1 <!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns=
"http://www.w3.org/1999/xhtml" dir=
"ltr">
5 <meta http-equiv=
"Content-Type" content=
"text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen
</title>
7 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel=
"alternate" title=
"RSS Feed" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type=
"application/rss+xml" />
14 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen
</a>
23 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/12_years_of_outages___summarised_by_Stuart_Kendrick.html">12 years of outages - summarised by Stuart Kendrick
</a></div>
24 <div class=
"date">26th October
2012</div>
25 <div class=
"body"><p>I work at the
<a href=
"http://www.uio.no/">University of Oslo
</a>
26 looking after the computers, mostly on the unix side, but in general
27 all over the place. I am also a member (and currently leader) of
28 <a href=
"http://www.nuug.no/">the NUUG association
</a>, which in turn
29 make me a member of
<a href=
"http://www.usenix.org/">USENIX
</a>. NUUG
30 is an member organisation for us in Norway interested in free
31 software, open standards and unix like operating systems, and USENIX
32 is a US based member organisation with similar targets. And thanks to
33 these memberships, I get all issues of the great USENIX magazine
34 <a href=
"https://www.usenix.org/publications/login">;login:
</a> in the
35 mail several times a year. The magazine is great, and I read most of
38 <p>In the last issue of the USENIX magazine ;login:, there is an
39 article by
<a href=
"http://www.skendric.com/">Stuart Kendrick
</a> from
40 Fred Hutchinson Cancer Research Center titled
41 "
<a href=
"https://www.usenix.org/publications/login/october-2012-volume-37-number-5/what-takes-us-down">What
42 Takes Us Down
</a>" (longer version also
43 <a href="http://www.skendric.com/problem/incident-analysis/
2012-
06-
30/What-Takes-Us-Down.pdf
">available
44 from his own site</a>), where he report what he found when he
45 processed the outage reports (both planned and unplanned) from the
46 last twelve years and classified them according to cause, time of day,
47 etc etc. The article is a good read to get some empirical data on
48 what kind of problems affect a data centre, but what really inspired
49 me was the kind of reporting they had put in place since 2000.<p>
51 <p>The centre set up a mailing list, and started to send fairly
52 standardised messages to this list when a outage was planned or when
53 it already occurred, to announce the plan and get feedback on the
54 assumtions on scope and user impact. Here is the two example from the
55 article: First the unplanned outage:
58 Subject: Exchange 2003 Cluster Issues
59 Severity: Critical (Unplanned)
60 Start: Monday, May 7, 2012, 11:58
61 End: Monday, May 7, 2012, 12:38
64 Description: The HTTPS service on the Exchange cluster crashed, triggering
67 User Impact: During this period, all Exchange users were unable to
68 access e-mail. Zimbra users were unaffected.
72 Next the planned outage:
75 Subject: H Building Switch Upgrades
76 Severity: Major (Planned)
77 Start: Saturday, June 16, 2012, 06:00
78 End: Saturday, June 16, 2012, 16:00
81 Description: Currently, Catalyst 4006s provide 10/100 Ethernet to end-
82 stations. We will replace these with newer Catalyst
84 User Impact: All users on H2 will be isolated from the network during
85 this work. Afterward, they will have gigabit
90 <p>He notes in his article that the date formats and other fields have
91 been a bit too free form to make it easy to automatically process them
92 into a database for further analysis, and I would have used ISO 8601
93 dates myself to make it easier to process (in other words I would ask
94 people to write '2012-06-16 06:00 +0000' instead of the start time
95 format listed above). There are also other issues with the format
96 that could be improved, read the article for the details.</p>
98 <p>I find the idea of standardising outage messages seem to be such a
99 good idea that I would like to get it implemented here at the
100 university too. We do register
101 <a href="http://www.uio.no/tjenester/it/aktuelt/planlagte-tjenesteavbrudd/
">planned
102 changes and outages in a calendar</a>, and report the to a mailing
103 list, but we do not do so in a structured format and there is not a
104 report to the same location for unplanned outages. Perhaps something
105 for other sites to consider too?</p>
110 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english
">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>.
115 <div class="padding
"></div>
118 <div class="title
"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Amazon_steal_books_from_customer_and_throw_out_her_out_without_any_explanation.html
">Amazon steal books from customer and throw out her out without any explanation</a></div>
119 <div class="date
">22nd October 2012</div>
120 <div class="body
"><p>A blog post from Martin Bekkelund today tell the story of
121 <a href="http://www.bekkelund.net/
2012/
10/
22/outlawed-by-amazon-drm/
">how
122 Amazon erased the books from a customer's kindle, locked the account
123 and refuse to tell the customer why</a>. If a real book store did
124 this to a customer, it would be called breaking into private property
125 and theft. The story has spread around the net today. A bit more
126 background information is available in Norwegian from
127 <a href="http://www.digi.no/
904658/hun-ble-kastet-ut-av-amazon
">digi.no</a>.
128 It is no surprise that digital restriction mechanisms (DRM) are used
129 this way, as it has been warned about such abuse since DRM was
130 introduced many years back. And Amazon proved in 2009 that it was
132 <a href="http://boingboing.net/
2009/
07/
20/amazons-orwellian-de.html
">
133 break into customers equipment and remove the books</a> people had
134 bought, when it removed the book 1984 by George Orwell from all the
135 customers who had bought it. From the official comments, it even
137 <a href="http://www.nytimes.com/
2009/
07/
18/technology/companies/
18amazon.html
">Amazon
138 would never do that again</a>. And here we are, three years
141 <p>And thought this action is
142 <a href="http://www.itavisen.no/
904648/forbrukerraadet-helt-haarreisende
">against
143 Norwegian regulations and law</a>, it is according to the terms of use
144 as written by Amazon, and it is hard to hold Amazon accountable to
145 Norwegian laws. It is just yet another example of unacceptable terms
146 of use on the web, and how they are used to remove customer
149 <p>Luckily for electronic books, there are alternatives without
150 unacceptable terms. For example
151 <a href="http://www.gutenberg.org/
">Project Gutenberg</a> (about 40,000
152 books), <a href="http://runeberg.org/
">Project Runenberg</a> (1,652
153 books) and <a href="http://www.archive.org/details/texts
">The Internet
154 Archive</a> (3,641,797 books) have heaps of books without DRM, which
155 can read by anyone and shared with anyone.</p>
157 <p>Update 2012-10-23: This story broke in the morning on Monday. In
158 the evening after the story had spread all across the Internet, Amazon
159 restored the account of the user, as reported by
160 <a href="http://www.digi.no/
904675/helomvending-fra-amazon
">digi.no</a>
161 and <a href="http://nrk.no/kultur-og-underholdning/
1.8368487">NRK</a>.
162 Apparently public pressure work. The story from Martin have seen
163 several twitter messages per minute the last 24 hours, which is quite
164 a lot, and is still drawing a lot of attention. But even when the
165 account is restored, the fundamental problem still exist. I recommend
166 reading two opinions from
167 <a href="http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/
2012/
10/rights-you-have-no-right-to-your-ebooks/index.htm
">Simon
169 <a href="http://blogs.computerworlduk.com/open-enterprise/
2012/
10/is-amazon-playing-fair/index.htm
">Glen
170 Moody</a> if you want to learn more about the fundamentals and more
171 details about the original story.</p>
176 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english
">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett
">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>.
181 <div class="padding
"></div>
184 <div class="title
"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_fight_for_freedom_and_privacy.html
">The fight for freedom and privacy</a></div>
185 <div class="date
">18th October 2012</div>
186 <div class="body
"><p>Civil liberties and privacy in the western world are going down the
187 drain, and it is hard to fight against it. I try to do my best, but
188 time is limited. I hope you do your best too. A few years ago I came
189 across a marvellous drawing by
190 <a href="http://www.claybennett.com/about.html
">Clay Bennett</a>
191 visualising some of what is going on.
193 <p><a href="http://www.claybennett.com/pages/security_fence.html
">
194 <img src="http://www.claybennett.com/images/archivetoons/security_fence.jpg
"></a></p>
197 «They who can give up essential liberty to obtain a little temporary
198 safety, deserve neither liberty nor safety.» - Benjamin Franklin
201 <p>Do you feel safe at the airport? I do not. Do you feel safe when
202 you see a surveillance camera? I do not. Do you feel safe when you
203 leave electronic traces of your behaviour and opinions? I do not. I
204 just remember <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon
">the
205 Panopticom</a>, and can not help help to think that we are slowly
206 transforming our society to a huge Panopticom on our own.</p>
211 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english
">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet
">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance
">surveillance</a>.
216 <div class="padding
"></div>
219 <div class="title
"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/
57_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html
">57 kommuner omfavner nå FiksGataMi</a></div>
220 <div class="date
">17th October 2012</div>
221 <div class="body
"><p><a href="http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-
201210.kml
"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
10-
17-fiksgatami.png
"></a></p>
223 <p>For noen dager siden omfavnet nok en kommune NUUGs
224 <a href="http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi</a>. Med 57 kommuner
225 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er "markedsandelen"
226 13% (av
429 kommuner). Sist ut er Våler kommune, som slår
227 følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand, Bærum,
228 Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel, Halden,
229 Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger, Kongsberg,
230 Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes, Luster,
231 Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal, Nordreisa,
232 Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland, Spydeberg,
233 Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset, Tysvær,
234 Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå og Åseral. Oppdatert
235 liste og kart er tilgjengelig fra
236 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
239 <p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca.
110 meldinger fra
240 innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.
</p>
245 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
250 <div class=
"padding"></div>
253 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Netflix_krever_at_du_frasier_deg_dine_forbrukerrettigheter___.html">Netflix krever at du frasier deg dine forbrukerrettigheter...
</a></div>
254 <div class=
"date">17th October
2012</div>
255 <div class=
"body"><p>Filmtjenesten Netflix lanseres i Norge, med en jublende presse på
256 sidelinjen. Men har journalistene lest bruksvilkårene? Synes de
258 «
<a href=
"https://signup.netflix.com/TermsOfUse?locale=nb-NO">Vilkår
259 for bruk
</a>» høres greit ut for en forbrukertjeneste i Norge?
260 Avsnittet lyder slik:
264 «Disse vilkårene for bruk innebærer at alle tvister mellom deg og
265 Netflix vil bli løst ved BINDENDE VOLDGIFT. DU SAMTYKKER I AT DU
266 FRASIER DEG ENHVER RETT TIL RETTSLIGE SKRITT for å hevde eller
267 forsvare rettighetene dine under denne kontrakten (med unntak for
268 mindre saker som kan avgjøres i forliksretten). Rettighetene dine vil
269 bli bestemt av en NØYTRAL VOLDGIFTSMANN/MEKLER og IKKE en dommer eller
270 jury, og krav kan ikke framstilles i form av gruppesøksmål. Les
271 gjennom voldgiftsavtalen nedenfor for å finne alle detaljer vedrørende
272 avtalen, slik at du kan se hvordan en eventuell konflikt med Netflix
273 skal håndteres og vil avgjøres.»
277 <p>Ikke nok med det, men må akseptere at det er USAs lov som skal
278 regulere bruken, og dermed akseptere å miste norsk forbruker- og
279 personvernlovgiving (hvilket så vidt jeg vet ikke kan gjøres i
283 «Gjennom å godta disse vilkår for bruk samtykker du i at tolkingen og
284 håndhevelsen av denne voldgiftsavtalen er underlagt den føderale
285 voldgiftsloven i USA, U.S. Federal Arbitration Act, og at både du og
286 Netflix frasier dere retten til en juryprosess eller deltakelse i
287 gruppesøksmål. Denne voldgiftsbetingelsen gjelder selv etter at denne
288 avtalen er oppsagt og Netflix-medlemskapet ditt har opphørt.»
291 <p>En må altså si ja til å frasi seg de vanlige forbrukerrettighetene
292 i Norge for å bruke Netflix. Vilkårene til Netflix vil neppe stå seg
293 i norsk rett, men det er usedvanlig frekt å bare foreslå det, da de
294 aller fleste som leser dem vil anta at vilkårene gjelder med mindre de
295 er svært godt kjent med norsk forbrukerrett. Skal en frasi seg
296 muligheten til å hevde sin rett hvis Netflix lekker personopplysninger
297 (USAs lovgiving er svært mangelfull i forhold til den norske
298 personvernlovgivingen) eller leverer en tjeneste som ikke holder mål?
299 Nei takk. Med slike bruksvilkår takker jeg høflig nei til tilbudet,
300 og de får ikke meg som kunde før de har en helt annen tilnærming mot
303 <p>Oppdatering
2012-
10-
18: Både
304 <a href=
"http://www.aftenposten.no/digital/Netflix-krever-at-du-sier-fra-deg-norske-forbrukerrettigheter-7021182.html">Aftenposten
</a>,
305 <a href=
"http://nrk.no/helse-forbruk-og-livsstil/1.8362951">NRK
</a> og
306 <a href=
"http://www.teknofil.no/artikler/forbrukerradet-slakter-netflix/113679">Teknofil
</a>
307 har snappet opp saken (dog nevner ikke NRK kilde, så de kan jo ha
308 oppdaget det selv). Veldig bra at flere blir oppmerksom på slike
309 ting. «- Helt hinsides, mener Forbrukerrådet om Netflix'
310 brukervilkår», siterer Aftenposten. Og
311 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/Forbrukerombudet-vil-granske-TV-markedet-7021465.html">Aftenposten
</a>
312 melder videre at Forbrukerrådet vil granske TV-bransjen med bakgrunn i
318 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
323 <div class=
"padding"></div>
326 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Alternativindustrien_og_NRKs_Folkeopplysningen___debatten_s__langt.html">Alternativindustrien og NRKs Folkeopplysningen - debatten så langt
</a></div>
327 <div class=
"date">16th October
2012</div>
328 <div class=
"body"><p>NRKs program
329 <a href=
"http://www.nrk.no/programmer/sider/folkeopplysningen/">Folkeopplysningen
</a>
330 har tatt en vitenskapelig titt på alternativindustrien, og dette har
331 skapt debatt. Merkelig nok liten debatt om hva alternativindustiren
332 driver med, og mer debatt om hva NRKs program driver med, men slik er
333 det vel i et land som flyter av melk og honning. Jeg har lest
334 artikler og innlegg relatert til programmene med interesse, og har
335 forsøkt å samle alle debattinnleggene her.
</p>
341 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/hvem_bor_i_tomannsboliger">Hvem bor i tomannsboliger?
</a> - morgenbladet.no
344 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/postmodernisme">Postmodernisme?
</a> - morgenbladet.no
</li>
347 <a href=
"http://fritanke.no/index.php?page=vis_nyhet&NyhetID=8936">Sukkerpiller
348 og silkehansker
</a> - fritanke.no
</li>
351 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/meninger/Vitenskapelig-mobbing-3049983.html">«Vitenskapelig»
352 mobbing
</a> - aftenbladet.no
</li>
355 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Alternativt-pa-alvor-7016267.html">Alternativt på alvor
</a> - aftenposten.no
</li>
358 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/10/12/kultur/debatt/debattinnlegg/vitenskap/folkeopplysningen/23839180/">Folkeopplysningen
359 gjør ting de bør
</a> - dagbladet.no
</li>
362 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/resirkulert_vitenskapsrelativisme">Resirkulert
363 vitenskapsrelativisme
</a> - morgenbladet.no
</li>
366 <a href=
"http://www.verdidebatt.no/debatt/cat1/subcat8/thread321612/">«Vitenskaplig»
367 mobbing av alternativ medisin
</a> - verdidebatt.no
</li>
370 <a href=
"http://skepsis.no/blog/?p=8178">«One may throw sand in the
371 bull’s eyes». Retoriske strategier og «Folkeopplysningen»
</a> -
372 skepsis.no blogg
</li>
375 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/kvakksalveriets_apologet">Kvakksalveriets apologet
</a> - morgenbladet.no
</li>
378 <a href=
"http://www.nordlys.no/kultur/article6277180.ece">- Vår bransje
379 trenger å kvalitetssikres
</a> - nordlys.no
</li>
382 <a href=
"http://www.oa.no/lesernes_oa/leserbrev/article6276725.ece">Rett
383 og slett et pinlig program
</a> - oa.no
</li>
386 <a href=
"http://www.rb.no/lokale_nyheter/article6271250.ece">Raser mot
387 NRK-program
</a> - rb.no
</li>
390 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/den_nye_entydigheten">Den
391 nye entydigheten
</a> - morgenbladet.no
</li>
394 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/10/05/kultur/debatt/debattinnlegg/tv/folkeopplysningen/23731242/">Folkeopplysning
395 eller heksejakt?
</a> - dagbladet.no
</li>
398 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/NRK-programleder---Vi-har-ikke-provd-a-drite-ut-noen-7008656.html">NRK-programleder:
399 - Vi har ikke prøvd å drite ut noen
</a> - aftenposten.no
</li>
402 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/Ondskapsfull-harselas-7008319.html">Ondskapsfull
403 harselas
</a> - aftenposten.no
</li>
406 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/10/03/kultur/debatt/kronikk/tv/folkeopplysning/23702976/">Andreas
407 Wahl gjør ting han ikke kan
</a> - dagbladet.no
</li>
410 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/unnga-skyttergravskrig-1.8338317">Unngå
411 skyttergravskrig
</a> - nrk.no
</li>
414 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Et-skeptisk-forsvar-for-det-alternative-7004309.html">Et
415 skeptisk forsvar for det alternative
</a> - aftenposten.no
</li>
418 <a href=
"http://morgenbladet.no/ideer/2012/ekte_placebo">Ekte placebo
</a> - morgenbladet.no
</li>
421 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/folkeopplysningens-feilgrep-1.8337842">Folkeopplysning
422 med galt utgangspunkt
</a> - nrk.no
</li>
425 <a href=
"http://tjomlid.com/2012/09/27/folkeopplysningen-akupunkturforeningen-pynter-pa-sannheten/">Folkeopplysningen:
426 Akupunkturforeningen pynter på sannheten
</a> - tjomlid.com blogg
</li>
429 <a href=
"http://skepsis.no/blog/?p=8168">Avklaring om Skepsis og
430 «Folkeopplysningen»
</a> - skepsis.no blogg
</li>
433 <a href=
"http://fritanke.no/index.php?page=vis_nyhet&NyhetID=8919">Klager
434 Folkeopplysningen inn for PFU
</a> - fritanke.no
</li>
437 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/homeopati-er-kommet-for-a-bli-1.8333981">Homeopati
438 er kommet for å bli
</a> - nrk.no
</li>
441 <a href=
"http://www.nrk.no/kultur-og-underholdning/1.8330793">Homeopater
442 ble advart mot Folkeopplysningen
</a> - nrk.no
</li>
445 <a href=
"http://tjomlid.com/2012/09/22/folkeopplysningen-alt-du-trenger-a-vite-om-homeopati/">Folkeopplysningen:
446 Alt du trenger å vite om homeopati!
</a> - tjomlid.com blogg
</li>
449 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/meninger/kommentar/Om-tolkning-og-tullball-3034026.html">Alternativbransjen:
450 Om tolkning og tullball
</a> - aftenbladet.no
</li>
453 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/nyheter/lokalt/stavanger/Mange-liker-a-bli-lurt-3034048.html">Mange liker å bli lurt?
</a> - aftenbladet.no
</li>
456 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/folkeopplysning-som-ironi-1.8324854">Folkeopplysning
457 som ironi
</a> - nrk.no
</li>
460 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/09/11/kultur/helse/debatt/alternativ_medisin/alternativ_behandling/23352599/">Bortskjemt
461 på helse
</a> - dagbladet.no
</li>
464 <a href=
"http://www.fysio.no/AKTUELT/Nyheter/Fysioterapi-omfatter-ikke-alternativ-behandling">Fysioterapi omfatter ikke alternativ behandling
</a> - fysio.no
</li>
467 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/_det-blir-verre-for-det-blir-bedre_-1.8303843">«Det
468 blir verre før det blir bedre»
</a> - nrk.no
</li>
472 <p>Jeg har forsøkt å begrense meg til kronikker og leserinnlegg, men
473 endel artikler og bloggposter klarte jeg ikke la være å ta med. Vet
474 du om noen flere, ta kontakt, så skal jeg oppdatere listen.
</p>
476 <p>Jeg er en stor takk skylding til
477 <a href=
"http://mylder.no/?drill=folkeopplysningen">Mylder
</a> og
478 <a href=
"https://twitter.com/i/#!/search/realtime/folkeopplysningen">Twitter
</a>
479 for å ha hjulpet meg å følge debatten.
</p>
481 <p>Bonuslenke til deg som lurer på om det er så farlig med alternativ
482 behandling. Sjekk «
<a href=
"http://whatstheharm.net/">What's the
483 harm
</a>» for informasjon om hva som kan gå galt.
</a>
485 <p>Oppdatering
2012-
10-
30: Lagt inn to nye debattinnlegg publisert
486 etter
2012-
10-
16.
</p>
491 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap
</a>.
496 <div class=
"padding"></div>
499 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Version2__Danske_kommuner_leie_av_Microsofts_lisenspoliti.html">Version2: Danske kommuner leie av Microsofts lisenspoliti
</a></div>
500 <div class=
"date">15th October
2012</div>
501 <div class=
"body"><p>Ett oppslag i danske versjon2.dk med tittelen
502 "
<a href=
"http://www.version2.dk/artikel/kommuner-traette-af-microsofts-licens-politi-koster-skatteborgerne-millioner-til-advokater">Kommuner
503 trætte af Microsofts licens-politi: Koster skatteborgerne millioner
504 til advokater
</a>" forteller at</p>
507 Det kan være en hård kamp, hvis man får besøg af Microsofts
508 licens-politi fra KPMG. Flere kommuner har brugt halve og hele år og
509 mange skattepenge på de juridiske slagsmål.
512 <p>Mon tro hvordan de norske kommunene og andre offentlige etater
513 opplever dette? I følge NRK måtte
514 <a href="http://nrk.no/nyheter/distrikt/nordland/
1.6356880">Helse Nord
515 i 2008 betale 40 millioner ekstra etter lisensrevisjon</a>. Det har
516 også vært andre historier, uten at jeg rakk spore opp referanser i
517 kveld. Her tror jeg det er mang en interessant historie å
523 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn
">offentlig innsyn</a>.
528 <div class="padding
"></div>
531 <div class="title
"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Venstre_m_tte_ikke_opp_mannsterke_for___stoppe_datalagringsdirektivet_sist_fredag___.html
">Venstre møtte ikke opp mannsterke for å stoppe datalagringsdirektivet sist fredag...</a></div>
532 <div class="date
">14th October 2012</div>
533 <div class="body
"><p>Venstres Trine Skei Grande gikk friskt ut i forbindelse med
534 trontaledebatten forrige uke, og fortalte at Venstre la frem forslag
535 om at "Stortinget ber regjeringen stanse implementeringen av
536 datalagringsdirektivet" som ble votert over
2012-
10-
05. Saken ble
537 referert i blant annet
538 <a href=
"http://www.digi.no/903550/ber-regjeringen-stanse-dld">Digi
</a>.
539 Jeg ble så glad at jeg planla å gi Venstre penger til
542 <p>I dag tok jeg en titt på hvordan det gikk med forslaget. Våre venner
543 i
<a href=
"http://beta.holderdeord.no/votes/2715">Holder De Ord
</a> og
545 <a href=
"http://stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/Voteringsoversikt/?p=54624&dnid=1">Stortinget
</a> (votering
6)
546 viser hvem som stemte for og mot forslaget. Ingen i Høyre stemte for
547 mens
18 høyrerepresentanter stemte mot, men det som overrasket meg
548 mest var at kun en av representantene fra Venstre stilte opp og stemte
549 over saken. Venstre har fire representanter (to faste, to vara).
550 Forslagstiller, Trine Skei Grande, deltok ikke i voteringen. Dette på
551 tross av at hun til Digi uttalte "Vi får håpe vi får med oss noen. Frp
552 har i hvert fall signalisert støtte." Hun kunne stilt opp og støttet
553 forslaget selv...
</p>
555 <p><strong>Oppdatering
2012-
10-
15</strong>: Via
556 <a href=
"https://twitter.com/Trinesg/status/257721256030396416">Twitter
</a>
557 har noen spurt Venstre hvordan dette kan ha seg, og Trine Skei Grande
558 forteller at "selvfølgelig er det tull. Venstre kan bare stemme med en
559 representant", og at dette gjelder "i alle saker. Det er fordi
2/
3
560 bare stemmer slik at det skal være mulig å møte velgere utenfor
561 huset", samt forsøker seg på å avvise problemstillingen med at jeg
562 burde lære meg mer om stortinget og sette meg inn i utbyttingssystemet
563 før jeg skriver slikt tull. Hun henviser videre til
564 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Stottemeny/Ordbok/?diid=STU">stortingets
565 ordbok
</a>. Hun burde kanskje heller henvist til
566 <a href=
"http://stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Arbeidet/Voteringer/#utbyttingssystemet">stortingets
567 informasjon om voteringer
</a> som forteller mer i detalj om
570 <p>For jeg kjenner til utbyttingssystemet, og det er et frivillig system
571 som partiene har avtalt seg imellom av behagelighetshensyn. Det var
572 derimot nytt for meg at partiene har avtalt at en hel tredjedel av
573 alle representantene kan gjøre noe annet enn sin borgerplikt ved
574 voteringer i stortinget. Jeg trodde ikke tallet var så høyt. For
575 selvfølgelig kan venstre stille med begge sine stemmer. Venstre
576 valgte å ikke stille med alle sine representanter av
577 behagelighetshensyn, for å fortsatt kunne nyte godt av fordelene
578 representantene får med å delta i utbyttingssystemet på Stortinget. Da
579 DLD ble votert over første gang (
2011-
04-
04) valgte venstre å avlegge
580 begge sine stemmer, mens de uka etter i andre gangs votering
581 (
2011-
04-
11) kun stilte med én representant. Det er dermed
582 dokumentert at det er fullt mulig for Venstre å stille med begge sine
583 representanter i en votering. Fremover tror jeg alle
584 stortingsrepresentantene må forvente at de i større grad holdes
585 ansvarlig for å ikke delta på avstemminger, og at utbyttingssystemet
586 dermed ikke kan utøves like diskret som tidligere.
</p>
588 <p>Hvis Venstre og alle motstanderne av det nasjonale brev- og
589 besøkskontrollsystemet som datalagringsdirektivet innebærer hadde
590 deltatt på voteringen, så ville det vært flere av forkjemperne for DLD
591 som måtte votert og dermed demonstrert hva de er laget av, i stedet
592 for at de nå kunne slippe å stemme.
</p>
594 <p>Men jeg er fortsatt glad for at venstre fremmet forslaget for
595 votering, i en situasjon der det ville vært enklere å la være. :)
</p>
600 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
605 <div class=
"padding"></div>
608 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_noe_for_Ballangen___Leserinnlegg_til_avisen_Fremover_.html">Skolelinux noe for Ballangen? (Leserinnlegg til avisen Fremover)
</a></div>
609 <div class=
"date">14th October
2012</div>
610 <div class=
"body"><p>Tirsdag
2012-
10-
09 sendte jeg følgende leserinnlegg til avisen
611 <a href=
"http://www.fremover.no/">Fremover
</a>, etter å ha vært nordpå
612 noen dager og lest noen gamle aviser. Publiserer den her i sin helhet
613 for fremtidig referanse. Fremover publiserer dessverre ikke
614 leserinnlegg på nett.
</p>
617 <p>To: redaksjon (at) fremover.no
618 <br>Subject: Leserinnlegg til Fremover: Skolelinux noe for Ballangen?
</p>
620 <p>Ærede redaktør
</p>
622 <p>I sommer (
2012-
07-
23) hadde Fremover et oppslag om at Narvik
623 kommune hadde spart mellom
10 og
20 millioner kroner de siste årene på
624 å bruke Skolelinux på sine skoler. Harstad har også tatt i bruk
625 Skolelinux på alle sine skoler. Som tidligere Ballangsværing gledet
626 det meg stort å se at skoleløsningen vi har utviklet siden
2001 tas i
627 bruk i området der jeg vokste opp, og dermed bidrar til en bedre og
628 billigere skolehverdag.
</p>
630 <p>Skolelinux er en komplett IT-løsning for elevnettverket på en
631 skole, med både nettverkstjenester og løsning for elevmaskiner med
632 pedagogisk programvare, som tillater en å øke levetiden på en
633 datamaskin i skolen med mange år. En undersøkelse publisert i mars
634 2012 viste at de
56 norske skolene som har offentliggjort at de bruker
635 Skolelinux eller annen Linuxutgave hadde
36% større PC-tetthet enn
636 landsgjennomsnittet, når en ser på tall rapportert til Grunnskolens
637 Informasjonssystem. I følge Paul Reidar Løsnesløkken, IKT-konsulent i
638 Nord-Odal, fungerer datamaskiner godt til de er
8 til
10 år gamle.
</p>
640 <p>I høst (
2012-
09-
29) fortalte Fremover hvordan Ballangen kommune har
641 opparbeidet seg
20 millioner i underskudd og nok havner på Robek-lista
642 fra nyttår. Kanskje Ballangen også burde ta i bruk Skolelinux for å
643 spare penger? Hvis kommunen mangler kompetanse lokalt på Linux finnes
644 det kommersielle selskaper som tilbyr driftstjenester rundt
645 Skolelinux, og jeg bør vel avsløre at jeg selv er involvert i et av
646 dem, Skolelinux Drift AS. Kommunen kan dermed få hjelp hvis de ikke
647 ønsker å bygge opp egen kompetanse.
</p>
650 <br>Petter Reinholdtsen
651 <br>Fri programvareutvikler
</p>
657 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html
</a></li>
658 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html
</a></li>
664 <p>Innlegget ble så vidt jeg vet trykket i papirutgaven et par dager
665 senere, men jeg har ikke sett det selv.
</p>
670 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
675 <div class=
"padding"></div>
678 <div class=
"title"><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trengs_flere_frivillige_til_korrektur_av_den_frie_norske_stavekontrollen.html">Trengs flere frivillige til korrektur av den frie norske stavekontrollen
</a></div>
679 <div class=
"date">13th October
2012</div>
680 <div class=
"body"><p><a href=
"http://no.speling.org/">Den frie norske stavekontrollen
</a>
681 består av ca.
1,
3 millioner bokmåls- og nynorskord. Det er mange
682 kilder til ordene, f.eks. den norske ordbanken, norske nett-aviser,
683 stavekontrollbrukere og korrekturlesere, og endel feil har sneket seg
684 inn i databasen over ord. For å finne og fikse feilene trengs det
685 korrekturlesing. Her kommer frivillige inn.
</p>
687 <p>Hvis du vil bidra med korrektur av orddatabasen, kan du melde deg
688 frivillig som bokmåls- eller nynorskkorrekturleser og få tilsendt en
689 liten bunke ord på epost hver dag, lese over og sende inn på epost
690 tilbake til korrekturlesing-systemet. Jo flere som sjekker, jo
691 raskere kommer vi igjennom hele databasen. Så langt har vi oppdaget
692 341 bokmålsord og
50 nynorskord som ikke skal vært med i databasen.
693 Det er nok noen flere. I tillegg har korrekturleserne oppdaget flere
694 ord som manglet, og fått lagt dem inn i stavekontrollen.
</p>
696 <p>Hvis du vil bidra, følg instruksene på
697 <a href=
"http://no.speling.org/dokumentasjon.html">prosjektsidene
</a>
699 for nye bidragsytere, og ta kontakt med Håvard eller epostlisten
700 <a href=
"https://lister.ping.uio.no/mailman/listinfo/i18n-no">i18n-no
</a>.
701 Gode norskkunnskaper er en fordel, og vilje til å sjekke
702 <a href=
"http://www.nob-ordbok.uio.no/perl/ordbok.cgi">ordboka
</a> et
708 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll
</a>.
713 <div class=
"padding"></div>
715 <p style=
"text-align: right;"><a href=
"index.rss"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt=
"RSS feed" width=
"36" height=
"14" /></a></p>
726 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (
7)
</a></li>
728 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (
10)
</a></li>
730 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (
17)
</a></li>
732 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (
12)
</a></li>
734 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (
12)
</a></li>
736 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (
20)
</a></li>
738 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (
17)
</a></li>
740 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (
6)
</a></li>
742 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (
9)
</a></li>
744 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (
17)
</a></li>
751 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (
16)
</a></li>
753 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (
6)
</a></li>
755 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (
6)
</a></li>
757 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (
7)
</a></li>
759 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (
3)
</a></li>
761 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (
2)
</a></li>
763 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (
7)
</a></li>
765 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (
6)
</a></li>
767 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (
4)
</a></li>
769 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (
2)
</a></li>
771 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (
3)
</a></li>
773 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (
1)
</a></li>
780 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (
2)
</a></li>
782 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (
1)
</a></li>
784 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (
3)
</a></li>
786 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (
3)
</a></li>
788 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (
9)
</a></li>
790 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (
14)
</a></li>
792 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (
12)
</a></li>
794 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (
13)
</a></li>
796 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (
7)
</a></li>
798 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (
9)
</a></li>
800 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (
13)
</a></li>
802 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (
12)
</a></li>
809 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (
8)
</a></li>
811 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (
8)
</a></li>
813 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (
12)
</a></li>
815 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (
10)
</a></li>
817 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (
9)
</a></li>
819 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (
3)
</a></li>
821 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (
4)
</a></li>
823 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (
3)
</a></li>
825 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (
1)
</a></li>
827 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (
2)
</a></li>
829 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (
3)
</a></li>
831 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (
3)
</a></li>
838 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (
5)
</a></li>
840 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (
7)
</a></li>
851 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (
13)
</a></li>
853 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (
1)
</a></li>
855 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (
1)
</a></li>
857 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (
2)
</a></li>
859 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (
12)
</a></li>
861 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (
2)
</a></li>
863 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (
57)
</a></li>
865 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (
115)
</a></li>
867 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (
9)
</a></li>
869 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (
7)
</a></li>
871 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (
4)
</a></li>
873 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (
157)
</a></li>
875 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (
19)
</a></li>
877 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (
12)
</a></li>
879 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (
8)
</a></li>
881 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (
8)
</a></li>
883 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (
31)
</a></li>
885 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (
17)
</a></li>
887 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (
8)
</a></li>
889 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (
4)
</a></li>
891 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (
1)
</a></li>
893 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (
25)
</a></li>
895 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (
209)
</a></li>
897 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (
146)
</a></li>
899 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (
6)
</a></li>
901 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (
2)
</a></li>
903 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (
37)
</a></li>
905 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (
54)
</a></li>
907 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (
1)
</a></li>
909 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (
11)
</a></li>
911 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (
2)
</a></li>
913 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (
4)
</a></li>
915 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (
1)
</a></li>
917 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (
4)
</a></li>
919 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (
2)
</a></li>
921 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (
24)
</a></li>
923 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (
4)
</a></li>
925 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (
4)
</a></li>
927 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (
39)
</a></li>
929 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (
3)
</a></li>
931 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (
5)
</a></li>
933 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (
11)
</a></li>
935 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (
7)
</a></li>
937 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (
35)
</a></li>
939 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (
4)
</a></li>
941 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (
26)
</a></li>
947 <p style=
"text-align: right">
948 Created by
<a href=
"http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4
</a>