blog/Ode_til_Frikanalen___.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Ode til Frikanalen...</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Ode til Frikanalen...</div>
  22       <div class="date"> 2nd November 2012</div>
  23       <div class="body"><p>I 2009 bidro vi i <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> til at
  24 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> ble
  25 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html">tilgjengelig
  26 i et fritt og åpent standardisert videoformat</a>.  Bakgrunnen var at
  27 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
  28 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
  29 Frikanalen for å støtte dette arbeidet.  Frikanalen er borger-TV, der
  30 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
  31 muskler.  Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
  32 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
  33 programvare for drift av TV-kanalen.  Dette utviklingsarbeidet pågår
  34 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
  35 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
  36 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
  37 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
  38 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
  39 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet.  Dagens
  40 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
  41 kutte kostnadene litt.  Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
  42 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
  43 kanalens begrensede midler.</p>
  44
  45 <p>Nytt for 2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
  46 til Frikanalen.  Mens det i
  47 <a href="http://www.regjeringen.no/pages/35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf">statsbudsjettet
  48 for 2012</a> sto følgende (side 55):</p>
  49
  50 <blockquote>
  51
  52 Det foreslås et driftstilskudd på 1 mill. kroner i 2012 til
  53 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
  54 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
  55 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
  56 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
  57 i forbindelse med valg.
  58
  59 </blockquote>
  60
  61 <p>Så har kulturdepartementet
  62 <a href="http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-2012/Frikanalen">kuttet
  63 all støtte for 2013</a>:</p>
  64
  65 <blockquote>
  66
  67 <p>Statsbudsjettet 2013: Frikanalen</p>
  68 <p>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for 2013 til Frikanalen.</p>
  69
  70 <p>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
  71 2007. Kanalen har fått 1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
  72 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
  73 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.</p>
  74
  75 <p>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
  76 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
  77 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
  78 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.</p>
  79
  80 </blockquote>
  81
  82 <p>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
  83 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
  84 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
  85 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.</p>
  86
  87 <p>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
  88 innføringen av det digitale bakkenettet.  En oversikt over
  89 <a href="http://www.openchannel.no/stortinget.html">det Stortinget
  90 skrev</a> da finnes på nettsidene til åpen kanal.  Der het det blant
  91 annet om «åpne kanaler»:</p>
  92
  93 <blockquote>
  94
  95 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
  96 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
  97 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
  98 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
  99 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
 100 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
 101 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
 102 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
 103 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
 104 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
 105 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
 106 </blockquote>
 107
 108 <p>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
 109 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
 110 «<a href="http://voxpublica.no/2007/03/hvor-apen-blir-frikanalen/">Hvor
 111 åpen blir “Frikanalen”?</a>».  Begge tekstene er nyttig lesning for å
 112 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
 113 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.</p>
 114 </div>
 115
 116       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.</div>
 117
 118
 119     </div>
 120
 121
 122
 123
 124     <div id="sidebar">
 125
 126
 127
 128 <h2>Archive</h2>
 129 <ul>
 130
 131 <li>2013
 132 <ul>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (5)</a></li>
 135
 136 </ul></li>
 137
 138 <li>2012
 139 <ul>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 164
 165 </ul></li>
 166
 167 <li>2011
 168 <ul>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 193
 194 </ul></li>
 195
 196 <li>2010
 197 <ul>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 222
 223 </ul></li>
 224
 225 <li>2009
 226 <ul>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 251
 252 </ul></li>
 253
 254 <li>2008
 255 <ul>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 260
 261 </ul></li>
 262
 263 </ul>
 264
 265
 266
 267 <h2>Tags</h2>
 268 <ul>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (5)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (63)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (169)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (219)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (61)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 365
 366 </ul>
 367
 368
 369     </div>
 370     <p style="text-align: right">
 371  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 372 </p>
 373
 374   </body>
 375 </html>