">How is booting into runlevel 1 different from single user boots?</a></div>
 425       <div class="date"> 4th August 2011</div>
 426       <div class="body"><p>Wouter Verhelst have some
 427 <a href="http://grep.be/blog/en/retorts/pere_kubuntu_boot">interesting
 428 comments and opinions</a> on my blog post on
 429 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_should_start_from__etc_rcS_d__in_Debian____almost_nothing.html">the
 430 need to clean up /etc/rcS.d/ in Debian</a> and my blog post about
 431 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_is_missing_in_the_Debian_desktop__or_why_my_parents_use_Kubuntu.html">the
 432 default KDE desktop in Debian</a>.  I only have time to address one
 433 small piece of his comment now, and though it best to address the
 434 misunderstanding he bring forward:</p>
 435
 436 <p><blockquote>
 437 Currently, a system admin has four options: [...] boot to a
 438 single-user system (by adding 'single' to the kernel command line;
 439 this runs rcS and rc1 scripts)
 440 </blockquote></p>
 441
 442 <p>This make me believe Wouter believe booting into single user mode
 443 and booting into runlevel 1 is the same.  I am not surprised he
 444 believe this, because it would make sense and is a quite sensible
 445 thing to believe.  But because the boot in Debian is slightly broken,
 446 runlevel 1 do not work properly and it isn't the same as single user
 447 mode.  I'll try to explain what is actually happing, but it is a bit
 448 hard to explain.</p>
 449
 450 <p>Single user mode is defined like this in /etc/inittab:
 451 "<tt>~~:S:wait:/sbin/sulogin</tt>".  This means the only thing that is
 452 executed in single user mode is sulogin.  Single user mode is a boot
 453 state "between" the runlevels, and when booting into single user mode,
 454 only the scripts in /etc/rcS.d/ are executed before the init process
 455 enters the single user state.  When switching to runlevel 1, the state
 456 is in fact not ending in runlevel 1, but it passes through runlevel 1
 457 and end up in the single user mode (see /etc/rc1.d/S03single, which
 458 runs "init -t1 S" to switch to single user mode at the end of runlevel
 459 1.  It is confusing that the 'S' (single user) init mode is not the
 460 mode enabled by /etc/rcS.d/ (which is more like the initial boot
 461 mode).</p>
 462
 463 <p>This summary might make it clearer.  When booting for the first
 464 time into single user mode, the following commands are executed:
 465 "<tt>/etc/init.d/rc S; /sbin/sulogin</tt>".  When booting into
 466 runlevel 1, the following commands are executed: "<tt>/etc/init.d/rc
 467 S; /etc/init.d/rc 1; /sbin/sulogin</tt>".  A problem show up when
 468 trying to continue after visiting single user mode.  Not all services
 469 are started again as they should, causing the machine to end up in an
 470 unpredicatble state.  This is why Debian admins recommend rebooting
 471 after visiting single user mode.</p>
 472
 473 <p>A similar problem with runlevel 1 is caused by the amount of
 474 scripts executed from /etc/rcS.d/.  When switching from say runlevel 2
 475 to runlevel 1, the services started from /etc/rcS.d/ are not properly
 476 stopped when passing through the scripts in /etc/rc1.d/, and not
 477 started again when switching away from runlevel 1 to the runlevels
 478 2-5.  I believe the problem is best fixed by moving all the scripts
 479 out of /etc/rcS.d/ that are not <strong>required</strong> to get a
 480 functioning single user mode during boot.</p>
 481
 482 <p>I have spent several years investigating the Debian boot system,
 483 and discovered this problem a few years ago.  I suspect it originates
 484 from when sysvinit was introduced into Debian, a long time ago.</p>
 485 </div>
 486       <div class="tags">
 487
 488
 489         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
 490
 491
 492       </div>
 493     </div>
 494     <div class="padding"></div>
 495
 496     <div class="entry">
 497       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fint_at_milit_ret_ikke_ble_aktivisert_22__juli.html">Fint at militæret ikke ble aktivisert 22. juli</a></div>
 498       <div class="date"> 2nd August 2011</div>
 499       <div class="body"><p>I <a href="http://www.dagsavisen.no/innenriks/article518719.ece">gårdagens
 500 dagsavis</a> gjøres det et poeng av at Forsvarets spesialkommando ikke
 501 ble tatt i bruk da en rykket ut under aksjonene 22. juli.  Personlig
 502 må jeg innrømme at jeg et glad for at militæret ikke ble tatt i bruk,
 503 og ser ikke det som et problem slik journalisten legger opp til.
 504 Politi er trent opp til å forholde seg til sivile regler, mens
 505 militæret er trent opp til å forholde seg til militære regler.  For å
 506 si det litt flåsete, så skal politiet spørre først og skyte etterpå,
 507 mens militæret skal skyte først og spørre etterpå.  Jeg vil helst kun
 508 ha den første gjengen i aktiv operasjon blant sivile i Norge.</p>
 509
 510 <p>Ikke at jeg egentlig tror våre folk i militæret er mer skyteglade
 511 enn folk i politiet, men de er trent forskjellig og med forskjellig
 512 mål for treningen.  Politiet er trent på å operere blant sin egen
 513 sivilbefolkning, mens militære er trent på å operere blant fiendtlige
 514 tropper.  Jeg tror det er en vesentlig forskjell.</p>
 515 </div>
 516       <div class="tags">
 517
 518
 519         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 520
 521
 522       </div>
 523     </div>
 524     <div class="padding"></div>
 525
 526     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
 527     <div id="sidebar">
 528
 529
 530
 531 <h2>Archive</h2>
 532 <ul>
 533
 534 <li>2011
 535 <ul>
 536
 537 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 538
 539 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 540
 541 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 542
 543 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 544
 545 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 546
 547 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 548
 549 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 550
 551 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 552
 553 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 554
 555 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (1)</a></li>
 556
 557 </ul></li>
 558
 559 <li>2010
 560 <ul>
 561
 562 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 563
 564 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 565
 566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 567
 568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 569
 570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 571
 572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 573
 574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 575
 576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 577
 578 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 579
 580 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 581
 582 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 583
 584 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 585
 586 </ul></li>
 587
 588 <li>2009
 589 <ul>
 590
 591 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 592
 593 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 594
 595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 596
 597 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 598
 599 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 600
 601 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 602
 603 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 604
 605 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 606
 607 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 608
 609 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 610
 611 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 612
 613 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 614
 615 </ul></li>
 616
 617 <li>2008
 618 <ul>
 619
 620 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 621
 622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 623
 624 </ul></li>
 625
 626 </ul>
 627
 628
 629
 630 <h2>Tags</h2>
 631 <ul>
 632
 633  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 634
 635  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 636
 637  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 638
 639  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 640
 641  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 642
 643  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 644
 645  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 646
 647  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 648
 649  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 650
 651  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (97)</a></li>
 652
 653  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 654
 655  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 656
 657  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 658
 659  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 660
 661  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 662
 663  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 664
 665  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 666
 667  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 668
 669  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (137)</a></li>
 670
 671  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 672
 673  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 674
 675  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (24)</a></li>
 676
 677  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (45)</a></li>
 678
 679  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 680
 681  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 682
 683  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 684
 685  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 686
 687  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 688
 689  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 690
 691  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 692
 693  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 694
 695  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 696
 697  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 698
 699  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 700
 701  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (21)</a></li>
 702
 703  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 704
 705  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 706
 707 </ul>
 708
 709
 710     </div>
 711     <p style="text-align: right">
 712  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 713 </p>
 714
 715   </body>
 716 </html>