blog/3D_printing_brer_om_seg___fabrikkene_best_r.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: 3D-printing brer om seg - fabrikkene består</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">3D-printing brer om seg - fabrikkene består</div>
  22       <div class="date">10th May 2009</div>
  23       <div class="body"><p>I 2004 fikk jeg med meg en forelesning om 3D-printing under <a
  24 href="http://wiki.oreillynet.com/eurofoo/index.cgi">euro foo camp</a>
  25 der jeg lærte mye nytt om 3D-printing.  Fikk se et lite sjakktårn
  26 skrevet ut i plast, med vindeltrapp på innsiden av tårnet, og en hul
  27 gummiball som også var skrevet ut (med et lite hull for å få ut
  28 fyllmassen).  Ble fortalt at det amerikanske kavaleriet skriver ut
  29 reservedeler i metall i felt, og at det fantes amerikanske husbyggere
  30 som eksperimenterer med utskrift av hus.  De to siste har jeg ikke
  31 funnet noen referanser til i ettertid, og har derfor lurt på om det
  32 stemmer.  Teknologisk skulle det ikke være noe i veien for slike
  33 løsninger, det er kun et spørmål om pris på skrivehoder og
  34 skrivere.  I dag ble jeg tipset om en løsning som
  35 <a href="http://www.shapeways.com/blog/archives/217-3D-printing-buildings-interview-with-Enrico-Dini-of-D_Shape.html">kan
  36 skrive ut hus</a>, med sand og bindemiddel i 25 DPI oppløsning.  Mon
  37 tro om det er fremtidens byggemetode.</p>
  38
  39 <p>Jeg er ikke i tvil om at 3D-utskrift vil føre til endringer i
  40 hvordan produksjon gjøres, og at tilgjengeligheten på en rekke produkter
  41 som i dag er vanskelig eller umulig å få tak i vil bedre seg.  Men de
  42 som tror at 3D-skrivere vil gjøre fabrikkene overflødige, tror jeg har
  43 forregnet seg.  3D-skrivere er fantastisk bra til å lage spesielle
  44 dingser på forespørsel, f.eks. etter å ha lastet ned et 3D-design fra
  45 tjenester som <a href="http://www.thingiverse.com/">Thingiverse</a>.
  46 De er derimot ikke spesielt bra til å lage mange eksemplarer av samme
  47 dings.  Lav pris pr. enhet er fabrikkenes fortrinn.  Hvis det skal
  48 lages tusenvis, eller millioner av en dings, så vil fabrikkene
  49 sannsynligvis fortsette å slå 3D-skriving ned i støvlene
  50 økonomisk, selv om en tar hensyn til transport og logistikk.  Hvis
  51 det derimot skal lages en håndfull, så vil 3D-skriving fremstå som
  52 et suverent alternativ.  3D-skriving er i så måte løsning for
  53 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/The_Long_Tail">den lange
  54 halen</a>, mens fabrikker nok fortsatt vil være løsningen for
  55 massemarkedet.</p>
  56 </div>
  57
  58       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.</div>
  59
  60
  61     </div>
  62
  63
  64
  65
  66     <div id="sidebar">
  67
  68
  69
  70 <h2>Archive</h2>
  71 <ul>
  72
  73 <li>2011
  74 <ul>
  75
  76 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  79
  80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (1)</a></li>
  97
  98 </ul></li>
  99
 100 <li>2010
 101 <ul>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 126
 127 </ul></li>
 128
 129 <li>2009
 130 <ul>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 155
 156 </ul></li>
 157
 158 <li>2008
 159 <ul>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 164
 165 </ul></li>
 166
 167 </ul>
 168
 169
 170
 171 <h2>Tags</h2>
 172 <ul>
 173
 174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 175
 176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 187
 188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 189
 190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 191
 192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (97)</a></li>
 193
 194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (13)</a></li>
 195
 196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 197
 198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 199
 200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 201
 202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 203
 204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 205
 206  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 207
 208  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (14)</a></li>
 209
 210  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (139)</a></li>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (24)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (45)</a></li>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (22)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (17)</a></li>
 247
 248 </ul>
 249
 250
 251     </div>
 252     <p style="text-align: right">
 253  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 254 </p>
 255
 256   </body>
 257 </html>