1 <!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns=
"http://www.w3.org/1999/xhtml" dir=
"ltr">
5 <meta http-equiv=
"Content-Type" content=
"text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen
</title>
7 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel=
"alternate" title=
"RSS Feed" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type=
"application/rss+xml" />
14 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen
</a>
23 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet
</a></div>
24 <div class=
"date"> 1st July
2012</div>
25 <div class=
"body"><p><a href=
"http://www.frikanalen.no">Frikanalen
</a> er Norges
26 landsdekkende åpen kanal, der alle innbyggerne kan sende sine innslag
27 ut på TV-mediet, slik at alle kan se det de har laget. Det er
28 demokratisk TV i sin mest ekstreme form, og en kan nesten si at det er
29 Youtube på TV. NUUG har vært involvert i Frikanalen i mange år, og
30 har bidratt til å lansere en løsning basert på åpne standarder i
31 tillegg til den originale løsningen som er basert på Silverlight.
</p>
33 <p>Frikanalen skal være tilgjengelig for alle uten hindringer, men
34 RiksTV har av en eller annen grunn tvunget kanalen til å sendes
35 kryptert ut på det digitale bakkenettet, og dermed tvinges de som skal
36 se på kanalen via dette nettet å skaffe seg et kundeforhold til
37 RiksTV. Det synes jeg er svært urimelig, og mistenker det er i strid
38 med Stortingets intensjon fra da Stortinget vedtok at det skulle være
39 en åpen kanal på det digitale bakkenettet. Jeg sendte derfor en epost
40 til RiksTV, Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og tok opp
41 problemstillingen. Her er det som har vært av oppfølging så
46 <p>From: Petter Reinholdtsen
47 <br>Subject: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?
48 <br>To: post (at) rikstv.no, postmottak (at) sd.dep.no, post (at) medietilsynet.no
49 <br>Cc: post (at) frikanalen.no
50 <br>Date: Sun,
27 May
2012 00:
28:
10 +
0200</p>
52 <p>Hvorfor er det så dyrt a motta Frikanalen i det digitale
53 bakkenettet? I følge nettsidene til Frikanalen er kanalen gratis, men
54 den sendes kryptert ut på RiksTV, mens f.eks. NRK ikke er kryptert.
55 For å få tilgang til de krypterte sendingene må en ha programkort som
56 koster flere hundre kroner for hvert fjernsyn. Dette er jo langt fra
59 <p>I Stortingsmelding
39 2007 står det:
</p>
62 NTVs søsterselskap RiksTV skal stå for betal-tv-operasjonen på
63 plattformen. RiksTV har lagt opp til at det ikke-kommersielle
64 tilbudet i bakkenettet skal distribueres som en enkeltkanal utenfor
65 selskapets betal-tv-pakke. Kanalen vil gå som et gratistilbud til
66 seerne og vil dele sendeflate med lokal-tv. Det er lagt opp til at
67 de ikke-kommersielle aktørene i første omgang skal ha sendetid i
68 perioden kl.
12 til kl.
17.30. Tilbudet vil bli sendt kryptert, men
69 RiksTV vil påta seg å dekke alle utgifter for kundene (seerne),
70 dvs. at programkortet seerne må ha for å kunne ta inn de krypterte
71 sendingene vil være gratis i dette tilfellet. RiksTV vil også dekke
72 distribusjonskostnadene for den åpne kanalen. Alle disse avtalene
73 vil gjelde fram til midten av
2010.
76 <p>Hva gjelder så etter midten av
2010? Betyr det som står i
77 stortingsmeldingen at RiksTV fra midten av
2010 kan kreve hvilken som
78 helst pris fra folk som ønsker å se på Frikanalen, derfor RiksTV
79 velger å distribuere Frikanalen? Eller var det tillatelsen til å
80 sende Frikanalen kryptert som gikk ut i
2010?
</p>
84 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
87 <p>Jeg har ikke fått svar hverken fra departement eller medietilsyn,
88 men har fått to svar fra RiksTV.
</p>
91 <p>From: post (at) rikstv.no
92 <br>Subject: RE:Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
93 <br>To: Petter Reinholdtsen
94 <br>Date: Mon,
28 May
2012 14:
30:
27 +
0200</p>
96 <p>Takk for din henvendelse
</p>
98 <p>Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV
99 dekker kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er
100 gjengitt i sin helhet på denne lenken:
101 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517">http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld-nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</a>
103 <p>Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale
104 bakkenettet per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
105 dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
106 som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
</p>
108 <p>Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
109 <a href=
"https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/">https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</a></p>
111 <p>For mer informasjon om våre produkter og priser se, www.rikstv.no
</p>
113 <p>Ha en fin dag.
</p>
115 <p>Med vennlig hilsen
119 <br>Telefonnummer:
09595
120 <br>www.rikstv.no
</p>
123 <p>Meldingen fra RiksTV svarte ikke helt på det jeg spurte om, så jeg
124 fulgte opp med en ny epost:
</p>
127 <p>From: Petter Reinholdtsen
128 <br>Subject: Re: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis
<br> du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
129 <br>To: post (at) rikstv.no
130 <br>Date: Fri,
08 Jun
2012 10:
14:
49 +
0200</p>
133 <br>> Takk for din henvendelse
</p>
135 <p>Takk for svaret.
</p>
137 <p>> Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV dekker
138 <br>> kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er gjengitt
139 <br>> i sin helhet på denne lenken:
140 <br>> http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld
141 <br>> -nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</p>
143 <p>Jeg lurer altså på hva som gjelder etter at denne avtaleperioden er
144 over. Er den erstattet med en ny avtale?
</p>
148 <li>Kan RiksTV nå kreve hvilken som helst pris fra folk som ønsker å se
149 på Frikanalen, eller var det tillatelsen til å sende Frikanalen
150 kryptert som gikk ut i
2010?
</li>
154 <p>> Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale bakkenettet
155 <br>> per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
156 <br>> dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
157 <br>> som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
159 <br>> Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
160 <br>> https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</p>
162 <p>Dette er litt på siden av det jeg lurte på, som er hva slags
163 reguleringer departementet har gitt når det gjelder Frikanalen og RiksTV
168 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
171 <p>Etter mange uker fikk jeg så på fredag følgende tilbakemelding.
</p>
174 <p>From: Arthur Garnes
175 <br>Subject: RE: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV
176 <br>To: Petter Reinholdtsen
177 <br>Date: Fri,
29 Jun
2012 13:
02:
38 +
0200</p>
181 <p>Det vises til din henvendelse av
27.5.2012. Vi beklager at din
182 henvendelse har tatt noe tid å besvare.
</p>
184 <p>RiksTV har en distribusjonsavtale med Frikanalen, hvor Frikanalen
185 vederlagsfritt får distribusjon i det digitale bakkenettet. At
186 signalet er kryptert bygger på RiksTVs avtale med Frikanalen. At alle
187 kanalene som RiksTV distribuerer som en del av sitt tilbud skal være
188 kryptert har også vært forutsetningen for NTV, RiksTV, myndighetene og
189 Frikanalen hele tiden. RiksTV og NTV har kostnader knyttet til å ha et
190 adgangskontrollsystem og utstedelse, distribusjon og administrasjon av
191 programkort og trenger som en kommersiell aktør å få dekket disse
194 <p>Skulle du ha noen ytterligere spørsmål så er det selvsagt bare å ta
197 <p>Med vennlig hilsen
199 <br>Product Manager
</p>
201 <p>Mobil: +
47 98234224
202 <p>E-post: arthur.garnes (at) rikstv.no
204 <br>Besøk: Økernveien
145,
17. etg, Oslo
205 <br>Post: Postboks
393 Økern,
0513 Oslo
</p>
207 <p>Web: rikstv.no rikstvbloggen.no facebook.com/rikstv twitter:@rikstv
</p>
209 <p>Denne e-post og informasjonen den inneholder er konfidensiell og
210 ment kun for den korrekte adressaten. This e-mail and the information
211 it contains is confidential and intended only for the right
215 <p>Her var det mye å ta tak i, men jeg vet ikke når jeg rekker følge
221 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
226 <div class=
"padding"></div>
229 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius
</a></div>
230 <div class=
"date">30th June
2012</div>
231 <div class=
"body"><p>Tidligere leder av
232 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
233 organiserer Skolelinux-dugnaden
</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
235 <a href=
"http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
236 skattepolitikk
</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
237 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
238 Linux- og
<a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-verden
239 for å overta familiebedriften. Her har vi hans betraktninger i dag,
240 noen måneder etter at
241 <a href=
"http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
242 Squeeze
</a>-utgaven ble gitt ut.
</p>
244 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
246 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er
40 år. Utdannet biolog med ymse
247 fag på siden. Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
248 Ulsrud VGS i Oslo. Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
249 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS). I dag
250 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
251 en del ulike IT-relaterte bedrifter.
</p>
253 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
255 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i
2000, der jeg måtte ha "noe
256 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren. Jeg kjøpte et par bøker om
257 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert. Etter
258 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
259 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
260 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte. Vi hadde ganske
261 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
262 Win2000. Systemene var ustabil og dårlige. På leting etter noe
263 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
264 og Skolelinux. Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
265 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon. Etter et par år var
266 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
267 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
268 stasjonære (Win2000). På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
269 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
272 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
274 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
275 økonomiske. Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
276 vi kunne bruke gammel hardware. Alt i alt gjorde dette at vi sparte
277 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
278 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
279 våre elever. For oss som driftet var det himmel å ha et system som
280 gikk å administrere sentralt og effektivt. Det var heller ikke så
281 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
282 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
283 forårsaket av "kreative" elever.
</p>
285 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
287 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
288 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
289 ikke fikk. I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
290 av disse kjøres gjennom nettleseren.
</p>
292 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
294 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
295 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
296 Firefox brukes mest av disse. På Apple-serveren hjemme bruker jeg
297 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
298 basestasjonene både hjemme og på jobben. I tillegg til det har jeg i
299 flere år finansiert et prosjekt som heter
300 <a href=
"http://www.found.no/">Found IT
</a>. Dette er et prosjekt der
301 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare. Det
302 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.
</p>
304 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
305 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
307 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig. Så
308 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
309 seg inn på hvor mye man sparer. Det betyr selvsagt at man sparer på
310 lisenser, men også på driftsinnsats. Men nå når jeg ikke er en aktiv
311 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
312 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
313 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
314 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.
</p>
319 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
324 <div class=
"padding"></div>
327 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">DIFI foreslår å kaste ut ODF og ta inn OOXML fra statens standardkatalog
</a></div>
328 <div class=
"date">29th June
2012</div>
329 <div class=
"body"><p>DIFI har nettopp annonsert høring om revisjon av
330 <a href=
"http://www.standard.difi.no/forvaltningsstandarder">standardkatalogen
</a>,
331 og endelig har Microsoft fått viljen sin. Se
332 <a href=
"http://www.standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">høringssiden
</a>
333 for hele teksten.
</p>
335 <p>Her er forslaget i sin helhet:
</p>
338 <p>3.2 Revisjon av krav til redigerbare dokumenter
</p>
340 <p>I første versjon av referansekatalogen i
2007 ble det satt krav om
341 Open Document Format (ODF), versjon
1.1 (OASIS,
1.2.2007) for
342 redigerbare dokumenter. Kravet var obligatorisk for stat og sterkt
343 anbefalt for kommunal sektor. I
2009 ble kravet gjort obligatorisk for
344 hele offentlig sektor i
345 <a href=
"http://www.lovdata.no/for/sf/fa/xa-20090925-1222.html">forskrift
346 om IT-standarder i forvaltningen
</a>. Anvendelsesområdet for kravet
347 har vært begrenset til publisering av dokumenter som skal bearbeides
348 videre (§
4 nr.
1 andre ledd). I
2011 ble anvendelsesområdet utvidet
349 til å omfatte utveksling av dokumenter beregnet for redigering som
350 vedlegg til e-post (§
4 nr.
2).
</p>
352 <p>Office Open XML ISO/IEC
29500:
2011 (OOXML) er et dokumentformat
353 opprinnelig utviklet av Microsoft med tilsvarende anvendelsesområde
354 som ODF. Formatet er blant annet tatt i bruk i nyere versjoner av
355 kontorstøtteprogamvaren MS Office. Difi har foretatt en
356 <a href=
"http://www.standard.difi.no/filearchive/revisjonsvurdering-standarder-for-redigerbare-dokumenter-v1-0.pdf">revisjonsvurdering
</a>
357 av krav som stilles til redigerbare dokumenter i Forskrift om
358 IT-standarder i forvaltningen, og anbefaler at kravet til ODF
359 fjernes. Dette innebærer at det ikke stilles krav til dokumentformater
360 for redigerbare dokumenter ved publisering på offentlige virksomheters
361 nettsider og for redigerbare vedlegg til e-post som sendes fra
362 offentlige virksomheter til innbyggere og næringsliv. Offentlige
363 virksomheter vil dermed stå fritt til å publisere eller sende
364 redigerbare dokumenter i det format som ivaretar brukernes behov
367 <p>Forslaget innebærer at krav til ODF utgår §
4 nr.
1 tredje ledd og
368 §
4 nr.
2 første ledd
</p>
370 <P>Imidlertid bør det stilles strengere krav til hvilke formater
371 offentlige virksomheter plikter å motta redigerbare dokumenter. Vi
372 mener at det ikke bør skilles mellom mottak av redigerbare dokumenter
373 som sendes i ODF eller OOXML3, som begge er åpne standarder. Dette
374 medfører at innbyggere og næringsliv skal kunne basere sitt valg av
375 programvare på egne behov og ikke på de valg offentlige virksomheter
376 tar. Kravet vil omfatte hele offentlig sektor, herunder
377 utdanningssektoren, hvor det kanskje er størst bruk av ODF. Kravet er
378 foreslått som ny §
4 nr
.2 andre ledd
</p>
381 <P>De satser vel på at det hele blir glemt over sommeren, og at de
382 fleste har glemt Standard Norge og ISOs fallitt fra da OOXML ble
383 jukset igjennom som ISO-standard. Jeg håper mine lesere sender inn
384 høringsuttalelser til høringen.
</p>
386 <p>Anbefaler alle å friske opp sine argumenter ved å lese
387 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_reply_from_Edgar_Villanueva_to_Microsoft_in_Peru.html">svaret
388 fra senator Edgar Villanueva til Microsoft i Peru
</a>. Det er en
389 klassisk tekst som er like gyldig i dag som da det ble skrevet.
</p>
395 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
400 <div class=
"padding"></div>
403 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Departementenes_servicesenter_har_ingen_avtale_om_bruk_av_H_264_med_MPEG_LA.html">Departementenes servicesenter har ingen avtale om bruk av H
.264 med MPEG-LA
</a></div>
404 <div class=
"date">29th June
2012</div>
405 <div class=
"body"><p>Da fikk jeg nettopp svar fra
406 <a href=
"http://www.dss.dep.no/">Departementenes servicesenter
</a>
408 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">mitt
409 spørsmål om avtale rundt bruk av H
.264</a>. De har ingen avtale med
410 MPEG LA eller dets representanter. Her er svaret.
414 <p>Date: Fri,
29 Jun
2012 07:
04:
42 +
0000
415 <br>From: Nielsen Mette Haga
<Mette-Haga.Nielsen (at) dss.dep.no
>
416 <br>To: Petter Reinholdtsen
<petter.reinholdtsen (at) ...
>
417 <br>CC: Postmottak
<Postmottak (at) dss.dep.no
>
418 <br>Subject: SV: Innsynsbegjæring om MPEG/H
.264-relaterte avtaler
</p>
420 <p>DSS har ikke inngått noen egen lisensavtale med MPEG-LA eller noen som
421 representerer MPEG-LA i Norge. Videoløsningen på regjeringen.no er
422 levert av Smartcom:tv. Lisensforholdet rundt H
.264 er ikke omtalt i
423 vår avtale med Smartcom.
</p>
425 <p>Vennlig hilsen
</p>
427 <p>Mette Haga Nielsen
428 <br>Fung. seksjonssjef
</p>
430 <p>Departementenes servicesenter
</p>
432 <p>Informasjonsforvaltning
435 <br>E-post mette-haga.nielsen (at) dss.dep.no
</p>
438 <p>Hvis den norske regjeringen representert ved DSS ikke har slik
439 avtale, så kan en kanskje konkludere med at det ikke trengs? Jeg er
440 ikke trygg på at det er god juridisk grunn å stå på, men det er i det
441 minste interessant å vite at hverken NRK eller DSS har funnet det
442 nødvendig å ha avtale om bruk av H
.264.
</p>
444 <p>Det forklarer ikke hvordan de kan ignorere bruksvilkårene knyttet
445 til bruk av opphavsrettsbeskyttet materiale de bruker til
446 videoproduksjon, med mindre slike vilkår kan ignoreres av selskaper og
447 privatpersoner i Norge. Har de lov til å bryte vilkårene, eller har
448 de brutt dem og så langt sluppet unna med det? Jeg aner ikke.
</p>
453 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
458 <div class=
"padding"></div>
461 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">MPEG-LA mener NRK må ha avtale med dem for å kringkaste og publisere H
.264-video
</a></div>
462 <div class=
"date">28th June
2012</div>
463 <div class=
"body"><p>Etter at NRK
464 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">nektet
465 å spore opp eventuell avtale med MPEG-LA
</a> eller andre om bruk av
466 MPEG/H
.264-video etter at jeg
<a
467 href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">ba
468 om innsyn i slike avtaler
</a>, tenkte jeg at i stedet for å forsøke å
469 få NRK til å finne en slik avtale, så burde det være like enkelt å
470 spørre MPEG-LA om de hadde avtale med NRK. Spørsmålet ble sendt før
471 jeg fikk tips fra Kieran Kunhya om hvor listen over lisensinnehavere
472 "in Good Standing" befant seg. MPEG-LA svarte meg i dag, og kan
473 fortelle at NRK ikke har noen avtale med dem, så da er i det miste det
474 slått fast. Ikke overraskende mener MPEG-LA at det trengs en avtale
475 med MPEG-LA for å streame H
.264, men deres rammer er jo
476 rettstilstanden i USA og ikke Norge. Jeg tar dermed den delen av
477 svaret med en klype salt. Jeg er dermed fortsatt ikke klok på om det
478 trengs en avtale, og hvis det trengs en avtale her i Norge, heller
479 ikke sikker på om NRK har en avtale med noen andre enn MPEG-LA som
480 gjør at de ikke trenger avtale direkte med MPEG-LA. Jeg håper NRKs
481 jurister har vurdert dette, og at det er mulig å få tilgang til
482 vurderingen uansett om de trenger en avtale eller ikke.
</p>
484 <p>Her er epostutvekslingen med MPEG-LA så langt. Håper ikke
485 utvekslingen fører til NRK plutselig får en litt uventet pakke fra
489 <p>Date: Mon,
25 Jun
2012 15:
29:
37 +
0200
490 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
491 <br>To: licensing-web (at) mpegla.com
492 <br>Subject: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
494 <p>Hi. I have a small question for you, that I hope it is OK that I
497 <p>Is there any license agreements between MPEG-LA and NRK,
<URL:
498 <a href=
"http://www.nrk.no/">http://www.nrk.no/
</a> >, the
499 Norwegian national broadcasting cooperation? I am not sure if they
500 need one, and am just curious if such agreeement exist.
</p>
502 <p>The postal address is
</p>
506 <br>Postbox
8500, Majorstuen
511 <p>if it make it easier for you to locate such agreement.
</p>
513 <p>Can you tell me how many entities in Norway have an agreement with
514 MPEG-LA, and the name of these entities?
</p>
518 <br>Petter Reinholdtsen
521 <p>I dag, to dager senere, fikk jeg følgende svar:
</p>
524 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
11:
17 +
0000
525 <br>From: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
526 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
527 <br>CC: MD Administration
<MDAdministration (at) mpegla.com
>
528 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
530 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
532 <p>Thank you for your message and for your interest in MPEG LA. We
533 appreciate hearing from you and I will be happy to assist you.
</p>
535 <p>To begin, I will assume that you are referring to AVC/H
.264
536 technology in your message below, as this technology is commonly used
537 in the transmission of video content. In that case, please allow me
538 to briefly summarize the coverage provided by our AVC Patent Portfolio
541 <P>Our AVC License provides coverage for end products and video
542 services that make use of AVC/H
.264 technology. Accordingly, the
543 party offering such end products and video to End Users concludes the
544 AVC License and is responsible for paying the applicable royalties
545 associated with the end products/video they offer.
</p>
547 <p>While the Norwegian Broadcast Corporation (NRK) is not currently a
548 Licensee to MPEG LA's AVC License (or any other Portfolio License
549 offered by MPEG LA), if NRK offers AVC Video to End Users for
550 remuneration (for example, Title-by-Title, Subscription, Free
551 Television, or Internet Broadcast AVC Video), then NRK will need to
552 conclude the AVC License and may be responsible for paying applicable
553 royalties associated with the AVC Video it distributes.
</p>
555 <p>Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
556 License for your review. You should receive the License document
557 within the next few days.
</p>
559 <p>Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that
560 can be found under the "Licensees" header within the respective
561 portion of our website. For example, you may find our list of
562 Licensees in Good Standing to our AVC License in the AVC portion of
564 <a href=
"http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx">http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</a></p>
566 <p>I hope the above information is helpful. If you have additional
567 questions or need further assistance with the AVC License, please feel
568 free to contact me directly. I look forward to hearing from you again
576 <br>Licensing Associate
578 <br>5425 Wisconsin Avenue
580 <br>Chevy Chase, MD
20815
582 <br>Phone: +
1 (
301)
986-
6660 x211
583 <br>Fax: +
1 (
301)
986-
8575
584 <br>Email: rrodriguez (at) mpegla.com
</p>
588 <p>Meldingen om utsendt FedEx-pakke var så merkelig at jeg
589 øyeblikkelig sendte svar tilbake og spurte hva i alle dager han mente,
590 da han jo ikke hadde fått noen postadresse som nådde meg.
</p>
594 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 16:
36:
15 +
0200
595 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
596 <br>To: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
597 <br>Cc: MD Administration
<MDAdministration (at) mpegla.com
>
598 <br>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
601 <br>> Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
603 <p>Thank you for your quick reply.
</p>
605 <p>> Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
606 <br>> License for your review. You should receive the License document
607 <br>> within the next few days.
</p>
609 <p>The part about sending a FedEx package confused me, though. I did not
610 <br>give you my address, nor am I associated with NRK in any way, so I hope
611 <br>you did not try to send me a package using the address of NRK. If you
612 <br>would send me the Internet address of to the document, it would be more
613 <br>useful to me to be able to download it as an electronic document.
</p>
615 <p>> Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that can
616 <br>> be found under the "Licensees" header within the respective portion
617 <br>> of our website. For example, you may find our list of Licensees in
618 <br>> Good Standing to our AVC License in the AVC portion of our website,
619 <br>> http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</p>
621 <p>How can I recognize the Norwegian licensees?
</p>
625 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
628 <p>Selv om jeg svarte kun noen minutter etter at jeg fikk eposten fra
629 MPEG-LA, fikk jeg eposten under som automatisk var beskjed på min
630 siste epost. Får håpe noen likevel følger opp "FedEx-pakken". For å
631 øke sjansen for at noen revurderer utsending av pakke uten mottaker,
632 videresendte jeg min epost til swolf (at) mpegla.com, så får vi se.
633 Har ikke hørt noe mer
3 timer senere, så jeg mistenker at ingen leste
634 min epost tidsnok.
</p>
638 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
36:
20 +
0000
639 <br>From: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
640 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
641 <br>Subject: Automatic reply: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
643 <p>Thank you for your message.
</p>
645 <p>I will be out of the office until Thursday, July
5 and will respond
646 to all messages upon my return. If this is a matter that requires
647 immediate attention, please contact Sidney Wolf (swolf (at)
655 <br>Licensing Associate
660 <p>Litt klokere, men fortsatt ikke klok på mitt opprinnelige spørsmål,
661 som er om en trenger avtale med MPEG-LA for å publisere eller
662 kringkaste H
.264-video i Norge.
</p>
667 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
672 <div class=
"padding"></div>
675 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html">Postjournaler i det offentlige - vanskelig med vilje?
</a></div>
676 <div class=
"date">27th June
2012</div>
677 <div class=
"body"><p>Den norske
678 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-20060519-016.html">offentlighetsloven
</a>
679 er ganske bra, og inneholder rettigheter som sikrer at borgerne (og
680 journalister) i stor grad kan holde øye med hva fellesskapets
681 representanter i det offentlige holder på med. En kan be om kopi av
682 alle dokumenter som finnes i offentlige etater, kommuner,
683 departementer etc, og det kreves en konkret lovhjemmel for å nekte å
684 levere ut en kopi. Men for å vite hva en skal be om, må en vite hva
685 som finnes, og det er der de offentlige postjournalene kommer inn.
686 Alle underlagt offentlighetsloven, som er alle offentlige kontorer
687 samt selskaper som er kontrollert av det offentlige, er pliktig å føre
688 postjournal og utlevere den på forespørsel. Underlig nok forteller
689 Uninett AS meg at de som aksjeselskap ikke er underlagt krav om å
690 publisere postjournalen på web når jeg spurte hvor postjournalen kan
691 finnes, så det virker å være et hull i denne plikten hvis målet er at
692 innbyggerne skal ha enkel mulighet til å kontrollere våre
693 representanter. Men de må føre journal og utlevere den på
696 <p>Men tema for denne bloggposten er hvordan en får tak i de
697 offentlige postjournaler som finnes, og her er det mye som kunne vært
698 bedre. Det finnes en
<a href=
"http://www.oep.no/">felles portal for
699 postjournaler
</a> til alle departementer, nasjonale direktorater,
700 fylkesmenn etc (ca.
100 kilder), men for alle kommuner,
701 fylkeskommuner, helseregioner, universiteter og høgskoler, offentlig
702 styret stiftelser og selskaper, må en innom hver enkelt organisasjons
703 nettsider og se etter postjournalen. Noen har laget fine
704 søketjenester, andre har laget dårlige søketjenester. De fleste har
705 kun lagt ut datobaserte lister over journaloppføringer, av og til
706 HTML-basert, men ofte PDF-basert. Noen har kun innskannede bilder av
707 dokumenter (f.eks i PDF-innpakning). Alt dette gjør det veldig
708 vanskelig å holde et øye med det som skjer over hele Norge. En er
709 nødt til å besøke flere hundre nettsteder, og lese mange tusen sider
710 hver dag for å holde rede på hva som skjer, og resultatet er at det i
711 stor grad ikke skjer.
</p>
713 <p>Men datakildene ligger der, de er bare knot å bruke. En naturlig
714 løsning på det problemet som det er utrolig og trist at presse-Norge
715 ikke allerede har gjennomført, er å lage automatiske systemer for å
716 samle inn og strukturere den tilgjengelige informasjonen og lage en
717 innbygger og journalist-vennlig portal. I en slik portal bør en kunne
718 søke etter nøkkelord, saker og andre egenskaper (f.eks. dokumenter som
719 det tok lang tid å journalføre). Når informasjonen er samlet inn kan
720 en analysere og finne ut hvilke organisasjoner som er trege til å
721 publisere journalen sin, og hvilke som er mer flinke. En kan også
722 koble saker på tvers av organisasjoner, når et brev i en sak sendes
723 mellom organisasjonene, og dermed få en mer komplett oversikt over hva
724 som blir gjort på vegne av oss alle i det offentlige. Det hadde vært
725 morsomt å vite om alle brev som blir sendt mellom departementer eller
726 kommuner blir journalført begge steder, og om det hender at sender og
727 mottaker er uenige om et dokument kan unndras offentligheten. En
728 slipper også å måtte forholde seg til når den journalførende enhet
729 velger å fjerne journalen fra web. Her er praksis sprikende, og noen
730 er flinke og har journalen liggende ute fra første dag publiseringen
731 på web startet, mens andre fjerner den etter noen få dager.
</p>
733 <p>Det er personvernutfordringer rundt tilgjengeliggjøring av
734 postjournaler, da den offentlige informasjonen som er tilgjengelig i
735 postjournalene kan gi ganske mye informasjon om enkeltpersoners
736 kontakt med det offentlige Norge. En kan se når det bygges, søkes,
737 klages og sertifiseres, blant mange andre aktiviteter en tvinges til å
738 kontakte det offentlige Norge for å få gjort. Men det må veies opp
739 mot behovet til å holde "makta" i Norge under oppsikt, og der må jeg
740 innrømme at jeg tror behovet i Norge er enormt.
</p>
742 <p>Uansett, dette er bakgrunnen for at vi i NUUG-regi har startet et
743 prosjekt for å gjøre postjournalene tilgjengelig som åpne data på
744 strukturert format, og bidra til at pressen og innbyggerne får en
745 portal som gjør det mulig å bruke den innsynsmakten offentlighetsloven
746 gir oss. Hvis du er interessert i å bidra, stikk innom IRC (#nuug på
747 irc.freenode.net) og meld deg. :) Det innebærer å lage skrapere for
748 flere hundre kilder. Noen er enkle og tar
10-
20 minutter (hvis de
749 f.eks. bruker ePhortes PDF-eksport), mens andre tar mer tid. Her
750 trengs det programører. :)
</p>
752 <p>PS: Hvis du vil lære litt mer om hva vi har mulighet til å få
753 innsyn i hos det offentlige Norge, ta en titt på
754 <a href=
"http://www.offentlighet.no/">offentlighet.no
</a>, et
755 samarbeidsprosjekt mellom Norsk Presseforbund, Norsk Redaktørforening,
756 Norsk Journalistlag og Institutt for Journalistikk.
</p>
761 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
766 <div class=
"padding"></div>
769 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Jos__Luis_Redrejo_Rodr_guez.html">Debian Edu interview: José Luis Redrejo Rodríguez
</a></div>
770 <div class=
"date">26th June
2012</div>
771 <div class=
"body"><p>I've been too busy at home, but finally I found time to wrap up
772 another interview with the people behind
773 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Debian Edu and Skolelinux
</a>.
774 This time we get to know José Luis Redrejo Rodríguez, one of our great
775 helpers from Spain. His effort was the reason we added support for
776 several desktop types (KDE, Gnome and most recently LXDE) in Debian
777 Edu, and have all of these available in the recently published
778 <a href=
"http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Debian Edu
779 Squeeze
</a> version.
</p>
781 <p><strong>Who are you, and how do you spend your days?
</strong></p>
783 <p>I'm a father, teacher and engineer who is working for the Education
784 ministry of the Region of Extremadura (Spain) in the implementation of
787 <p><strong>How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
788 project?
</strong></p>
790 <p>At
2006, I verified that both, we in Extremadura and Skolelinux
791 project, had been working in parallel for some years, doing very
792 similar things, using very similar tools and with similar targets, so
793 I decided it was time to join forces as much as possible.
</p>
795 <p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
798 <p>A community of highly skilled experts working together, with a
799 really open schema of collaboration and work. I really love the
800 concepts of Do-ocracy and Merit-ocracy and the way these concepts are
801 been used everyday inside Debian Edu.
</p>
803 <p><strong>What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
806 <p>Sometimes the differences in the implementations, laws or
807 economical and technical resources in the different countries don't
808 allow us to agree in the same solution for all of us, and several
809 approaches are needed, what is a waste of effort. Also, there is a
810 lack of more man power to be able to follow the fast evolution of the
811 technologies in school.
</p>
813 <p><strong>Which free software do you use daily?
</strong></p>
815 <p>Debian, of course, and due to my kind of job I am most of my time
816 between Iceweasel,
<a href=
"http://www.geany.org/">Geany
</a> and
817 <a href=
"http://www.ohloh.net/p/gnome-terminator">Terminator
</a>.
</p>
819 <p><strong>Which strategy do you believe is the right one to use to
820 get schools to use free software?
</strong></p>
822 <p>I think there is not a single strategy because there are very
823 different scenarios: schools with mixed proprietary and free
824 environments, schools using only workstations, other schools using
825 laptops, netbooks, tablets, interactive white-boards, etc.
</p>
827 <p>Also the range of ages of the students is very broad and you can
828 not use the same solutions for primary schools and secondary or even
829 universities. So different strategies are needed.
</p>
831 <p>But, looking at these differences, and looking back to the things
832 we've done and implemented, and the places were we have spent most of
833 our forces, I think we should focus as much as possible in free
834 multi-platform environments, using only standards tools, and moving
835 more and more to Internet or network solutions that could be deployed
836 using wireless. I think we'll see more and more personal devices in
837 the schools, devices the students and teachers will take home with
838 them, so the solutions must be able to be taken at home and continue
844 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>.
849 <div class=
"padding"></div>
852 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">NRK nekter å finne og utlevere eventuell avtale med MPEG-LA
</a></div>
853 <div class=
"date">25th June
2012</div>
854 <div class=
"body"><p>Jeg fikk nettopp svar fra NRK på
855 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">min
856 forespørsel om kopi av avtale
</a> med MPEG-LA eller andre om bruk av
857 MPEG og/eller H
.264. Svaret har fått saksreferanse
2011/
371 (mon tro
858 hva slags sak fra
2011 dette er?) hos NRK og lyder som følger:
</p>
862 <p><strong>Svar på innsynsbegjæring i MPEG / H
.264-relaterte
865 <p>Viser til innsynsbegjæring av
19. juni
2012. Kravet om innsyn
866 gjelder avtale som gjør at NRK «ikke er begrenset av de generelle
867 bruksvilkårene som gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller
870 <p>I henhold til offentleglova §
28 annet ledd må innsynskravet gjelde
871 en bestemt sak eller i rimelig utstrekning saker av en bestemt
872 sak. Det er på det rene at det aktuelle innsynskravet ikke gjelder en
873 bestemt sak. Spørsmålet som reiser seg er om identifiseringsgraden er
874 tilstrekkelig. I Justisdepartementets «Rettleiar til offentleglova»
877 <p>«Kravet om at innsynskravet må gjelde ei bestemt sak er til hinder
878 for at eit innsynskrav kan gjelde alle saker av ein bestemt art, utan
879 at den enkelte saka blir identifisert. Ein kan med andre ord i
880 utgangspunktet ikkje krevje innsyn i til dømes alle saker om
881 utsleppsløyve hos Statens forureiningstilsyn frå dei siste tre åra,
882 med mindre ein identifiserer kvar enkelt sak, til dømes med tilvising
883 til dato, partar eller liknande.»
</p>
885 <p>Vedrørende denne begrensningen har Justisdepartementet uttalt
886 følgende (Lovavdelingens uttalelser JDLOV-
2010-
3295):
</p>
888 <p><em>«Bakgrunnen for avgrensinga av kva innsynskravet kan gjelde,
889 er fyrst og fremst at meir generelle innsynskrav, utan noka form for
890 identifikasjon av kva ein eigentleg ynskjer, ville vere svært
891 vanskelege å handsame for forvaltninga.»
</em></p>
893 <p>I samme sak uttaler Lovavdelingen følgende:
</p>
895 <p><em>«Det følgjer vidare av offentleglova §
28 andre ledd at det `i
896 rimeleg utstrekning' kan krevjast innsyn i `saker av ein bestemt
897 art'. Vilkåret om at eit innsynskrav berre `i rimeleg utstrekning' kan
898 gjelde saker av ein bestemt art, er i hovudsak knytt til kor
899 arbeidskrevjande det vil vere å finne fram til dei aktuelle
900 dokumenta. I tillegg reknar vi med at vilkåret kan gje grunnlag for å
901 nekte innsyn i tilfelle der innsynskravet er så omfattande (gjeld så
902 mange dokument) at arbeidsmengda som ville gått med til å handsame
903 det, er større enn det ein `i rimeleg utstrekning' kan krevje (sjølv
904 om det nok skal mykje til).»
</em></p>
906 <p>NRK har ikke noen egen sammenstilling over avtaler innenfor
907 bestemte områder som omtales i innsynsbegjæringen. De måtte søkes på
908 vanlig måte. I tillegg finnes ikke noen automatisert måte å finne
909 avtaler som «ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som
910 gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller H
.264». En slik
911 gjennomgang av avtaler måtte gjøres manuelt av en person med
912 spesialistkunnskap. Dette vil kreve at NRK avsetter omfattende
913 ressurser for å finne frem relevante avtaler og for deretter å vurdere
914 om de dekkes av det innsynsbegjæringen omfattes.
</p>
916 <p>På bakgrunn av dette nekter NRK innsyn, med den begrunnelsen at
917 innsynskravet er så omfattende at arbeidsmengden for å håndtere kravet
918 vil være langt større enn det som i rimelig utstrekning kan kreves i
919 henhold til offentleglova §
28 annet ledd.
</p>
921 <p>Avslag på deres innsynsbegjæring kan påklages til Kultur- og
922 kirkedepartementet innen tre uker fra det tidspunkt avslaget kommer
923 frem til mottakeren, i henhold til reglene i offentleglova §
32,
924 jf. forvaltningsloven kapittel VI. Klagen skal stiles til Kultur- og
925 kirkedepartementet, og sendes til NRK.
</p>
927 <p>NRK er imidlertid etter Offentleglova forpliktet å gi ut journaler,
928 slik at en eventuell søknad om innsyn kan tydeligere identifisere
929 hvilke dokumenter som det ønskes innsyn i. NRKs offentlige journaler
930 for inneværende og forrige måned ligger ute på
931 NRK.no/innsyn. Journaler som går lengre tilbake i tid, kan sendes ut
932 på forespørsel til innsyn (at) nrk.no.
</p>
935 <br>Dokumentarkivet i NRK
936 <br>v/ Elin Brandsrud
937 <br>Tel. direkte:
23 04 29 29
938 <br>Post: RBM3, Postboks
8500 Majorstuen,
0340 Oslo
939 <br>innsyn (at) nrk.no
</p>
944 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-06-25-video-mpegla-nrk.pdf">i
945 PDF-form som vedlegg på epost
</a>. Jeg er litt usikker på hvordan jeg
946 best går videre for å bli klok, men jeg har jo i hvert fall tre uker
947 på å vurdere om jeg skal klage. Enten må nok forespørselen
948 reformuleres eller så må jeg vel klage. Synes jo det er merkelig at
949 NRK ikke har bedre kontroll med hvilke avtaler de har inngått. Det
950 burde jo være noen i ledelsen som vet om de har signert en avtale med
951 MPEG-LA eller ikke...
</p>
953 <p>Oppdatering
2012-
06-
25 20:
20: Et google-søk på "
2011/
371 nrk"
954 sendte meg til postjournalen for
955 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/1.8212365!offentligjournal19062012.pdf">2012-
06-
19</a>
957 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/1.8214156!offentligjournal20062012.pdf">2012-
06-
20</a>
958 hos NRK som viser mine forespørsler og viser at sakens tittel hos NRK
959 er "Graphic Systems Regions MA
2378/
10E". Videre søk etter "Graphic
960 Systems Regions" viser at dette er saken til et anbud om
961 "
<a href=
"http://no.mercell.com/m/mts/Tender/27179412.aspx">a graphics
962 system for
12 or
13 sites broadcasting regional news
</a>" hos Mercell
963 Sourcing Service, også omtalt på
964 <a href="http://www.publictenders.net/tender/
595705">Public
966 <a href="http://www.doffin.no/search/show/search_view.aspx?ID=JAN155521
">Doffin</a>.
967 Jeg er dog usikker på hvordan dette er relatert til min
970 <p>Oppdatering 2012-06-25 22:40: Ble tipset av Kieran Kunhya, fra
972 <a href="http://code.google.com/p/open-broadcast-encoder/
">Open
973 Broadcast Encoder</a>, at listen over de som har lisensavtale med
975 <a href="http://www.mpeg-la.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
">tilgjengelig
976 på web</a>. Veldig fint å oppdage hvor den finnes, da jeg må ha lett
977 etter feil ting da jeg forsøke å finne den. Der står ikke NRK, men
978 flere andre "Broadcasting Company"-oppføringer. Lurer på om det betyr
979 at NRK ikke trenger avtale, eller noe helt annet?
</p>
984 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
989 <div class=
"padding"></div>
992 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Song_book_for_Computer_Scientists.html">Song book for Computer Scientists
</a></div>
993 <div class=
"date">24th June
2012</div>
994 <div class=
"body"><p>Many years ago, while studying Computer Science at the
995 <a href=
"http://www.uit.no/">University of Tromsø
</a>, I started
996 collecting computer related songs for use at parties. The original
997 version was written in LaTeX, but a few years ago I got help from
998 Håkon W. Lie, one of the inventors of W3C CSS, to convert it to HTML
999 while keeping the ability to create a nice book in PDF format. I have
1000 not had time to maintain the book for a while now, and guess I should
1001 put it up on some public version control repository where others can
1002 help me extend and update the book. If anyone is volunteering to help
1003 me with this, send me an email. Also let me know if there are songs
1004 missing in my book.
</p>
1006 <p>I have not mentioned the book on my blog so far, and it occured to
1007 me today that I really should let all my readers share the joys of
1008 singing out load about programming, computers and computer networks.
1009 Especially now that
<a href=
"http://debconf12.debconf.org/">Debconf
1010 12</a> is about to start (and I am not going). Want to sing? Check
1011 out
<a href=
"http://www.hungry.com/~pere/cs-songbook/">Petter's
1012 Computer Science Songbook
</a>.
1017 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>.
1022 <div class=
"padding"></div>
1025 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lovlig_piratkopiering_av_den__steriske_landsbyen_Hallstatt.html">Lovlig piratkopiering av den Østeriske landsbyen Hallstatt
</a></div>
1026 <div class=
"date">23rd June
2012</div>
1027 <div class=
"body"><p>Det er gledelig å se at store norske redaksjoner nå omtaler lovlig
1028 virksomhet som piratkopiering, og slik bidrar til å ufarliggjøre
1029 uttrykket. Det kan bidra til at de som omtaler kundene sine som
1030 pirater og presser penger ut av dem får mindre støtte i befolkningen.
1032 <a href=
"http://www.vg.no/reise/artikkel.php?artid=10050744">VG
</a>
1034 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Kina-kopierte-en-hel-osteriksk-alpelandsby-6847771.html#xtor=RSS-3">Aftenposten
1035 Utenriks
</a> (
11. juni),
1036 <a href=
"http://www.aftenposten.no/reise/article4281102.ece">Aftenposten
1037 Reise
</a> (
22. juni),
1038 <a href=
"http://reise.adressa.no/reise/article4281102.ece">Adressseavisa
</a>
1040 <a href=
"http://reise.bt.no/reise/article4281102.ece">Bergens
1041 Tidene
</a> (
22. juni) fortalt om hvordan en utbygger i Kina har bygget
1042 en kopi av den Østeriske
1043 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Hallstatt">landsbyen
1044 Hallstatt
</a> i Guangdong-provinsen rundt
60 kilometer nordøst for
1045 Hong Kong (i følge VG). Til og med
1046 <a href=
"http://idle.slashdot.org/story/12/06/22/0022251/china-pirates-austrian-village">Slashdot
</a>
1047 har hatt en sak i dag i tillegg til en
1048 <a href=
"http://news.slashdot.org/story/12/06/05/2332224/china-secretly-clones-austrian-village">for
1049 to uker siden
</a> der de ikke brukte ordet piratkopiering.
</p>
1051 <p>Jeg kjenner ikke opphavsrettslovene i Østerike og Kina, men for
1052 Norges del er hus i en by beskyttet i
1053 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-19610512-002.html">åndsverkloven
</a>
1054 som "bygningskunst, så vel tegninger og modeller som selve byggverket"
1055 (§
1 punkt
9). Vernetiden er hele opphavsmannens (dvs. arkitektens)
1056 levetid og
70 år etter utløpet av hans dødsår. Det betyr at kun hus
1057 tegnet av arkitekter som døde etter
1942 er vernet av
1060 <p>Hallstatt står på
1061 <a href=
"http://whc.unesco.org/en/list/806/">UNESCOs
1062 verdensarvliste
</a> pga. gamle hus og lang historie. Jeg har ikke
1063 klart å finne kilde til hvem som har tegnet husene, men gitt at de ble
1064 bygget før midten av
1800-tallet, er de ikke lenger beskyttet av
1065 åndsverkloven og enhver kan lovlig lage kopier av husene hvor de
1071 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
1076 <div class=
"padding"></div>
1078 <p style=
"text-align: right;"><a href=
"index.rss"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt=
"RSS feed" width=
"36" height=
"14" /></a></p>
1089 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (
7)
</a></li>
1091 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (
10)
</a></li>
1093 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (
17)
</a></li>
1095 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (
12)
</a></li>
1097 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (
12)
</a></li>
1099 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (
20)
</a></li>
1101 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (
1)
</a></li>
1108 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (
16)
</a></li>
1110 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (
6)
</a></li>
1112 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (
6)
</a></li>
1114 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (
7)
</a></li>
1116 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (
3)
</a></li>
1118 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (
2)
</a></li>
1120 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (
7)
</a></li>
1122 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (
6)
</a></li>
1124 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (
4)
</a></li>
1126 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (
2)
</a></li>
1128 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (
3)
</a></li>
1130 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (
1)
</a></li>
1137 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (
2)
</a></li>
1139 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (
1)
</a></li>
1141 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (
3)
</a></li>
1143 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (
3)
</a></li>
1145 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (
9)
</a></li>
1147 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (
14)
</a></li>
1149 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (
12)
</a></li>
1151 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (
13)
</a></li>
1153 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (
7)
</a></li>
1155 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (
9)
</a></li>
1157 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (
13)
</a></li>
1159 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (
12)
</a></li>
1166 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (
8)
</a></li>
1168 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (
8)
</a></li>
1170 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (
12)
</a></li>
1172 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (
10)
</a></li>
1174 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (
9)
</a></li>
1176 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (
3)
</a></li>
1178 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (
4)
</a></li>
1180 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (
3)
</a></li>
1182 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (
1)
</a></li>
1184 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (
2)
</a></li>
1186 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (
3)
</a></li>
1188 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (
3)
</a></li>
1195 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (
5)
</a></li>
1197 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (
7)
</a></li>
1208 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (
13)
</a></li>
1210 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (
1)
</a></li>
1212 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (
1)
</a></li>
1214 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (
2)
</a></li>
1216 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (
12)
</a></li>
1218 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (
2)
</a></li>
1220 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (
55)
</a></li>
1222 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (
106)
</a></li>
1224 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (
9)
</a></li>
1226 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (
3)
</a></li>
1228 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (
137)
</a></li>
1230 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (
16)
</a></li>
1232 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (
12)
</a></li>
1234 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (
5)
</a></li>
1236 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (
29)
</a></li>
1238 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (
16)
</a></li>
1240 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (
8)
</a></li>
1242 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (
4)
</a></li>
1244 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (
1)
</a></li>
1246 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (
21)
</a></li>
1248 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (
181)
</a></li>
1250 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (
134)
</a></li>
1252 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (
3)
</a></li>
1254 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (
2)
</a></li>
1256 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (
30)
</a></li>
1258 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (
48)
</a></li>
1260 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (
1)
</a></li>
1262 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (
11)
</a></li>
1264 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (
2)
</a></li>
1266 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (
4)
</a></li>
1268 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (
1)
</a></li>
1270 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (
4)
</a></li>
1272 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (
1)
</a></li>
1274 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (
23)
</a></li>
1276 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (
4)
</a></li>
1278 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (
34)
</a></li>
1280 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (
1)
</a></li>
1282 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (
4)
</a></li>
1284 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (
10)
</a></li>
1286 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (
6)
</a></li>
1288 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (
30)
</a></li>
1290 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (
1)
</a></li>
1292 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (
24)
</a></li>
1298 <p style=
"text-align: right">
1299 Created by
<a href=
"http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4
</a>
projects / homepage.git / blob