blog/archive/2018/04/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from April 2018</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="04.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from April 2018.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/youtube_dl_for_nedlasting_fra_NRK_med_undertekster___nice_free_software.html">youtube-dl for nedlasting fra NRK med undertekster - nice free software</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         28th April 2018
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>I <a href="https://no.wikipedia.org/wiki/VHS">VHS-kassettenes</a>
  33 tid var det rett frem å ta vare på et TV-program en ønsket å kunne se
  34 senere, uten å være avhengig av at programmet ble sendt på nytt.
  35 Kanskje ønsket en å se programmet på hytten der det ikke var
  36 TV-signal, eller av andre grunner ha det tilgjengelig for fremtidig
  37 fornøyelse.  Dette er blitt vanskeligere med introduksjon av
  38 digital-TV og webstreaming, der opptak til harddisk er utenfor de
  39 flestes kontroll hvis de bruker ufri programvare og bokser kontrollert
  40 av andre.  Men for NRK her i Norge, finnes det heldigvis flere fri
  41 programvare-alternativer, som jeg har
  42 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html">skrevet</a>
  43 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK_med_den__nye__l_sningen.html">om</a>
  44 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nedlasting_fra_NRK__som_Matroska_med_undertekster.html">før</a>.
  45 Så lenge kilden for nedlastingen er lovlig lagt ut på nett (hvilket
  46 jeg antar NRK gjør), så er slik lagring til privat bruk også lovlig i
  47 Norge.</p>
  48
  49 <p>Sist jeg så på saken, i 2016, nevnte jeg at
  50 <a href="https://rg3.github.com/youtube-dl/">youtube-dl</a> ikke kunne
  51 bake undertekster fra NRK inn i videofilene, og at jeg derfor
  52 foretrakk andre alternativer.  Nylig oppdaget jeg at dette har endret
  53 seg.  Fordelen med youtube-dl er at den er tilgjengelig direkte fra
  54 Linux-distribusjoner som <a href="https://www.debian.org/">Debian</a>
  55 og <a href="https://www.ubuntu.com/">Ubuntu</a>, slik at en slipper å
  56 finne ut selv hvordan en skal få dem til å virke.</p>
  57
  58 <p>For å laste ned et NRK-innslag med undertekster, og få den norske
  59 underteksten pakket inn i videofilen, så kan følgende kommando
  60 brukes:</p>
  61
  62 <p><pre>
  63 youtube-dl --write-sub --sub-format ttml \
  64   --convert-subtitles srt --embed-subs \
  65   https://tv.nrk.no/serie/ramm-ferdig-gaa/MUHU11000316/27-04-2018
  66 </pre></p>
  67
  68 <p>URL-eksemplet er dagens toppsak på tv.nrk.no.  Resultatet er en
  69 MP4-fil med filmen og undertekster som kan spilles av med VLC.  Merk
  70 at VLC ikke viser frem undertekster før du aktiverer dem.  For å gjøre
  71 det, høyreklikk med musa i fremviservinduet, velg menyvalget for
  72 undertekst og så norsk språk.  Jeg testet også '--write-auto-sub',
  73 men det kommandolinjeargumentet ser ikke ut til å fungere, så jeg
  74 endte opp med settet med argumentlisten over, som jeg fant i en
  75 feilrapport i youtube-dl-prosjektets samling over feilrapporter.</p>
  76
  77 <p>Denne støtten i youtube-dl gjør det svært enkelt å lagre
  78 NRK-innslag, det være seg nyheter, filmer, serier eller dokumentater,
  79 for å ha dem tilgjengelig for fremtidig referanse og bruk, uavhengig
  80 av hvor lenge innslagene ligger tilgjengelig hos NRK.  Så får det ikke
  81 hjelpe at NRKs jurister mener at det er
  82 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html">vesensforskjellig
  83 å legge tilgjengelig for nedlasting og for streaming</a>, når det rent
  84 teknisk er samme sak.</p>
  85
  86 <p>Programmet youtube-dl støtter også en rekke andre nettsteder, se
  87 prosjektoversikten for
  88 <a href="http://rg3.github.io/youtube-dl/supportedsites.html">en
  89 komplett liste</a>.</p>
  90
  91       </div>
  92       <div class="tags">
  93
  94
  95         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
  96
  97
  98       </div>
  99     </div>
 100     <div class="padding"></div>
 101
 102     <div class="entry">
 103       <div class="title">
 104         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Stortingsflertallet_g_r_inn_for_ny_IP_basert_sensurinfrastruktur_i_Norge.html">Stortingsflertallet går inn for ny IP-basert sensurinfrastruktur i Norge</a>
 105       </div>
 106       <div class="date">
 107         24th April 2018
 108       </div>
 109       <div class="body">
 110         <p><a href="https://www.vg.no/sport/i/J1g8zj/stortingsvedtak-snart-ip-blokkerer-utenlandske-spillselskaper">VG</a>,
 111 <a href="https://www.dagbladet.no/nyheter/stortinget-blokkerer-utenlandske-spillselskaper/69740219">Dagbladet</a>
 112 og
 113 <a href="https://www.nrk.no/ostfold/tar-opp-kampen-mot-utenlandske-spillselskap-1.14021381">NRK</a>
 114 melder i dag at flertallet i Familie- og kulturkomiteen på Stortinget
 115 har bestemt seg for å introdusere en ny sensurinfrastruktur i Norge.
 116 Fra før har Norge en «frivillig» sensurinfrastruktur basert på
 117 DNS-navn, der de største ISP-ene basert på en liste med DNS-navn
 118 forgifter DNS-svar og omdirigerer til et annet IP-nummer enn det som
 119 ligger i DNS.  Nå kommer altså IP-basert omdirigering i tillegg.  Når
 120 infrastrukturen er på plass, er sensur av IP-adresser redusert et
 121 spørsmål om hvilke IP-nummer som skal blokkeres.  Listen over
 122 IP-adresser vil naturligvis endre seg etter hvert som myndighetene
 123 endrer seg.  Det er ingen betryggende tanke.</p>
 124
 125       </div>
 126       <div class="tags">
 127
 128
 129         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 130
 131
 132       </div>
 133     </div>
 134     <div class="padding"></div>
 135
 136     <div class="entry">
 137       <div class="title">
 138         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/En_grunn_til___takke_nei_til_usikker_digital_post.html">En grunn til å takke nei til usikker digital post</a>
 139       </div>
 140       <div class="date">
 141          2nd April 2018
 142       </div>
 143       <div class="body">
 144         <p>Brevpost er beskyttet av straffelovens bestemmelse som gjør det
 145 kriminelt å åpne andres brev.  Dette følger av (ny) straffelovs
 146 <a href="https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2005-05-20-28/§205">§ 205
 147 (Krenkelse av retten til privat kommunikasjon)</a>, som sier at «Med
 148 bot eller fengsel inntil 2 år straffes den som uberettiget ...  c)
 149 åpner brev eller annen lukket skriftlig meddelelse som er adressert
 150 til en annen, eller på annen måte skaffer seg uberettiget tilgang til
 151 innholdet.» Dette gjelder såvel postbud som alle andre som har
 152 befatning med brevet etter at avsender har befatning med et lukket
 153 brev. Tilsvarende står også tidligere utgaver av den norske
 154 straffeloven.</p>
 155
 156 <p>Når en registrerer seg på usikre digitale postkasseløsningene, som
 157 f.eks. Digipost og e-Boks, og slik tar disse i bruk, så gir en de som
 158 står bak løsningene tillatelse til å åpne sine brev.  Dette er
 159 nødvendig for at innholdet i digital post skal kunne vises frem til
 160 mottaker via tjenestens websider.  Dermed gjelder ikke straffelovens
 161 paragraf om forbud mot å åpne brev, da tilgangen ikke lenger er
 162 uberettiget.  En gir altså fremmede tilgang til å lese sin
 163 korrespondanse.  I tillegg vil bruk av slike usikre digitale
 164 postbokser føre til at det blir registrert når du leser brevene, hvor
 165 du befinner deg (vha. tilkoblingens IP-adresse), hvilket utstyr du
 166 bruker og en rekke annen personlig informasjon som ikke er
 167 tilgjengelig når papirpost brukes.  Jeg foretrekker at det er
 168 lovmessig beskyttelse av min korrespondanse, som jo inneholder privat
 169 og personlig informasjon.  Det bidrar til litt bedre vern av personlig
 170 integritet i dagens norske samfunn.</p>
 171
 172       </div>
 173       <div class="tags">
 174
 175
 176         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 177
 178
 179       </div>
 180     </div>
 181     <div class="padding"></div>
 182
 183     <p style="text-align: right;"><a href="04.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 184     <div id="sidebar">
 185
 186
 187
 188 <h2>Archive</h2>
 189 <ul>
 190
 191 <li>2019
 192 <ul>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 205
 206 </ul></li>
 207
 208 <li>2018
 209 <ul>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 232
 233 </ul></li>
 234
 235 <li>2017
 236 <ul>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 259
 260 </ul></li>
 261
 262 <li>2016
 263 <ul>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 288
 289 </ul></li>
 290
 291 <li>2015
 292 <ul>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 317
 318 </ul></li>
 319
 320 <li>2014
 321 <ul>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 346
 347 </ul></li>
 348
 349 <li>2013
 350 <ul>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 375
 376 </ul></li>
 377
 378 <li>2012
 379 <ul>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 394
 395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 400
 401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 402
 403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 404
 405 </ul></li>
 406
 407 <li>2011
 408 <ul>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 421
 422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 423
 424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 425
 426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 427
 428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 429
 430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 431
 432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 433
 434 </ul></li>
 435
 436 <li>2010
 437 <ul>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 444
 445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 450
 451 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 452
 453 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 454
 455 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 456
 457 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 458
 459 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 460
 461 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 462
 463 </ul></li>
 464
 465 <li>2009
 466 <ul>
 467
 468 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 469
 470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 471
 472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 473
 474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 475
 476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 477
 478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 479
 480 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 481
 482 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 483
 484 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 485
 486 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 487
 488 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 489
 490 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 491
 492 </ul></li>
 493
 494 <li>2008
 495 <ul>
 496
 497 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 498
 499 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 500
 501 </ul></li>
 502
 503 </ul>
 504
 505
 506
 507 <h2>Tags</h2>
 508 <ul>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 527
 528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
 529
 530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 531
 532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 533
 534  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 535
 536  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 537
 538  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 539
 540  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 541
 542  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (407)</a></li>
 543
 544  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 545
 546  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 547
 548  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 549
 550  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 551
 552  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 553
 554  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 555
 556  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 557
 558  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 559
 560  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 561
 562  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 563
 564  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 565
 566  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 567
 568  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 569
 570  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 571
 572  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 573
 574  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 575
 576  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 577
 578  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
 579
 580  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (17)</a></li>
 581
 582  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (307)</a></li>
 583
 584  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (196)</a></li>
 585
 586  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (37)</a></li>
 587
 588  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 589
 590  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (73)</a></li>
 591
 592  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (109)</a></li>
 593
 594  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 595
 596  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 597
 598  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 599
 600  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 601
 602  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 603
 604  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 605
 606  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 607
 608  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 609
 610  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
 611
 612  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 613
 614  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 615
 616  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (66)</a></li>
 617
 618  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 619
 620  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 621
 622  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (56)</a></li>
 623
 624  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 625
 626  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 627
 628  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 629
 630  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (15)</a></li>
 631
 632  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
 633
 634  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 635
 636  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 637
 638 </ul>
 639
 640
 641     </div>
 642     <p style="text-align: right">
 643  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 644 </p>
 645
 646   </body>
 647 </html>