blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/MIME_type__text_vnd_sosi__for_SOSI_map_data.html">MIME type "text/vnd.sosi" for SOSI map data</a></div>
  24       <div class="date">20th May 2019</div>
  25       <div class="body"><p>As part of my involvement in the work to
  26 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard">standardise
  27 a REST based API for Noark 5</a>, the Norwegian archiving standard, I
  28 spent some time the last few months to try to register a
  29 <a href="https://www.iana.org/assignments/media-types/">MIME type</a>
  30 and <a href="https://www.nationalarchives.gov.uk/PRONOM/">PRONOM
  31 code</a> for the SOSI file format.  The background is that there is a
  32 set of formats approved for long term storage and archiving in Norway,
  33 and among these formats, SOSI is the only format missing a MIME type
  34 and PRONOM code.</p>
  35
  36 <p>What is SOSI, you might ask?  To quote Wikipedia: SOSI is short for
  37 Samordnet Opplegg for Stedfestet Informasjon (literally "Coordinated
  38 Approach for Spatial Information", but more commonly expanded in
  39 English to Systematic Organization of Spatial Information).  It is a
  40 text based file format for geo-spatial vector information used in
  41 Norway.  Information about the SOSI format can be found in English
  42 from <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/SOSI">Wikipedia</a>.  The
  43 specification is available in Norwegian from
  44 <a href="https://www.kartverket.no/geodataarbeid/Standarder/SOSI/">the
  45 Norwegian mapping authority</a>.  The SOSI standard, which originated
  46 in the beginning of ninety eighties, was the inspiration and formed the
  47 basis for the XML based
  48 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Geography_Markup_Language">Geography
  49 Markup Language</a>.</p>
  50
  51 <p>I have so far written
  52 <a href="https://github.com/file/file/pull/67">a pattern matching
  53 rule</a> for the file(1) unix tool to recognize SOSI files, submitted
  54 a request to the PRONOM project to have a PRONOM ID assigned to the
  55 format (reference TNA1555078202S60), and today send a request to IANA
  56 to register the "text/vnd.sosi" MIME type for this format (referanse
  57 <a href="https://tools.iana.org/public-view/viewticket/1143144">IANA
  58 #1143144</a>).  If all go well, in a few months, anyone implementing
  59 the Noark 5 Tjenestegrensesnitt API spesification should be able to
  60 use an official MIME type and PRONOM code for SOSI files.  In
  61 addition, anyone using SOSI files on Linux should be able to
  62 automatically recognise the format and web sites handing out SOSI
  63 files can begin providing a more specific MIME type.  So far, SOSI
  64 files has been handed out from web sites using the
  65 "application/octet-stream" MIME type, which is just a nice way of
  66 stating "I do not know".  Soon, we will know. :)</p>
  67
  68 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
  69 activities, please send Bitcoin donations to my address
  70 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
  71 </div>
  72       <div class="tags">
  73
  74
  75         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
  76
  77
  78       </div>
  79     </div>
  80     <div class="padding"></div>
  81
  82     <div class="entry">
  83       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/PlantUML_for_text_based_UML_diagram_modelling___nice_free_software.html">PlantUML for text based UML diagram modelling - nice free software</a></div>
  84       <div class="date">25th March 2019</div>
  85       <div class="body"><p>As part of my involvement with the
  86 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita
  87 Noark 5 core project</a>, I have been proposing improvements to the
  88 API specification created by <a href="https://www.arkivverket.no/">The
  89 National Archives of Norway</a> and helped migrating the text from a
  90 version control system unfriendly binary format (docx) to Markdown in
  91 git.  Combined with the migration to a public git repository (on
  92 github), this has made it possible for anyone to suggest improvement
  93 to the text.</p>
  94
  95 <p>The specification is filled with UML diagrams.  I believe the
  96 original diagrams were modelled using Sparx Systems Enterprise
  97 Architect, and exported as EMF files for import into docx.  This
  98 approach make it very hard to track changes using a version control
  99 system.  To improve the situation I have been looking for a good text
 100 based UML format with associated command line free software tools on
 101 Linux and Windows, to allow anyone to send in corrections to the UML
 102 diagrams in the specification.  The tool must be text based to work
 103 with git, and command line to be able to run it automatically to
 104 generate the diagram images.  Finally, it must be free software to
 105 allow anyone, even those that can not accept a non-free software
 106 license, to contribute.</p>
 107
 108 <p>I did not know much about free software UML modelling tools when I
 109 started.  I have used dia and inkscape for simple modelling in the
 110 past, but neither are available on Windows, as far as I could tell.  I
 111 came across a nice
 112 <a href="https://modeling-languages.com/text-uml-tools-complete-list/">list
 113 of text mode uml tools</a>, and tested out a few of the tools listed
 114 there.  <a href="http://plantuml.com/">The PlantUML tool</a> seemed
 115 most promising.  After verifying that the packages
 116 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/plantuml">is available in
 117 Debian</a> and found <a href="https://github.com/plantuml/plantuml">its
 118 Java source</a> under a GPL license on github, I set out to test if it
 119 could represent the diagrams we needed, ie the ones currently in
 120 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/">the
 121 Noark 5 Tjenestegrensesnitt specification</a>.  I am happy to report
 122 that it could represent them, even thought it have a few warts here
 123 and there.</p>
 124
 125 <p>After a few days of modelling I completed the task this weekend.  A
 126 temporary link to the complete set of diagrams (original and from
 127 PlantUML) is available in
 128 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues/76">the
 129 github issue discussing the need for a text based UML format</a>, but
 130 please note I lack a sensible tool to convert EMF files to PNGs, so
 131 the "original" rendering is not as good as the original was in the
 132 publised PDF.</p>
 133
 134 <p>Here is an example UML diagram, showing the core classes for
 135 keeping metadata about archived documents:</p>
 136
 137 <pre>
 138 @startuml
 139 skinparam classAttributeIconSize 0
 140
 141 !include media/uml-class-arkivskaper.iuml
 142 !include media/uml-class-arkiv.iuml
 143 !include media/uml-class-klassifikasjonssystem.iuml
 144 !include media/uml-class-klasse.iuml
 145 !include media/uml-class-arkivdel.iuml
 146 !include media/uml-class-mappe.iuml
 147 !include media/uml-class-merknad.iuml
 148 !include media/uml-class-registrering.iuml
 149 !include media/uml-class-basisregistrering.iuml
 150 !include media/uml-class-dokumentbeskrivelse.iuml
 151 !include media/uml-class-dokumentobjekt.iuml
 152 !include media/uml-class-konvertering.iuml
 153 !include media/uml-datatype-elektronisksignatur.iuml
 154
 155 Arkivstruktur.Arkivskaper "+arkivskaper 1..*" <-o "+arkiv 0..*" Arkivstruktur.Arkiv
 156 Arkivstruktur.Arkiv o--> "+underarkiv 0..*" Arkivstruktur.Arkiv
 157 Arkivstruktur.Arkiv "+arkiv 1" o--> "+arkivdel 0..*" Arkivstruktur.Arkivdel
 158 Arkivstruktur.Klassifikasjonssystem "+klassifikasjonssystem [0..1]" <--o "+arkivdel 1..*" Arkivstruktur.Arkivdel
 159 Arkivstruktur.Klassifikasjonssystem "+klassifikasjonssystem [0..1]" o--> "+klasse 0..*" Arkivstruktur.Klasse
 160 Arkivstruktur.Arkivdel "+arkivdel 0..1" o--> "+mappe 0..*" Arkivstruktur.Mappe
 161 Arkivstruktur.Arkivdel "+arkivdel 0..1" o--> "+registrering 0..*" Arkivstruktur.Registrering
 162 Arkivstruktur.Klasse "+klasse 0..1" o--> "+mappe 0..*" Arkivstruktur.Mappe
 163 Arkivstruktur.Klasse "+klasse 0..1" o--> "+registrering 0..*" Arkivstruktur.Registrering
 164 Arkivstruktur.Mappe --> "+undermappe 0..*" Arkivstruktur.Mappe
 165 Arkivstruktur.Mappe "+mappe 0..1" o--> "+registrering 0..*" Arkivstruktur.Registrering
 166 Arkivstruktur.Merknad "+merknad 0..*" <--* Arkivstruktur.Mappe
 167 Arkivstruktur.Merknad "+merknad 0..*" <--* Arkivstruktur.Dokumentbeskrivelse
 168 Arkivstruktur.Basisregistrering -|> Arkivstruktur.Registrering
 169 Arkivstruktur.Merknad "+merknad 0..*" <--* Arkivstruktur.Basisregistrering
 170 Arkivstruktur.Registrering "+registrering 1..*" o--> "+dokumentbeskrivelse 0..*" Arkivstruktur.Dokumentbeskrivelse
 171 Arkivstruktur.Dokumentbeskrivelse "+dokumentbeskrivelse 1" o-> "+dokumentobjekt 0..*" Arkivstruktur.Dokumentobjekt
 172 Arkivstruktur.Dokumentobjekt *-> "+konvertering 0..*" Arkivstruktur.Konvertering
 173 Arkivstruktur.ElektroniskSignatur -[hidden]-> Arkivstruktur.Dokumentobjekt
 174 @enduml
 175 </pre>
 176
 177 <p><a href="http://plantuml.com/class-diagram">The format</a> is quite
 178 compact, with little redundant information.  The text expresses
 179 entities and relations, and there is little layout related fluff.  One
 180 can reuse content by using include files, allowing for consistent
 181 naming across several diagrams.  The include files can be standalone
 182 PlantUML too.  Here is the content of
 183 <tt>media/uml-class-arkivskaper.iuml<tt>:</p>
 184
 185 <pre>
 186 @startuml
 187 class Arkivstruktur.Arkivskaper <Arkivenhet> {
 188   +arkivskaperID : string
 189   +arkivskaperNavn : string
 190   +beskrivelse : string [0..1]
 191 }
 192 @enduml
 193 </pre>
 194
 195 <p>This is what the complete diagram for the PlantUML notation above
 196 look like:</p>
 197
 198 <p><img width="80%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-03-25-noark5-plantuml-diagrameksempel.png"></p>
 199
 200 <p>A cool feature of PlantUML is that the generated PNG files include
 201 the entire original source diagram as text.  The source (with include
 202 statements expanded) can be extracted using for example
 203 <tt>exiftool</tt>.  Another cool feature is that parts of the entities
 204 can be hidden after inclusion.  This allow to use include files with
 205 all attributes listed, even for UML diagrams that should not list any
 206 attributes.</p>
 207
 208 <p>The diagram also show some of the warts.  Some times the layout
 209 engine place text labels on top of each other, and some times it place
 210 the class boxes too close to each other, not leaving room for the
 211 labels on the relationship arrows.  The former can be worked around by
 212 placing extra newlines in the labes (ie "\n").  I did not do it here
 213 to be able to demonstrate the issue.  I have not found a good way
 214 around the latter, so I normally try to reduce the problem by changing
 215 from vertical to horizontal links to improve the layout.</p>
 216
 217 <p>All in all, I am quite happy with PlantUML, and very impressed with
 218 how quickly its lead developer responds to questions.  So far I got an
 219 answer to my questions in a few hours when I send an email.  I
 220 definitely recommend looking at PlantUML if you need to make UML
 221 diagrams.  Note, PlantUML can draw a lot more than class relations.
 222 Check out the documention for a complete list. :)</p>
 223
 224 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 225 activities, please send Bitcoin donations to my address
 226 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 227 </div>
 228       <div class="tags">
 229
 230
 231         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 232
 233
 234       </div>
 235     </div>
 236     <div class="padding"></div>
 237
 238     <div class="entry">
 239       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Release_0_3_of_free_software_archive_API_system_Nikita_announced.html">Release 0.3 of free software archive API system Nikita announced</a></div>
 240       <div class="date">24th March 2019</div>
 241       <div class="body"><p>Yesterday,  a new release of
 242 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita
 243 Noark 5 core project</a> was
 244 <a href="https://lists.nuug.no/pipermail/nikita-noark/2019-March/000451.html">announced
 245 on the project mailing list</a>.  The free software solution is an
 246 implementation of the Norwegian archive standard Noark 5 used by
 247 government offices in Norway.  These were the changes in version 0.3
 248 since version 0.2.1 (from NEWS.md):</p>
 249
 250 <ul>
 251   <li>Improved ClassificationSystem and Class behaviour.</li>
 252   <li>Tidied up known inconsistencies between domain model and hateaos links.</li>
 253   <li>Added experimental code for blockchain integration.  </li>
 254   <li>Make token expiry time configurable at upstart from properties file.</li>
 255   <li>Continued work on OData search syntax.</li>
 256   <li>Started work on pagination for entities, partly implemented for Saksmappe.</li>
 257   <li>Finalise ClassifiedCode Metadata entity.</li>
 258   <li>Implement mechanism to check if authentication token is still
 259    valid.  This allow the GUI to return a more sensible message to the
 260    user if the token is expired.</li>
 261   <li>Reintroduce browse.html page to allow user to browse JSON API using
 262    hateoas links.</li>
 263   <li>Fix bug in handling file/mappe sequence number.  Year change was
 264    not properly handled.</li>
 265   <li>Update application yml files to be in sync with current development.</li>
 266   <li>Stop 'converting' everything to PDF using libreoffice.  Only
 267    convert the file formats doc, ppt, xls, docx, pptx, xlsx, odt, odp
 268    and ods.</li>
 269   <li>Continued code style fixing, making code more readable.</li>
 270   <li>Minor bug fixes.</li>
 271
 272 </ul>
 273
 274 <p>If free and open standardized archiving API sound interesting to
 275 you, please contact us on IRC
 276 (<a href="irc://irc.freenode.net/%23nikita">#nikita on
 277 irc.freenode.net</a>) or email
 278 (<a href="https://lists.nuug.no/mailman/listinfo/nikita-noark">nikita-noark
 279 mailing list</a>).</p>
 280
 281 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 282 activities, please send Bitcoin donations to my address
 283 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 284 </div>
 285       <div class="tags">
 286
 287
 288         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 289
 290
 291       </div>
 292     </div>
 293     <div class="padding"></div>
 294
 295     <div class="entry">
 296       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pen_og_gjennomsiktig_vedlikehold_av_spesifikasjonen_for_Noark_5_Tjenestegrensesnitt.html">Åpen og gjennomsiktig vedlikehold av spesifikasjonen for Noark 5 Tjenestegrensesnitt</a></div>
 297       <div class="date">11th March 2019</div>
 298       <div class="body"><p>Et virksomhetsarkiv for meg, er et arbeidsverktøy der en enkelt kan
 299 finne informasjonen en trenger når en trenger det, og der
 300 virksomhetens samlede kunnskap er tilgjengelig. Det må være greit å
 301 finne frem i, litt som en bibliotek. Men der et bibliotek gjerne tar
 302 vare på offentliggjort informasjon som er tilgjengelig flere steder,
 303 tar et arkiv vare på virksomhetsintern og til tider personlig
 304 informasjon som ofte kun er tilgjengelig fra et sted.</p>
 305
 306 <p>Jeg mistenker den eneste måten å sikre at arkivet inneholder den
 307 samlede kunnskapen i en virksomhet, er å bruke det som virksomhetens
 308 kunnskapslager. Det innebærer å automatisk kopiere (brev, epost,
 309 SMS-er etc) inn i arkivet når de sendes og mottas, og der filtrere
 310 vekk det en ikke vil ta vare på, og legge på metadata om det som er
 311 samlet inn for enkel gjenfinning. En slik bruk av arkivet innebærer at
 312 arkivet er en del av daglig virke, ikke at det er siste hvilested for
 313 informasjon ingen lenger har daglig bruk for. For å kunne være en del
 314 av det daglige virket må arkivet enkelt kunne integreres med andre
 315 systemer.  I disse dager betyr det å tilby arkivet som en
 316 nett-tjeneste til hele virksomheten, tilgjengelig for både mennesker
 317 og datamaskiner.  Det betyr i tur å både tilby nettsider og et
 318 maskinlesbart grensesnitt.</p>
 319
 320 <p>For noen år siden erkjente visjonære arkivarer fordelene med et
 321 standardisert maskinlesbart grensesnitt til organisasjonens arkiv.  De
 322 gikk igang med å lage noe de kalte
 323 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/">Noark
 324 5 Tjenestegrensesnitt</a>.  Gjort riktig, så åpner slike maskinlesbare
 325 grensesnitt for samvirke på tvers av uavhengige programvaresystemer.
 326 Gjort feil, vil det blokkere for samvirke og bidra til
 327 leverandørinnlåsing.  For å gjøre det riktig så må grensesnittet være
 328 klart og entydig beskrevet i en spesifikasjon som gjør at
 329 spesifikasjonen tolkes på samme måte uavhengig av hvem som leser den,
 330 og uavhengig av hvem som tar den i bruk.</p>
 331
 332 <p>For å oppnå klare og entydige beskrivelser i en spesifikasjon, som
 333 trengs for å kunne få en fri og åpen standard (se
 334 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html">Digistan-definisjon</a>),
 335 så trengs det en åpen og gjennomsiktig inngangsport med lav terskel,
 336 der de som forsøker å ta den i bruk enkelt kan få inn korreksjoner,
 337 etterlyse klargjøringer og rapportere uklarheter i spesifikasjonen.
 338 En trenger også automatiserte datasystemer som måler og sjekker at et
 339 gitt grensesnitt fungerer i tråd med spesifikasjonen.</p>
 340
 341 <p>For Noark 5 Tjenestegrensesnittet er det nå etablert en slik åpen
 342 og gjennomsiktig inngangsport på prosjekttjenesten github.  Denne
 343 inngangsporten består først og fremst av en åpen portal som lar enhver
 344 se hva som er gjort av endringer i spesifikasjonsteksten over tid, men
 345 det hører også med et åpent &quot;diskusjonsforum&quot; der en kan
 346 komme med endringsforslag og forespørsler om klargjøringer.  Alle
 347 registrerte brukere på github kan bidra med innspill til disse
 348 henvendelsene.</p>
 349
 350 <p>I samarbeide med Arkivverket har jeg fått opprettet et git-depot
 351 med spesifikasjonsteksten for tjenestegrensesnittet, der det er lagt
 352 inn historikk for endringer i teksten de siste årene, samt lagt inn
 353 endringsforslag og forespørsler om klargjøring av teksten.  Bakgrunnen
 354 for at jeg bidro med dette er at jeg er involvert i
 355 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core">Nikita-prosjektet</a>,
 356 som lager en fri programvare-utgave av Noark 5 Tjenestegrensesnitt.
 357 Det er først når en forsøker å lage noe i tråd med en spesifikasjon at
 358 en oppdager hvor mange detaljer som må beskrives i spesifikasjonen for
 359 å sikre samhandling.</p>
 360
 361 <p>Spesifikasjonen vedlikeholdes i et rent tekstformat, for å ha et
 362 format egnet for versjonskontroll via versjontrollsystemet git.  Dette
 363 gjør det både enkelt å se konkret hvilke endringer som er gjort når,
 364 samt gjør det praktisk mulig for enhver med github-konto å sende inn
 365 endringsforslag med formuleringer til spesifikasjonsteksten.  Dette
 366 tekstformatet vises frem som nettsider på github, slik at en ikke
 367 trenger spesielle verktøy for å se på siste utgave av
 368 spesifikasjonen.</p>
 369
 370 <p>Fra dette rene tekstformatet kan det så avledes ulike formater, som
 371 HTML for websider, PDF for utskrift på papir og ePub for lesing med
 372 ebokleser.  Avlednings-systemet (byggesystemet) bruker i dag
 373 verktøyene pandoc, latex, docbook-xsl og GNU make til
 374 transformasjonen.  Tekstformatet som brukes dag er
 375 <a href="https://www.markdownguide.org/">Markdown</a>, men det vurderes
 376 å
 377 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues/9">endre
 378 til formatet RST</a> i fremtiden for bedre styring av utseende på
 379 PDF-utgaven.</p>
 380
 381 <p>Versjonskontrollsystemet git ble valgt da det er både fleksibelt,
 382 avansert og enkelt å ta i bruk. Github ble valgt (foran f.eks. Gitlab
 383 som vi bruker i Nikita), da Arkivverket allerede hadde tatt i bruk
 384 Github i andre sammenhenger.</p>
 385
 386 <p>Enkle endringer i teksten kan gjøres av priviligerte brukere
 387 direkte i nettsidene til Github, ved å finne aktuell fil som skal
 388 endres (f.eks. kapitler/03-konformitet.md), klikke på den lille
 389 bokstaven i høyre hjørne over teksten. Det kommer opp en nettside der
 390 en kan endre teksten slik en ønsker. Når en er fornøyd med endringen
 391 så må endringen &quot;sjekkes inn&quot; i historikken. Det gjøres ved
 392 å gi en kort beskrivelse av endringen (beskriv helst hvorfor endringen
 393 trengs, ikke hva som er endret), under overskriften &quot;Commit
 394 changes&quot;. En kan og bør legge inn en lengre forklaring i det
 395 større skrivefeltet, før en velger om endringen skal sendes direkte
 396 til 'master'-grenen (dvs. autorativ utgave av spesifikasjonen) eller
 397 om en skal lage en ny gren for denne endringen og opprette en
 398 endringsforespørsel (aka &quot;Pull Request&quot;/PR). Når alt dette
 399 er gjort kan en velge &quot;Commit changes&quot; for å sende inn
 400 endringen. Hvis den er lagt inn i &quot;master&quot;-grenen så er den
 401 en offisiell del av spesifikasjonen med en gang.  Hvis den derimot er
 402 en endringsforespørsel, så legges den inn i
 403 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/pulls">listen
 404 over forslag til endringer</a> som venter på korrekturlesing og
 405 godkjenning.</p>
 406
 407 <p>Større endringer (for eksempel samtidig endringer i flere filer)
 408 gjøres enklest ved å hente ned en kopi av git-depoet lokalt og gjøre
 409 endringene der før endringsforslaget sendes inn. Denne prosessen er
 410 godt beskrivet i dokumentasjon fra github.  Git-prosjektet som skal
 411 &quot;klones&quot; er
 412 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/">https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/</a>.</p>
 413
 414 <p>For å registrere nye utfordringer (issues) eller kommentere på
 415 eksisterende utfordringer benyttes nettsiden
 416 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues">https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues</a>.
 417 I skrivende stund er det 48 åpne og 11 avsluttede utfordringer.  Et
 418 forslag til hva som bør være med når en beskriver en utfordring er
 419 tilgjengelig som utfordring
 420 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard/issues/14">#14</a>.</p>
 421
 422 <p>For å bygge en PDF-utgave av spesifikasjonen så bruker jeg i dag en
 423 Debian GNU/Linux-maskin med en rekke programpakker installert.  Når
 424 dette er på plass, så holder det å kjøre kommandoen 'make pdf html' på
 425 kommandolinjen, vente ca. 20 sekunder, før spesifikasjon.pdf og
 426 spesifikasjon.html ligger klar på disken. Verktøyene for bygging av
 427 PDF, HTML og ePub-utgave er også tilgjengelig på Windows og
 428 MacOSX.</p>
 429
 430 <p>Github bidrar med rammeverket.  Men for at åpent vedlikehold av
 431 spesifikasjonen skal fungere, så trengs det folk som bidrar med sin
 432 tid og kunnskap.  Arkivverket har sagt de skal bidra med innspill og
 433 godkjenne forslag til endringer, men det blir størst suksess hvis alle
 434 som bruker og lager systemer basert på Noark 5 Tjenestegrensesnitt
 435 bidrar med sin kunnskap og kommer med forslag til forebedringer.  Jeg
 436 stiller.  Blir du med?</p>
 437
 438 <p>Det er viktig å legge til rette for åpen diskusjon blant alle
 439 interesserte, som ikke krever at en må godta lange kontrakter med
 440 vilkår for deltagelse. Inntil Arkivverket dukker opp på IRC har vi
 441 laget en IRC-kanal der interesserte enkelt kan orientere seg og
 442 diskutere tjenestegrensesnittet. Alle er velkommen til å ta turen
 443 innom
 444 <a href="https://webchat.freenode.net/?channels=nikita">#nikita</a>
 445 (f.eks. via irc.freenode.net) for å møte likesinnede.</p>
 446
 447 <p>Det holder dog ikke å ha en god spesifikasjon, hvis ikke de som tar
 448 den i bruk gjør en like god jobb. For å automatisk teste om et konkret
 449 tjenestegrensesnitt følger (min) forståelse av
 450 spesifikasjonsdokumentet, har jeg skrevet et program som kobler seg
 451 opp til et Noark 5v4 REST-tjeneste og tester alt den finner for å se
 452 om det er i henhold til min tolkning av spesifikasjonen.  Dette
 453 verktøyet er tilgjengelig fra
 454 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/noark5-tester">https://github.com/petterreinholdtsen/noark5-tester</a>,
 455 og brukes daglig mens vi utvikler Nikita for å sikre at vi ikke
 456 introduserer nye feil.  Hvis en skal sikre samvirke på tvers av ulike
 457 systemer er det helt essensielt å kunne raskt og automatisk sjekke at
 458 tjenestegrensesnittet oppfører seg som forventet.  Jeg håper andre som
 459 lager sin utgave av tjenestegrensesnittet vi bruke dette verktøyet,
 460 slik at vi tidlig og raskt kan oppdage hvor vi har tolket
 461 spesifikasjonen ulikt, og dermed få et godt grunnlag for å gjøre
 462 spesifikasjonsteksten enda klarere og bedre.</p>
 463
 464 <p>Dagens beskrivelse av Noark 5 Tjenestegrensesnitt er et svært godt
 465 utgangspunkt for å gjøre virksomhetens arkiv til et dynamisk og
 466 sentralt arbeidsverktøy i organisasjonen.  Blir du med å gjøre den
 467 enda bedre?</p>
 468 </div>
 469       <div class="tags">
 470
 471
 472         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 473
 474
 475       </div>
 476     </div>
 477     <div class="padding"></div>
 478
 479     <div class="entry">
 480       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_rlig_med_sikkerhetsoppdateringer_for_Ruters_billettautomater_i_Oslo_.html">Dårlig med sikkerhetsoppdateringer for Ruters billettautomater i Oslo?</a></div>
 481       <div class="date">13th February 2019</div>
 482       <div class="body"><p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html">For
 483 syv år siden</a> oppdaget jeg at billettautomater for
 484 kollektivtrafikken i Oslo kjørte
 485 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows 2000
 486 Professional</a>.  Operativsystemet har ikke fått sikkerhetsfikser fra
 487 Microsoft siden 2010-07-13 i følge dem selv.  Den samme versjonen av
 488 operativsystemet var i bruk
 489 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fortsatt_ingen_sikkerhetsoppdateringer_for_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_.html">for
 490 to og et halvt år siden</a>, og jammen er det ikke også i bruk den dag
 491 i dag:</p>
 492
 493 <p align="center"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-02-13-ruter-win2000pro.jpeg"><img width="40%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-02-13-ruter-win2000pro.jpeg" alt="[Bilde av Ruters billettautomat med Windows 2000-feilmelding]"></a></p>
 494
 495 <p>Bildet er tatt i dag av Kirill Miazine og tilgjengelig for bruk med
 496 bruksvilkårene til
 497 <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative
 498 Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</a>.</p>
 499
 500 <p>Kanskje det hadde vært
 501 <a href="https://www.aftenposten.no/osloby/i/awqgO/Her-kjorer-du-gratis-trikk-og-buss">bedre
 502 med gratis kollektivtrafikk</A>, slik at vi slapp å stole på
 503 datakompetansen til Ruter for å verne våre privatliv samt holde
 504 personopplysninger og betalingsinformasjon unna uvedkommende.  Eneste
 505 måten å sikre at hvor en befinner seg ikke kan hentes ut fra Ruters
 506 systemer er å betale enkeltbilletter med kontanter.  Jeg vet at Ruter
 507 har en god historie om hvor personvernvennlige mobil-app og
 508 RFID-kortene er, men den historien er ikke mulig å uavhengig
 509 kontrollere uten priviligert tilgang til interne system og blir dermed
 510 bare nok en god historie basert på tillit til de som forteller
 511 historien.  Det er ikke slik en sikrer privatsfæren.  Det gjør en ved
 512 å sikre at det ikke (kan) registreres informasjon om ens person.</p>
 513
 514 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 515 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 516 til min adresse
 517 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 518 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 519 </div>
 520       <div class="tags">
 521
 522
 523         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
 524
 525
 526       </div>
 527     </div>
 528     <div class="padding"></div>
 529
 530     <div class="entry">
 531       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Stortinget_vedtar_maskinlesbart_register_over_20__av_selskapseierne_i_Norge.html">Stortinget vedtar maskinlesbart register over 20% av selskapseierne i Norge</a></div>
 532       <div class="date"> 7th February 2019</div>
 533       <div class="body"><p>Jeg registrerer med glede at Stortinget i dag har
 534 <a href="https://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=72826">vedtatt
 535 at det skal vedlikeholdes et åpent og maskinlesbart register over
 536 reelle rettighetshavere i Norge</a>.  Her kan en kanskje få et
 537 register som kan brukes til å analysere eierskap og kontroll i Norge
 538 maskinelt og knytte det til internasjonale databaser som
 539 <a href="https://opencorporates.com/">OpenCorporates</a>.  Det liker
 540 jeg.</p>
 541
 542 <p>Den vedtatte grense på 25 prosents eierandel fikk stor
 543 oppmerksomhet i debatten.  Jeg ser fra enkel analyse av skatteetatens
 544 eierskapsregister at 80.4% av alle selskapseiere i registeret har
 545 mindre enn 25% eierandel, mot 73.8% som har mindre enn 5% eierandel.
 546 En grense på 25% vil altså utelukke 80.4% av selskapseierne fra det
 547 vedtatte registeret, og en grense på 5% vil skjule 73.8%.  En må helt
 548 ned i registrering av eierandeler over circa 0.002% for å få mer enn
 549 halvparten av selskapseierne i Norge.  Mon tro hvor langt ned en må i
 550 eierprosent for å få med alle eierskapene til politisk valgte
 551 representanter?</p>
 552
 553 <p>Jeg biter meg også merke i at Sivert Bjørnstad fra FrP
 554 tilsynelatende tror at aksjonærregisteret er et eksisterende åpent
 555 register, på tross av at det så vidt jeg vet kun deles ved personlig
 556 oppmøte hos skatteetaten og ikke er tilgjengelig i maskinlesbart
 557 format for enhver, og dermed så langt ikke er importert inn i
 558 OpenCorporates.  Det anser jeg ikke for et spesielt åpent register.
 559 Debatten ga ellers lite håp om at situasjonen bedrer seg, da
 560 finansministeren bare henviste til en fraværende næringsministeren og
 561 ikke ville uttale seg om et skikkelig aksjonærregister snart dukker
 562 opp.</p>
 563
 564 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 565 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 566 til min adresse
 567 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 568 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 569 </div>
 570       <div class="tags">
 571
 572
 573         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 574
 575
 576       </div>
 577     </div>
 578     <div class="padding"></div>
 579
 580     <div class="entry">
 581       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Websocket_from_Kraken_in_Valutakrambod.html">Websocket from Kraken in Valutakrambod</a></div>
 582       <div class="date"> 1st February 2019</div>
 583       <div class="body"><p>Yesterday, the Kraken virtual currency exchange announced
 584 <a href="https://blog.kraken.com/post/2019/websockets-public-api-launching-soon/">their
 585 Websocket service</a>, providing a stream of exchange updates to its
 586 clients.  Getting updated rates quickly is a good idea, so I used
 587 their <a href="https://www.kraken.com/en-us/help/websocket-api">API
 588 documentation</a> and added Websocket support to the Kraken service in
 589 Valutakrambod today.  The python library can now get updates
 590 from Kraken several times per second, instead of every time the
 591 information is polled from the REST API.</p>
 592
 593 <p>If this sound interesting to you, the code for valutakrambod is
 594 available from
 595 <a href="http://github.com/petterreinholdtsen/valutakrambod">github</a>.
 596 Here is example output from the example client displaying rates in a
 597 curses view:</p>
 598
 599 <p><blockquote><pre>
 600            Name Pair   Bid         Ask         Spr    Ftcd    Age
 601  BitcoinsNorway BTCEUR   2959.2800   3021.0500   2.0%   36    nan    nan
 602        Bitfinex BTCEUR   3087.9000   3088.0000   0.0%   36     37    nan
 603         Bitmynt BTCEUR   3001.8700   3135.4600   4.3%   36     52    nan
 604          Bitpay BTCEUR   3003.8659         nan   nan%   35    nan    nan
 605        Bitstamp BTCEUR   3008.0000   3010.2300   0.1%    0      1      1
 606            Bl3p BTCEUR   3000.6700   3010.9300   0.3%    1    nan    nan
 607        Coinbase BTCEUR   2992.1800   3023.2500   1.0%   34    nan    nan
 608          Kraken+BTCEUR   3005.7000   3006.6000   0.0%    0      1      0
 609         Paymium BTCEUR   2940.0100   2993.4400   1.8%    0   2688    nan
 610  BitcoinsNorway BTCNOK  29000.0000  29360.7400   1.2%   36    nan    nan
 611         Bitmynt BTCNOK  29115.6400  29720.7500   2.0%   36     52    nan
 612          Bitpay BTCNOK  29029.2512         nan   nan%   36    nan    nan
 613        Coinbase BTCNOK  28927.6000  29218.5900   1.0%   35    nan    nan
 614         MiraiEx BTCNOK  29097.7000  29741.4200   2.2%   36    nan    nan
 615  BitcoinsNorway BTCUSD   3385.4200   3456.0900   2.0%   36    nan    nan
 616        Bitfinex BTCUSD   3538.5000   3538.6000   0.0%   36     45    nan
 617          Bitpay BTCUSD   3443.4600         nan   nan%   34    nan    nan
 618        Bitstamp BTCUSD   3443.0100   3445.0500   0.1%    0      2      1
 619        Coinbase BTCUSD   3428.1600   3462.6300   1.0%   33    nan    nan
 620          Gemini BTCUSD   3445.8800   3445.8900   0.0%   36    326    nan
 621          Hitbtc BTCUSD   3473.4700   3473.0700  -0.0%    0      0      0
 622          Kraken+BTCUSD   3444.4000   3445.6000   0.0%    0      1      0
 623   Exchangerates EURNOK      9.6685      9.6685   0.0%   36  22226    nan
 624      Norgesbank EURNOK      9.6685      9.6685   0.0%   36  22226    nan
 625        Bitstamp EURUSD      1.1440      1.1462   0.2%    0      1      2
 626   Exchangerates EURUSD      1.1471      1.1471   0.0%   36  22226    nan
 627  BitcoinsNorway LTCEUR      1.0009     22.6538  95.6%   35    nan    nan
 628  BitcoinsNorway LTCNOK    259.0900    264.9300   2.2%   35    nan    nan
 629  BitcoinsNorway LTCUSD      0.0000     29.0000 100.0%   35    nan    nan
 630      Norgesbank USDNOK      8.4286      8.4286   0.0%   36  22226    nan
 631 </pre></blockquote></p>
 632
 633 <p>Yes, I notice the strange negative spread on Hitbtc.  I've seen the
 634 same on Kraken.  Another strange observation is that Kraken some times
 635 announce trade orders a fraction of a second in the future.  I really
 636 wonder what is going on there.</p>
 637
 638 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 639 activities, please send Bitcoin donations to my address
 640 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 641 </div>
 642       <div class="tags">
 643
 644
 645         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
 646
 647
 648       </div>
 649     </div>
 650     <div class="padding"></div>
 651
 652     <div class="entry">
 653       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Strategispillet_Unknown_Horizons_n__tilgjengelig_p__bokm_l.html">Strategispillet Unknown Horizons nå tilgjengelig på bokmål</a></div>
 654       <div class="date">23rd January 2019</div>
 655       <div class="body"><p>I høst ble jeg inspirert til å bidra til oversettelsen av
 656 <a href="http://unknown-horizons.org/">strategispillet Unknown
 657 Horizons</a>, og oversatte de nesten 200 strengene i prosjektet til
 658 bokmål.  Deretter har jeg gått å ventet på at det kom en ny utgave som
 659 inneholdt disse oversettelsene.  Nå er endelig ventetiden over.  Den
 660 nye versjonen kom på nyåret, og ble
 661 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/unknown-horizons">lastet opp i
 662 Debian</a> for noen få dager siden.  I går kveld fikk jeg testet det ut, og
 663 må innrømme at oversettelsene fungerer fint.  Fant noen få tekster som
 664 måtte justeres, men ikke noe alvorlig.  Har oppdatert
 665 <a href="https://hosted.weblate.org/projects/uh/">oversettelsen på
 666 Weblate</a>, slik at neste utgave vil være enda bedre. :)</p>
 667
 668 <p>Spillet er et ressursstyringsspill ala Civilization, og er morsomt
 669 å spille for oss som liker slikt. :)</p>
 670
 671 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 672 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 673 til min adresse
 674 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 675 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 676 </div>
 677       <div class="tags">
 678
 679
 680         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 681
 682
 683       </div>
 684     </div>
 685     <div class="padding"></div>
 686
 687     <div class="entry">
 688       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_now_got_everything_you_need_to_program_Micro_bit.html">Debian now got everything you need to program Micro:bit</a></div>
 689       <div class="date">22nd January 2019</div>
 690       <div class="body"><p>I am amazed and very pleased to discover that since a few days ago,
 691 everything you need to program the <a href="https://microbit.org/">BBC
 692 micro:bit</a> is available from the Debian archive.  All this is
 693 thanks to the hard work of Nick Morrott and the Debian python
 694 packaging team.  The micro:bit project recommend the mu-editor to
 695 program the microcomputer, as this editor will take care of all the
 696 machinery required to injekt/flash micropython alongside the program
 697 into the micro:bit, as long as the pieces are available.</p>
 698
 699 <p>There are three main pieces involved.  The first to enter Debian
 700 was
 701 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/python-uflash">python-uflash</a>,
 702 which was accepted into the archive 2019-01-12.  The next one was
 703 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/mu-editor">mu-editor</a>, which
 704 showed up 2019-01-13.  The final and hardest part to to into the
 705 archive was
 706 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/firmware-microbit-micropython">firmware-microbit-micropython</a>,
 707 which needed to get its build system and dependencies into Debian
 708 before it was accepted 2019-01-20.  The last one is already in Debian
 709 Unstable and should enter Debian Testing / Buster in three days.  This
 710 all allow any user of the micro:bit to get going by simply running
 711 'apt install mu-editor' when using Testing or Unstable, and once
 712 Buster is released as stable, all the users of Debian stable will be
 713 catered for.</p>
 714
 715 <p>As a minor final touch, I added rules to
 716 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/isenkram">the isenkram
 717 package</a> for recognizing micro:bit and recommend the mu-editor
 718 package.  This make sure any user of the isenkram desktop daemon will
 719 get a popup suggesting to install mu-editor then the USB cable from
 720 the micro:bit is inserted for the first time.</p>
 721
 722 <p>This should make it easier to have fun.</p>
 723
 724 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 725 activities, please send Bitcoin donations to my address
 726 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 727 </div>
 728       <div class="tags">
 729
 730
 731         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot</a>.
 732
 733
 734       </div>
 735     </div>
 736     <div class="padding"></div>
 737
 738     <div class="entry">
 739       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdaterte_kommentarer_til__Evaluation_of__il_legality__for_Popcorn_Time.html">Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for Popcorn Time</a></div>
 740       <div class="date">16th January 2019</div>
 741       <div class="body"><p>I forrige uke var jeg i Borgarting lagmannsrett som partshjelper og
 742   sakkyndig vitne og presenterte mine oppdaterte undersøkelser rundt
 743   <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/public-domain-free-imdb">telling
 744   av filmverk i det fri</a>, relatert til
 745   <a href="https://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a>s involvering i <a
 746   href="https://www.nuug.no/news/tags/dns-domenebeslag/">saken om
 747   Økokrims beslag og senere inndragning av DNS-domenet
 748   popcorn-time.no</a>.  I forkant hadde jeg oppdatert mitt notat med
 749   kommentarer til et av aktors bevis, som forsøkte å måle hvor stor
 750   andel ulovligheter som var tilgjengelig via Popcorn Time-avspillere.
 751   Jeg mistenker flere kan ha glede av å lese dette notatet, som jeg
 752   publiserte en tidligere versjon av i fjor, så her er det.  Legger
 753   også ved avskrift av dokument 09,13, som er det sentrale dokumentet
 754   jeg kommenterer.</p>
 755
 756 <p><strong>Oppdaterte kommentarer til «Evaluation of (il)legality» for
 757 Popcorn Time</strong></p>
 758
 759 <p><strong>Oppsummering</strong></p>
 760
 761 <p>Målemetoden som Økokrim har lagt til grunn når de påstår at 99% av
 762   filmene tilgjengelig fra Popcorn Time deles ulovlig har svakheter
 763   som gjør resultatet upålitelig.</p>
 764
 765 <p>De eller den som har vurdert hvorvidt filmer kan lovlig deles er
 766   ikke i stand til å identifisere filmer som kan deles lovlig eller er
 767   falt i det fri og har tilsynelatende antatt at kun veldig gamle
 768   filmer kan deles lovlig. Økokrim legger til grunn at det bare finnes
 769   èn film, Charlie Chaplin-filmen «The Circus» fra 1928, som kan deles
 770   fritt blant de som ble observert tilgjengelig via ulike Popcorn
 771   Time-varianter. Med min begrensede og ufullstendige oversikt finner
 772   jeg tre flere blant de observerte filmene: «The Brain That Wouldn't
 773   Die» fra 1962, «God’s Little Acre» fra 1958 og «She Wore a Yellow
 774   Ribbon» fra 1949. Det er godt mulig det finnes flere. Det finnes
 775   dermed minst fire ganger så mange filmer som lovlig kan deles på
 776   Internett i datasettet Økokrim har lagt til grunn når det påstås at
 777   mindre enn 1 % kan deles lovlig.</p>
 778
 779 <p>Dernest, utplukket som gjøres ved søk på tilfeldige ord hentet fra
 780   ordlisten til Dale-Chall avviker fra årsfordelingen til de brukte
 781   filmkatalogene som helhet, hvilket påvirker fordelingen mellom
 782   filmer som kan lovlig deles og filmer som ikke kan lovlig deles. I
 783   tillegg gir valg av øvre del (de fem første) av søkeresultatene et
 784   avvik fra riktig årsfordeling, hvilket påvirker fordelingen av verk
 785   i det fri i søkeresultatet.</p>
 786
 787 <p>Til sist er det viktig å merke seg at det som måles er ikke
 788   (u)lovligheten knyttet til <strong>bruken</strong> av Popcorn Time,
 789   men (u)lovligheten til innholdet i ulike bittorrent-filmkataloger
 790   som vedlikeholdes av ulike miljøer uavhengig av Popcorn Time, og som
 791   ulike Popcorn Time-varianter har benyttet seg av.</p>
 792
 793 <p>Omtalte dokumenter: 09,12, <a href="#dok-09-13">09,13</a>, 09,14,
 794   09,18, 09,19, 09,20.</p>
 795
 796 <p><strong>Utfyllende kommentarer</strong></p>
 797
 798 <p>Økokrim har forklart domstolene at minst 99% av alt som er
 799   tilgjengelig fra ulike Popcorn Time-varianter deles ulovlig på
 800   Internet. Jeg ble nysgjerrig på hvordan de er kommet frem til dette
 801   tallet, og dette notatet er en samling kommentarer rundt målingen
 802   Økokrim henviser til. Litt av bakgrunnen for at jeg valgte å se på
 803   saken er at jeg er interessert i å identifisere og telle hvor mange
 804   kunstneriske verk som er falt i det fri eller av andre grunner kan
 805   lovlig deles på Internett, og dermed var interessert i hvordan en
 806   hadde funnet den ene prosenten som kanskje deles lovlig.</p>
 807
 808 <p>Andelen på 99% kommer fra et ukreditert og udatert notatet som tar
 809   mål av seg å dokumentere en metode for å måle hvor (u)lovlig ulike
 810   Popcorn Time-varianter er.</p>
 811
 812 <p>Raskt oppsummert, så forteller metodedokumentet at fordi det ikke
 813   er mulig å få tak i komplett liste over alle filmtitler tilgjengelig
 814   via Popcorn Time, så lages noe som skal være et representativt
 815   utvalg ved å velge 50 tilfeldige søkeord større enn tre tegn fra en
 816   ordliste kjent som Dale-Chall. For hvert søkeord gjøres et søk og de
 817   første fem filmene i søkeresultatet samles inn inntil 100 unike
 818   filmtitler er funnet. Hvis 50 søkeord ikke var tilstrekkelig for å
 819   nå 100 unike filmtitler ble flere filmer fra hvert søkeresultat lagt
 820   til. Hvis dette heller ikke var tilstrekkelig, så ble det hentet ut
 821   og søkt på flere tilfeldig valgte søkeord inntil 100 unike
 822   filmtitler var identifisert.</p>
 823
 824 <p>Deretter ble for hver av filmtitlene «vurdert hvorvidt det var
 825   rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright, ved å se på
 826   om filmen var tilgjengelig i IMDB, samt se på regissør,
 827   utgivelsesår, når det var utgitt for bestemte markedsområder samt
 828   hvilke produksjons- og distribusjonsselskap som var registrert» (min
 829   oversettelse).</p>
 830
 831 <p>Metoden er gjengitt både i de ukrediterte dokumentene 09,13 og
 832   09,19, samt beskrevet fra side 47 i dokument 09,20, lysark datert
 833   2017-02-01. Sistnevnte er kreditert Geerart Bourlon fra Motion
 834   Picture Association EMEA.</p>
 835
 836 <p>Metoden virker å ha flere svakheter som gir resultatene en
 837   slagside. Den starter med å slå fast at det ikke er mulig å hente ut
 838   en komplett liste over alle filmtitler som er tilgjengelig, og at
 839   dette er bakgrunnen for metodevalget. Denne forutsetningen er ikke i
 840   tråd med det som står i dokument 09,12, som ikke heller har oppgitt
 841   forfatter og dato. Dokument 09,12 forteller hvordan hele
 842   kataloginnholdet i en bittorrent-katalog ble lasted ned og talt
 843   opp. Dokument 09,12 er muligens samme rapport som det ble referert
 844   til i dom fra Oslo Tingrett 2017-11-03
 845   (<a href="https://www.domstol.no/no/Enkelt-domstol/Oslo--tingrett/Nyheter/ma-sperre-for-popcorn-time/">sak
 846   17-093347TVI-OTIR/05</a>) under navnet rapport av 1. juni 2017 av
 847   Alexander Kind Petersen. De ligner, men jeg har ikke sammenlignet
 848   dokumentene ord for ord for å kontrollere om de er identiske.</p>
 849
 850 <p>Det finnes flere kilder som kan brukes til å finne filmer som er
 851   allemannseie (public domain) eller har bruksvilkår som gjør det
 852   lovlig for alle å dele dem på Internett. Jeg har det siste året
 853   forsøkt å samle og krysskoble disse listene ved hjelp av tittel-ID i
 854   IMDB for å forsøke å telle antall filmer i det fri. Ved å ta
 855   utgangspunkt i slike lister (og publiserte filmer for
 856   Internett-arkivets del), har jeg så langt klart å identifisere over
 857   14 000 filmer, hovedsaklig spillefilmer. Noen filmer er gått tapt
 858   ved at de eneste kjente eksemplarene er blitt ødelagt. Jeg har ikke
 859   forsøkt å finne ut hvilke filmer som er gått tapt, ut over å se
 860   hvilke filmer som er tilgjengelig på filmdelings-nettsteder.</p>
 861
 862 <p>IMDB er en forkortelse for The Internet Movie Database, en
 863   anerkjent kommersiell nettjeneste som brukes aktivt av både
 864   filmbransjen og andre til å holde rede på hvilke spillefilmer (og
 865   endel andre filmer) som finnes eller er under produksjon, samt
 866   informasjon om disse filmene. Datakvaliteten er høy, med få feil og
 867   få filmer som mangler. IMDB viser ikke informasjon om
 868   opphavsrettslig status for filmene på infosiden for hver film, men
 869   frivillige har lagt ut på IMDB-tjenesten lister med filmer som antas
 870   å være verk i det fri. Disse listene er en liten del av kildene for
 871   min telling av verk som kan lovlig deles på Internett.</p>
 872
 873 <p>De aller fleste oppføringene over verk i det fri er hentet fra IMDB
 874   selv, basert på det faktum at alle filmer laget i USA før 1923 er
 875   falt i det fri. Tilsvarende tidsgrense for Storbritannia er
 876   1912-07-01, men dette utgjør bare veldig liten del av spillefilmene
 877   i IMDB (19 totalt). En annen stor andel kommer fra
 878   Internett-arkivet, der jeg har identifisert filmer som har referanse
 879   til IMDB. Internett-arkivet, som holder til i USA, har
 880   som <a href="https://archive.org/about/terms.php">policy å kun
 881   publisere filmer som det er lovlig å distribuere</a>. Jeg har under
 882   arbeidet kommet over flere filmer som har blitt fjernet fra
 883   Internett-arkivet, hvilket gjør at jeg konkluderer med at folkene
 884   som kontrollerer Internett-arkivet har et aktivt forhold til kun å
 885   ha lovlig innhold der, selv om det i stor grad er drevet av
 886   frivillige. Internett-arkivet har publisert 4.6 millioner
 887   videofilmer som samtlige er tilgjengelig også med
 888   Bittorrent-protokollen. En annen stor liste med filmer kommer fra
 889   det kommersielle selskapet Retro Film Vault, som selger
 890   allemannseide filmer til TV- og filmbransjen, Jeg har også benyttet
 891   meg av lister over filmer som hevdes å være allemannseie, det være
 892   seg Public Domain Review, Public Domain Torrents og Public Domain
 893   Movies (to ulike tjenester med samme navn, på .net og .info), samt
 894   lister over filmer med Creative Commons-lisensiering fra Wikipedia,
 895   VODO og The Hill Productions. Jeg har gjort endel stikkontroll ved å
 896   vurdere filmer som kun omtales på en liste. Der jeg har funnet feil
 897   som har gjort meg i tvil om vurderingen til de som har laget listen
 898   har jeg forkastet listen fullstendig (gjelder for eksemel en av
 899   listene fra IMDB).</p>
 900
 901 <p>Ved å ta utgangspunkt i verk som kan antas å være lovlig delt på
 902   Internett (fra blant annet Internett-arkivet, Public Domain
 903   Torrents, Public Domain Reivew og Public Domain Movies), og knytte
 904   dem til oppføringer i IMDB, så har jeg så langt klart å identifisere
 905   over 14 000 filmer (hovedsaklig spillefilmer) det er grunn til å tro
 906   kan lovlig distribueres av alle på Internett. Som ekstra kilder er
 907   det brukt lister over filmer som antas/påstås å være
 908   allemannseie. Disse kildene kommer fra miljøer som jobber for å
 909   gjøre tilgjengelig for almennheten alle verk som er falt i det fri
 910   eller har bruksvilkår som tillater deling.</p>
 911
 912 <p>I tillegg til de over 14 000 filmene der tittel-ID i IMDB er
 913   identifisert, har jeg funnet mer enn 26 000 oppføringer der jeg ennå
 914   ikke har hatt kapasitet til å spore opp tittel-ID i IMDB. Jeg har
 915   sett at noen av disse er duplikater av de IMDB-oppføringene som er
 916   identifisert så langt, men de fleste jeg har hatt tid til å
 917   undersøke så langt har vist seg å ikke være duplikater. Retro Film
 918   Vault hevder å ha 44 000 filmverk i det fri i sin katalog, så det er
 919   mulig at det reelle tallet er betydelig høyere enn de jeg har klart
 920   å identifisere så langt. Konklusjonen en kan trekke fra dette er at
 921   tallet 14 000 er nedre grense for hvor mange filmer i IMDB som kan
 922   lovlig deles på Internett. I
 923   følge <a href="https://www.imdb.com/stats">statistikk fra IMDB</a>
 924   er det 4.6 millioner titler registrert, hvorav 3 millioner er
 925   TV-serieepisoder.</p>
 926
 927 <p>Hvis en fordeler på år alle tittel-IDene i IMDB som hevdes å deles
 928   lovlig på Internett, får en følgende histogram:</p>
 929
 930 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year.png"
 931         alt="histogram over frie filmer per år" width="80%"/></p>
 932
 933 <p>En kan i histogrammet se at effekten av manglende registrering
 934   eller fornying av registrering er at mange filmer gitt ut i USA før
 935   1978 er allemannseie i dag. I tillegg kan en se at det finnes flere
 936   filmer gitt ut de siste årene med bruksvilkår som tillater deling,
 937   muligens på grunn av fremveksten
 938   av <a href="https://creativecommons.org/">Creative
 939   Commons</a>-bevegelsen.</p>
 940
 941 <p>IMDB har lagt ut <a href="https://www.imdb.com/interfaces/">en
 942   maskinlesbare liste</a> over alle registreringene i sin database, og
 943   ved hjelp av denne har jeg oppsummert antall titler per år i
 944   kategoriene «movies» og «short», som er det jeg fokuserer på i min
 945   telling. Inn i oversikten er det tegnet hvor stor prosentandel
 946   antallet filmer som hevdes å kunne deles lovlig på Internett utgjør
 947   av IMDB-totalen. Ut fra oversikten får man en ide om hvor stor andel
 948   av totalen som kan mangle i min telling, for eksempel ved å merke
 949   seg at få prosenter av filmene utgitt tidlig på 1900-tallet er med i
 950   min telling.</p>
 951
 952 <p align="center"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2019-01-16-dns-beslag-verkidetfri-2018-11-26-histogram-year-imdb.png"
 953         alt="histogram over filmer og frie filmer per år" width="80%" /></p>
 954
 955 <p>For maskinell analyse av katalogene laget jeg et lite program som
 956   kobler seg til bittorrent-katalogene som brukes av ulike Popcorn
 957   Time-varianter og laster ned komplett liste over filmer i
 958   katalogene. Dette bekrefter at det er mulig å hente ut komplett
 959   liste med alle filmtitler som er tilgjengelig i katalogene, i strid
 960   med påstanden i dokumentene 09,13, 09,19 og 09,20. Jeg har sett på
 961   fire bittorrent-kataloger. Den ene ble brukt av klienten
 962   tilgjengelig fra www.popcorntime.sh 2017-12-18 og er navngitt «sh» i
 963   dette dokumentet. Den andre brukes i følge dokument 09,12 av
 964   klienten tilgjengelig fra popcorntime.ag og popcorntime.sh på ukjent
 965   tidspunkt og er navngitt «yts» i dette dokumentet. Den tredje ble
 966   brukt av websidene tilgjengelig fra popcorntime-online.tv 2017-12-18
 967   og er navngitt «apidomain» i dette dokumentet. Den fjerde ble brukt
 968   av klienten tilgjengelig fra popcorn-time.to i følge dokument 09,12
 969   på ukjent tidspunkt, og er navngitt «ukrfnlge» i dette
 970   dokumentet. Hvilke kataloger som brukes av ulike Popcorn
 971   Time-klienter endrer seg over tid, da Popcorn Time-klientene i
 972   praksis er nettlesere som viser frem ulike nettsider og disse
 973   nettsidene bytter datakilder når nettsidens eier ønsker det.</p>
 974
 975 <p>Metoden som Økokrim legger til grunn, skriver i sitt punkt fire at
 976   skjønn er en egnet metode for å finne ut om en film kan lovlig deles
 977   på Internett eller ikke, og sier at det ble «vurdert hvorvidt det
 978   var rimelig å forvente om at verket var vernet av copyright». For
 979   det første er det ikke nok å slå fast om en film er «vernet av
 980   copyright» for å vite om det er lovlig å dele den på Internett eller
 981   ikke, da det finnes flere filmer med opphavsrettslige bruksvilkår
 982   som tillater deling på Internett. Eksempler på dette er Creative
 983   Commons-lisensierte filmer som Citizenfour fra 2014 og Sintel fra
 984   2010. I tillegg til slike finnes det flere filmer som nå er
 985   allemannseie (public domain) på grunn av manglende registrering
 986   eller fornying av registrering selv om både regisør,
 987   produksjonsselskap og distributør ønsker seg vern. Eksempler på
 988   dette er Plan 9 from Outer Space fra 1959 og Night of the Living
 989   Dead fra 1968. Alle filmer fra USA som var allemannseie før
 990   1989-03-01 forble i det fri da Bern-konvensjonen, som tok effekt i
 991   USA på det tidspunktet, ikke ble gitt tilbakevirkende
 992   kraft. <a href="https://www.latimes.com/local/lanow/la-me-ln-happy-birthday-song-lawsuit-decision-20150922-story.html">Historien
 993   om sangen «Happy birthday»</a>, der betaling for bruk har vært krevd
 994   inn i flere tiår selv om sangen ikke var vernet av åndsverksloven,
 995   forteller oss at hvert enkelt verk må vurderes nøye og i detalj før
 996   en kan slå fast om verket er allemannseie eller ikke, det holder
 997   ikke å tro på selverklærte rettighetshavere. Flere eksempel på verk
 998   i det fri som feilklassifiseres som vernet er fra dokument 09,18,
 999   som lister opp søkeresultater for pklienten omtalt som
1000   popcorntime.sh og i følge notatet kun inneholder en film (The Circus
1001   fra 1928) som under tvil kan antas å være allemannseie.</p>
1002
1003 <p>Ved rask gjennomlesning av dokument 09,18, som inneholder
1004   skjermbilder fra bruk av en Popcorn Time-variant, fant jeg omtalt
1005   både filmen «The Brain That Wouldn't Die» fra 1962 som
1006   er <a href="https://archive.org/details/brain_that_wouldnt_die">tilgjengelig
1007   fra Internett-arkivet</a> og
1008   som <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_films_in_the_public_domain_in_the_United_States">i
1009   følge Wikipedia er allemannseie i USA</a> da den ble gitt ut i 1962
1010   uten «copyright»-merking, og filmen «God’s Little Acre» fra
1011   1958 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/God%27s_Little_Acre_%28film%29">som
1012   er lagt ut på Wikipedia</a>, der det fortelles at sort/hvit-utgaven
1013   er allemannseie. Det fremgår ikke fra dokument 09,18 om filmen
1014   omtalt der er sort/hvit-utgaven. Av kapasitetsårsaker og på grunn av
1015   at filmoversikten i dokument 09,18 ikke er maskinlesbart har jeg
1016   ikke forsøkt å sjekke alle filmene som listes opp der om mot liste
1017   med filmer som er antatt lovlig kan distribueres på Internet.</p>
1018
1019 <p>Ved maskinell gjennomgang av listen med IMDB-referanser under
1020   regnearkfanen «Unique titles» i dokument 09.14, fant jeg i tillegg
1021   filmen «She Wore a Yellow Ribbon» fra 1949) som nok også er
1022   feilklassifisert. Filmen «She Wore a Yellow Ribbon» er tilgjengelig
1023   fra Internett-arkivet og markert som allemannseie der. Det virker
1024   dermed å være minst fire ganger så mange filmer som kan lovlig deles
1025   på Internett enn det som er lagt til grunn når en påstår at minst
1026   99% av innholdet er ulovlig. Jeg ser ikke bort fra at nærmere
1027   undersøkelser kan avdekke flere. Poenget er uansett ikke hvor mange
1028   filmer i listen som er lovlig å dele på Internet, men at metodens
1029   punkt med vurdering av «rimelig å forvente om at verket var vernet
1030   av copyright» gjør metoden upålitelig.</p>
1031
1032 <p>Den omtalte målemetoden velger ut tilfeldige søketermer fra
1033   ordlisten Dale-Chall. Den ordlisten inneholder 3000 enkle engelske
1034   ord som fjerdeklassinger i USA er forventet å forstå. Det fremgår
1035   ikke hvorfor akkurat denne ordlisten er valgt, og det er uklart for
1036   meg om den er egnet til å få et representativt utvalg av
1037   filmer. Mange av ordene gir tomt søkeresultat. Ved å simulerte
1038   tilsvarende søk ser jeg store avvik fra fordelingen i katalogen for
1039   enkeltmålinger. Dette antyder at enkeltmålinger av 100 filmer slik
1040   målemetoden beskriver er gjort, ikke er velegnet til å finne andel
1041   ulovlig innhold i bittorrent-katalogene.</p>
1042
1043 <p>En kan motvirke dette store avviket for enkeltmålinger ved å gjøre
1044   mange søk og slå sammen resultatet. Jeg har testet ved å gjennomføre
1045   100 enkeltmålinger (dvs. måling av (100x100=) 10 000 tilfeldig
1046   valgte filmer) som gir mindre, men fortsatt betydelig avvik, i
1047   forhold til telling av filmer pr år i hele katalogen.</p>
1048
1049 <p>Målemetoden henter ut de fem øverste i
1050   søkeresultatet. Søkeresultatene er sortert på antall
1051   bittorrent-klienter registrert som delere i katalogene, hvilket kan
1052   gi en slagside mot hvilke filmer som er populære blant de som bruker
1053   bittorrent-katalogene, uten at det forteller noe om hvilket innhold
1054   som er tilgjengelig eller hvilket innhold som deles med Popcorn
1055   Time-klienter. Jeg har forsøkt å måle hvor stor en slik slagside
1056   eventuelt er ved å sammenligne fordelingen hvis en tar de 5 nederste
1057   i søkeresultatet i stedet. Avviket for disse to metodene for flere
1058   av katalogene er godt synlig på histogramet. Her er histogram over
1059   filmer funnet i den komplette katalogen (grønn strek), og filmer
1060   funnet ved søk etter ord i Dale-Chall. Grafer merket «top» henter
1061   fra de 5 første i søkeresultatet, mens de merket «bottom» henter fra
1062   de 5 siste. En kan her se at resultatene påvirkes betydelig av
1063   hvorvidt en ser på de første eller de siste filmene i et
1064   søketreff.</p>
1065
1066 <p align="center">
1067   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-top.png" width="40%" />
1068   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-sh-bottom.png" width="40%" />
1069   <br/>
1070   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-top.png" width="40%" />
1071   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-yts-bottom.png" width="40%" />
1072   <br/>
1073   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-top.png" width="40%" />
1074   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-ukrfnlge-bottom.png" width="40%" />
1075   <br/>
1076   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-top.png" width="40%" />
1077   <img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2017-12-20-histogram-year-apidomain-bottom.png" width="40%" />
1078 </p>
1079
1080 <p>Det er viktig å merke seg at de omtalte bittorrent-katalogene ikke
1081   er laget for bruk med Popcorn Time, men for ulike miljøer av
1082   bittorrent-brukere. Eksempelvis tilhører katalogen YTS, som brukes
1083   av klientet som ble lastes ned fra popcorntime.sh, et selvstendig
1084   fildelings-relatert nettsted YTS.AG med et separat
1085   brukermiljø. Målemetoden foreslått av Økokrim måler dermed ikke
1086   (u)lovligheten rundt bruken av Popcorn Time, men (u)lovligheten til
1087   innholdet i disse katalogene.</p>
1088
1089 <hr/>
1090
1091 <p id="dok-09-13">Metoden fra Økokrims dokument 09,13 i straffesaken
1092   om DNS-beslag.</p>
1093
1094 <blockquote>
1095
1096 <p><strong>1. Evaluation of (il)legality</strong></p>
1097
1098 <p><strong>1.1. Methodology</strong>
1099
1100 <p>Due to its technical configuration, Popcorn Time applications don't
1101 allow to make a full list of all titles made available. In order to
1102 evaluate the level of illegal operation of PCT, the following
1103 methodology was applied:</p>
1104
1105 <ol>
1106
1107  <li>A random selection of 50 keywords, greater than 3 letters, was
1108     made from the Dale-Chall list that contains 3000 simple English
1109     words1. The selection was made by using a Random Number
1110     Generator2.</li>
1111
1112  <li>For each keyword, starting with the first randomly selected
1113     keyword, a search query was conducted in the movie section of the
1114     respective Popcorn Time application. For each keyword, the first
1115     five results were added to the title list until the number of 100
1116     unique titles was reached (duplicates were removed).</li>
1117
1118  <li>For one fork, .CH, insufficient titles were generated via this
1119     approach to reach 100 titles. This was solved by adding any
1120     additional query results above five for each of the 50 keywords.
1121     Since this still was not enough, another 42 random keywords were
1122     selected to finally reach 100 titles.</li>
1123
1124  <li>It was verified whether or not there is a reasonable expectation
1125     that the work is copyrighted by checking if they are available on
1126     IMDb, also verifying the director, the year when the title was
1127     released, the release date for a certain market, the production
1128     company/ies of the title and the distribution company/ies.</li>
1129
1130 </ol>
1131
1132 <p><strong>1.2. Results</strong></p>
1133
1134 <p>Between 6 and 9 June 2016, four forks of Popcorn Time were
1135 investigated: popcorn-time.to, popcorntime.ag, popcorntime.sh and
1136 popcorntime.ch. An excel sheet with the results is included in
1137 Appendix 1. Screenshots were secured in separate Appendixes for each
1138 respective fork, see Appendix 2-5.</p>
1139
1140 <p>For each fork, out of 100, de-duplicated titles it was possible to
1141 retrieve data according to the parameters set out above that indicate
1142 that the title is commercially available. Per fork, there was 1 title
1143 that presumably falls within the public domain, i.e. the 1928 movie
1144 "The Circus" by and with Charles Chaplin.</p>
1145
1146 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of the movie
1147 content of each fork is copyright protected and is made available
1148 illegally.</p>
1149
1150 <p>This exercise was not repeated for TV series, but considering that
1151 besides production companies and distribution companies also
1152 broadcasters may have relevant rights, it is reasonable to assume that
1153 at least a similar level of infringement will be established.</p>
1154
1155 <p>Based on the above it is reasonable to assume that 99% of all the
1156 content of each fork is copyright protected and are made available
1157 illegally.</p>
1158
1159 </blockquote>
1160
1161 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
1162 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
1163 til min adresse
1164 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
1165 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
1166 </div>
1167       <div class="tags">
1168
1169
1170         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
1171
1172
1173       </div>
1174     </div>
1175     <div class="padding"></div>
1176
1177     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
1178     <div id="sidebar">
1179
1180
1181
1182 <h2>Archive</h2>
1183 <ul>
1184
1185 <li>2019
1186 <ul>
1187
1188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
1189
1190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
1191
1192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
1193
1194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (1)</a></li>
1195
1196 </ul></li>
1197
1198 <li>2018
1199 <ul>
1200
1201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
1202
1203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
1204
1205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
1206
1207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
1208
1209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
1210
1211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
1212
1213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
1214
1215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
1216
1217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
1218
1219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
1220
1221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
1222
1223 </ul></li>
1224
1225 <li>2017
1226 <ul>
1227
1228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
1229
1230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
1231
1232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
1233
1234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
1235
1236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
1237
1238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
1239
1240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
1241
1242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
1243
1244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
1245
1246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
1247
1248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
1249
1250 </ul></li>
1251
1252 <li>2016
1253 <ul>
1254
1255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
1256
1257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
1258
1259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
1260
1261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
1262
1263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
1264
1265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
1266
1267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
1268
1269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
1270
1271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
1272
1273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
1274
1275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
1276
1277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
1278
1279 </ul></li>
1280
1281 <li>2015
1282 <ul>
1283
1284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
1285
1286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
1287
1288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
1289
1290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
1291
1292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
1293
1294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
1295
1296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
1297
1298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
1299
1300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
1301
1302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
1303
1304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
1305
1306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
1307
1308 </ul></li>
1309
1310 <li>2014
1311 <ul>
1312
1313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
1314
1315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
1316
1317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
1318
1319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
1320
1321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
1322
1323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
1324
1325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
1326
1327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
1328
1329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
1330
1331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
1332
1333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
1334
1335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
1336
1337 </ul></li>
1338
1339 <li>2013
1340 <ul>
1341
1342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
1343
1344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
1345
1346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
1347
1348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
1349
1350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
1351
1352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
1353
1354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
1355
1356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
1357
1358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
1359
1360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
1361
1362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
1363
1364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
1365
1366 </ul></li>
1367
1368 <li>2012
1369 <ul>
1370
1371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
1372
1373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
1374
1375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
1376
1377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
1378
1379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
1380
1381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
1382
1383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
1384
1385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
1386
1387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
1388
1389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
1390
1391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
1392
1393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
1394
1395 </ul></li>
1396
1397 <li>2011
1398 <ul>
1399
1400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
1401
1402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
1403
1404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
1405
1406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
1407
1408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
1409
1410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
1411
1412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
1413
1414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
1415
1416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
1417
1418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
1419
1420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
1421
1422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
1423
1424 </ul></li>
1425
1426 <li>2010
1427 <ul>
1428
1429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
1430
1431 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
1432
1433 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
1434
1435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
1436
1437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
1438
1439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
1440
1441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
1442
1443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
1444
1445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
1446
1447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
1448
1449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
1450
1451 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
1452
1453 </ul></li>
1454
1455 <li>2009
1456 <ul>
1457
1458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
1459
1460 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
1461
1462 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
1463
1464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
1465
1466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
1467
1468 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
1469
1470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
1471
1472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
1473
1474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
1475
1476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
1477
1478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
1479
1480 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
1481
1482 </ul></li>
1483
1484 <li>2008
1485 <ul>
1486
1487 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
1488
1489 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
1490
1491 </ul></li>
1492
1493 </ul>
1494
1495
1496
1497 <h2>Tags</h2>
1498 <ul>
1499
1500  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
1501
1502  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
1503
1504  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
1505
1506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
1507
1508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
1509
1510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
1511
1512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
1513
1514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
1515
1516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
1517
1518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (167)</a></li>
1519
1520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
1521
1522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
1523
1524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
1525
1526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
1527
1528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
1529
1530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
1531
1532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (401)</a></li>
1533
1534  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
1535
1536  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
1537
1538  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (33)</a></li>
1539
1540  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
1541
1542  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
1543
1544  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
1545
1546  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
1547
1548  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
1549
1550  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (21)</a></li>
1551
1552  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
1553
1554  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
1555
1556  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
1557
1558  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
1559
1560  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
1561
1562  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
1563
1564  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
1565
1566  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
1567
1568  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
1569
1570  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (13)</a></li>
1571
1572  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (305)</a></li>
1573
1574  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (194)</a></li>
1575
1576  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (36)</a></li>
1577
1578  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
1579
1580  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (73)</a></li>
1581
1582  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (108)</a></li>
1583
1584  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
1585
1586  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
1587
1588  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
1589
1590  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
1591
1592  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (11)</a></li>
1593
1594  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
1595
1596  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
1597
1598  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1599
1600  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
1601
1602  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1603
1604  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
1605
1606  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (62)</a></li>
1607
1608  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
1609
1610  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
1611
1612  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
1613
1614  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
1615
1616  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1617
1618  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
1619
1620  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (15)</a></li>
1621
1622  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
1623
1624  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1625
1626  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
1627
1628 </ul>
1629
1630
1631     </div>
1632     <p style="text-align: right">
1633  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1634 </p>
1635
1636   </body>
1637 </html>