blog/Kommentar_til_artikkel_i_Adresseavisa_som_omtaler_FiksGataMi.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Kommentar til artikkel i Adresseavisa som omtaler FiksGataMi</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Kommentar til artikkel i Adresseavisa som omtaler FiksGataMi</div>
  22       <div class="date"> 2nd June 2012</div>
  23       <div class="body"><p>Jeg oppdaget nylig en
  24 <a href="http://www.adressa.no/nyheter/trondheim/article1831198.ece">artikkel
  25 i Adresseavisa</a> i Trondheim som nevner FiksGataMi, og der Trondheim
  26 kommune ser ut til å fortelle at de ikke følger forvaltningslovens
  27 krav ved mottak av meldinger sendt inn via FiksGataMi.  La derfor
  28 nettopp inn denne kommentaren til artikkelen:<p>
  29
  30 <p><blockquote>
  31
  32 <p>Her er en liten faktaoppdatering om FiksGataMi-tjenesten, da noen
  33 ser ut til å ha misforstått hvordan den fungerer.</p>
  34
  35 <p>FiksGataMi er et privat initiativ opprettet og drevet av
  36 medlemsforeningen NUUG.  FiksGataMi tar imot meldinger om feil i
  37 offentlig infrastruktur, og sender meldingen skriftlig videre på vegne
  38 av innmelder til aktuell aktør i det offentlige, det være seg kommune,
  39 fylke eller vegvesenregion.  Offentlig etat blir valgt ut fra
  40 geografisk plassering og kategori valgt av innsender.  Offentlige
  41 etater er i følge forvaltningsloven pliktig å følge opp og besvare
  42 skriftlige henvendelser, og hvis noen av mottakerne ikke gjør dette
  43 kan en klage på lovbrudd i det offentlige.  FiksGataMi fungerer dermed
  44 som en slags epostklient for innbyggerne der kopi av innsendte
  45 meldinger gjøres tilgjengelig og knyttes til kartplassering for enkel
  46 gjenfinning.  Å sende inn nye problemrapporter via FiksGataMi er
  47 dermed ikke avhengig av at kommunen aktivt må følge med på meldinger
  48 hos FiksGataMi, da de får dem tilsendt på sine offisielle
  49 epostmottakspunkter.  Hvorvidt noe blir fikset og om innbyggerne er
  50 opp til mottaker av meldingene.  For Trondheim kommune er
  51 mottaksadressen bydrift.vegdrift@trondheim.kommune.no, en adresse jeg
  52 inntil jeg leste denne artikkelen trodde ble håndtert i henhold til
  53 forvaltningslovens krav.</p>
  54
  55 <p>Kan ellers fortelle at 57 kommuner lenker til FiksGataMi fra sine
  56 nettsider, og at 37 % (4182 av 11266 ) av problemrapportene sendt inn
  57 via FiksGataMi er markert som løst i løsningen.  Trondheim kommune har
  58 fått tilbud om å få rapportene levert på datamaskinlesbart format i
  59 stedet for epost, men har ikke takket ja så langt.</p>
  60
  61 <p>Vennlig hilsen Petter Reinholdtsen, en av NUUG-folkene bak FiksGataMi.no</p>
  62
  63 </blockquote></p>
  64
  65 <p>Det høres for meg ut som om innbyggerne i Trondheim burde klage på
  66 kommunens potensielle lovbrudd.</p>
  67 </div>
  68
  69       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
  70
  71
  72     </div>
  73
  74
  75
  76
  77     <div id="sidebar">
  78
  79
  80
  81 <h2>Archive</h2>
  82 <ul>
  83
  84 <li>2013
  85 <ul>
  86
  87 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (10)</a></li>
  88
  89 </ul></li>
  90
  91 <li>2012
  92 <ul>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 109
 110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 111
 112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 117
 118 </ul></li>
 119
 120 <li>2011
 121 <ul>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 146
 147 </ul></li>
 148
 149 <li>2010
 150 <ul>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 175
 176 </ul></li>
 177
 178 <li>2009
 179 <ul>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 204
 205 </ul></li>
 206
 207 <li>2008
 208 <ul>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 213
 214 </ul></li>
 215
 216 </ul>
 217
 218
 219
 220 <h2>Tags</h2>
 221 <ul>
 222
 223  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 224
 225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 226
 227  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 228
 229  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 230
 231  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (5)</a></li>
 232
 233  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 234
 235  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 236
 237  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (68)</a></li>
 238
 239  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 240
 241  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 242
 243  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 244
 245  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 246
 247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (174)</a></li>
 248
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 250
 251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 252
 253  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 254
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 260
 261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (219)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (61)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 302
 303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 304
 305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 306
 307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
 308
 309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 310
 311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 312
 313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 314
 315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 316
 317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 318
 319 </ul>
 320
 321
 322     </div>
 323     <p style="text-align: right">
 324  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 325 </p>
 326
 327   </body>
 328 </html>