blog/Fint_at_milit__ret_ikke_ble_aktivisert_22__juli.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Fint at militæret ikke ble aktivisert 22. juli</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Fint at militæret ikke ble aktivisert 22. juli</div>
  21   <div class="date">2011-08-02 09:35</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>I <a href="http://www.dagsavisen.no/innenriks/article518719.ece">gårdagens
  24 dagsavis</a> gjøres det et poeng av at Forsvarets spesialkommando ikke
  25 ble tatt i bruk da en rykket ut under aksjonene 22. juli.  Personlig
  26 må jeg innrømme at jeg et glad for at militæret ikke ble tatt i bruk,
  27 og ser ikke det som et problem slik journalisten legger opp til.
  28 Politi er trent opp til å forholde seg til sivile regler, mens
  29 militæret er trent opp til å forholde seg til militære regler.  For å
  30 si det litt flåsete, så skal politiet spørre først og skyte etterpå,
  31 mens militæret skal skyte først og spørre etterpå.  Jeg vil helst kun
  32 ha den første gjengen i aktiv operasjon blant sivile i Norge.</p>
  33
  34 <p>Ikke at jeg egentlig tror våre folk i militæret er mer skyteglade
  35 enn folk i politiet, men de er trent forskjellig og med forskjellig
  36 mål for treningen.  Politiet er trent på å operere blant sin egen
  37 sivilbefolkning, mens militære er trent på å operere blant fiendtlige
  38 tropper.  Jeg tror det er en vesentlig forskjell.</p>
  39 </div>
  40
  41   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  42
  43   </div>
  44
  45
  46
  47
  48
  49
  50 <div id="sidebar">
  51
  52 <h2>Archive</h2>
  53 <ul>
  54
  55 <li>2011
  56 <ul>
  57
  58 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  59
  60 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  61
  62 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  63
  64 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  65
  66 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  67
  68 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  69
  70 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  71
  72 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
  73
  74 </ul></li>
  75
  76 <li>2010
  77 <ul>
  78
  79 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  80
  81 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  82
  83 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  84
  85 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  86
  87 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  88
  89 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
  90
  91 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
  92
  93 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
  94
  95 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 102
 103 </ul></li>
 104
 105 <li>2009
 106 <ul>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 109
 110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 111
 112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 117
 118 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 131
 132 </ul></li>
 133
 134 <li>2008
 135 <ul>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 140
 141 </ul></li>
 142
 143 </ul>
 144
 145
 146
 147 <h2>Tags</h2>
 148 <ul>
 149
 150  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 151
 152  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 153
 154  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 155
 156  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 157
 158  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 159
 160  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 161
 162  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (64)</a></li>
 163
 164  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 165
 166  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
 167
 168  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 169
 170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 171
 172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 173
 174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 175
 176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (134)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 187
 188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 189
 190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 191
 192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (43)</a></li>
 193
 194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 195
 196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 197
 198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 199
 200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 201
 202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 203
 204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 205
 206  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 207
 208  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 209
 210  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 219
 220 </ul>
 221
 222 </div>
 223  </body>
 224 </html>