blog/Jeg_vil_beholde_tusenlappen___jeg_bruker_den.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Jeg vil beholde tusenlappen - jeg bruker den</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Jeg vil beholde tusenlappen - jeg bruker den</div>
  24       <div class="date"> 8th January 2009</div>
  25       <div class="body"><p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2855272.ece">I
  26 følge Aftenposten</a> vil Finansdepartementet fjerne tusenlappen, ut
  27 fra teorien om at kriminelle er avhengig av den for å omsette sine
  28 verdier, og etter å ha observert at det er veldig få som bruker
  29 tusenlappen til vanlig.  Jeg er en flittig bruker av tusenlappen, og
  30 synes dette angrepet på retten til å kjøpe ting uten å bli overvåket
  31 er skammelig.</p>
  32
  33 <p>Jeg bruker stort sett kontanter til innkjøp, for å unngå
  34 registrering av mitt forbruksmønster.  Det er borgernes demokratiske rett å
  35 kunne bevege seg rundt i Norge uten å bli overvåket, og jeg tror det
  36 er viktig at så mange som mulig benytter seg av denne retten for at vi
  37 skal beholde den.  Retten til å bevege seg uten overvåkning er under
  38 intenst angrep i dagens Norge, med registrering av bilkjøring,
  39 flyreiser, mobiltelefonbevegelser og kameraovervåkning av snart hvert
  40 et hushjørne.  Kollektivtrafikken i Oslo håper kommunen snart å få
  41 totalovervåket, slik at det også der blir vanskeligere (eller mer
  42 konkret dyrere) å bevege seg uten å bli overvåket i Oslo.  De som
  43 ønsker tusenlappen bort har gjort det klart at dette er første steg i
  44 arbeidet med å få alle til å bruke sporbare transaksjoner som
  45 direktebelastning mot minibankkort, og det er litt av bakgrunnen for at
  46 jeg misliker forsøket på å bli kvitt tusenlappen.</p>
  47
  48 <p>Det er ingen tvil om at veldig få bruker tusenlappen for tiden, og
  49 at bruken er på hell.  Årsaken er enkel - tilgjengelighet.  De fleste
  50 henter ut kontanter via minibanker, og disse inneholder så vidt jeg
  51 har observert, aldri tusenlapper (ofte kun tohundre- eller til nød
  52 femhundresedler).  Det er dermed svært ubeleilig for borgerne å få tak
  53 i tusenlapper, og de fleste ender i stedet opp med en større og mer
  54 uhåndterlig bunke sedler enn de hadde trengt.  Personlig tar jeg ut
  55 penger over skranke i posten, og der har det den siste tiden blitt
  56 vanskelig å få ut tusenlapper.  Jeg ber alltid om å få deler av
  57 beløpet jeg tar ut som tusenlapper, og de siste to-tre gangene har jeg
  58 blitt fortalt at de ikke har noen tusenlapper å gi meg.  Jeg antar
  59 den mangelen på tusenlapper er bevisst fra postens side, inntil det
  60 motsatte er bevist.</p>
  61
  62 <p>Personlig finner jeg teorien om at kriminelle får det vanskeligere
  63 når en bestemt seddelvalør fjernes svært naivt.  Det er jo ikke slik
  64 at det er vanskelig å få tak i andre lett omsettelige verdier, som
  65 femhundrelapper, verdipapirer, edelstener og -metall, etc.
  66 Argumentasjonen virker dermed useriøs på meg.  Jeg verdsetter den
  67 direkte verdien av å kunne handle uten å bli overvåket høyere enn
  68 en naiv og usannsynlig gevinst av å gjøre det vanskeligere for
  69 kriminelle, og håper derfor forslaget blir skutt ned også denne
  70 gangen.</p>
  71
  72 <p>Oppdatering 2009-01-15: Posten hadde tusenlapper da jeg tok ut
  73 kontanter for noen dager siden.</p>
  74 </div>
  75
  76       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  77
  78
  79     </div>
  80
  81
  82
  83
  84     <div id="sidebar">
  85
  86
  87
  88 <h2>Archive</h2>
  89 <ul>
  90
  91 <li>2013
  92 <ul>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 109
 110 </ul></li>
 111
 112 <li>2012
 113 <ul>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 138
 139 </ul></li>
 140
 141 <li>2011
 142 <ul>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 167
 168 </ul></li>
 169
 170 <li>2010
 171 <ul>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 196
 197 </ul></li>
 198
 199 <li>2009
 200 <ul>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 225
 226 </ul></li>
 227
 228 <li>2008
 229 <ul>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 234
 235 </ul></li>
 236
 237 </ul>
 238
 239
 240
 241 <h2>Tags</h2>
 242 <ul>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (7)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (84)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (139)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (213)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (37)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (234)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (153)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (8)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (44)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (65)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (7)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (29)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (43)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (7)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (15)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 341
 342 </ul>
 343
 344
 345     </div>
 346     <p style="text-align: right">
 347  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 348 </p>
 349
 350   </body>
 351 </html>