1 <?xml version=
"1.0" encoding=
"ISO-8859-1"?>
2 <rss version='
2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/
1.0/'
>
4 <title>Petter Reinholdtsen - Entries from November
2012</title>
5 <description>Entries from November
2012</description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
</link>
10 <title>BankID skal ikke gi tilgang til min personsensitive informasjon
</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/BankID_skal_ikke_gi_tilgang_til_min_personsensitive_informasjon.html
</link>
12 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/BankID_skal_ikke_gi_tilgang_til_min_personsensitive_informasjon.html
</guid>
13 <pubDate>Fri,
16 Nov
2012 12:
30:
00 +
0100</pubDate>
14 <description><p
>Onsdag i denne uka annonserte
15 <a href=
"http://www.fad.dep.no/
">Fornyingsdepartementet
</a
> at de har
16 inngått kontrakt med BankID Norge om bruk av BankID for å la borgerne
17 logge inn på offentlige nettsider der en kan få tilgang til
18 personsensitiv informasjon. Jeg skrev i
2009 litt om
19 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html
">hvorfor
20 jeg ikke vil ha BankID
</a
> &mdash; jeg stoler ikke nok på en bank til
21 å gi dem mulighet til å inngå avtaler på mine vegne. Jeg forlanger at
22 jeg skal være involvert når det skal inngås avtaler på mine vegne.
</p
>
24 <p
>Jeg har derfor valgt å bruke
25 <a href=
"http://www.skandibanken.no/
">Skandiabanken
</a
> (det er flere
26 banker som ikke krever BankID, se
27 <a href=
"http://no.wikipedia.org/wiki/BankID
">Wikipedia for en
28 liste
</a
>) på grunn av at de ikke tvinger sine kunder til å bruke
29 BankID. I motsetning til Postbanken, som løy til meg i
2009 da
30 kundestøtten der sa at det var blitt et krav fra Kreditttilsynet og
31 BBS om at norske banker måtte innføre BankID, har ikke Skandiabanken
32 forsøkt å tvinge meg til å ta i bruk BankID. Jeg fikk nylig endelig
33 spurt Finanstilsynet (de har byttet navn siden
2009), og fikk beskjed
34 fra Frank Robert Berg hos Finanstilsynet i epost
2012-
09-
17 at
35 Finanstilsynet ikke har fremsatt slike krav. Med andre ord snakket
36 ikke Postbankens kundestøtte sant i
2009.
</p
>
38 <p
>Når en i tillegg fra
39 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--
6989793.html
">oppslag
40 i Aftenposten
</a
> vet at de som jobber i alle bankene som bruker
41 BankID i dag, det være seg utro tjenere, eller de som lar seg lure av
42 falsk legitimasjon, kan lage og dele ut en BankID som gir tilgang til
43 mine kontoer og rett til å inngå avtaler på mine vegne, blir det
44 viktigere enn noen gang å få reservert seg mot BankID. Det holder
45 ikke å la være å bruke det selv. Jeg sendte derfor følgende
46 epost-brev til Fornyingsdepartementet i går:
</p
>
48 <p
><blockquote
>
49 <p
>Date: Thu,
15 Nov
2012 11:
08:
31 +
0100
50 <br
>From: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
&gt;
51 <br
>To: postmottak (at) fad.dep.no
52 <br
>Subject: Forespørsel om reservasjon mot bruk av BankID i ID-porten
</p
>
54 <p
>Jeg viser til nyheten om at staten har tildelt kontrakt for å
55 levere elektronisk ID for offentlige digitale tjenester til BankID
56 Norge, referert til blant annet i Digi[
1] og i FADs
57 pressemelding[
2].
</p
>
59 <p
>1)
&lt;URL:
<a href=
"http://www.digi.no/
906093/staten-gaar-for-bankid
">http://www.digi.no/
906093/staten-gaar-for-bankid
</a
> &gt;
60 <br
>2)
&lt;URL:
<a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/pressesenter/pressemeldinger/
2012/staten-inngar-avtale-med-bankid.html
">http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/pressesenter/pressemeldinger/
2012/staten-inngar-avtale-med-bankid.html
</a
> &gt;
</p
>
62 <p
>Gitt BankIDs utforming, der BankID-utsteder har både privat og
63 offentlig del av kundens nøkkel hos seg, er jeg ikke villig til å gi
64 tilgang til informasjon som hører til min min privatsfære ved hjelp av
65 innlogging med BankID.
</p
>
67 <p
>Jeg ber derfor herved om at løsningen settes opp slik at ingen kan
68 logge inn som meg på offentlige digitale tjenester ved hjelp av
69 BankID, det vil si at jeg reserverer meg mot enhver bruk av BankID for
70 å logge meg inn på slike tjenester som kan inneholde personsensitiv
71 informasjon om meg.
</p
>
73 <p
>Jeg har ikke BankID i dag, men som en kan se i oppslag i Aftenposten
74 2012-
09-
13[
3] er det ikke til hindrer for at andre kan bruke BankID på
75 mine vegne for å få tilgang. Det sikkerhetsproblemet kommer i tillegg
76 til utformingsproblemet omtalt over, og forsterker bare mitt syn på at
77 BankID ikke er aktuelt for meg til noe annet enn å logge inn i en
78 nettbank der banken i større grad bærer risikoen ved misbruk.
</p
>
80 <p
>3)
&lt;URL:
<a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--
6989793.html
">http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--
6989793.html
</a
> &gt;
</p
>
82 <p
>Jeg ber om rask tilbakemelding med saksnummer for min henvendelse.
83 Jeg ber videre om bekreftelse på at BankID-innlogging er blokkert når
84 det gjelder tilgang til
"min
" informasjon hos det offentlige, i
85 forkant av BankID-integrasjon mot ID-porten som i følge
86 pressemeldingen skal komme på plass i løpet av et par uker.
</p
>
89 <br
>Vennlig hilsen
90 <br
>Petter Reinholdtsen
</p
>
93 <p
>Jeg venter spent på svaret. Jeg mistenker jeg må sende tilsvarende
94 beskjed til mine bankforbindelser for å sikre mine bankkontoer.
</p
>
96 <p
>Hvis det skal brukes offentlig nøkkel-teknologi til å inngå avtaler
97 på mine vegne og skaffe seg personsensitiv informasjon om meg, så er
98 mitt krav at det kun er jeg som har tilgang på min private nøkkel.
99 Alt annet blir å gi for mye tillit til andre. Med BankID sitter andre
100 på både
"min
" offentlige og private nøkkel.
</p
>
105 <title>Debian Edu interview: Angela Fuß
</title>
106 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Angela_Fu_.html
</link>
107 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Angela_Fu_.html
</guid>
108 <pubDate>Wed,
14 Nov
2012 21:
30:
00 +
0100</pubDate>
109 <description><p
>Here is another interview with one of the people in the
<a
110 href=
"http://www.skolelinux.org/
">Debian Edu and Skolelinux
</a
>
111 community. I am running short on people willing to be interviewed, so
112 if you know about someone I should interview, Please send me an email.
113 After asking for many months, I finally managed to lure another one of
114 the people behind the German
115 "<a href=
"http://wiki.it-zukunft-schule.de/
">IT-Zukunft Schule
</a
>"
116 project out from maternity leave to conduct an interview. Give a warm
117 welcome to Angela Fuß. :)
</p
>
119 <p
><strong
>Who are you, and how do you spend your days?
</strong
></p
>
121 <p
>I am a
39-year-old woman living in the very north of Germany near
122 Denmark. I live in a patchwork family with
"my man
" Mike Gabriel, my
123 two daughters, Mikes daughter and Mikes and my rather newborn son.
125 <p
>At the moment - because of our little baby - I am spending most of
126 the day by being a caring and organising mom for all the kids.
127 Besides that I am really involved into and occupied with several inner
128 growth processes: New born souls always bring the whole familiar
129 system into movement and that needs time and focus ;-). We are also
130 in the middle of buying a house and moving to it.
</p
>
132 <p
>In
2013 I will work again in my job in a German foundation for
133 nature conservation. I am doing public relation work there. Besides
134 that - and that is the connection to Skolelinux / Debian Edu - I am
135 working in our own school project
"IT-Zukunft Schule
" in North
136 Germany. I am responsible for the quality assurance, the customer
137 relationship management and the communication processes in the
140 <p
>Since
2001 I constantly have been training myself in communication
141 and leadership. Besides that I am a forester, a landscaping gardener
142 and a yoga teacher.
</p
>
144 <p
><strong
>How did you get in contact with the Skolelinux / Debian Edu
145 project?
</strong
></p
>
147 <p
>I fell in love with Mike ;-).
</p
>
149 <p
>Very soon after getting to know him I was completely enrolled into
150 Free Software. At this time Mike did IT-services for one newly
151 founded school in Kiel. Other schools in Kiel needed concepts for
152 their IT environment. Often when Mike came home from working at the
153 newly founded school I found myself listening to his complaints about
154 several points where the communication with the schools head or the
155 teachers did not work. So we were clear that he would not work for
156 one more school if we did not set up a structure for communication
157 between him, the schools head, the teachers, the students and the
160 <p
>Together with our friend and hardware supplier Andreas Buchholz we
161 started to get an overview of free software solutions suitable for
162 schools. One day before Christmas
2010 Mike and I had a date with Kurt
163 Gramlich in Gütersloh. As Kurt and I are really interested in building
164 networks of people and in being in communication we dived into
165 Skolelinux and brought it to the first grammar schools in Northern
168 <p
>For information about our school project you can read
169 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Mike_Gabriel.html
">the
170 interview with Mike Gabriel
</a
>.
</p
>
172 <p
><strong
>What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
173 Edu?
</strong
></p
>
175 <p
>First I have to say: I cannot answer this question technically. My
176 answer comes rather from a social point of view.
</p
>
178 <p
>The biggest advantage of Skolelinux / Debian Edu I see is the large
179 and strong international community of Debian Developers in the
180 background which is very alive and connected over mailinglists, blogs
181 and meetings. My constant feeling for the Debian Community is: If
182 something does not work they will somehow fix it. All is well
183 ;-). This is of course a user experience. What I also get as a big
184 advantage of Skolelinux / Debian Edu is that everybody who uses it and
185 works with it can also contribute to it - that includes students,
186 teachers, parents...
</p
>
188 <p
><strong
>What do you see as the disadvantages of Skolelinux / Debian
189 Edu?
</strong
></p
>
191 <p
>I will answer this question relating to the internal structure of
192 Skolelinux / Debian Edu.
</p
>
194 <p
>What I see as a major disadvantage is that there is a gap between
195 the group of developers for Debian Edu and the people who make the
196 marketing, that means the people that bring Skolelinux to the
197 schools. There is a lack of communication between these two groups and
198 I think that does not really work for Skolelinux / Debian Edu.
</p
>
200 <p
>Further I appreciate that Skolelinux / Debian Edu is known as a
201 do-ocracy. Nevertheless I keep asking myself if at some points a
202 democracy or some kind of hierarchical project structure would be good
203 and helpful. I am also missing some kind of contact between the
204 Skolelinux / Debian Edu communities in Europe or on an international
205 level. I think it would be good if there was more sharing between the
206 different countries using Skolelinux / Debian Edu.
</p
>
208 <p
><strong
>Which free software do you use daily?
</strong
></p
>
210 <p
>On my laptop I am still using an Ubuntu
10.04 with a Gnome Desktop
211 on. As applications I use Openoffice.org, Gedit, Firefox, Pidgin,
212 LaTeX and GnuCash. For mails I am using Horde. And I am really fond of
213 my N900 running with Maemo.
</p
>
215 <p
><strong
>Which strategy do you believe is the right one to use to
216 get schools to use free software?
</strong
></p
>
218 <p
>I am really convinced that in our school project
"IT-Zukunft
219 Schule
" we have developed (and keep developing) a great way to get
220 schools to use Free Software. We have written a detailed concept for
221 that so I cannot explain the whole thing here. But in a nutshell the
222 strategy has three crucial pillars:
</p
>
226 <li
>We really take time to get what sort of stories, questions and
227 concerns the schools head and the teachers have about using different
228 kinds of IT and we take time to enrol them into Free Software.
</li
>
230 <li
>Our solution for schools is never just technical. In the centre
231 are always the people who are going to use the software. From the very
232 beginning of the planning for a school, we tell the schools head that
233 they are paying us not only for a technical solution for their school,
234 they also pay us for leading all the communication processes
235 needed. If they do not want that, we are not working with them because
236 we cannot give a guarantee for the quality of our work then.
</li
>
238 <li
>Another focus lies in the training of teachers and students in
239 co-administrating the IT-System at their school. They start getting in
240 contact with the Skolelinux / Debian Edu community and they get the
241 offer to become more and more independent from us.
</li
>
248 <title>RFID-pass deler bilder av fingeravtrykkene dine ved enhver grensepassering
</title>
249 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/RFID_pass_deler_bilder_av_fingeravtrykkene_dine_ved_enhver_grensepassering.html
</link>
250 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/RFID_pass_deler_bilder_av_fingeravtrykkene_dine_ved_enhver_grensepassering.html
</guid>
251 <pubDate>Sun,
11 Nov
2012 23:
40:
00 +
0100</pubDate>
252 <description><p
>Leste nettopp
253 <a href=
"http://www.digi.no/
905822/fikk-koffert-avtale
">Digiartikkel om
254 Idex
</a
>, som stolt fortalte at de hadde fått en stor ny kunde av
255 fingeravtrykksløsningen de lager:
258 Kunden skal utvikle sikkerhetslåser til bruk på kofferter som skal
259 produseres av markedsledende produsenter. Idexs fingeravtrykksensor og
260 tilhørende programvare vil bli en del av den elektroniske låsen, som
261 erstatning for nøkkel eller kode. Brukeren «innrullerer» fingeravtrykk
262 direkte på låsen og mekanismen vil låses opp bare dersom brukeren
263 sveiper en innrullert finger over sensoren.
266 <p
>Det fascinerer meg at noen i Norge tror fingeravtrykk kan brukes
267 til å sikre noe som helst, gitt at elektroniske pass har bilder av
268 fingeravtrykkene elektronisk lesbart via RFID, og en må anta bildene
269 blir lest og arkivert ved enhver grensepassering en foretar seg. I
270 tillegg kan RFID-pass leses på betydelig avstand (
10-
20 meter sier de
271 som har testet, f.eks.
272 <a href=
"http://www.papersplease.org/wp/
2009/
02/
03/drive-by-reader-for-rfid-drivers-licenses-and-passport-cards/
">Chris
273 Paget
</a
>), slik at en ikke lenger trenger å invitere noen på et glass
274 eller en kaffe for å kunne få tak i vedkommendes fingeravtrykk. Det
275 holder å ta med seg en RFID-leser til utenfor huset til vedkommende
276 eller kontrollere en passkontroll. F.eks. skryter
277 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/United_Arab_Emirates
">De forente
278 Arabiske Emirater
</a
> av at
279 <a href=
"http://yro.slashdot.org/story/
12/
10/
15/
1651216/the-uae-claims-to-hold-the-worlds-largest-biometric-database
">de
280 har verdens største biometriske database
</a
>, der databasen inneholder
281 103 millioner digitale fingeravtrykk. Med en befolkning i følge
282 Wikipedia estimert i
2010 til
8.3 millioner har jeg vanskelig for å
283 tro at det kun er landets innbyggere de har fingeravtrykkene til.
284 Innbyggerne har neppe mer enn
10 fingre hver...
</p
>
286 <p
>RFID-pass med fingeravtrykk betyr at bilder av ens fingeravtrykk er
287 på vidvanke, og en kan dermed ikke i god tro anta at fingeravtrykk kun
288 befinner seg hos fingerens eier. Jeg vil ikke ha et slikt pass.
</p
>
293 <title>59 kommuner omfavner nå FiksGataMi
</title>
294 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html
</link>
295 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html
</guid>
296 <pubDate>Mon,
5 Nov
2012 23:
00:
00 +
0100</pubDate>
297 <description><p
><a href=
"http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-
201210.kml
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
10-
17-fiksgatami.png
"></a
></p
>
299 <p
>For noen dager siden omfavnet to nye kommuner NUUGs
300 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
>. Med
59 kommuner
301 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er
"markedsandelen
"
302 13,
8 % (av
429 kommuner). Sist ut er Stange og Utsira kommune, som
303 slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
304 Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
305 Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
306 Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
307 Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
308 Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
309 Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset,
310 Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå, Våler og
311 Åseral. Oppdatert liste er tilgjengelig fra
312 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere
">NUUGs
313 wiki
</a
>. Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.
</p
>
315 <p
>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
316 brukere av FiksGataMi? Se
317 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/
40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html
">en
318 tidligere bloggpost
</a
> med tips om hvordan det kan gjøres.
</p
>
320 <p
>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca.
100 meldinger i uka fra
321 innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.
</p
>
326 <title>The European Central Bank (ECB) take a look at bitcoin
</title>
327 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_European_Central_Bank__ECB__take_a_look_at_bitcoin.html
</link>
328 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_European_Central_Bank__ECB__take_a_look_at_bitcoin.html
</guid>
329 <pubDate>Sun,
4 Nov
2012 08:
30:
00 +
0100</pubDate>
330 <description><p
>Slashdot just ran a story about the European Central Bank (ECB)
331 <a href=
"http://www.ecb.europa.eu/pub/pdf/other/virtualcurrencyschemes201210en.pdf
">releasing
332 a report (PDF)
</a
> about virtual currencies and
333 <a href=
"http://www.bitcoin.org/
">bitcoin
</a
>. It is interesting to
334 see how a member of the bitcoin community
335 <a href=
"http://blog.bitinstant.com/blog/
2012/
10/
30/the-ecb-report-on-bitcoin-and-virtual-currencies.html
">receive
336 the report
</a
>. As for the future, I suspect the central banks and
337 the governments will outlaw bitcoin if it gain any popularity, to avoid
338 competition. My thoughts go to the
339 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Wörgl
">Wörgl experiment
</a
> with
340 negative inflation on cash which was such a success that it was
341 terminated by the Austrian National Bank in
1933. A successful
342 alternative would be a threat to the current money system and gain
343 powerful forces to work against it.
</p
>
345 <p
>While checking out the current status of bitcoin, I also discovered
346 that the community already seem to have
347 <a href=
"http://www.theverge.com/
2012/
8/
27/
3271637/bitcoin-savings-trust-pyramid-scheme-shuts-down
">experienced
348 its first pyramid game / Ponzi scheme
</a
>. Not very surprising, given
349 how members of
"small
" communities tend to trust each other. I guess
350 enterprising crocks will try again and again, as they do anywhere
351 wealth is available.
</p
>
356 <title>Ode til Frikanalen...
</title>
357 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ode_til_Frikanalen___.html
</link>
358 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ode_til_Frikanalen___.html
</guid>
359 <pubDate>Fri,
2 Nov
2012 23:
00:
00 +
0100</pubDate>
360 <description><p
>I
2009 bidro vi i
<a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
> til at
361 <a href=
"http://www.frikanalen.no/
">Frikanalen
</a
> ble
362 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
">tilgjengelig
363 i et fritt og åpent standardisert videoformat
</a
>. Bakgrunnen var at
364 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
365 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
366 Frikanalen for å støtte dette arbeidet. Frikanalen er borger-TV, der
367 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
368 muskler. Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
369 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
370 programvare for drift av TV-kanalen. Dette utviklingsarbeidet pågår
371 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
372 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
373 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
374 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
375 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
376 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet. Dagens
377 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
378 kutte kostnadene litt. Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
379 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
380 kanalens begrensede midler.
</p
>
382 <p
>Nytt for
2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
383 til Frikanalen. Mens det i
384 <a href=
"http://www.regjeringen.no/pages/
35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf
">statsbudsjettet
385 for
2012</a
> sto følgende (side
55):
</p
>
389 Det foreslås et driftstilskudd på
1 mill. kroner i
2012 til
390 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
391 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
392 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
393 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
394 i forbindelse med valg.
398 <p
>Så har kulturdepartementet
399 <a href=
"http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-
2012/Frikanalen
">kuttet
400 all støtte for
2013</a
>:
</p
>
404 <p
>Statsbudsjettet
2013: Frikanalen
</p
>
405 <p
>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for
2013 til Frikanalen.
</p
>
407 <p
>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
408 2007. Kanalen har fått
1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
409 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
410 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.
</p
>
412 <p
>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
413 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
414 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
415 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.
</p
>
419 <p
>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
420 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
421 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
422 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.
</p
>
424 <p
>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
425 innføringen av det digitale bakkenettet. En oversikt over
426 <a href=
"http://www.openchannel.no/stortinget.html
">det Stortinget
427 skrev
</a
> da finnes på nettsidene til åpen kanal. Der het det blant
428 annet om «åpne kanaler»:
</p
>
432 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
433 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
434 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
435 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
436 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
437 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
438 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
439 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
440 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
441 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
442 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
445 <p
>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
446 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
447 «
<a href=
"http://voxpublica.no/
2007/
03/hvor-apen-blir-frikanalen/
">Hvor
448 åpen blir “Frikanalen”?
</a
>». Begge tekstene er nyttig lesning for å
449 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
450 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.
</p
>