blog/archive/2016/10/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from October 2016</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="10.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from October 2016.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRKs_kildevern_n_r_NRK_epost_deles_med_utenlands_etterretning_.html">NRKs kildevern når NRK-epost deles med utenlands etterretning?</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          8th October 2016
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>NRK
  33 <a href="https://nrkbeta.no/2016/09/02/securing-whistleblowers/">lanserte
  34 for noen uker siden</a> en ny
  35 <a href="https://www.nrk.no/varsle/">varslerportal som bruker
  36 SecureDrop til å ta imot tips</a> der det er vesentlig at ingen
  37 utenforstående får vite at NRK er tipset.  Det er et langt steg
  38 fremover for NRK, og når en leser bloggposten om hva de har tenkt på
  39 og hvordan løsningen er satt opp virker det som om de har gjort en
  40 grundig jobb der.  Men det er ganske mye ekstra jobb å motta tips via
  41 SecureDrop, så varslersiden skriver "Nyhetstips som ikke krever denne
  42 typen ekstra vern vil vi gjerne ha på nrk.no/03030", og 03030-siden
  43 foreslår i tillegg til et webskjema å bruke epost, SMS, telefon,
  44 personlig oppmøte og brevpost.  Denne artikkelen handler disse andre
  45 metodene.</p>
  46
  47 <p>Når en sender epost til en @nrk.no-adresse så vil eposten sendes ut
  48 av landet til datamaskiner kontrollert av Microsoft.  En kan sjekke
  49 dette selv ved å slå opp epostleveringsadresse (MX) i DNS.  For NRK er
  50 dette i dag "nrk-no.mail.protection.outlook.com".  NRK har som en ser
  51 valgt å sette bort epostmottaket sitt til de som står bak outlook.com,
  52 dvs. Microsoft.  En kan sjekke hvor nettverkstrafikken tar veien
  53 gjennom Internett til epostmottaket vha. programmet
  54 <tt>traceroute</tt>, og finne ut hvem som eier en Internett-adresse
  55 vha. whois-systemet.  Når en gjør dette for epost-trafikk til @nrk.no
  56 ser en at trafikken fra Norge mot nrk-no.mail.protection.outlook.com
  57 går via Sverige mot enten Irland eller Tyskland (det varierer fra gang
  58 til gang og kan endre seg over tid).</p>
  59
  60 <p>Vi vet fra
  61 <a href="https://no.wikipedia.org/wiki/FRA-loven">introduksjonen av
  62 FRA-loven</a> at IP-trafikk som passerer grensen til Sverige avlyttes
  63 av Försvarets radioanstalt (FRA).  Vi vet videre takket være
  64 Snowden-bekreftelsene at trafikk som passerer grensen til
  65 Storbritannia avlyttes av Government Communications Headquarters
  66 (GCHQ).  I tillegg er er det nettopp lansert et forslag i Norge om at
  67 forsvarets E-tjeneste skal få avlytte trafikk som krysser grensen til
  68 Norge. Jeg er ikke kjent med dokumentasjon på at Irland og Tyskland
  69 gjør det samme.  Poenget er uansett at utenlandsk etterretning har
  70 mulighet til å snappe opp trafikken når en sender epost til @nrk.no.
  71 I tillegg er det selvsagt tilgjengelig for Microsoft som er underlagt USAs
  72 jurisdiksjon og
  73 <a href="https://www.theguardian.com/world/2013/jul/11/microsoft-nsa-collaboration-user-data">samarbeider
  74 med USAs etterretning på flere områder</a>.  De som tipser NRK om
  75 nyheter via epost kan dermed gå ut fra at det blir kjent for mange
  76 andre enn NRK at det er gjort.</p>
  77
  78 <p>Bruk av SMS og telefon registreres av blant annet telefonselskapene
  79 og er tilgjengelig i følge lov og forskrift for blant annet Politi,
  80 NAV og Finanstilsynet, i tillegg til IT-folkene hos telefonselskapene
  81 og deres overordnede.  Hvis innringer eller mottaker bruker
  82 smarttelefon vil slik kontakt også gjøres tilgjengelig for ulike
  83 app-leverandører og de som lytter på trafikken mellom telefon og
  84 app-leverandør, alt etter hva som er installert på telefonene som
  85 brukes.</p>
  86
  87 <p>Brevpost kan virke trygt, og jeg vet ikke hvor mye som registreres
  88 og lagres av postens datastyrte postsorteringssentraler.  Det vil ikke
  89 overraske meg om det lagres hvor i landet hver konvolutt kommer fra og
  90 hvor den er adressert, i hvert fall for en kortere periode.  Jeg vet
  91 heller ikke hvem slik informasjon gjøres tilgjengelig for.  Det kan
  92 være nok til å ringe inn potensielle kilder når det krysses med hvem
  93 som kjente til aktuell informasjon og hvor de befant seg (tilgjengelig
  94 f.eks.  hvis de bærer mobiltelefon eller bor i nærheten).</p>
  95
  96 <p>Personlig oppmøte hos en NRK-journalist er antagelig det tryggeste,
  97 men en bør passe seg for å bruke NRK-kantina.  Der bryter de nemlig
  98 <a href="http://www.lovdata.no/all/hl-19850524-028.html#14">Sentralbanklovens
  99 paragraf 14</a> og nekter folk å betale med kontanter.  I stedet
 100 krever de at en varsle sin bankkortutsteder om hvor en befinner seg
 101 ved å bruke bankkort.  Banktransaksjoner er tilgjengelig for
 102 bankkortutsteder (det være seg VISA, Mastercard, Nets og/eller en
 103 bank) i tillegg til politiet og i hvert fall tidligere med Se & Hør
 104 (via utro tjenere, slik det ble avslørt etter utgivelsen av boken
 105 «Livet, det forbannede» av Ken B. Rasmussen).  Men hvor mange kjenner
 106 en NRK-journalist personlig?  Besøk på NRK på Marienlyst krever at en
 107 registrerer sin ankost elektronisk i besøkssystemet.  Jeg vet ikke hva
 108 som skjer med det datasettet, men har grunn til å tro at det sendes ut
 109 SMS til den en skal besøke med navnet som er oppgitt.  Kanskje greit å
 110 oppgi falskt navn.</p>
 111
 112 <p>Når så tipset er kommet frem til NRK skal det behandles
 113 redaksjonelt i NRK.  Der vet jeg via ulike kilder at de fleste
 114 journalistene bruker lokalt installert programvare, men noen bruker
 115 Google Docs og andre skytjenester i strid med interne retningslinjer
 116 når de skriver.  Hvordan vet en hvem det gjelder?  Ikke vet jeg, men
 117 det kan være greit å spørre for å sjekke at journalisten har tenkt på
 118 problemstillingen, før en gir et tips.  Og hvis tipset omtales internt
 119 på epost, er det jo grunn til å tro at også intern eposten vil deles
 120 med Microsoft og utenlands etterretning, slik tidligere nevnt, men det
 121 kan hende at det holdes internt i NRKs interne MS Exchange-løsning.
 122 Men Microsoft ønsker å få alle Exchange-kunder over "i skyen" (eller
 123 andre folks datamaskiner, som det jo innebærer), så jeg vet ikke hvor
 124 lenge det i så fall vil vare.</p>
 125
 126 <p>I tillegg vet en jo at
 127 <a href="https://www.nrk.no/ytring/elektronisk-kildevern-i-nrk-1.11941196">NRK
 128 har valgt å gi nasjonal sikkerhetsmyndighet (NSM) tilgang til å se på
 129 intern og ekstern Internett-trafikk</a> hos NRK ved oppsett av såkalte
 130 VDI-noder, på tross av
 131 <a href="https://www.nrk.no/ytring/bekymring-for-nrks-kildevern-1.11941584">protester
 132 fra NRKs journalistlag</a>.  Jeg vet ikke om den vil kunne snappe opp
 133 dokumenter som lagres på interne filtjenere eller dokumenter som lages
 134 i de interne webbaserte publiseringssystemene, men vet at hva noden
 135 ser etter på nettet kontrolleres av NSM og oppdateres automatisk, slik
 136 at det ikke gir så mye mening å sjekke hva noden ser etter i dag når
 137 det kan endres automatisk i morgen.</p>
 138
 139 <p>Personlig vet jeg ikke om jeg hadde turt tipse NRK hvis jeg satt på
 140 noe som kunne være en trussel mot den bestående makten i Norge eller
 141 verden.  Til det virker det å være for mange åpninger for
 142 utenforstående med andre prioriteter enn NRKs journalistiske fokus.
 143 Og den største truslen for en varsler er jo om metainformasjon kommer
 144 på avveie, dvs. informasjon om at en har vært i kontakt med en
 145 journalist.  Det kan være nok til at en kommer i myndighetenes
 146 søkelys, og de færreste har nok operasjonell sikkerhet til at vil tåle
 147 slik flombelysning på sitt privatliv.</p>
 148
 149       </div>
 150       <div class="tags">
 151
 152
 153         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 154
 155
 156       </div>
 157     </div>
 158     <div class="padding"></div>
 159
 160     <div class="entry">
 161       <div class="title">
 162         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Isenkram__Appstream_and_udev_make_life_as_a_LEGO_builder_easier.html">Isenkram, Appstream and udev make life as a LEGO builder easier</a>
 163       </div>
 164       <div class="date">
 165          7th October 2016
 166       </div>
 167       <div class="body">
 168         <p><a href="http://packages.qa.debian.org/isenkram">The Isenkram
 169 system</a> provide a practical and easy way to figure out which
 170 packages support the hardware in a given machine.  The command line
 171 tool <tt>isenkram-lookup</tt> and the tasksel options provide a
 172 convenient way to list and install packages relevant for the current
 173 hardware during system installation, both user space packages and
 174 firmware packages. The GUI background daemon on the other hand provide
 175 a pop-up proposing to install packages when a new dongle is inserted
 176 while using the computer.  For example, if you plug in a smart card
 177 reader, the system will ask if you want to install <tt>pcscd</tt> if
 178 that package isn't already installed, and if you plug in a USB video
 179 camera the system will ask if you want to install <tt>cheese</tt> if
 180 cheese is currently missing.  This already work just fine.</p>
 181
 182 <p>But Isenkram depend on a database mapping from hardware IDs to
 183 package names.  When I started no such database existed in Debian, so
 184 I made my own data set and included it with the isenkram package and
 185 made isenkram fetch the latest version of this database from git using
 186 http.  This way the isenkram users would get updated package proposals
 187 as soon as I learned more about hardware related packages.</p>
 188
 189 <p>The hardware is identified using modalias strings.  The modalias
 190 design is from the Linux kernel where most hardware descriptors are
 191 made available as a strings that can be matched using filename style
 192 globbing.  It handle USB, PCI, DMI and a lot of other hardware related
 193 identifiers.</p>
 194
 195 <p>The downside to the Isenkram specific database is that there is no
 196 information about relevant distribution / Debian version, making
 197 isenkram propose obsolete packages too.  But along came AppStream, a
 198 cross distribution mechanism to store and collect metadata about
 199 software packages.  When I heard about the proposal, I contacted the
 200 people involved and suggested to add a hardware matching rule using
 201 modalias strings in the specification, to be able to use AppStream for
 202 mapping hardware to packages.  This idea was accepted and AppStream is
 203 now a great way for a package to announce the hardware it support in a
 204 distribution neutral way.  I wrote
 205 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Using_appstream_with_isenkram_to_install_hardware_related_packages_in_Debian.html">a
 206 recipe on how to add such meta-information</a> in a blog post last
 207 December.  If you have a hardware related package in Debian, please
 208 announce the relevant hardware IDs using AppStream.</p>
 209
 210 <p>In Debian, almost all packages that can talk to a LEGO Mindestorms
 211 RCX or NXT unit, announce this support using AppStream.  The effect is
 212 that when you insert such LEGO robot controller into your Debian
 213 machine, Isenkram will propose to install the packages needed to get
 214 it working.  The intention is that this should allow the local user to
 215 start programming his robot controller right away without having to
 216 guess what packages to use or which permissions to fix.</p>
 217
 218 <p>But when I sat down with my son the other day to program our NXT
 219 unit using his Debian Stretch computer, I discovered something
 220 annoying.  The local console user (ie my son) did not get access to
 221 the USB device for programming the unit.  This used to work, but no
 222 longer in Jessie and Stretch.  After some investigation and asking
 223 around on #debian-devel, I discovered that this was because udev had
 224 changed the mechanism used to grant access to local devices.  The
 225 ConsoleKit mechanism from <tt>/lib/udev/rules.d/70-udev-acl.rules</tt>
 226 no longer applied, because LDAP users no longer was added to the
 227 plugdev group during login.  Michael Biebl told me that this method
 228 was obsolete and the new method used ACLs instead.  This was good
 229 news, as the plugdev mechanism is a mess when using a remote user
 230 directory like LDAP.  Using ACLs would make sure a user lost device
 231 access when she logged out, even if the user left behind a background
 232 process which would retain the plugdev membership with the ConsoleKit
 233 setup.  Armed with this knowledge I moved on to fix the access problem
 234 for the LEGO Mindstorms related packages.</p>
 235
 236 <p>The new system uses a udev tag, 'uaccess'.  It can either be
 237 applied directly for a device, or is applied in
 238 /lib/udev/rules.d/70-uaccess.rules for classes of devices.  As the
 239 LEGO Mindstorms udev rules did not have a class, I decided to add the
 240 tag directly in the udev rules files included in the packages.  Here
 241 is one example.  For the nqc C compiler for the RCX, the
 242 <tt>/lib/udev/rules.d/60-nqc.rules</tt> file now look like this:
 243
 244 <p><pre>
 245 SUBSYSTEM=="usb", ACTION=="add", ATTR{idVendor}=="0694", ATTR{idProduct}=="0001", \
 246     SYMLINK+="rcx-%k", TAG+="uaccess"
 247 </pre></p>
 248
 249 <p>The key part is the 'TAG+="uaccess"' at the end.  I suspect all
 250 packages using plugdev in their /lib/udev/rules.d/ files should be
 251 changed to use this tag (either directly or indirectly via
 252 <tt>70-uaccess.rules</tt>).  Perhaps a lintian check should be created
 253 to detect this?</p>
 254
 255 <p>I've been unable to find good documentation on the uaccess feature.
 256 It is unclear to me if the uaccess tag is an internal implementation
 257 detail like the udev-acl tag used by
 258 <tt>/lib/udev/rules.d/70-udev-acl.rules</tt>.  If it is, I guess the
 259 indirect method is the preferred way.  Michael
 260 <a href="https://github.com/systemd/systemd/issues/4288">asked for more
 261 documentation from the systemd project</a> and I hope it will make
 262 this clearer.  For now I use the generic classes when they exist and
 263 is already handled by <tt>70-uaccess.rules</tt>, and add the tag
 264 directly if no such class exist.</p>
 265
 266 <p>To learn more about the isenkram system, please check out
 267 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram/">my
 268 blog posts tagged isenkram</a>.</p>
 269
 270 <p>To help out making life for LEGO constructors in Debian easier,
 271 please join us on our IRC channel
 272 <a href="irc://irc.debian.org/%23debian-lego">#debian-lego</a> and join
 273 the <a href="https://alioth.debian.org/projects/debian-lego/">Debian
 274 LEGO team</a> in the Alioth project we created yesterday.  A mailing
 275 list is not yet created, but we are working on it. :)</p>
 276
 277 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 278 activities, please send Bitcoin donations to my address
 279 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&label=PetterReinholdtsenBlog">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 280
 281       </div>
 282       <div class="tags">
 283
 284
 285         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram</a>.
 286
 287
 288       </div>
 289     </div>
 290     <div class="padding"></div>
 291
 292     <p style="text-align: right;"><a href="10.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 293     <div id="sidebar">
 294
 295
 296
 297 <h2>Archive</h2>
 298 <ul>
 299
 300 <li>2016
 301 <ul>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 308
 309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 312
 313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 314
 315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (2)</a></li>
 322
 323 </ul></li>
 324
 325 <li>2015
 326 <ul>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 329
 330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 331
 332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 333
 334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 335
 336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 337
 338 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 339
 340 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 341
 342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 343
 344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 345
 346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 351
 352 </ul></li>
 353
 354 <li>2014
 355 <ul>
 356
 357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 358
 359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 360
 361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 362
 363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 364
 365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 366
 367 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 368
 369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 380
 381 </ul></li>
 382
 383 <li>2013
 384 <ul>
 385
 386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 387
 388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 389
 390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 391
 392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 393
 394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 395
 396 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 397
 398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 403
 404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 409
 410 </ul></li>
 411
 412 <li>2012
 413 <ul>
 414
 415 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 416
 417 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 418
 419 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 420
 421 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 422
 423 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 424
 425 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 426
 427 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 428
 429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 430
 431 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 432
 433 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 438
 439 </ul></li>
 440
 441 <li>2011
 442 <ul>
 443
 444 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 445
 446 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 447
 448 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 449
 450 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 451
 452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 453
 454 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 455
 456 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 457
 458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 459
 460 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 461
 462 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 463
 464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 465
 466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 467
 468 </ul></li>
 469
 470 <li>2010
 471 <ul>
 472
 473 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 474
 475 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 476
 477 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 478
 479 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 480
 481 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 482
 483 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 484
 485 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 486
 487 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 488
 489 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 490
 491 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 492
 493 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 494
 495 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 496
 497 </ul></li>
 498
 499 <li>2009
 500 <ul>
 501
 502 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 503
 504 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 505
 506 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 507
 508 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 509
 510 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 511
 512 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 513
 514 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 515
 516 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 517
 518 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 519
 520 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 521
 522 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 523
 524 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 525
 526 </ul></li>
 527
 528 <li>2008
 529 <ul>
 530
 531 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 532
 533 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 534
 535 </ul></li>
 536
 537 </ul>
 538
 539
 540
 541 <h2>Tags</h2>
 542 <ul>
 543
 544  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 545
 546  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 547
 548  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 549
 550  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 551
 552  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 553
 554  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
 555
 556  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 557
 558  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 559
 560  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (136)</a></li>
 561
 562  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (157)</a></li>
 563
 564  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 565
 566  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
 567
 568  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
 569
 570  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 571
 572  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (328)</a></li>
 573
 574  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 575
 576  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 577
 578  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (28)</a></li>
 579
 580  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 581
 582  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 583
 584  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 585
 586  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 587
 588  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (13)</a></li>
 589
 590  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 591
 592  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 593
 594  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 595
 596  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 597
 598  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 599
 600  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 601
 602  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
 603
 604  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (8)</a></li>
 605
 606  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (279)</a></li>
 607
 608  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (182)</a></li>
 609
 610  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (26)</a></li>
 611
 612  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 613
 614  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (61)</a></li>
 615
 616  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (93)</a></li>
 617
 618  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 619
 620  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 621
 622  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 623
 624  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 625
 626  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 627
 628  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 629
 630  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 631
 632  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 633
 634  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (49)</a></li>
 635
 636  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 637
 638  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 639
 640  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 641
 642  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (4)</a></li>
 643
 644  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 645
 646  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (40)</a></li>
 647
 648  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 649
 650  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 651
 652  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 653
 654  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
 655
 656  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 657
 658  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 659
 660 </ul>
 661
 662
 663     </div>
 664     <p style="text-align: right">
 665  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 666 </p>
 667
 668   </body>
 669 </html>