blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</div>
  24       <div class="date">23rd November 2010</div>
  25       <div class="body"><p>Jeg registrerer med vond smak i munnen at Den Norske Dataforening
  26 <a
  27 href="http://www.dataforeningen.no/hedret-med-rosingprisen.4849070-133913.html">hedrer
  28 overvåkning av barn med Rosingsprisen for kreativitet i år</a>.  Jeg
  29 er glad jeg nå er meldt ut av DND.</p>
  30
  31 <p>Å elektronisk overvåke sine barn er ikke å gjøre dem en tjeneste,
  32 men et overgrep mot individer i utvikling som bør læres opp til å ta
  33 egne valg.</p>
  34
  35 <p>For å sitere Datatilsynets nye leder, Bjørn Erik Thon, i
  36 <a href="http://www.idg.no/computerworld/article174262.ece">et intervju
  37 med Computerworld Norge</A>:</p>
  38
  39 <p><blockquote>
  40 - For alle som har barn, meg selv inkludert, er førstetanken at det
  41 hadde vært fint å vite hvor barnet sitt er til enhver tid. Men ungene
  42 har ikke godt av det. De er små individer som skal søke rundt og finne
  43 sine små gjemmesteder og utvide horisonten, uten at foreldrene ser dem
  44 i kortene. Det kan være fristende, men jeg ville ikke gått inn i
  45 dette.
  46 </blockquote></p>
  47
  48 <p>Det er skremmende å se at DND mener en tjeneste som legger opp til
  49 slike overgrep bør hedres.  Å flytte oppveksten for barn inn i en
  50 virtuell
  51 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon">Panopticon</a> er et
  52 grovt overgrep og vil gjøre skade på barnenes utvikling, og foreldre
  53 burde tenke seg godt om før de gir etter for sine instinkter her.</p>
  54
  55 <p>Blipper-tjenesten får meg til å tenke på bøkene til
  56 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/John_Twelve_Hawks">John Twelve
  57 Hawks</a>, som forbilledlig beskriver hvordan et totalitært
  58 overvåkningssamfunn bygges sakte men sikkert rundt oss, satt sammen av
  59 gode intensjoner og manglende bevissthet om hvilke prinsipper et
  60 liberalt demokrati er fundamentert på.  Jeg har hatt stor glede av å
  61 lese alle de tre bøkene.</p>
  62 </div>
  63
  64       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.</div>
  65
  66
  67     </div>
  68
  69
  70
  71
  72     <div id="sidebar">
  73
  74
  75
  76 <h2>Archive</h2>
  77 <ul>
  78
  79 <li>2015
  80 <ul>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (2)</a></li>
  91
  92 </ul></li>
  93
  94 <li>2014
  95 <ul>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 120
 121 </ul></li>
 122
 123 <li>2013
 124 <ul>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 149
 150 </ul></li>
 151
 152 <li>2012
 153 <ul>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 178
 179 </ul></li>
 180
 181 <li>2011
 182 <ul>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 207
 208 </ul></li>
 209
 210 <li>2010
 211 <ul>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 236
 237 </ul></li>
 238
 239 <li>2009
 240 <ul>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 265
 266 </ul></li>
 267
 268 <li>2008
 269 <ul>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 274
 275 </ul></li>
 276
 277 </ul>
 278
 279
 280
 281 <h2>Tags</h2>
 282 <ul>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (109)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (153)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (13)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (277)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (15)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (14)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (260)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (176)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (16)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (51)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (85)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (46)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (32)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 385
 386  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 387
 388  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 389
 390  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (50)</a></li>
 391
 392  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 393
 394  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (35)</a></li>
 395
 396 </ul>
 397
 398
 399     </div>
 400     <p style="text-align: right">
 401  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 402 </p>
 403
 404   </body>
 405 </html>