]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/index.rss
Typo.
[homepage.git] / blog / index.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen</title>
5 <description></description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
8
9 <item>
10 <title>Initial notes on adding Open311 server API on FixMyStreet</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Initial_notes_on_adding_Open311_server_API_on_FixMyStreet.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Initial_notes_on_adding_Open311_server_API_on_FixMyStreet.html</guid>
13 <pubDate>Fri, 29 Apr 2011 10:00:00 +0200</pubDate>
14 <description>
15 &lt;p&gt;The last few days I have spent some time trying to add support for
16 the &lt;ahref=&quot;http://www.open311.org/&quot;&gt;Open311 API&lt;/a&gt; in the
17 &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;Norwegian FixMyStreet service&lt;/a&gt;.
18 Earlier I believed Open311 would be a useful API to use to submit
19 reports to the municipalities, but when I noticed that the
20 &lt;a href=&quot;http://fixmystreet.org.nz/&quot;&gt;New Zealand version&lt;/a&gt; of
21 FixMyStreet had implemented Open311 on the server side, it occurred to
22 me that this was a nice way to allow the public, press and
23 municipalities to do data mining directly in the FixMyStreet service.
24 Thus I went to work implementing the Open311 specification for
25 FixMyStreet. The implementation is not yet ready, but I am starting
26 to get a draft limping along. In the process, I have discovered a few
27 issues with the Open311 specification.&lt;/p&gt;
28
29 &lt;p&gt;One obvious missing feature is the lack of natural language
30 handling in the specification. The specification seem to assume all
31 reports will be written in English, and do not provide a way for the
32 receiving end to specify which languages are understood there. To be
33 able to use the same client and submit to several Open311 receivers,
34 it would be useful to know which language to use when writing reports.
35 I believe the specification should be extended to allow the receivers
36 of problem reports to specify which language they accept, and the
37 submitter to specify which language the report is written in.
38 Language of a text can also be automatically guessed using statistical
39 methods, but for multi-lingual persons like myself, it is useful to
40 know which language to use when writing a problem report. I suspect
41 some lang=nb,nn kind of attribute would solve it.&lt;/p&gt;
42
43 &lt;p&gt;A key part of the Open311 API is the list of services provided,
44 which is similar to the categories used by FixMyStreet. One issue I
45 run into is the need to specify both name and unique identifier for
46 each category. The specification do not state that the identifier
47 should be numeric, but all example implementations have used numbers
48 here. In FixMyStreet, there is no number associated with each
49 category. As the specification do not forbid it, I will use the name
50 as the unique identifier for now and see how open311 clients handle
51 it.&lt;/p&gt;
52
53 &lt;p&gt;The report format in open311 and the report format in FixMyStreet
54 differ in a key part. FixMyStreet have a title and a description,
55 while Open311 only have a description and lack the title. I&#39;m not
56 quite sure how to best handle this yet. When asking for a FixMyStreet
57 report in Open311 format, I just merge title an description into the
58 open311 description, but this is not going to work if the open311 API
59 should be used for submitting new reports to FixMyStreet.&lt;/p&gt;
60
61 &lt;p&gt;The search feature in Open311 is missing a way to ask for problems
62 near a geographic location. I believe this is important if one is to
63 use Open311 as the query language for mobile units. The specification
64 should be extended to handle this, probably using some new lat=, lon=
65 and range= options.&lt;/p&gt;
66
67 &lt;p&gt;The final challenge I see is that the FixMyStreet code handle
68 several administrations in one interface, while the Open311 API seem
69 to assume only one administration. For FixMyStreet, this mean a
70 report can be sent to several administrations, and the categories
71 available depend on the location of the problem. Not quite sure how
72 to best handle this. I&#39;ve noticed
73 &lt;a href=&quot;http://seeclickfix.com/open311/&quot;&gt;SeeClickFix&lt;/a&gt; added
74 latitude and longitude options to the services request, but it do not
75 solve the problem of what to return when no location is specified.
76 Will have to investigate this a bit more.&lt;/p&gt;
77
78 &lt;p&gt;My distaste for web forums have kept me from bringing these issues
79 up with the open311 developer group. I really wish they had a email
80 list available via &lt;a href=&quot;http://www.gmane.org/&quot;&gt;Gmane&lt;/a&gt; to use for
81 discussions instead of only
82 &lt;a href=&quot;http://lists.open311.org/groups/discuss&quot;&gt;a forum&lt;a/&gt;. Oh,
83 well. That will probably resolve itself, one way or another. I&#39;ve
84 also tried visiting the IRC channel #open311 on FreeNode, but no-one
85 seem to reply to my questions there. This make me wonder if I just
86 fail to understand how the open311 community work. It sure do not
87 work like the free software project communities I am used to.&lt;/p&gt;
88 </description>
89 </item>
90
91 <item>
92 <title>FiksGataMi - fylkesoversikt på kart</title>
93 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p___kart.html</link>
94 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p___kart.html</guid>
95 <pubDate>Fri, 15 Apr 2011 13:15:00 +0200</pubDate>
96 <description>
97 &lt;p&gt;Det er morsomt å følge med hvordan bruken av FiksGataMi sprer seg
98 over det ganske land. Her er lenkene til fylkesoversikt på kart over
99 de (for tiden) 200 siste problemene. Bruker her GeoRSS-kilden i
100 FiksGataMi og presenterer enten via Google Maps eller en
101 GeoRSS-fremviser jeg fant for OpenStreetmap.&lt;/p&gt;
102
103 &lt;ul&gt;
104
105 &lt;li&gt;Østfold [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
106 &lt;li&gt;Akershus [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
107 &lt;li&gt;Oslo [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
108 &lt;li&gt;Hedmark [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
109 &lt;li&gt;Oppland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
110 &lt;li&gt;Buskerud [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
111 &lt;li&gt;Vestfold [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
112 &lt;li&gt;Telemark [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
113 &lt;li&gt;Aust-Agder [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
114 &lt;li&gt;Vest-Agder [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
115 &lt;li&gt;Rogaland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
116 &lt;li&gt;Hordaland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
117 &lt;li&gt;Sogn og Fjordane [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
118 &lt;li&gt;Møre og Romsdal [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
119 &lt;li&gt;Sør-Trøndelag [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
120 &lt;li&gt;Nord-Trøndelag [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
121 &lt;li&gt;Nordland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
122 &lt;li&gt;Troms [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
123 &lt;li&gt;Finnmark [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
124
125 &lt;/ul&gt;
126
127 &lt;p&gt;Antall problemer returnert i GeoRSS-kildene justeres over tid etter
128 hvert som vi får mer erfaring med hvilken belastning det gir på
129 tjenesten.&lt;/p&gt;
130
131 &lt;p&gt;Oppdatering 2011-04-27: Endret URL til fylker med mellomrom i
132 navnene fra %20 til %2B, slik at de fungerer i flere nettlesere.&lt;/p&gt;
133 </description>
134 </item>
135
136 <item>
137 <title>Skolelinux-intervju: Marius Kotsbak</title>
138 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html</link>
139 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html</guid>
140 <pubDate>Sun, 10 Apr 2011 11:00:00 +0200</pubDate>
141 <description>
142 &lt;p&gt;Neste mann ut er Marius Kotsbak, styremedlem i
143 &lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRISK&lt;/a&gt; og mangeårig
144 bidragsyter i
145 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-prosjektet.&lt;/p&gt;
146
147 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
148
149 &lt;p&gt;Jeg er en systemutvikler/kybernetiker og jobber med dette til
150 daglig. På fritiden tester jeg ut/bruker mye fri programvare, og
151 bidrar med testing og utvikling når jeg ser stort nok behov for det og
152 jeg har noe å bidra med.&lt;/p&gt;
153
154 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
155
156 &lt;p&gt;Hmm, det er lenge siden, så det er nesten så jeg ikke husker. Jeg
157 hadde vel hørt om prosjektet i media før en gjeng i Trondheim startet
158 opp SPIST, Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag, hvor vi hjalp noen
159 skoler i nærområdet med å installere Skolelinux og finne brukt
160 IT-utstyr til disse. Det var moro å gjøre noe praktisk for å spre
161 Skolelinux, og å se hvor fort gjort det var å sette opp utrangerte
162 klientmaskiner og få disse opp som tynnklienter på helt nye datasaler
163 på skolene, kun med kostnaden til servere.&lt;/p&gt;
164
165 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
166
167 &lt;p&gt;Det er et system spesielt skreddersydd for drift av et stort antall
168 klienter mot servere, og da spesielt i henhold til skolers behov. Det
169 er enkelt og billig å installere og drifte, og det trenger ikke ny
170 maskinvare for god ytelse.&lt;/p&gt;
171
172 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
173
174 &lt;p&gt;Hardwarestøtten kunne vært bedre og i enda større grad
175 installerbart rett ut av boksen. Distribusjonen har til tider hatt
176 litt gammel programvare pga. at den følger Debian sine utgivelser.
177 Kanskje man skulle vurdert en versjon basert på Ubuntu eller andre
178 distribusjoner i tillegg?&lt;/p&gt;
179
180 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
181
182 &lt;p&gt;Oi, det er ikke lite. Her er det jeg kommer på i farta. Jeg bruker
183 Linux og Ubuntu, og på Ubuntu programene Firefox, Thunderbird,
184 Chromium, Pidgin, Digikam, OpenOffice, Wireshark, git og irssi.
185 Telefonen min er en Android, og der bruker jeg programmene K-9 Mail,
186 OI Shopping list, Shuffle, ZXing, OI Notepad og ADW Desktop. På jobb
187 bruker jeg JBoss, Eclipse, uCLinux for Blackfin, RCF-CPP, Qt, Maven,
188 og boost-bibliotekene for C++.&lt;/p&gt;
189
190 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
191 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
192
193 &lt;p&gt;En bør fokusere på totalkostnader inkludert driftsbehov,
194 fleksibilitet, åpenhet og ikke låsing til en leverandør framfor sparte
195 lisenskostnader, samt programvarens kvalitet og fortrinn, og at den
196 fritt kan brukes på et ubegrenset antall PC-er, også hjemme hos
197 elevene. En bør også forbedre den fri programvaren ved testing,
198 bugrapportering og kodebidrag om man kan, og ikke anbefale programvare
199 uten at man har forsikret seg at den har tilstrekkelig kvalitet,
200 ellers kan man lett oppnå det motsatte. Tror en bør selge inn
201 konseptet til fylkes-/statsnivå, kanskje med bidrag til
202 utviklingsarbeid fra disse som alle landets skoler kan få glede
203 av.&lt;/p&gt;
204 </description>
205 </item>
206
207 <item>
208 <title>Gnash enteres Google Summer of Code 2011</title>
209 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gnash_enteres_Google_Summer_of_Code_2011.html</link>
210 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gnash_enteres_Google_Summer_of_Code_2011.html</guid>
211 <pubDate>Wed, 6 Apr 2011 09:00:00 +0200</pubDate>
212 <description>
213 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.getgnash.org/&quot;&gt;The Gnash project&lt;/a&gt; is still
214 the most promising solution for a Free Software Flash implementation.
215 A few days ago the project
216 &lt;a href=&quot;http://lists.gnu.org/archive/html/gnash-dev/2011-04/msg00011.html&quot;&gt;announced&lt;/a&gt;
217 that it will participate in Google Summer of Code. I hope many
218 students apply, and that some of them succeed in getting AVM2 support
219 into Gnash.&lt;/p&gt;
220 </description>
221 </item>
222
223 <item>
224 <title>I dag skal Stortinget votere over datalagringsdirektivet</title>
225 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html</link>
226 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html</guid>
227 <pubDate>Mon, 4 Apr 2011 07:40:00 +0200</pubDate>
228 <description>
229 &lt;p&gt;I dag ligger an til å bli en trist dag for Norge. I dag skal etter
230 planen Stortinget stemme over om det skal innføres elektronisk brev-
231 og besøkskontroll for hele folket, og Arbeiderpartiet og Høyre utgjør
232 et flertall som har annonsert at de er enige om at dette skal gjøres.
233 Konsekvensene for journaliststikken, organisasjonslivet,
234 samfunnsikkerheten, personvernet og demokratiet er alvorlige, og jeg
235 er bekymret hvor vi går etter dette.&lt;/p&gt;
236
237 &lt;p&gt;Både Høyre og Arbeiderpartiet forsøker seg på nytale og forklarer
238 gang på gang å få folk til å tro at dette styrker personvernet, selv
239 etter at datatilsynet som faginstans på området slo fast i januar
240 &lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx&quot;&gt;at
241 innføring av datalagringsdirektivet vil svekke personvernet&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
242
243 &lt;p&gt;Hva innebærer datalagringsdirektivet i praksis? Jeg kopierer
244 likegodt
245 &lt;ahref=&quot;http://www.bekkelund.net/2011/02/16/den-usynlige-mannen/&quot;&gt;en
246 tekst fra Martin Bekkelund&lt;/a&gt; i sin helhet:&lt;p&gt;
247
248 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
249
250 &lt;p&gt;Fordi teknologien er usynlig, abstrakt, komplisert og utformet av
251 mennesker, er det få som reflekterer over at teknologi kan være noe
252 negativt, til tross for at intensjonene kanskje er gode.&lt;/p&gt;
253
254 &lt;p&gt;Det er mandag morgen, og du skal på jobb. Idet du kommer ut døra
255 treffer du en velkledd mann i sort dress, hvit skjorte og et tynt,
256 sort slips. Du ser på ham og han ser på deg gjennom et par store,
257 mørke solbriller. I den venstre hånden holder han en notisblokk, i den
258 høyre en penn. Han noterer noe på notisblokken og stikker den i
259 lommen.&lt;/p&gt;
260
261 &lt;p&gt;Når du går nedover veien legger du merke til at mannen følger etter
262 deg, mens han stadig noterer på notisblokken.&lt;/p&gt;
263
264 &lt;p&gt;Etter en stund har du fått nok og bestemmer deg for å konfrontere
265 mannen med hans oppførsel. Hvorfor følger han etter deg? Og hva er det
266 han noterer i notisblokken sin? Mannen gir deg et ignorant
267 tusenmetersblikk gjennom de mørke solbrillene. Han svarer ikke.&lt;/p&gt;
268
269 &lt;p&gt;Det du ikke vet er at mannen er fra politiet, og er et ledd i
270 myndighetenes nye satsing for å forhindre terror og alvorlig
271 kriminalitet. De skal overvåke alle mennesker, uansett om de har gjort
272 noe galt eller ei, for å sikre seg beviser i tilfelle du skulle gjøre
273 noe galt.&lt;/p&gt;
274
275 &lt;p&gt;For oss som bor i et fritt samfunn hvor rettssikkerheten står
276 sterkt høres dette helt usannsynlig ut. Vi ville aldri akseptert menn
277 som følger etter og overvåker oss.&lt;/p&gt;
278
279 &lt;p&gt;Problemet er at mannen allerede eksisterer. Men det er en liten
280 forskjell på mannen beskrevet i denne historien og mannen som allerede
281 eksisterer. Han er usynlig, og finnes foreløpig kun i EU. Mannen som
282 overvåker oss er ikke en mann av kjøtt og blod, men en usynlig robot
283 som samler inn informasjon om hvordan vi bruker våre elektroniske
284 hjelpemidler. Hver gang du ringer noen er han der og noterer seg hvem
285 du ringer, når du ringer og hvor du befinner deg når samtalen tas. Det
286 samme når du sender SMS, e-post eller bruker internett. Og med en
287 smarttelefon i lomma blir vi gjenstand for kontinuerlig overvåking.&lt;/p&gt;
288
289 &lt;p&gt;Menn i mørke dresser og solbriller som overvåker oss i gatene er
290 selvfølgelig uakseptabelt. Hvorfor skulle det være mer akseptabelt med
291 samme overvåking bare fordi mannen er usynlig? Det er derfor du skal
292 si nei til Datalagringsdirektivet som Arbeiderpartiet ønsker å innføre
293 i disse dager.&lt;/p&gt;
294 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
295
296 &lt;p&gt;Det har kommet noen nye innspill i debatten de siste dagene. Her
297 er noen aktuelle lenker, både nye og gamle:&lt;/p&gt;
298
299 &lt;p&gt;&lt;ul&gt;
300
301 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866595/dld-kan-utvides-i-det-stille&quot;&gt;-
302 DLD kan utvides i det stille&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no der
303 jusprofessor Dag Wiese Schartum forteller at lovforslaget for å
304 innføre datalagringsdirektivet baserer seg på illusjoner og at
305 formuleringen om at det kan utvides med endring i forskrift og ved
306 enkeltvedtak gjør at omfanget av overvåkning kan gjøres i det stille
307 uten offentlige debatt.&lt;/li&gt;
308
309 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866530/stopper-dld-i-tsjekkia&quot;&gt;Stopper
310 DLD i Tsjekkia&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no som forteller at
311 Grunnlovsdomstolen i Tsjekkia har avvist EUs kontroversielle
312 datalagringsarkiv.&lt;/li&gt;
313
314 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866305/slik-er-seks-maaneders-dld-data-i-praksis&quot;&gt;Slik
315 er seks måneders DLD-data i praksis&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no som
316 forteller om en tysk politiker som har fått visualisert på kart med
317 kommentarer hva slags informasjonen som vil bli samlet inn hvis
318 datalagringsdirektivet innføres i Norge.&lt;/li&gt;
319
320 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=685&quot;&gt;Om å la politimyndigheter
321 avgjøre rettsstatens grenser – ny forskning&lt;/a&gt; - bloggpost fra Jon
322 Wessel-Aas om hva som ligger bak forslag som
323 datalagringsdirektivet.&lt;/li&gt;
324
325 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bekkelund.net/2011/04/01/styrke-personvernet/&quot;&gt;Styrke
326 personvernet&lt;/a&gt; - bloggpost hos Martin Bekkelund som i korte trekk
327 forklarer hvorfor datalagringsdirektivet ikke bedrer
328 personvernet.&lt;/li&gt;
329
330 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=617&quot;&gt;PST argumenterer selv best
331 mot datalagringsdirektivet&lt;/a&gt; - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
332 hvordan PST motsier seg selv når de hevder det er en god ide å
333 innføre datalagringdirektivet.&lt;/li&gt;
334
335 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866580/feil-at-piratjakt-er-dld-motiv&quot;&gt;-
336 Feil at piratjakt er DLD-motiv&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no der Høyre
337 som svar på observasjon fra Jon Wessel-Aas om at DLD vil bli brukt
338 til å ramme varslere og brudd på opphavsretten er at det ikke er
339 motivasjonen. Motivasjonen til Høyre er her irrelevant når det jo
340 snakkes om konsekvensen.
341
342 &lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;
343 </description>
344 </item>
345
346 <item>
347 <title>A Norwegian FixMyStreet have kept me busy the last few weeks</title>
348 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/A_Norwegian_FixMyStreet_have_kept_me_busy_the_last_few_weeks.html</link>
349 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/A_Norwegian_FixMyStreet_have_kept_me_busy_the_last_few_weeks.html</guid>
350 <pubDate>Sun, 3 Apr 2011 22:50:00 +0200</pubDate>
351 <description>
352 &lt;p&gt;Here is a small update for my English readers. Most of my blog
353 posts have been in Norwegian the last few weeks, so here is a short
354 update in English.&lt;/p&gt;
355
356 &lt;p&gt;The kids still keep me too busy to get much free software work
357 done, but I did manage to organise a project to get a Norwegian port
358 of the British service
359 &lt;a href=&quot;http://www.fixmystreet.com/&quot;&gt;FixMyStreet&lt;/a&gt; up and running,
360 and it has been running for a month now. The entire project has been
361 organised by me and two others. Around Christmas we gathered sponsors
362 to fund the development work. In January I drafted a contract with
363 &lt;a href=&quot;http://www.mysociety.org/&quot;&gt;mySociety&lt;/a&gt; on what to develop,
364 and in February the development took place. Most of it involved
365 converting the source to use GPS coordinates instead of British
366 easting/northing, and the resulting code should be a lot easier to get
367 running in any country by now. The Norwegian
368 &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt; is using
369 &lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; as the map
370 source and the source for administrative borders in Norway, and
371 support for this had to be added/fixed.&lt;/p&gt;
372
373 &lt;p&gt;The Norwegian version went live March 3th, and we spent the weekend
374 polishing the system before we announced it March 7th. The system is
375 running on a KVM instance of Debian/Squeeze, and has seen almost 3000
376 problem reports in a few weeks. Soon we hope to announce the Android
377 and iPhone versions making it even easier to report problems with the
378 public infrastructure.&lt;/p&gt;
379
380 &lt;p&gt;Perhaps something to consider for those of you in countries without
381 such service?&lt;/p&gt;
382 </description>
383 </item>
384
385 <item>
386 <title>Datalagringsdirektivet, et angrep på demokratiet</title>
387 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet__et_angrep_p___demokratiet.html</link>
388 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet__et_angrep_p___demokratiet.html</guid>
389 <pubDate>Wed, 30 Mar 2011 14:40:00 +0200</pubDate>
390 <description>
391 &lt;p&gt;I 2005 fortalte
392 &lt;a href=&quot;http://liberal.no/2010/03/politiets-fellesforbund-taler-med-to-tunger-om-datalagringsdirektivet/&quot;&gt;politiets
393 fellesforbund&lt;/a&gt; til stortinget at de måtte få lov til å bruke
394 romavlytting pga. at de som drev med alvorlig kriminalitet ikke brukte
395 telefon og elektronisk kommunikasjon til å planlegge og gjennomføre sine
396 forbrytelser, mens i 2011 forsøker de å få oss til å tro at slik bruk
397 gjør at datalagringsdirektivet er nødvendig. Jeg tror mer på dem i
398 2005 enn i dag.&lt;/p&gt;
399
400 &lt;p&gt;Det er ingen forskning som dokumenterer at datalagringsdirektivet
401 vil øke oppklaringsprosenten for politiet, mens det er mye forskning
402 som dokumentere at det vil ha negativ effekt på det frie demokratiske
403 samfunnet.&lt;/p&gt;
404
405 &lt;p&gt;Nok tørrprat, her er en liten lenkeliste med interessante tekster
406 om datalagring og kriminalitetsbekjempelse.&lt;/p&gt;
407
408 &lt;ul&gt;
409
410 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866306/dld-et-vaapen-mot-varslere&quot;&gt;DLD
411 - et våpen mot varslere&lt;/a&gt; artikkel på digi.no om innspill fra
412 advokan Jon Wessel-Aas.&lt;/li&gt;
413
414 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=662&quot;&gt;Skal Telenor forsvare statens
415 bevisregister i retten?&lt;/a&gt; - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
416 hvordan det vil arte seg når kundene saksøker sin ISP for brudd på
417 personvernreglene og menneskerettighetene hvis de følger ekomloven
418 om datalagringsdirektivet blir innført&lt;/li&gt;
419
420 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=666&quot;&gt;Per Kristian Foss og Bent
421 Høie forsøker å forsvare DLD&lt;/a&gt; - blogpost fra Jon Wessel-Aas om
422 det dårlige forsvaret for DLD fra dets forkjempere.&lt;/li&gt;
423
424 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://vampus.blogspot.com/2011/03/politi-og-overgripere-en-hemmelig.html&quot;&gt;Politi
425 og overgripere - en hemmelig historie&lt;/a&gt; - blogpost fra Heidi
426 Nordby Lunde om hvordan politiet ikke bruker de mulighetene de har i
427 dag.&lt;/li&gt;
428
429 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://batcheeba93.blogspot.com/2011/03/hvem-svikter-barna.html&quot;&gt;Hvem
430 svikter barna?&lt;/a&gt;- blogpost fra &quot;Batcheeba&quot; om hvordan innføring
431 av DLD vil stille sårbare barn i en enda vanskeligere
432 situasjon.&lt;/li&gt;
433
434 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866369/intet-aa-skjule-%3D-intet-aa-frykte&quot;&gt;Intet
435 å skjule = intet å frykte?&lt;a&gt; - kronikk av Sigbjørn Vik hos digi.no som
436 forklarer litt om hvorfor datalagringsdirektivet er et angrep på
437 demokratiet.&lt;/li&gt;
438
439 &lt;/ul&gt;
440
441 &lt;p&gt;Det er demonstrasjon mot datalagringsdirektivet i flere norske byer
442 i dag. Ta en titt på
443 &lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/2011/03/28/demonstrasjon-mot-dld/&quot;&gt;informasjon
444 fra Stopp DLD-organisasjonen&lt;/a&gt; for mer informasjon om dette.&lt;/p&gt;
445 </description>
446 </item>
447
448 <item>
449 <title>Det totalitære samfunn kommer stadig nærmere</title>
450 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_totalit__re_samfunn_kommer_stadig_n__rmere.html</link>
451 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_totalit__re_samfunn_kommer_stadig_n__rmere.html</guid>
452 <pubDate>Mon, 28 Mar 2011 14:10:00 +0200</pubDate>
453 <description>
454 &lt;p&gt;Høyre har i dag annonsert at
455 &lt;a href=&quot;http://www.vg.no/nyheter/innenriks/norsk-politikk/artikkel.php?artid=10099645&quot;&gt;de
456 ønsker det totalitære samfunn velkommen&lt;/a&gt;, der innbyggerne overvåkes
457 og hvem en kommuniserer med registreres av myndighetene i tilfelle vi
458 gjør noe galt. Ingenting tyder på at datalagringsdirektivet har
459 kriminalforebyggende effekt, og en må dermed gå ut ifra at det ikke er
460 det som er den egentlige begrunnelsen til Arbeiderpartiet og Høyre når
461 de velger å støtte slik massiv overvåkning av borgere som ikke er
462 mistenkt for noe kriminelt.&lt;/p&gt;
463
464 &lt;p&gt;Mitt lille prosjekt for å motvirke overvåkningssamfunnet,
465 innsamling av informasjon om alle overvåkningskamera i det offentlige
466 rom, rusler videre. Nå er det 96 automatiske trafikkkontroll-kamera
467 registrert og 105 andre overvåkningskamera. Kun 29 personer har så
468 langt bidratt, og det er bare toppen av isfjellet som er registrert.
469 Hvis du vet om et overvåkningskamera i ditt lokalområde, sjekk kartet
470 og få det registrert i OpenStreetmap hvis det mangler.&lt;/p&gt;
471
472 &lt;p&gt;For noen dager siden ble jeg oppmerksom på en undersøkelse som
473 datatilsynet gjorde i 2009, der de oppdaget at 81% av alle
474 overvåkningskamera i Oslo sentrum var satt opp i strid med reglene.
475 Basert på den undersøkelsen kan en dermed gå ut ifra at de aller
476 fleste overvåkningskamera er lovstridige. Jeg håper vi kan få
477 kartlagt alle lovstridige kamera og bruke denne informasjonen til å få
478 gjort noe med dagens massive overvåkning.&lt;/p&gt;
479
480 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://nrkbeta.no/2009/10/15/kamera-overalt/&quot;&gt;En
481 undersøkelse fra Ås i fjor&lt;/a&gt; viste at det er umulig å gå inn til
482 Oslo sentrum uten å bli overvåket. Det er blitt verre siden den gang.
483 F.eks. vet jeg at politiet har montert overvåkningskamera på
484 Nasjonalteateret og Universitetesbygningen ved Karl Johansgate i
485 forbindelse med VM på ski. Det er intet som tyder på at de kommer til
486 å fjerne dem nå når VM er over.&lt;/p&gt;
487
488 &lt;p&gt;Mitt utgangspunkt er at overvåkningskamera ikke har dokumentert
489 kriminalitetsbekjempende effekt (hvis de fungerte skulle Oslo
490 Sentralstasjon være det minst kriminelt belastede området i Norge),
491 men derimot angriper borgernes rett til å ferdes anonymt i det
492 offentlige rom.&lt;/p&gt;
493
494 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/&quot;&gt;Kartet
495 over overvåkningskamera&lt;/a&gt; er fortsatt ikke komplett, så hvis du ser
496 noen kamera som mangler, legg inn ved å følge instruksene fra &lt;a
497 href=&quot;http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning&quot;&gt;prosjektsiden&lt;/a&gt;.
498 Hvis du vet om noen flere måter å merke overvåkningskamera i OSM,
499 ta kontakt slik at jeg kan få med også disse.&lt;/p&gt;
500 </description>
501 </item>
502
503 <item>
504 <title>Skolelinux-intervju: Odin Hetland Nøsen</title>
505 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Odin_Hetland_N__sen.html</link>
506 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Odin_Hetland_N__sen.html</guid>
507 <pubDate>Mon, 28 Mar 2011 13:30:00 +0200</pubDate>
508 <description>
509 &lt;p&gt;Mine bloggposter om Linux i skolene i Norge førte til at inspektør
510 og ildsjel på Harestad skole tok kontakt og fortalte at de bruker
511 Linux på sin skole, og lurte på om de kunne bidra til å gjøre
512 fordelene kjent. Riktig nok bruker de ikke
513 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt; på denne skolen,
514 men jeg synes dette er en god anledning til å gjøre flere fasetter
515 rundt Linux-økosystemet kjent, og tok et lite intervju.&lt;/p&gt;
516
517 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
518
519 &lt;p&gt;Mitt navn er Odin Hetland Nøsen og er en 70-modell. Jeg er bosatt i
520 Stavanger og jobber nå på 9. året som undervisninginspektør på
521 Harestad skole i Randaberg kommune (nabokommune til Stavanger).&lt;/p&gt;
522
523 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
524
525 &lt;p&gt;I 2002 begynte daværende IKT-ansvarlige og jeg et arbeid på skolen
526 med å gå over fra Win98 til... noe annet. Vi testet en rekke
527 forskjellige løsninger, deriblant Skolelinux, men endte opp med
528 RedHat. Skolelinux var den gang ikke modent for det vi ville ha. Jeg
529 har siden fulgt jevnlig med på hva skolelinux holder på med, men har
530 hele tiden vært bedre fornøyd med vår egen &quot;standardiserte&quot; løsning på
531 RedHat/CentOS og Fedora. Vi snuser for tiden på Ubuntu som løsning på
532 klientsiden.&lt;/p&gt;
533
534 &lt;p&gt;I dag har vi på skolen vår en større linux-løsning med 400 klienter
535 som kjører en blanding av LTSP (tynnklient) og DRBL (tykk klient uten
536 harddisk) med en masse tjenere på serverrommet. Vi drifter hele
537 sulamitten selv med webtjener, eposttjener, webmail, filtjenere,
538 virtuelle tjenere osv. Og IT-ansvarlig har en 80% stilling som
539 IT-ansvarlig - og så er han KoH-lærer i de resterende 20% :-)&lt;/p&gt;
540
541 &lt;p&gt;Du kan få en ide om hva vi holder på med om du går inn på
542 &lt;a href=&quot;http://www.gnuskole.no/&quot;&gt;http://www.gnuskole.no/&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
543
544 &lt;p&gt;For å ta brodden av frykten for at ildsjeler gjør skolen sårbar om
545 ildsjelene falle fra, har jeg forsikret kommunen og skolesjefen i
546 Randaberg om at det finnes godt kommersielle tjenester vi kan benytte
547 oss av - om det skulle bli nødvendig. Vi er tre stykker i kommunen som
548 nå har &lt;strong&gt;god&lt;/strong&gt; linux-kompetanse ift. å drifte et større
549 system. IT-avdelingen i kommunen vil ikke ta på oss med ildtang -
550 selv om vi nok har større IT-kompetanse mot linux enn det de selv har
551 mot windows (de kjøper en &lt;strong&gt;masse&lt;/strong&gt; konsulenttjenester
552 fra ErgoGroup).&lt;/p&gt;
553
554 &lt;p&gt;I kvantitet er Harestad og Grødem skole tilsammen et større
555 IT-system enn resten av Randaberg kommune + Kvitsøy og Rennesøy, som
556 kommunen også har driftsansvar for. Vi har som sagt rundt 800
557 maskiner, mens kommunen med sitt driftsansvar har ansvar for rundt 500
558 maskiner. Det er selvfølgelig litt forskjell i hvor kritiske
559 tjenestene våre er, men det gir allikevel et litt rart bilde når
560 IT-avdelingen overhode ikke er interessert i å snakke med oss om
561 hvordan vi gjør ting :-)&lt;/p&gt;
562
563 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
564
565 &lt;p&gt;Fra linux-perspektivet (ikke bare Skolelinux) er det en fordel av
566 systemet er basert på fri programvare - og dermed fritt i ordets mange
567 betydninger. Det er alt vi trenger: stabilt, relativt enkelt å drifte
568 (tross alt - et større windowssystem er ikke enkelt å holde live det
569 heller), rimelig i innkjøp og drift, og sist, men ikke minst, det er
570 moderne for sluttbruker! Linux, i sine mange varianter,
571 &lt;strong&gt;ser&lt;/strong&gt; nytt ut, fordi det hele tiden blir
572 oppdatert. Derfor lever systemet opp til hvordan elever forventer at
573 et moderne GUI skal være (i motsetning til WinXP :-).&lt;/p&gt;
574
575 &lt;p&gt;Vi var veldig pragmatiske da vi begynte med linux i skolen. Det var
576 billig, det fungerte og kunne bruke alle de gamle windows-maskinene
577 som &quot;nye&quot; tynne klienter. I dag er vi mer bevisste fri
578 programvare-tilhengere. Vi har oppdaget hva det er - og vi liker
579 det!&lt;/p&gt;
580
581 &lt;p&gt;En av de &lt;strong&gt;store&lt;/strong&gt; fordelene med fri programvare er at
582 vi kan installere tjenester vi ønsker å tilby brukerne våre - uten å
583 måtte tenke på om vi har råd til lisensene (fordi det er ingen). Alt
584 vi setter i produksjon er ut i fra brukernes behov og vår kapasitet
585 til å drifte dem. Vi skreddersyr tjenestene etter behovet og dermed
586 trenger vi ikke ende opp med å kjøpe en pakke der vi egentlig bare var
587 interessert i en liten del av den.&lt;/p&gt;
588
589 &lt;p&gt;Bruk av linux frigjør ikke økonomiske midler, fordi midlene til IKT
590 i skole er for få i utgangspunktet - men vi får så
591 &lt;strong&gt;mye&lt;/strong&gt; mer igjen for dem når vi bruker en linux-løsning
592 fremfor en windows-løsning. I praksis ser vi at vi måtte ut med det
593 dobbelte på budsjettet vårt om vi skulle hatt en tilsvarende
594 windows-løsning, som det vi i dag drifter med linux.&lt;/p&gt;
595
596 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
597
598 &lt;p&gt;Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig. Det er en del
599 programvare i skolen som er laget med utviklerverktøy som bare virker
600 i windows, f.eks. Drillpro, LingDys/LingWrite. Det er også
601 &quot;programmer&quot; som bare virker om du har tilgang til Microsoft Office,
602 f.eks. AskiRaski.&lt;/p&gt;
603
604 &lt;p&gt;Vi sliter også litt med at video-codecer ikke alltid er like lett å
605 få opp å gå på klientene. Det er alltid en eller annen videosnutt fra
606 nrk.no som ikke er så samarbeidsvillig, uansett mediaplayer.&lt;/p&gt;
607
608 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
609
610 &lt;p&gt;Alt :-) På skolen bruker vi det som finnes og som er nyttig. Det vi
611 bruker mest er Firefox (jobber med Chrome, fordi det er
612 &lt;strong&gt;mye&lt;/strong&gt; raskere med Flash enn Firefox), OpenOffice (skal
613 over til LibreOffice), GIMP osv. Standardpakken av
614 sluttbrukerprogrammer.&lt;/p&gt;
615
616 &lt;p&gt;På tjenernivå bruker vi OpenWebMail (skal over til Zimbra), Exim
617 osv.&lt;/p&gt;
618
619 &lt;p&gt;Personlig bruker jeg de fleste programmer over flere plattformer,
620 men jeg har lagt meg til en vane å prioritere bruken av fri
621 programvare også i Windows 7 og OSX.&lt;/p&gt;
622
623 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
624 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
625
626 &lt;p&gt;Jeg er langt i fra sikker. For det første handler det mye om at
627 IKT-avdelingen i kommunen ofte er de som styrer hva som er IKT på
628 skolene - og de liker å bruke avtalene med Microsoft, som de garantert
629 har fra før. Dessuten - Select 6-avtalen til skolene gjør Microsoft
630 skvettbillig.&lt;/p&gt;
631
632 &lt;p&gt;Vi la vekt på effektiv drift av systemet - og at vi kunne øke
633 antall maskiner uten å måtte øke budsjett for utstyr eller personell
634 særlig mye, enn om vi hadde gått for en Microsoft-løsning. I praksis
635 ser vi at en ren linux-installasjon driftes til halve prisen av en
636 Microsoft-løsning.&lt;/p&gt;
637
638 &lt;p&gt;Vi har i praksis også sett at det lærerne (og elevene) liker er at
639 vi tilbyr &lt;strong&gt;veldig&lt;/strong&gt; mange tjenester som ikke er så
640 vanlige i en Microsoft-løsning. Det er ikke så vanlig at
641 &lt;strong&gt;elevene&lt;/strong&gt; også har epost, hjemmekontor osv. Det har vi
642 også brukt som et vellykket argument mot Microsoft.&lt;/p&gt;
643
644 &lt;p&gt;Den beste måten er selvfølgelig at noen bare bestemmer
645 det. Problemet er å få dem som har makt til å bestemme det til faktisk
646 å gjøre det ;-)&lt;/p&gt;
647 </description>
648 </item>
649
650 <item>
651 <title>Kort innspill til norsk lisens for offentlige data</title>
652 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html</link>
653 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html</guid>
654 <pubDate>Thu, 24 Mar 2011 23:00:00 +0100</pubDate>
655 <description>
656 &lt;p&gt;FAD er igang med å publisere et forslag til norsk lisens for
657 offentlige data (NLOD), og jeg fikk i kveld lest igjennom teksten.
658 Jeg la inn to kommentarer på
659 &lt;a href=&quot;http://data.norge.no/blogg/2011/03/norsk-lisens-for-offentlige-data-nlod-skal-pa-høring/&quot;&gt;bloggen
660 der forslaget ble lansert&lt;/a&gt; som jeg vil dele med mine lesere:&lt;/p&gt;
661
662 &lt;blockquote&gt;
663
664 &lt;p&gt;Jeg håper en sikrer at georefererte data som publiseres med
665 bruksvilkår i henhold til denne lisensen kan importeres inn i
666 OpenStreetmap. Jeg har ikke full oversikt over hva dette innebærer av
667 konkrete krav til lisensen, og rekker heller ikke sjekke det opp, men
668 nevner det her for å øke sjansen for at det blir tatt hensyn til.&lt;/p&gt;
669
670 &lt;p&gt;Etter å ha lest forslag til lisens, er det to ting som slår meg. En
671 forsøker å løse utfordringer relatert til kildekritikk med
672 opphavsrettslige midler, og det tror jeg er en tabbe. I stedet for å
673 kreve navngivelse og at informasjonen ikke skal brukes til å villede,
674 som vil gjøre det problematisk å bruke informasjonen i enkelte
675 sammenhenger, så bør en akseptere at informasjonen kan brukes uten
676 navngivelse og til å villede, og legge opp til at de som vil være
677 sikker på at den informasjonen de har fått en kopi av er den
678 “offisielle” bør hente den fra offisielle kilder med metoder som
679 sikrer at en får den “offisielle” versjonen
680 (dvs. vha. krypto-signaturer).&lt;/p&gt;
681
682 &lt;p&gt;I kortet er det jeg sier at en bør gjøre lisensen mer i tråd med
683 &quot;public domain&quot;, og bruke potensielle mottakeres evne til å sjekke
684 hvor datafiler kommer fra for å sikre at korrekt informasjon kommer
685 frem til de som trenger det. Motivasjonen min for å ikke kreve
686 navngivelse er å unngå de problemer som potensielle prosjekter får
687 hvis det skal kombineres mange kilder som alle krever navngivelse
688 (tenk et kart der flere hundre tusen bidrag skal navngis på kartet).
689 Motivasjonen for å ikke nekte bruk som er “villedende”, er at det
690 åpner for &quot;gummilover&quot; og vilkårlig håndhevelse, og kan gjøre det
691 vanskelig/risikabelt å bruke data gitt ut med denne lisensen til å
692 kritisere de som har gitt ut data. En kritiker kan bli forsøkt kneblet
693 ved å påstå at informasjonen brukes til å villede, og på den bakgrunn
694 trekke bruksretten til datakilden tilbake.&lt;/p&gt;
695
696 &lt;/blockquote&gt;
697
698 &lt;p&gt;Anbefaler alle å ta en titt på lisensen og gi innspill enten via
699 blogg-kommentarer eller via høringen som snart starter. Lisensen er
700 allerede tatt i bruk av Trafikanten til å publisere ruteinformasjon
701 for Østlandet, og jeg mistenker flere offentlige aktører vil ta den i
702 bruk. Det er dermed viktig å sikre at lisensen muliggjør mest mulig
703 gjenbruk av offentlige data.&lt;/p&gt;
704 </description>
705 </item>
706
707 </channel>
708 </rss>